我与书的故事作文

时间：2023-08-14 08:40:44 作文我要投稿

我与书的故事作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我与书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与书的故事作文

我与书的故事作文1

　　书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

　　我小的时候，爱买书，爱看书，看读书，把书看作自己的宝贝一样。

　　以前每次到了周六、周日的时候，我写作业时，我都会把自己锁在房间，偷偷地看书，一看书就是一个小时多，每次被妈妈发现的时候，都会被妈妈责怪：“你呀，作业就不写，却躲在这里看闲书，快点写作业！”

　　还有，因为喜欢看书，所以我总是跑到朋友、同学的家里去借书看。

　　书依然是我生活中必不可缺的一部分.学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏.书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔.从<<西游记>>到<<红楼梦>>;从<<女生日记>>到<<淘气包马小跳>>;从<<爱的`教育>>到<<假如给我三天光明>>......我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变的丰富、五彩缤纷起来.

　　书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。

我与书的故事作文2

　　书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他就只能生活在一个渺小的世界里，我可不想生活在这个无知的世界里，所以我要读书，要多读书，掌握更多知识。

　　那是一个星期六的下午，下车了，看见铁板鱿鱼的`招牌，闻到铁板鱿鱼的香味，听见吃铁板鱿鱼的人们谈笑的声音，我的肚子饿得咕咕叫，从大老远地赶到这里，可不是为了吃铁板鱿鱼，我的目的地——是它旁边的新华书店。

　　走进书店，一股清香味扑鼻而来。这里的书真是琳琅满目：文艺类、科普类、小说类、文学类……看得我眼花缭乱。我一头扎进书的海洋，快速地搜索着，哇！这不就是《西游记》吗？哈哈！我终于找到你了。迫不及待地从书架上拿下，蹲在地上，打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间在一分一秒地悄悄溜走了。不知不觉，我在书店里站了两个小时了。该回家了，书还没看完，怎么办？干脆买下来，回家再慢慢品读吧！回到家，爸爸问：“你把它买回家干什么呀？你看过几遍就会觉得没有意思了。”我说：“我才不会呢！您不会因为见过你您的朋友就不想再见面了吧？您不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本您喜爱的书就是一位朋友，您总能从中发现一些新的东西……”

　　古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱，书永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。

我与书的故事作文3

　　书，被人们认为是“长生果”，但我认为书不仅仅是“长生果”还是“海洋”！

　　放假后，我和爸爸一起到超市去买东西，经过图书区我被一排排花花绿绿的书吸引住了。回家时，我恳求爸爸买几本书，爸爸说：“只能买一本知道了吗？”“知道了”我答道。我在书店找了一个小时，终于，找到了我想要读的书《论语》。回到了家里我就在房间里读起那本书“学而时习之，不亦说呼。”的《论语》。

　　没读一会儿就吃饭了。晚上，我放弃了我以前喜爱的电视继续读起我买来的新书。后来，爸爸从他工作的地方拿了两本《十万个为什么》。从这以后我就渐渐喜欢上读书了。关于动植物和太空的`书，我要读；我哥哥喜欢读的一些书，我也读……比如：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……

　　我还会读一些关于写家乡风景的书。有一次，班上写作文时，作文的题目是《我家乡的小河》，大家写的都是春天小鱼出来了，夏天我到河里捉鱼，秋天水冷了，冬天小鱼躲到石头里了……可我写的和他们不一样。我从空间的顺序，不但写出了小河的清澈，还写了河里的鱼啊吓的等等动物，最后，还写了衬托着小河岸边美丽的景色……这次作文，我在班里得到了个“优”。

　　书，可以是“长生果”，更是知识的海洋。让我们一起在知识的世界里探究真理。

我与书的故事作文4

　　书是人生中最好的老师！

　　——题记

　　古人说：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。是的，书是人们生活的法宝，读书了可以学到知识，读书可以见多识广，读书可以明白道理……高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”

　　在循环渐进中读书，在熟读而精思中读书，在伴随成长中读书，是人生的快乐与享受。

　　我从小就爱看书。

　　有一次睡觉前，我从书架上拿了一本书钻进了被窝。半夜我悄悄从被窝里爬起来，由于太黑我就打开了小手电筒看书，不知为什么让妈妈听见了，便朝着我的.房间走过来，我一听见妈妈的脚步声，便关了手电筒，把书藏了起来。妈妈来到我的房间什么也没发现，然后又回去睡觉了。由于看书晚上睡得太晚，第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中，当我被妈妈的怒吼声吵醒时，我发现我脸趴在书上，手里还拿着手电筒，手电筒还在发光……，于是妈妈揍了我一顿。

