我和书的故事作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文1
书，这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导，有人把书比作心中的启明星，还有人把书比作人类的营养品。但我觉得书丰富了我的思想情感，也为我打开了知识大门。
记得有一次，妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书，我爱不释手。刚翻开书，我就被里面的故事情节深深地吸引了，心情也随着主人公的境遇而起伏不定，渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物，高兴，愤怒，悲伤。一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间，妈妈叫了我很多遍，但我都当做了耳边风，这下可惹火了妈妈。她走过来，一把夺走我手中的书，看着我没有说话，我看了看妈妈，也没有说话，乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后，我又拿起了这本书，津津有味地读了起来。
随着年龄的增长，我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书，还看了《海底两万里》、《三十六计》。见到书，我如获至宝，一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的东西，如：《海底两万里》给了我一段惊心动魄的海底之旅，《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩，《十万个为什么》让我知道了世界的'奥秘。
书，我很感谢你，你是我的一个形影不离的朋友，是你为我打开了知识大门，是你带我走上了成长的道路。
我和书的故事作文2
在我们的成长中，有一位无声的朋友一直陪伴着我们。它不会说话，却“告诉”了我们无尽的知识。没错！它就是书。别林斯基说过：“书是我们时代的生命。”可见书的重要性，被称为“小书迷”的我，还曾因为书发生过一段有趣的故事呢！
一个夏夜，我偶然了解到《基督山伯爵》这本书，在清楚了大概内容后，我便想将这本富有许多哲理的书买下来。但是，我的零花钱还不够，这可怎么办呢？最后，我打算用做家务凑钱的办法攒钱。
事不宜迟，说干就干。在经过母亲大人的同意后，我便立刻行动。利用劳动凑钱的方法看似简单，实施起来却很难，长期下来就会感觉腰酸背痛，但我还是没有放弃。
五元，十元，十五元……我的腰包开始变鼓了。
一天，我满怀期待地打开钱包，仔细清点起来。“只差一元钱了！”我激动地大叫。虽然我连抬起胳膊这个简单的动作都做不到，但还是咬着牙，在最后关头得到了那对我来说无异于珍宝的一元钱。
我快速地跑向书店，买下了那本令我梦
寐以求的《基督山伯爵》。买到书的'我激动极了，就像哥伦布发现新大陆一样高兴，毫不犹豫地跑回了家。又开始了自己的“阅读之旅”，我抱着它，就像抱着一颗蓝宝石一样欣喜。甚至在晚上睡觉的时候，我都要抱着这本书才能安然入睡。
虽然我还未达到“嗜书如命”那种程度，未拥有古人“博百家所长，为我所用”的读书情怀，未树立圣人孔子“朝闻道，夕死可矣”的远大志向，但我还愿意与书做一辈子的朋友，愿意在书的海洋里永不停息地探索下去！
我和书的故事作文3
高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。培根说过：读书给人以快乐，给人以广场，给人以才干。
这个暑假，我读了一本有趣还很刺激的书——《埃米尔擒贼记》。这本书的主人公叫埃米尔，是个住在德国新城的小男孩，他从小就失去爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去她那里度假。妈妈把攒下来的140马克用别针别在了埃米尔的上衣口袋里。上了火车，埃米尔碰见了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬边帽子的男人。因为旅途遥远，埃米尔在火车上睡着了。他上衣口袋里的钱被“格隆德艾斯”偷走了。埃米尔一路跟踪着小偷，还认识了一个叫古斯塔夫的带喇叭男孩儿。埃米尔对他讲述了自己的故事后，古斯塔夫很愿意帮助他，又叫来了许多同伴来帮助埃米尔。男孩一路跟踪了小偷两天，小偷第二天到了银行，想用换钱来掩饰证据，埃米尔阻止了他，说出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷却谎称自己叫“米勒”。后来，埃米尔证实了钱上有别针的针孔。工作人员立刻报了警，警察带走了男孩们和那个不知道叫什么的男人。没想到的'是：这个男人的真名叫“赫伯特·基斯林”，是警察局追捕了一个月的小偷。埃米尔抓住了小偷，不仅拿回来了自己的钱，还得到了1000马克的奖金，受到了记者的采访，还登上了报纸的头条。
这本书的情节一波三折，让人身临其境!希望大家也来看看这本优秀的书!
