我与书的故事作文

时间:2023-08-08 16:23:14 作文 我要投稿

我与书的故事作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我与书的故事作文,欢迎大家分享。

我与书的故事作文

我与书的故事作文1

  书中岁月,字里乾坤。以后的日子,倘若无人相伴,亦不寂寞。——题记

  高尔基说:“书籍是人进步的阶梯。"伏尔泰说:"读书使人心明眼亮。"培根说:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”程颐说:“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”我爱读书,我与书之间也发生了不少趣事!

  费力寻书

  记得有一次,我在书店里看到了《哈利·波特》,我便央求着老妈买下来,可老妈不同意,说:这书一共有七本,给你买一本你肯定还会要其他几本,要集齐【哈利·波特】这七本书,可不是一件容易的事,我还要上班,我可没时间三天两头的来书店看看到货了没!“我非常苦恼,可却没有办法。突然,我灵机一动,对老妈说:”妈,你不是没有时间吗?我有,我来看书店到货没,到时候你帮我付钱就可以了。”“行。”老妈一听,痛快的放了话。接下来的几天,我几乎都窝在书店里,早上去一趟,到中午吃饭是再走,下午一吃完饭,立马又去书店。就这样,辛苦操劳了六天,终于集齐了《哈利波特与魔法石》《哈利波特与密室》《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》《哈利波特与火焰杯》《哈利波特与凤凰社》《哈里波特与混血王子》《哈利波特与死亡圣器》七本书。

  偷偷看书

  有时候,我看书看得入迷,连上厕所都带着书看,但日而久之,老妈知道了,j就不让我去厕所看书了,我也不丧气,我在晚上拱到被子里拿上我的手电筒,抽出了书,津津有味的看了起来。我犹如一位航行者,驾着一叶小舟,在知识的海洋里尽情地遨游。我完全沉浸在我的“书梦”里,根本就忘记了时间。不知过了多久,我感觉眼皮有点沉,猛抬头,发现现在已是凌晨两点钟了。我知趣的合上书,开心的睡着了。

  读书之悟

  当我因失败而迷惘无所是从时,书,会告诉我:“真正的'光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因恐惧而畏缩不前时,书,会告诉我:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……当我因成功而沾沾自喜时……当我因……

  好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,这个假期,我将与书为伴,体验书中人生!

我与书的故事作文2

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”诗人陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”

  书,也是一个在我生活中必不可少的东西,它可以让我懂得更多的知识,也给我带来了许多欢乐,小时候我不认识字,就让爸爸妈妈给我读书,有时候爸爸妈妈不在家,我就自己看书,爷爷奶奶问我:“你有不认识字,你在看什么呢”?我认真的回答:“我在看画呢!”我从开始认字时,我读书的时候速度很快,爸爸就对我说:“不用那么着急,要细细品位书中的知识,会对你受益匪浅的。”后来,爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯,在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。从一年级到五年级,我都一直坚持着,已经用了四个本子了。现在,我每遇到一本书,宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”,“咬碎”它的“骨头”,直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。

  后来我上了学前班,爸爸就不让我看课外书了,说你赶快弄好学习,看那些书没有用。我就托姐姐帮我买,开始姐姐也让我弄好学习,不帮我买。

  终于我上了小学,由于妈妈没办法送我上学,只好找班车送我,我没法在家吃早饭,妈妈就给我10元早晚让我买吃的,我就把晚上的吃的省掉在家吃,攒下来买书,攒了大概有4天,终于买到了一本28.5元的《斗罗大陆》。后来我大姑姑告诉爸爸看一些课外书也对语文有帮助,菲菲姐姐送我了一套《笑猫日记》,因为喜欢,所以一个星期就看完了,菲菲姐姐还告诉我了一些读书的好方法:读某本书的某一章,要反复读几遍,读懂讲了什么,标出你喜欢的句子,有感情的读一读。

  现在我五年级了,语文老师让我们做短文阅读题的时候,我发现由于菲菲姐姐告诉我的方法我一直在用,所以我现在做这种题就轻松了许多。

  我现在一直在看书,从书中发现了许多从未知道的.故事,以前我不喜欢关于什么历史的事情,可是现在,我从书中了解到许多有趣的历史故事。

  偶然有一天,我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》,一看到这本书的书名,我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它,我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着,肚子自己叫唤起来了。不过高尔基说过:“书中自有面包在”,我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐,这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了下午,到了该回家的时间,正准备回家,忽然看见一位老人没站稳,上前扶了她一下,然后就回家了,直到回到家里了才发现书还放在石凳上,等回到原处的时候,书早已不见踪影。我为失去了一位良师益友而感到哀伤。