　　还有一次，我早上吃过了早饭就去书城，一到了书城，看到那多的数不胜数的书，我顿时心花怒放，赶紧找了一本书坐到椅子上看了起来。正当我看的津津有味时，一位阿姨走了过来说：“快走吧，我们要下班了。”我大吃一惊，低头看了看表，原来现在已经六点了，书店要关门了。原来整整看了一天书，我这才慢吞吞地把书放原处，走出了书城。

　　书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里我自由自在的遨游。我在书的世界里成长，读书给我带来了快乐。

我与书的故事作文6

　　自从幼年起，书就悄悄地走进了我的生活中，成为我生命必不可少的一个东西。

　　记得在一个暑假中，妈妈在网购买了几本图书，其中有一本是获得安徒生奖曹文轩老师的《萤王》，听到了这个消息以后，我高兴到差点飞起来，书到货以后，我连忙放下了正在洗的碗，洗干净上面有泡沫的手，接过书本，把它们整整齐齐地摆好在书架上，继续去洗我的碗。

　　洗完碗后，我就捧起书本扒在床上，醉痴痴地欣赏它的封面。仿佛永远也看不够，我翻开了它的第一页，就被它的第一个字深深的吸引住了，我沉浸在一个书的王国里，这里安静又充满了无限的知识，就在这时，妈妈突然打开了门，告诉我应该睡觉了，可是不是才过了几分钟吗？我心想，我一看手表，不是吧！过了一个小时了。

　　我还没看够呢，等妈妈走了以后，我又悄悄地拿起了书本，开起了灯，又读了起来，可是没过几分钟，妈妈又来了，说：“要是你再这样继续下去，我就不给你看了！”我吓得连忙把书收起来，妈妈走后，我想，我今天一定要把这书给读完！等妈妈睡觉了以后，我重新开起台灯读了起来，在我的'王国里阅读起来，直到十二点快把书读完后又合上书本，轻放在桌面上。

　　第二天，我又重新拿起书本，每重复看一次书，都有不一样的感觉，书读一次就感觉懂得越多，明白它的意思，真是“书读百遍，其义自见啊！”

　　书就是人类精神的食粮，是人类文明延续的营养。

我与书的故事作文7

　　书，是我的好朋友，但有一次我和它们分开了，当时我非常伤心又高兴。

　　三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是因为这个活动我才和我心爱的书分开。

　　当时我觉得那些灾区的小朋友想看书也没有，非常可怜。所以我要把我喜爱的图书捐给这些灾区的小天使们。

　　刚一想，觉得他们可怜，可是后来又觉得有点依依不舍，因为我要和像家和朋友一样的书分开，所以有点舍不得。可是那些灾区中的小朋友比我更缺乏阅读的书籍，所以我做出的决定是———把我喜爱的图书送给他们。

　　第二天，捐赠图书的日子到了。我兴高采烈地拿着两本我喜爱的.图书去排队。在队伍中同学们七嘴八舌的讨论着："你捐的是什么书啊？""你呢？"……"唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想"当灾区的小朋友收到我的书时心情会怎么样的呢？肯定是非常开心吧！"想着想着就到我捐书了，我高兴的把书交给了老师。

　　后来我想起了那两本捐给灾区小朋友的图片，心里就感到很欣慰，我读过的图书又转移给了别的小朋友去阅读学习！

我与书的故事作文8

　　每一本书都是一首动人的乐曲，扣人心弦。它会在我烦恼时，为我解忧；它会在我伤心时，给我慰藉；它会在我害怕时，送我鼓励因此，我与书结下了不解之缘。

　　书是有灵魂的，它由一个个有生命的汉字组成。每当我捧起一本书津津有味地品读时，便情不自禁地沉浸其中，跟随书中人物或喜，或悲，或叹息你瞧，我又开始美妙的读书之旅了！

　　那天，《胡小闹·日记！你不可以输给自己》深深吸引了我。逃课、打架劣迹斑斑的张博爱在胡小闹和他舅舅的帮助下，成为两次登上报纸的优秀学生。反复品读，我终于明白，只要战胜自己，一切皆有可能，谁也阻挡不了我们前进的脚步！

　　明白了这一点，我在老师的教导下，克服了在学习中磨磨蹭蹭的`问题。上课时，我聚精会神听讲，不说和学习无关的话，不做和学习无关的事；课下写作业时，给自己规定时间功夫不负有心人，在期中考试中，我的总成绩跃居班级前茅。