我和书的故事作文4
书是我们的路灯，书是我们进步的阶梯，“读一本好书，就像交了一位益友”，书在我们的人生中是必不可少的，它是我们的`良师益友，更是我们最忠诚的朋友呀！
我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间，书架上，桌子上，到处都摆满了我心爱的书籍，每天晚上，书总是伴我入睡，在书的海洋里遨游，让我心旷神怡。
还记得那是一个夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心烦意燥地坐起来，拿起一本《红楼梦》来看，起初我对贾宝玉的女声女气和林黛玉的哭哭啼啼并不感兴趣，后来我被书中的人物所吸引了，把人物描写得淋漓尽致，真是“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”正当我看得津津有味时，妈妈突然走进来，一把抢我的书，严厉地说道：“这么晚了，还不睡觉！你明天不读书啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等妈妈走后，我继续找书看，可就是找不到它的翻译文，我抱着对下文的无限悬念，躺在翻来翻去，一心只想着书，突然我听见重重的抗击声，原来妈妈把书放在茶几上就去房间了，我忙着偷笑，蹑手蹑脚的去拿书。我开心地回到房间，拿着书看起来，这次我可学聪明了，关上灯打手电筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下书，这可怎么办呢？
眼前看就要到12点了，明天可怎么起得来呀！我只好恋恋不舍地把书放回原地，躺在床上疲倦地睡着了。这晚上，我做了一场梦，梦到我穿越到古代，还遇见了贾母，鲁智深和诸葛亮呢！我们一起谈古论今，可那最不令人喜欢的闹钟声却响了，我回顾着刚才的梦，洗漱完后开开心心地去学校上学去了。
书是我们人生最不可少的部分，书就像一叶小舟，带着我们去知识的海洋里遨游。
我和书的故事作文5
从幼年起，书就成为我生命中不可缺少的一部分。
我读小学三年级的时候，不知何时，同学们都有一本书，他们相互炫耀，使我眼羡不已，一回到家，我就叫妈妈给我买一本作文书，妈妈爽快地答应了。第二天，妈妈把作文书送到我手上，我高兴得不得了。我每天都看十几篇。过了一段时间，我的作文水平提高了。有一次，我去参加了一次作文竞赛，竟然获得了第一名。学校奖给我了一本<<昆虫记>>这是法国著名的作家法布尔写的，我一接到它，就像得到了一件稀世珍宝。我用牛皮纸给它做了件衣服，每当我要看的时候，总是把手洗得干干净净，小心翼翼地翻着每一页，生怕把它弄坏。书中的作者把我们带到一个神秘而又多姿多彩的昆虫世界，详细地向我们讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性，为我们展开了一幅有关昆虫的画卷。
后来，我又不满足于只看一本书了，学校图书馆的课外书，像磁石一样深深的吸引着我，哪些古今中外的大部头小说，使我看了如醉如痴，我把所有的`课余时间都花在借阅图书上，书真的丰富了我的课余生活。
现在书和我已经成为形影不离的的好朋友，也成为我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市仪陇县复兴小学校五二班指导老师：袁庆
我和书的故事作文6
说起我和书的故事，那是几天几夜也说不完呀。我把书当做我的好哥们，当做我的好老师，把书当做生活中不可缺少的一部分。
我隐隐约约记得，在我很小的时候，班里的每个人几乎都会有一本名著，我心生羡慕。于是，我决定问妈妈要零花钱，妈妈熬不住我的软磨硬泡，只好答应了。去到书店一看，啊，到处都是书的香味，越往里面走书越多，这是我第一次见到那么多书。我精心选了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。
每天下午放学回到家，我都急急忙忙地做完作业，为的就是“看望”《鲁滨逊漂流记》。有一天下午，我做完作业像往常一样看《鲁滨逊漂流记》。看得入了迷，妈妈叫我吃饭我也没听见。妈妈气冲冲地走进我房间，把书放在我够不到的地方，把我拉出了房间。书本一离手，我就像丢了魂似的，吃饭都不香。
晚饭过后，我着急地跑回房间，在房里来回踱步。怎样才能把书弄下来呢？我冥思苦想，突然心生一计……我趁爸妈出门散步，就从杂物间搬来那一米高的梯子。哈哈哈！刚好够得着。拿到书后，我以迅雷不及掩耳之势还原了梯子的位置。然后钻进被窝津津有味地看了起来。也不知道爸妈什么时候回来的，掀开我的被子，看见我惊讶又慌张的.表情，忍不住笑出声来，说：“我看你真是掉入书的‘陷阱’，无法自拔了。”
书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗，让我甘愿掉入书的“陷阱”不再出来……
我和书的故事作文7
莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。
三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时，我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下，有了小红帽般机灵的女孩儿，有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下，我的写作能力日益提升，常常被老师当作范文来念。殊不知，书不仅时我的好朋友，更是我的好帮手呢。
“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈，突然灵光一现，突然也有了要写小说的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间，我也停了几次笔，但总在朋友们的鼓励下坚持下去。
书，培养了我的情操，陪伴了我11个春秋，它好似跳跃的音符，好似灿烂的画页，好似文明的果实，是它把无知的.我领入知识之门；始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号，只会随我的成长越加丰富……
我和书的故事作文8
我读书时，可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹，我也会做到“与世隔绝”，耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。
我会为了看书而挤时间，因为这件事——
今天定的杂志终于发下来了，我才翻开一页，就被故事的内容深深地吸引了，课时上课铃仿佛要戏弄我一般，马上就唱起歌来，这存心不让我看嘛！书像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的`思想斗争下才决定下课看。
回到家，书还没有看完，它使我牵肠挂肚。我开始写作业了，可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了，我连一篇口算都没写完，看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书，便教育我说：你可以看书，但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀！”我说。“‘时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对，马上就把作业“赶”完了。从那以后，我一回到家就把作业写完了，剩下的时间就看书，“牺牲”了许多玩的时间，不过我也懂得了许多知识、道理。
一本你喜爱的书就是致富的信息，就是人生的向导。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才有一个比大海更为广阔的心灵空间。
我和书的故事作文9
“书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。
我很喜欢读书，常常在课余时间看书。有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。
有一次，我在学校借了一本书，回到家写完作业，自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，明天还要上学呢。”说完，一下子就把灯给我关了，推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板，翻来覆去都睡不着，脑海里全是书中的情节。突然，我灵光一闪，我可以偷偷地看书啊！可是，要是妈妈等会突然进来怎么办，想关都来不及。对了！手电筒！我可以打开手电筒看啊，我心中激动不已。不过书还在外面，我走下床，打开卧室的门，探头探脑的向客厅张望了一下，没人，看来妈妈已经回房间睡觉了，我庆幸了一下，蹑手蹑脚朝那本书走去，“咯吱”，放书的桌子响了一声，我顿时不知所措，半天才缓过神来，暗道：做贼心虚啊。我将书拿回房间，把手电筒打开，用被子蒙住头，津津有味的.开始看起书来，谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水，我听着妈妈喝完了，原以为她会回房间，结果竟朝着我的卧室这边走来了，怎么办！我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下，我这边刚收拾好，妈妈就来了，妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛，长舒一口气，心想：以后可在也不窃读了，太惊险了！
我和书的故事作文10