我与书的故事作文3

  书是知识的海洋,他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识;书是智慧的源泉,她能让我们把不开的忘掉;书能让我们提高写作能力。你们说是不是?我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

  我记得当时,我正坐在沙发上看书,妈妈在厨房烧饭,醋没了,妈妈叫我去买,我脱口而出:“好,马上去,可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书,却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着:“还不去买,你真是有了书就忘了妈,迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱,像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的时候,我忘记妈妈叫我买什么东西了,我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的,想着想着就想到了可乐鸡翅。可能会买可乐,到了小卖部,我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家,我把可乐如垃圾一般扔到了厨房,便拿着我的书,兴致勃勃的啃了起来,正当我全神贯注的再一次起航书的世界时,我的`耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声―――“你这个书呆子,耳朵没长啊,我让你买醋,你看看你买什么,你要再看,你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢,提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去,半晌才反应过来。心想:妈妈真是的,不就是买错了吗,干嘛发那么大的火。还有我,该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

  也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物感情,我才会经常“抱”着它们,就闹出了笑话。

  这天我看书正看得起劲,老妈就叫到:“柔柔,去超市帮妈妈去买一瓶酱油。”我就随便应了一声:“哦,知道了。”可我还是坐在位置上看书,妈妈生气了,叫到:“快点去买酱油!”我见妈妈生气了,才依依不舍的离开了我心爱的书。

  在路上,我还在想书中后面的情节,来到超市,售货员阿姨问我:“小妹妹,你要买什么啊?”我就说到:“我要买醋。”卖完醋,我飞奔到家,把醋塞给了妈妈,自己跑到书房,拿起书,继续往下看,妈妈看到我买的不是酱油,而是醋时,就叫到:“柔柔,你又不是书呆子,我让你买酱油,你干嘛买醋啊!”“是吗!那我买错了啊!”妈妈见我一脸茫然的样子,没办法,她只能重新去超市买一瓶酱油了……

我与书的故事作文4

  “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我家的书堆积如山,应有尽有,可我却曾与书无缘。

  一上小学我就不爱读书。人们都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我不在乎什么黄金屋,也不懂什么颜如玉,读书都是父母威逼利诱的。如此心不在焉,打“败仗”是在在所难免的。那是一次语文知识竞赛,我拿到卷纸,看了眼题,“只是基础知识呀,简单!”骄傲的情绪如羽翼初丰的小鸟带着我夺冠的梦想冲向考场外的蓝天,我开始以每秒一行的`速度向每道题“发起进攻”。“诗仙——李白!简单!诗圣——杜甫!小菜一碟!……补充‘姑苏城外寒山寺’的下一句,这不是我在前几天的《必备古诗》中看到的吗?我清晰地记着,在十二页,内容是……是什么来着?哎呀……”我不甘放弃,却又无力反抗,只好凭借着脑海中残留的记忆先派出“夜半钟声万里传”迎战。下面的试题怎么答完的我已经记不清了,只记得脑海中反复映现的是妈妈规劝我读书时的情景“书到用时方恨少”,我终于领会了。

  回到家里,我拿起那本书翻到第十二页。“原来是他的克星是‘夜半钟声到客船’呀!”因为败给了这个“大将”,我与完胜失之交臂。从此,我变了,用父母的话说我不再是“读书的奴隶”了。

  有一次,妈妈允许我在楼下小区玩一会,我高兴极了。刚跑到楼下,几架纸飞机接二连三地从天而降,正好砸在了我的头上。我捡起纸飞机便看见了“武松”的字样。于是我赶紧收集了这些不明飞行物,坐在楼梯上开始了“与一百零八将一起”的好汉历程。武松的勇猛豪爽、吴用的足智多谋、燕青的浪漫潇洒……也不知过了多久,突然一位武林高手偷袭我的左肩,我迅速的伸出左臂一搪,喝道:“何方好汉,报上名来!”。“什么好汉?你看这都几点了?”我抬头一看,是妈妈。原来妈妈早已经买菜回来了。“妈妈,这梁山好汉个个本领高强,你看吴用……”我边上楼边谈论着梁山好汉,妈妈的脸上挂着赞许的微笑,是我和梁山好汉带给她的吧……

  书,就像一位导师,带我踏足了三山五岳、湖泊海洋,结识了古今中外的英雄豪杰。像婴儿依偎在妈妈的怀里,像禾苗久旱逢甘露,每每捧起书,我就立刻驰骋在知识的世界里,汲取着,享受着,同时创造着更多我与书的故事。