　　在书中，我找到了快乐，得到了自信，拥有了力量。书，就是我的良师益友，我和书的故事还在继续

我与书的故事作文9

　　书对于每一个人来说意义都是不同的。“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书；“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径”，这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书是一把钥匙，打开了知识的宝库；书是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书还是一位慈祥的老奶奶，告诉着我一个又一个的人生道理。

　　很小时候，我还不会读书，于是妈妈就一篇一篇绘声绘色地讲给我听，从妈妈的口中我认识了善良的白雪公主、可爱的小矮人、任劳任怨的灰姑娘、正义的圣斗士和聪明的牧鹅姑娘……纯真的'我每天都沉浸在童话中，幻想着自己着一双漂亮的水晶鞋，拥有着一座巨大的、金碧辉煌的城堡……充满着快乐、充满着幻想、充满着对生活的向往！

　　长大后，我变得更加成熟，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……这些书闯进了我的生活，使我进一步扩大了眼界、丰富了知识。一本本的好书让我的灵魂充满了能量，对好书的热爱，对知识的渴望，对思想的向往，对生活的赞美，对人生的感悟让我真切地意识到：人的一生之中是不能没有书的，书是人类的挚友！

　　是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书！是它们为我插上了理想的翅膀！飞向了美好的明天……

我与书的故事作文10

　　假期一过，到了开学时，爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”所以我要尽可能的多读书，而在多读书的基础上把书读懂，读通。

　　就我个人而言，最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等，这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩，当正派消灭反派时你会在心里大叫：“干得漂亮！是时候给他们一点颜色看看了！”

　　其次我还喜欢看历史类的书。家里的书架上数量最多就是历史类的书，它们堆在一起都有我家屋顶高了！读历史书时如果你用心的话，就像乘坐时光穿梭机回到了古代，经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变；目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西，值得我们去细细品味。

　　还有一些深奥的书我不敢问津，因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀，眼冒金星。还有《红楼梦》，别说古文版了，就连现代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的'林黛玉，女声女气的贾宝玉，那些复杂的人物关系我都不明白，只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。

　　我还去过好多书中提到过的地方，可以说书是我认识世界的一种方法，正所谓“读万卷书，行万里路”！

我与书的故事作文11

　　我从小就不爱读书，直到上二年级那年，我就此改变了，开始喜欢上了读书。

　　记得二年级那年，我的成绩不怎么好，我也不爱看书。可是有一天晚上，妈妈带我去书城买了一本小说。一回到家，妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想：“书不是很无聊吗？可是为什么大人却要看呢？”于是我心里打了个主意。

　　一天，妈妈出去买菜了，我就趁机把那本小说拿来看。

　　我看了一会儿，觉得书中的'内容非常好玩，原来书不是那么无聊啊！在吃饭时，妈妈叫我吃饭，可是我的耳朵像被堵了一样，我根本没听进去，而是继续入迷地看着那样小说。

　　过了几天，我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问我干嘛用，我随便说了个借口，妈妈就帮我买了。

　　每天晚上一睡觉，我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的津津有味，妈妈一来我就装睡。直到有一天，我被妈妈发现了。我估计她会打我，但是，她只对我说：“看书是好事，但看得太入迷，会把眼睛看坏的！”

　　最后，我悟得了一点道理。爱看书是好事，可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友，也要懂得这个道理，不要把自己的眼睛看坏啦！

我与书的故事作文12

　　书是厚实的外套，能给人带来温暖；书是贴心的闺蜜，能给人排除寂寞；书是登高的梯子，能让人通向知识的殿堂。

　　从小，每次胜利的成果，妈妈都会将书作为奖励。幼儿园的图书角是开启我爱上阅读的启蒙之地，五颜六色的`童话书，让我了解了美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默……

　　小学，我踏进校门，喜欢上了一本家喻户晓的经典著作《西游记》，书中那机智勇敢的孙悟空、菩萨心肠的唐僧、悠闲懒惰的猪八戒、忠厚老实的沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜欢上了《海底两万里》和《马小跳》，书就像一颗磁石吸引着我，我跟书形成了密不可分的关系，就像鱼离不开水一样。

　　记得好几次，我坐在床上看书，时间有点晚了，我打算看完这一章就睡觉。但是，也不知怎么的，我看完一章又一章，仿佛有一股神奇的力量吸引着我。我眼睛目不转睛的看着那本书，好像今天不看完就永远看不了了。时间完全停止，就只剩下我的沙沙翻书声。我慢慢吮吸着书中的营养，已经与书融为一体了。有些片段让我心潮澎拜；有些让我热泪盈眶；有些让我紧张刺激。我的心情跟着书中的情节伏上伏下。突然，这本书被我看完了，我自己也吓了一跳，揉了揉眼睛，看了一下时钟，什么？11点了！我马上躺进被窝赶紧睡了，怕第二天起不来。