从幼儿园起，书就踏着轻盈的步伐走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
在上幼儿园时，我有几个要好的朋友，其中一个女生就非常喜欢读书，懂得好多我不懂的知识。因为与她的相识，在她的影响下我和书由此也结下了不解之缘。
一天早上，她高兴的来到来到幼儿园。一进教室，她第一时间就从书包里拿出了一本《神秘物品》，只见她拿着书的样子可神气了！仔细一看，哦，原来她的父母给她买了一本启蒙彩色图画书啊！下课后，别的小朋友争先恐后的来到她身边，想和她一起看那边图画书，她都没有同意，却硬是把我拉到一边，说要和我一起看，看着其他小朋友们羡慕的眼神，我心里不禁沾沾自喜，面露得意之色。于是，我和她一起捧着书津津有味的'看了起来。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师要带我们去拼益智拼图了，我和她这才不舍的放下书去站队。
回家后，我一进门便嚷嚷着要爸爸妈妈也给我买一套《神秘物品》。开始爸爸妈妈并不同意给我买，最终，禁不住我的软磨硬泡，爸爸妈妈也被我吵得无可奈何，只好给我买了一套，希望我可以消停一段时间，而正是这套书开始了我认真读书的生涯。
上小学后，我们便有指定要看的书了。一开始因为很多字不认识，很多书我都读不太懂，只能变猜变读，但后来，看多了也就慢慢把意思理解透了，便觉得非常好看。
一到三年级我痴迷于漫画，现在我痴迷于小说。小说的文字魅力更大，描写更丰富，它所具有的独特的语言魅力，让我深入其中，不能自拔。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，读书已经成为生命中的一部分了。
我和书的故事作文11
我是一个爱看书的女孩，说起书，我和它的缘分可不浅啊！就连上厕所也在看书。同学们，可能你们还不太相信，这样一个爱看书的女孩，低年级时是那么讨厌看课外书，那么不喜欢写作文……
一、二年级的我，只知道和同学们疯疯打打，甚至以为读书根本不重要。爸爸妈妈不知想了多少办法，让我多看书，可我每次都嚷嚷到：我不看，我不看！
要写作文了，可我就像热锅上的蚂蚁一般，怎么也想不到好词佳句，很着急。妈妈告诉我：“那你多看点课外书啊！”我听了妈妈的话，去书店买了一大沓书来看。可我还是没有什么收获。因为当时我是囫囵吞枣、走马观花的读书。
可有一次，一本书激发了我对读书的兴趣。那些幽默的词句、生动的语段像磁石一样吸引着我看了一遍又一遍。我真希望以后能像这本书的作者用那么多丰富的内容、优美的语句来修饰自己的文章。能写出那样好的文章该多好！
后来，我每天都要去书店瞧瞧，看看有没有什么有趣的书值得我这只“实习小书虫”来品味品味。终于，我找到了！那些动人的故事让我读得如痴如醉；那些科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙；自然知识图书带我进入神秘的大自然……
转眼间，我上五年级了，也成了正宗的“小书虫”。那些堆积如山的书领我置身于知识的'海洋，吸收着知识的营养。我越来越喜欢看书了，也有了更深的体会。也学会了做读书笔记。写作文时，也学会借鉴别人写得好的语句，就这样，我的作文越写越好了。
“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句，也是鼓励我们多看书，多学习的诗句。同学们，我爱上了读书，书，改变了我的生活。让我们一起去书的世界，获取跟多的知识吧！
我和书的故事作文12
书，一个神圣的字眼。当一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一个字的时候，当旷世奇才曹雪芹“著书黄叶树”的时候，他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为能够把自己的思想写入书中流传后世，是多么神圣而幸福的事情啊！
我，一个平凡的后辈，能够在千百年后的'今天看到这些呕心沥血方才完遍著作，并且从中窥视一些古人智慧的精华所在，又是何等的荣幸和欣慰。书，我感谢你，是你将我带入一个个神妙的意境，又一遍遍不厌其烦地启发我深思：今生今世，我怎能不与你同行？
我与书的故事平平淡淡，没有曲折的情节，更没有惊险的回忆，有的只是那一份难以言传的缘。我相信我每看到一本书是幸运的垂临，这更使我倍加珍惜，自小如此。
记得小时候每次去姥姥家都赖着不走，那大半是为了那两个大书柜——红木的，触手升温，充满了吸引力。似乎也受里面书籍的熏陶，令我流连忘返。我常痴痴地忘着书柜里成排的书，又痴痴地想：什么时候，我也能拥有这么多的书呢？那时，这是我做得最多的梦。
记得一次过生日，爸爸送给我一套《中华活页文选》，共五本。我因此欣喜若狂，连睡觉都放一本在枕边；连第二天随妈妈去买菜，我也悄悄地揣一本在怀里，谁知回家后却找不到了，一定是在菜市场里跑丢了！可上哪去找？我欲哭无泪，欲诉无声。为什么会这样？丢了一本书，这套就不全了！为什么会这样呢？