我与书的故事作文5

  有人说:“书是一汪清泉,能使干涸枯竭的心重新恢复生机。”有人说:“书是一盏明灯,能使迷茫无措的灵魂重新找到前进的方向。”而我却觉得书是一个属于自己的王国,在这里,没有金钱,没有烦重的工作,不分贫富贵贱,每一个都能畅所欲言,在这里,我们能上天,能入地,能回到过去一睹大唐盛世的繁华,也能去到回来享受快捷的高科技,这是一个美妙的世界,而我与它的故事,也是奇妙而美好的。

  初次见到它,还是三岁多时,那是平凡的一天,但我却得到了我人生中的第一本书——《小熊一家》,虽然它只是一本绘本,但对于年幼的我而言,却是无比神圣的,那时,我并不认识文字,并且也并不博学,我只会翻看绘本中的插图,尽管图片不多,却是我童年的`珍宝。我至今还能记得那天的那个夜晚,我趴在床上,妈妈坐在床上给我故事,尽管那时的我只能听个半懂,却也很兴奋。

  随着年齡的增长,我慢慢地能听懂妈妈所讲的故事了,由于妈妈是教师,所以我五岁就学习了拼音,五岁半就学会了查字典,在同齡人还在过家家、跳房子时,我就已经沉浸在了自己的世界中,我与笨狼一起帮笨笨猪减肥,和阿凡提一起智斗小心眼的地主,但我也不是不出去玩,只是相比于那些游戏,我更喜欢读书罢了。

  渐渐地,我从一些小故事慢慢地向小说时军,我喜欢读杨红樱阿姨的书,妈妈便给我买了《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等,让我从那个只拼拼音的小女孩,成长成了能基本读完一本无注音的小说的小学生,而那时,我才六岁多。

  从那一刻,我深深地明白了,我与书早已结下了不解之缘。

  九岁时,我开始品鉴一些名家名作,例如《西游记》、《绿山墙的安妮》、《史记故事》等,使我不再仅遨游在国内文学的天空,而是看到了一个更大、更广、也更新奇的世界,通过阅读一部分书籍,我还了解到了一些国外的习俗和文化,使年仅九岁的我就能出口成章、滔滔不绝。

  五年级那年寒假,我迷上了史学,于是我阅读了大量的史书,使我现在初中历史的学习格外轻松。

  现在,我进入了初中,尽管学习任务再重,只要一有闲暇时间,我便会见见我的“老友”,我知道我以后的路还很长,它一定会继续指导我如何做人,如何处事,为我以后的人生道路奠定基础。

  书啊书,你说我现在怎么就离不开你了呢?

我与书的故事作文6

  有人说我“博学”,并问我“学”从何而来?答曰:“书!”

  也许很少有人知道,很久以前,“书”这个词是很遥远的。

  我家书橱里有很多书,但那时的我宁可去与哥们打架斗殴或去电玩城,也不愿去翻它们一下。一天,我也像往常一样,一路“冲杀”回家后,一进门,便望见床上坐着一位白发老人,定睛一看,原来是爷爷。

  “来,修儿,爷爷给你讲个故事。”

  我的双脚很不情愿地移过去,可是想到也许会有“好处”,它们马上又快活起来。

  “咳!咳!”爷爷重重地咳了两声。“爷爷小的时候家里也有许多书,可我总想:算了吧,明天再学也不迟,有这么多钱,花也花不完,还学习做什么。最后逃学了。

  直到有一天,家里的油灯翻了,引起了火灾,万贯家产毁于一旦,书自然也在其中,还有我的父母......

  以后,我长大了,四处找工作,可因没有文化,总是吃不饱,穿不暖。

  后来,我在大连码头做搬运工,拼命挣钱,买书,为了孩子们,为了他们不再重演我的悲剧,并时常告诫他们:一件东西,不要等失去了再去珍惜。我现在想再学也......咳......”

  我当时并不理解,但三天后 ,便明白了。爷爷死于心脏病,由于用了十三年的药,在他去世之前,肝已经被药“烤化”脱落了!我现在明白了,可也晚了,再也听不到爷爷讲的故事了。现在确实想珍惜,但那唯一的寄托也只是抽屉里那张黑白的二寸照片了。那是1997年4月4日。

  爷爷的故事,别人不止一次地进过,但也许只有像凡间与天堂波湮吻合时才可以用天堂之门的钥匙打开通向天堂的大门一样。我与成功之间有一扇金色的“成功之门”,我在门外徘徊,现在,波调吻合了,钥匙却没了!突然间,有一个苍苍的声音从空旷的四周响起:“去书里找另一把钥匙吧!”