　　在每个寂静的夜，我与好书促膝长谈。每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。这位挚友常带我遨游知识的海洋，帮我打开神奇的大门，了解外面的大千世界。愿好书伴我一生！

我与书的故事作文13

　　自从妈妈为我办了一个借书证，一遇到双休的时间，我总要往图书馆里跑，不是在阅览室呆上半天，就是在借阅室借我喜欢的书。书就像我的一位执友，它时时提醒我，时时帮助我，时时告诉我做人的道理。

　　有一次，我从一本有故事中看到了“愚公移山”四个字。愚公怎么可能把山移开呢？带着心中的疑问，我决定细细品读这个故事，看看愚公到底是怎样做的。

　　书刚看了开头，哥哥就叫我去吃饭，可我并没有饿，大概是早上我的肚子吃饱了吧。于是，我向哥哥扮了鬼脸，说：“哥，我肚子疼，去上厕所。”说完，我抱着书钻进了厕所，开始我的“愚公移山”之旅。虽然厕所很臭，可是我已陶醉在知识的海洋中，一点儿也没觉察厕所的.臭味。

　　合上书，我被愚公坚持不懈，持之以恒的精神所吸引。

　　走出家，一块大石头挡在路中间，我想把它搬走，竟学着愚公的样子搬起来：我左搬一搬，搬不动；右搬一搬，还是搬不动。可我没有放弃，因为，我想像愚公一样坚持不懈地完成一件事。我不时喊出号子给自己加油。

　　邻居看见了我，奇怪地问我：“小朋友，你在干什么？”

　　我回答道：“我想把这块石头搬走，既方便自己，也方便了大家。”

　　“哦！原来是这样，那我们来帮你吧！”

　　在邻居的帮助下，那块大石头终于被搬到路旁不显眼的地方去了。

　　妈妈得知这件事后，直夸我：“没想到你能活学活用，替他人着想，读书还真是有用啊。”望着妈妈，我甜甜地笑了。

我与书的故事作文14

　　“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一件多么幸福的事啊！遨游在书的海洋里，真是一种无尽的享受啊！

　　我就是一个名副其实的“小书虫”。听妈妈说，在我很小很小的'时候，她就给我买书，可我出于小孩的本性，一下子就把书撕了个精光。可是，等我大一些的时候，就渐渐地迷上了它，看了这个月的，我就会期待下一个月的，并且每个月的书我都会看得津津有味。直到我上幼儿园中班的时候，它已经让我懂得了生活自理，比如：吃饭、打招呼、整理衣服……

　　后来，妈妈特地为我买了许多绘本，那时候我看到书，就如同一个饥饿的人看到面包一样，有一空我就会马上捧起我心爱的绘本津津有味地看起来，几乎每一次看绘本，我都会看得如痴如醉，还从里面认识了许多陌生的“小朋友”——汉字。

　　自从我上了小学一年级后，我就开始看童话、漫画、笑话故事。还记得有一次，我在写作业时偷偷地玩手机，妈妈发现后大发雷霆，火冒三丈，我为了哄妈妈开心，就马上讲了一个笑话，妈妈就马上被我逗得哈哈大笑，气也消了。从那以后，书就成了我的良师益友。当我三四年级时，我就开始读一些短篇小说。《洋葱头历险记》引得我浮想联翩；《睡蟒边的雪兔》使我牵肠挂肚；《妈妈走了》又让我泪落如珠。寓言故事让我懂得人生哲理；历史故事使我古今贯通。这让我手里一有书，就忘了吃忘了睡。

　　读书给我带来快乐，丰富了我的知识。多读书，读好书，是我一生永恒的追求。

我与书的故事作文15

　　书籍，是在全球起到重要作用的东西，古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步，使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事，当然我也有一个。

　　我刚刚接触书的时候，心里是有点恐惧的，因为看到那些密密麻麻的字，感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了，因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

　　我当时看书时，看的都是一些童话，小故事。在当时，我记得我看的书是三本书：《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理，比如：“狼来了”告诉我不能撒谎；“小红帽”告诉我要辨别真假；“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

　　我在上小学时又接触了四大名著，虽然读的不那么深入，但多多少少的让我又增长了知识，丰富了我们的视野。

　　上了初中后，我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》，并且读的`是文言文版的。

　　我与书的故事一大筐，说都说不完，这些只是一部分，这便是我与书的故事。

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