回忆着我与书的故事，有悲有喜，思绪万千。也许我与书结缘的故事是平淡的、幽香的，是终生不离不弃的情怀。就为这无悔的追求，我与书的缘分还将继续，将永存！
让我与书的友谊更长久吧！
我和书的故事作文13
打开封尘的记忆，时间开始倒流，似乎回到我的童年时代，我和书一起成长的点点滴滴又浮现在眼前。
记得刚上小学的时候，特别轻松。因为刚上一年级，作业会比高年级少好多，我在学校就做完了。因为没作业做了，所以我一放学回家后，就把书包扔地上，打开电视机。这种习惯持续了一个礼拜，爸爸实在看不下去了，就执行了他的计划。
爸爸经过了千挑万选，给我买了一本书。他不怀好意地说：“孩子，只要你看完我给你的书，你就可以看电视了！”我丝毫不惧怕地说：“切！这有什么难的，老爸你输定了啦！”爸爸意味深长地嘴角微微上扬。我想快点看电视，想早点证明爸爸给我一本书的压力是远远不够的，所以我一天就看完了。谁知，我第二天放学回家，刚要打开电视，爸爸就扛了一箱图书回家。他“咚”的一声，把箱子放到我面前，搓了搓手说：“喏，一天看半本，完不成的话。……呵呵！”我呆着箱子好久，说：“可是……”没有什么好解释的啦，一个星期给你看半个小时看电视，如果不节制的话，就永远不要看了！”所以，我被老爸强制的.要求给打败了，直到现在，我还会主动地看书，因为我发现书中的不少乐趣。
书，是让人翱翔的翅膀，书是人类进步的阶梯。让我们喜爱上阅读吧！
我和书的故事作文14
莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我觉得这个比喻再恰当不过了。
在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘，那时候我的书就是爸爸妈妈给我讲的百听不厌的故事，这些故事简单而有趣，但他们使我明白了许多深刻的`道理。我的启蒙书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然只有十几页，但内容深深地吸引了我，使我爱上了读书。上学后，我就更爱读书了，在我的书桌上，摆着一本本我心爱的书：《格列佛游记》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……
一个周末，我在翻查我的书，忽然我发现了一本叫《从天而将的幸运》的书，我疑惑极了，妈妈什么时候又给我新添的这本书呢？带着疑惑，我翻开了这本书。
我像匹饿狼，贪婪地读着，我仿佛在和主人公携手调查这个案件，先到案发地寻找凶器，再沿着线索追踪凶手……正当我津津有味地读着这本书的时候，一声“吃饭了”打断了我推理案件的思路。“待会儿！”我应付着，又看了一会儿，直到妈妈夺走了书，我才过去吃饭。
刚坐下，我就发现，原来书被妈妈放在餐桌的座位上了，我便又继续读起来。“是不是非得饿你一顿啊？”妈妈这下生气了，把书放在沙发上去了，我还沉浸在书中，随便扒了几口饭，都没发现今天有我爱吃的牛排，就又拿起书，继续看……
这就是我和书的故事，我们的故事不会画上句号，只会随着我的成长而越来越丰富……
我和书的故事作文15
在我的记忆中，有许多如闪亮的星星一般的片段，其中有不少是关于书的。在关于书的故事中，最闪亮的、最值得说的一个就是四年级的“窃读记”。
我在读四年级的时候，每个月的中旬我都很开心。“为什么？”你可能会问了。当然，我会告诉你，因为每月的那个时候我们班主任都会发我们订阅的书刊。书刊的内容十分精彩，课间看不完，我就上课看，开始了我的“窃读记”。我把没看完的书刊翻开并藏在书桌的抽屉中，趁老师不注意时抽出来偷偷看上一眼，时不时也会抬起头，看一下黑板上的.课件和题目，免得老师突然让我答题而不知道题目在哪里。要知道，我这样做，被老师发现了书会被没收的。
“窃读”也有因为太过专注被发现的时候。一次上数学课，因为《可怕的科学》这本书太精彩，老师要我答题时我没注意，没站起来答题，结果老师发现情况不对。于是老师就叫我同桌提醒我，然后问道：“德众，今天你怎么没有答题，这不是你的风格啊，你是不是在看课外书？”就这样，我的书被没收了。下课后，老师把我叫到了她的办公室，告诉我上课看课外书是不对的，虽然上课的主要内容通过预习可以掌握，但应该注意的细节问题，这些是很难通过自学完成的，因此即使预习得很好，上课也应该认真听讲。听了老师的话，我明白我错了，我向老师保证以后不犯同样的错误，老师就把书还给了我。
偶尔，我会向别人借一些精彩的书，每一次看书我都会不自禁地想象书中事物的神奇与美丽。有些书我已经看过，偶尔也忍不住在上课时偷偷看一下，但一想起数学老师的话，我就会停下来。
我和书的故事不会停止，以后将会越来越多，它们必将会把我阅读的天空点缀得闪闪发亮。
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