  我猛然醒悟,我不能再耽搁了!我把书橱里所有的书拿出来仔细地阅读,渐渐地,我从中似乎找到了一点爷爷的影子。

  第二年,我考进了华育小学。

  第三年,我以优异的成绩跨进了华育中学的校门。

  我相信,爷爷在夜空中某一颗星上注视着我的'每一步成功。

  原来,每个人就是一部书,《爷爷》这部书,告诉了我别的书中找不到的内容---做人的智慧。只有抓住现在,才能控制未来。

  抓住你拥有的东西,用它们去创造辉煌。不要用今日的犹豫变成明日的遗憾。

我与书的故事作文7

  我与书有很多的故事,等我一一讲给你们听吧!

  说来真是有缘,我是从小就不爱看书的人。买回来的书我很少看,但是我却是一个特别愿意买书的人,每当学校要给我们推荐书的时候,我都特别愿意订,但是每次买回来我都很少看,所以因此没少被骂,我估计我现在的书都有两大箱子了。就因我看书看得少,我也可吃亏了。你看我就因为不经常看作文书,所以我的作文很差劲。因为为不看书,所以课外事物了解的少也知道的少。

  书是人类的好朋友,书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是高大的山峰,知识是永远也学不完的,书是永远也主读不完的,天下没有笨的人,只有不愿意学的人。所以我们要多读书,读好书,并且要爱护书。

  我是一个从来不知道爱护书的人,以为书只是我们学习的工具,它是陪伴我们学习的好伙伴,现在我知道爱护书了,可是有了弟弟之后,他经常撕坏我的书,所以我经常和他发脾气,但是我妈妈总护着他,经常说:“撕了就撕了吧。”以前妈妈总教导我要爱护书,书是我们学习的好伙伴,为什么现在妈妈变了呢?

  通过这几个小故事我明白了,我与书发生的.故事是很多的,但是我却不经常留意,书是我的好伙伴,而我与书的故事也很多。

  书是知识的海洋,它所有的知识我们是读不完的。所以我们要经赏读书。

  读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风吹拂书页时的沙沙声晌,人读书页时心无旁骛安宁。

  我们从中外名著中懂得人生的义,做人的道理,从寓言中学习做人的智慧;从唐诗中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

  读一本好书,“就像与一个高尚的人在谈话。”书能引导我们与最优秀的人为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交触悲喜与共。

  皮日休曾说:“惟书有色,艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不在是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是家夫收获后,在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

  徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!是一生最大的幸福。

我与书的故事作文8

  书是人类精神的补给,书是人类情感的寄托,书是人类智慧的结晶,书是人类爱与恨的表达。

  ……

  在我幼儿时,话语模糊,走路磕绊,却早早开始了读书的旅途。捧着绘本,坐在小椅子上,专心地看着多姿多彩的图片时,可在我的脑海里却是一番新画面:在一个温暖的大房子里,窗外飞舞鹅毛大雪,窗台上积满了一层厚厚的白白的六角水晶。丑小鸭在火炉旁与母鸡交流……每一次读书,我都会深入其境,在书的海洋中畅游,随心所欲,陶醉其中。每一次掉进书的海洋,都难以逃生。

  到了四岁,我开始读文字性的书了。例如:《安徒生童话》。《格林童话》《伊索寓言》……这些故事就像磁力巨大的磁铁,把我牢牢吸引住,让我爱不释手。同时,我也背一些简单的古诗,如李白的“举头望明月,低头思故乡。”忧伤的思乡情怀让我感到难过,想起我的姥姥;“小时不识月,呼作白玉盘。又凝瑶台镜,飞在青云端。”我便会在晴朗的夜空仔细观察天上的满月,还真有“白玉盘”和“瑶台镜”的美喻。

  步入小学,我又开始了新的读书征程。摆脱了注音书和彩图书的尾巴,开始读起了浅显易懂的校园小说。我爱读杨红樱的《笑猫日记》系列,一个个单纯的,充满了爱的小故事给了我在课间和午休的快乐。到了三年级,这些书无法满足我对知识的渴望。沈石溪的动物小说填满了我的课余生活,它最吸引我的是故事的情节。有时辛酸,有时温暖,有时残酷,有时关爱……一个个荡气回肠的故事至今还在我的脑海里飘动。动物之间也有深情的爱,也会有无法割舍的情感。曹文轩的书则讲述人与人之间的故事。我的最爱是他写的'《枫林渡》。蓝蓝与奶奶来到城里,却摆脱不掉思乡的情怀,俩人生活在承受巨大压迫的市长家的小院里相依为命,蓝蓝的妈妈无法给蓝蓝真爱,她只好与奶奶离家回到乡下过穷苦的生活,她不再感到空虚。此时,妈妈才发现自己犯了一个不可挽回的错误……

  而今,我读书的面大大增加,我爱读毕淑敏的《非洲三万里》、《切开忧郁的洋葱》,他讲述了爱与恨的真谛;我爱读冯骥才的《俗世奇人》,一个个在天津卫发生的小故事讲述了一个又一个传奇;我爱读高尔基的《童年》,讲述在一个大家庭内的残酷事实;我爱读吴承理,在此同时,还需多多结识新的益友。恩的《西游记》,每一个动作,每一个人物都描写得入神入画;我爱读老舍的《骆驼祥子》和《猫城记》,写实旧社会毁掉人全过程……我爱读各种各样的书,无论是科幻与写实,无论是爱情与战争,无论是文学与科普…。

  读过一本好书,就像交了一个益友。请一定去深入理解每一位益友,在此同时,还需多多结识新的益友。

  与书为友,其乐无穷。

我与书的故事作文9

  “书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错。可我却在小时侯因为这句话闹出一个笑话。

  那时的我只有两岁左右,住的房子也没现在的一半好。一次,爸爸在用功的读书,可是因为我大字不识几个,便好奇地问:“爸爸,你在干什么?”爸爸转过头,和蔼地对我说:“我在看书,在看《西方经济学》。”我继续问:“你没读过吗?”爸爸又回答我:“是啊,那时家里穷,读到初中已经很不错了。现在生活好了,多读点书。记住,书是人类进步的阶梯。”我似懂非懂地点点头。之后,每次出门,我都要下一楼,上六楼,又追上妈妈和她一起走。后来,爸爸妈妈实在忍不住了,问我:“宝贝,你为什么要跑上跑下呀,这样多累呀?”我摆出一副臭架子,回答道:“爸爸不是说‘书是人类进步的阶梯’吗?竟然是进步的阶梯当然要爬了,不爬白不爬。”哪知爸爸妈妈一听,“扑哧”一声哈哈大笑起来,我那时真是二丈和尚摸不着头脑。

  还有一次,因为我家老鼠多,爸爸妈妈的书经常被老鼠啃破了,但是它很狡猾,总打不着,妈妈就常气愤地说:“这啃书的老鼠就是不一般,比普通的老鼠机灵多了。”我一听这话,就催妈妈去书店买书,妈妈以为我爱看书,就把刚才的话忘到了九宵云外,兴奋地说:“宝贝真乖,知道读书,长大一定有出息。”于是妈妈立马给我买了几本书,我高兴极了,连忙回房间,把门锁上。我房间里零食很多,但是我拿起书本就啃,吃不下,就与零食一起吃。不一会儿,一本新书已经被我撕下几页吃掉了。那时,我在想:世界的`天才怪不得这么少,原来书很难啃。不知何时,妈妈又好气又好笑地出现在我面前,拿着已经被我撕了几页的书,问我:“钰钰,好好的干嘛吃书呀?”我毫不犹豫地说:“你不是说啃书的老鼠机灵吗?所以我啃书有两个原因:一、我想变成一个机灵的人;二、我成为机灵的人就可以捕捉到机灵的老鼠了。”妈妈语重心长地说:“书是拿来看的,不是啃的。再说,老鼠再机灵,也永远没有人的一半聪明,它再躲也躲不过人类的眼睛。”我点点头,可爱的笑了。

  回想起来,小时候我真傻。书怎么能吃呢?书应该用心去读,而不能采取一些小聪明成为“天才”。爱迪生不也说没有天生就是神童,是要通过努力才能得到的。我想:我一定会好好保存这段记忆,不再让心爱的书损坏了。

我与书的故事作文10

  高尔基说“书是人类进步的阶梯。”而我常常觉得“书中自有黄金屋”比“书犹药也,善读之可以医愚”更好理解点。

  《念书的孩子》这本书是我去成都游玩的时候,在方诚书店里一个最不起眼的角落头里找到的。方诚书店很大,四周全是书架,书架上全是一本本花花绿绿的书,密密麻麻的。当时,我看到有一边的人群特别的多,由此我断定那里的书一定是好看和有点文学的。一走到那里果然什么:《机器岛》、《幽灵》等等名著都在。不经意间,我在一个小角落里看到了这本名叫《念书的孩子》这本书。我觉得挺适合我的,就看了起来,里面的故事是这样子的:

  主人公是一位叫路开的小孩,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们生活的十分贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。

  寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。结果爷爷煤气中毒了,好在“小胆”的提醒,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,路开每天一放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。

  “该走了!”妈妈在这关键的时候,小声的打断了我看书,我一边揉着泪光闪闪的眼镜,一边和妈妈说:“妈妈,帮我买这本吧,我很喜欢!”“哦,这可是你第一次主动要求买书噢!”妈妈一边笑着说,一边径直走向收银台。付过钱后,妈妈转身就递给我这本我急切想看完的'书,因为要赶飞机,急匆匆的,一路上没有时间看,到了飞机上,我就迫不及待的去寻求路开那个和我差不多同龄的孩子的结局是什么?

  “日子一天一天的过去,有一天,“小胆”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,但是爷爷再也醒但是来了。爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,但是却无法带上“小胆”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺”路开最终和他爸爸妈妈去了城里,留下了爷爷,留下了“小胆”,留下了那些同学、老师。

  这就是这本书的故事,一个懂事的孩子和书的故事;这也是我和这本书的故事,读懂了路开的生活艰辛和读书执着,珍惜着眼前学习环境的美好。

我与书的故事作文11

  “读书好、好读书、读好书。”书是陪伴我一生的朋友,我与读书的故事,有很多很多……

  我出生后不久,妈妈要去上班,爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。爸爸给我讲,在我六个月大的时候,家里有本画着“三十六计”的台历,爷爷抱着我,一边翻着台历,一边念着“声东击西”、“暗渡陈仓”这些故事,只有二年级文化水平的爷爷,不知道是什么意思,我当然也不懂,但我在爷爷怀里很是安静,不哭也不闹。但有时换成奶奶抱我,奶奶牛大的字不认一个,她只是翻着台历,我就用“哼哼”来表示我的抗议。这些故事,都是从爸爸妈妈那儿听到的,是我与书最早的相遇。

  到了一岁半的时候,家里的墙上挂着北京地图,花花绿绿的地图,上面密密麻麻的地名,“海淀区、西城区……”爷爷一边指一边念,我听得津津有味。过了段时间,我学会了说话,有一次,爸妈带我去逛超市,突然,在路边的一块大大的广告牌上,我发现了一个非常熟悉的好朋友,我伸出稚嫩的小手,指着它,大声而非常清晰地读出了“区”,爸妈都惊讶坏了,觉得不可思议。当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友,念出“区”的时候,他们才知道我认得字了。后来,他们才从爷爷口中问出了答案。从此,我得到了鼓励,认字便成了我生活中的一部分。

  两岁多的时候,由于我非常喜欢汽车,爸妈便给我买了一本《汽车百科》,里面的自行车、小轿车等车辆激发了我的兴趣,虽说像“警”呀、“救”呀这些难字,我一个都不认得,但这本书却成为了我的启蒙读物。十年过去了,这本书已经变得有些残破不堪,书页都变软了,装订书页的棉线也换了一遍又一遍,被我小心翼翼地收藏了起来,如同一件珍贵的文物。随着年龄的增长,属于我的书也越来越多,历史书、小说、学习用书、漫画……。如今,我所拥有的'图书已经塞满了书柜,但我还不知足,三番五次、绞尽脑汁地去书店看书,一定要耗上一天时间大饱眼福,去细细品味。

  我现在已经是一名中学生了,需要每天获得更多的知识及信息,我就抓紧时间查阅资料,而这样的积累也给我带来了很多益处;杂志和报刊业也是我重点阅读的对象,他们不但使我知道了一些新闻,也让我懂得了许许多多的人情世故。杂志《读者》里的一些故事,将人的各种性格描写得淋漓尽致,让我对世界有了一个新的理解。

  从此,一个又一个方方正正的汉字,为我打开了一扇又一扇的窗户,窗外的风景一片美丽,应接不暇,使我陶醉其中。

我与书的故事作文12

  ‘’书籍是全人类的营养品。‘’莎士比亚曾说过这么句话。的确,因为有了书,我的精神与灵魂才受到哺育 ,我的脑子里不再是片空白;因为有了书,我的生活不再枯燥无味,而是充满乐趣;因为有了书,我的世界才会变的缤纷,充实。

  记得我还 没上小学前,直都是在无忧无虑的玩耍 ,对于书,我概不知。有次,爸爸妈妈去银行取钱,只留下我和姐姐独自在家,姐姐正津津有味的看着书,连头也不抬下,家里安静得根针都听不见。对于天生就有些多动症的我,怎么能承受这样出奇的安静呢?''姐姐你陪我玩嘛。''我终究忍不住开口道。原以为姐姐会微笑着答应,没想到她却冷着脸,不耐烦的说∶“去去去,别打扰我看书!”书,那是什么东西?竟让姐姐如此着迷?第次接触这个完全陌生的字眼,我的内心立刻被好奇全部占据,双手竟情不自禁的把姐姐手上的书抢走。姐姐看自己心爱的书被抢走,立刻暴跳如雷,像只全身都竖着毛的狮子,她气冲冲地说:“牟老莹,赶快把书还 给我!”“姐姐,我知道你最疼我了,所以就借我看这本书喽!”我遛眼地跑进房间,姐姐无奈,只好拿另本书看。原先只是因为好奇心的驱动才看书的,没想到,随意的瞥,却让我不由自主的拿起书接着往下看,更没有想到的事,平常没有刻歇停的我,在此刻却是不可思议的.安静了下来。现如今,我已经被书深深地吸引了,我开始为书中的人物感到高兴与伤心,从此,我爱上了看书,我与书的故事也在此后来开了序幕。

  书就像个巨大的黑洞,能使人深深地陷入。有次,我正如痴如醉的看着从图书馆借来的书,突然我手中的书被妈妈抽走,她面无表情地说:“该睡觉了。”“我还 没看完,让我再看会儿嘛。”我的恳求被妈妈无情的拒绝。我只好乖乖上床睡觉,却在妈妈不注意时偷偷将手电筒藏的被窝。晚上,妈妈和姐姐都睡熟了,我从床上爬起来, 蹑手蹑脚的把今天没看完的书拿出来。我打着手电筒,在被窝里偷偷地看书,原本忐忑不安的心情在翻开书的那刻化为乌有。翻书的动作也不像最初那样小心翼翼,忽然,我感到背后这凉意,转过头去,只见妈妈黑着脸说:“大晚上的不睡觉,你干什么呢?”“看……看书。”我结结巴巴地说。“我还 以为是老鼠在啃东西呢,要看书白天再看书,不要在晚上看,快点睡觉!”我立刻盖上被子睡觉。

  道也道不尽,它为我带来快乐,它是我最好的朋友 。

我与书的故事作文13

  我的世界很小很小,除了我,就只有书;我的世界很大很大,除了我,全都是书。

  ——题记

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

  懵懂——追求

  小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就缠着妈妈给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字。

  上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。“童话”里那些善良幸福的小动物,活泼可爱的小精灵,邪恶可怕的巫婆,聪明美丽的公主,英勇帅气的王子。把我一次又一次的带进了书的世界里。我会因为巫婆的邪恶而咬牙切齿;会因为公主的遇险而提心吊胆;会因为悲伤的结局而抱头痛哭。他们让我拥有了想象的色彩。“小豆豆”调皮淘气,“您家的小姑娘把笔记本、文具盒、课本等一样样的拿出来,关上书桌盖,打开,又把他们一样样的拿出来”读到这段时,我不禁笑了出来,怪不得中国的书桌堂没有盖子。豆豆带给我无尽欢笑,感动。“鲁滨逊”的坚韧不放弃的气质使我拥有爱追求,好探索的精神。

  沉浸——获取

  《意林》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《意林》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

  《读者》它是一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文的要求是写景。要知道写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然得了满分!《意林》带给我心灵的冲击,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的`收获。

  奉献——回报

  我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,冰心的《繁星·春水》,席慕容的《七里香》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在泰戈尔身上我读懂了孩子秉性的天真可爱和纯洁稚嫩的童心;在冰心身上我读懂了母爱的伟大无私和人与人之间的温馨和睦;在席慕容身上我读懂了青春的美好与旺盛。

  感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,

我与书的故事作文14

  中央一套去年有个节目叫《朗读者》,主持人是我最喜欢的董卿,我几乎每期都看,甚是喜欢。每每看完《朗读者》我都会心潮澎湃,思绪霞飞。忽然觉得就这样品一盏茗茶,拿一本好书,悠闲地享受着休息的时光,便是人生最惬意之事。

  人就应该充满劳绩而又诗意地活在世上,有朗读者相伴的时光,让我感受到了别样的生活情趣。感受到了读书的重要,和有书陪伴时的别样美丽。冰心曾说:“读书好,多读书,读好书。”书就像是一位朋友给我们讲奇闻异事,足不出户,就可知天下之奇;又像是一位长者给我们谈天说地。虽不谋面,就可识天下之人。读书的作用不用多说,读书的好处不必多谈。我想读书带给我们的恰恰可以用美国诗人狄金森的一首诗来概括:没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,你在书的王国遨游的步履。

  多么质朴无华的车骑!而它却装载了,人类灵魂全部的美丽。

  是啊,读书就是与高贵的灵魂对话,是与先知谈话,也是与自己的灵魂谈话,于丹说:“诗意是心灵的救赎。”读书本身何尝不是灵魂的救赎呢?从朗读者中拾回曾经喜爱读书的习惯,让书洗涤自己的心灵。静坐之时,翻几页书,读几行诗,便觉得疲劳顿消。工作时,带着书给予的激情,给予的信念,我们认认真真地工作,踏踏实实的劳作。此时的我们虽平凡却又不平凡,因为我们已从书中明了到工作的意义和伟大,我们心态平和,我们静享岁月,我们淡看风云。这一路有这样的朋友结伴而行,旅程势必会多些精彩,少些遗憾。

  一本好书就像是一道家常菜,百吃不厌,无论你什么时候吃,什么时候咀嚼,什么时候品味,都能有不同的味道在心间回味。很多人都喜欢阅读网络热搜榜上的'书单,而我却更喜欢选择自己感兴趣的书籍,像知音、时尚杂志、散文诗等等,有时还喜欢翻一翻烹饪知识。很多时候,我们都是在咀嚼别人挑拣好的知识,所以我们要想真正在书籍中遨游徜徉,就要选择对的书籍,选择对自己有帮助的好书。

  一本好书,它虽不会让你我的智商变得更高,但会让我们生活得更好;它虽不会让你我的容貌出众,但一定会让我们的气质与众不同;它虽不会延长我们生命的长度,但一定会拓展我们生命的宽度。我感谢《朗读者》这个栏目又让我爱上了读书。

我与书的故事作文15

  书,有人把它比作心灵鸡汤;有人把它比作世界上最有营养的面包;也有人把它比作想去就去的故地……但书给我的帮助远远不止这些!它,是我九年的伴侣;它,是我九年以来最忠诚的朋友!

  说起我与书的故事,那是说也说不尽,道也道不完……

  小时候,我见到的第一本书是哥哥送给我的《安徒生童话》。当时,我连幼儿园都没上,字也识不了几个。每当睡觉前我都会让妈妈给我讲一个故事。有时,我会边听边想:这么多好听的故事,安徒生爷爷是怎么编出来的?我长大也要当一个大作家,给小朋友们写童话!直到现在,这个愿望还深深地埋在我心里呢!

  上幼儿园了,我会认的字渐渐多了起来,我开始看图画绘本,我常常会为《卖火柴的小女孩》的死去而泪流满面;为《阿凡提》的聪明才智而敬佩;为《西游记》里孙悟空的出现而激动不已……

  上了小学一二年级时,我喜欢上了《红楼梦》,每天晚上写完作业,我都会捧着书如饥似渴地读,虽然有些深奥的地方我有些看不懂,不过也没关系。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,吸引我的是书里的故事情节,是里面各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合总是让我牵肠挂肚。

  记得在小学三年级时,我又喜欢上了《爱的教育》。一天晚上,在我苦苦央求下,妈妈总算同意睡觉前让我读一会儿。我捧着书,开心地读着,妈妈也有些累了,回到了房间就睡着了。而我呢,还在津津有味地读书呢!不知过了多长时间,爸爸工作完后,想回屋休息,可看到我的房间还亮着灯,惊讶地对我说:“都十一点了,打算看到什么时候?作息得正常啊!”可我,答非所问:“看,这个少年为了找自己的'母亲,一路上多艰难呀!”爸爸无奈地摇了摇头:“你这个小书虫,今天不能看了,明天再看!”说着便把书放回了书柜里。我躺在床上,在梦里编织着后面发生的事……

  到了高年级,我开始看《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《长腿叔叔》、《会飞的教室》等等的中外小说。有时学习压力大了,我还会看伍美珍姐姐写的校园小说,那些好玩的校园趣事让我觉得非常轻松!

  歌德曾说:“读一本好书,就像是与一位品德高尚的人谈话。”我每天都会背一篇《论语》、读一篇《幼学琼林》,久而久之,我也会用君子的标准来要求我自己!

  书,让我受益匪浅;书,让我明白了如何做人……同学们,让我们一起徜徉于书的海洋吧!

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