文具盒里的故事作文

时间:2023-09-13 10:02:03 作文 我要投稿

[荐]文具盒里的故事作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的文具盒里的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[荐]文具盒里的故事作文15篇

文具盒里的故事作文1

  在一个夜深人静的夜晚,忽然,传出一阵说话声。哦,原来是铅笔和橡皮在聊天呢!

  铅笔说,你好,我是新来的,你呢?橡皮说;我也是新来的。认识你很高兴,你长的真高,你当哥哥吧!我当弟弟,好,咱们现在就是最最好的哥俩!

  两人谈的很和的来,于是立刻就成了亲密的好朋友。

  可是,这种好日子没过多久,它俩便又闹翻天了。原来有一段时间,它的.小主人明明特别喜欢水果香味橡皮,总是,把橡皮保护的干干净净。这回铅笔可不高兴了,它想呀想,终于想出一个坏计谋。每一次写作业时,铅笔都是老是故意写错字。明明不的不老用橡皮把错字擦掉,铅笔看着橡皮一天天消瘦,心里别提有多高兴。

  又是一个深夜,铅笔哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,来到镜子跟前,铅笔有礼貌的说,弟弟,请你先照。橡皮拖着疲惫的身子走向镜子,看着自己小小的身体说,哎,老了。这时铅笔迈着大步走向镜子,一看,啊!镜子里那个短短的铅笔头是我吗?

  是呀!在你消弱我的同时,你也在变短!橡皮冷笑着说。

  这时,镜子爷爷说话了,你们呀!还不知道自己的错误吗?

  这个故事告诉我们不要老想着对别人做什么坏事,上天对谁都是公平的。如果你现在还在和同学闹别扭的话,请快和好哦!相信你一定 会做的更好!

文具盒里的故事作文2

  小红的文具盒里每天都会传出争吵声,那是文具们都在夸耀自己的本领大。

  一天,小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来,环顾了一下四周,心想既然都没人说话,那我就先说了!于是便骄傲地说:“在这里,小主人最需要我了,每次小主人写字时,毫无疑问,当然是选择我了!你们帮得上忙吗?所以呀我是小主人最需要的,你们都有可以消失了!”橡皮听了这话可就受不了,马上站出来大声责问铅笔:“你凭什么让我们全部消失,你如果不小心动了一下,害得小主人写错了字该怎么办呢?那样小主人第一时间想到的肯定是我,早把你给抛到脑出了!”削笔刀实在忍不住了,声嘶力竭地喊道:“铅笔,如果你变秃了,写出来的字就看不清楚,那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站,看我得喽!所以我的本领那才是最大的!”懒惰的笔盒正在做梦,却被他们吵醒了,大声吼道:“你们都说自己的本领最大,可是,要不是我把你们装起来,你们都不可能像现在这样完好无损,所以,论本领,我的本领最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我!”“我!”“我!”……争论声持续不断,文具盒都快被吵爆了。

  这时,小红把文具盒打开,对文具们说:“尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的短处和长处,不要拿别人的.短处来比自己的长处。你们要和平相处才行!”文具们听了之后再也不争吵了。从此,文具们和睦相处,再也不拿别人的短处来比自己的长处了。

文具盒里的故事作文3

  我是一个可爱的文具盒,我穿着一身天蓝色的外套,里面装着铅笔、尺子等文具。 6文具盒里的故事

  每个人的文具盒里都有铅笔,橡皮擦和转笔刀,平时它们生活很和谐,但是有一天却吵起来了下课了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的铅笔发话说:“你们这些平民哦,什么也做不了,整天睡觉,不像我,勤奋的为主人工作,主人画图时,我帮他画出了个漂亮的图形,我还帮他写出了写字,等等,我数都数不清了。可不像你们……”转笔刀听了说:“你笔尖粗的时候,还不是我帮你削的比尖,否则你怎么能帮主人写出优美的字呢?”铅笔刀听了很生气的说:“我没你的帮忙也行,谁说你定要帮忙的”转笔刀听了不理它,转到另一边去了。

  这时候,在一旁默默无闻的`橡皮擦发话说:“铅笔小姐,没了我,你写错字谁帮你擦啊,要不是我帮你,你可能整页都市错字了。”“是是是,你有帮我,可是你们帮主人的忙还是不够我多,我虽然娇小,但比你们能干。”橡皮擦不服气的说:“你不要狗眼看人低啊!”“就是啊”转笔刀回。铅笔刀说:“我不想跟你们吵”在一旁的便利贴听了后说:“我们是为主人服务的,而不是吵架。我们每个人都各有各的特点,每有一个人是完美的,有缺有优,何必要争吵呢?”它们听了都忏悔的低下头。

  是啊,每个人都有优点和缺点,每没有一个人是十全十美的,所以我们要正确的看待自己的优点和缺点。

文具盒里的故事作文4

  “我最厉害!”

  “我最厉害!”

  一个夜深人静的晚上,亚旗的铅笔盒里炸开了锅。

  铅笔奥迪达睁大了圆溜溜的眼睛瞪着橡皮格芝:“小子,你听着——我——比——你——厉——害!”

  “你敢说你比我厉害?”格芝不甘示弱,“你要粗心大意了,还不得我帮你?”格芝张大了嘴。

  “粗心大意?我要不粗心大意,你不就是个废物!”奥迪达掐着腰,怒发冲冠。

  “咱比试比试。”格芝用手比了“V”,撇撇嘴。

  第二天,“亚旗,你怎么不带笔?”老师气得脸都快歪了。“今天咱们班校长监考!”亚旗潸然泪下。格芝果然成了废物,一整天闷在笔盒里。格芝叹气。

  “哈哈!还得看老子的!”奥迪达得意地看着垂头丧气的格芝。

  “呀!错了!错了!”亚旗把桌子翻了个底朝天,没有格芝的踪影。奥迪达看着试卷上的“红绿灯上写着:‘好人禁止通行’,”也叹了口气:“行人转眼看成了‘好人’,我转眼成了扣分的‘起因人物’!”

  “看来不能骄傲。”格芝惭悔。

  “呵呵”,沉默的三角尺卡璐突然笑了笑,吓了他俩一跳。

  “每个人都有自己的优点和缺点,我们不能拿自己的优点去比别人的缺点。”卡璐给两人上“道德法治课”。

  “是。”两人点点头,互相看了一眼。

  “三角尺的`功劳!”格芝反应快,“他让我们懂得了‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’的道理!”

  三人的脸都红了。

  从此,铅笔盒里成了一片“和谐”的海洋。

文具盒里的故事作文5

  夜,静悄悄的,人们都沉侵在甜蜜的梦中。皎洁的月光照在每家每户的房顶上显得那么美丽。

  小明也睡着了,可是在他的'文具盒里,却发生了一件事。

  发生了什么呢?哦,原来是它们在比谁对小主人的用处大呢!

  只听见橡皮小弟说:“我是长方形的橡皮,我对小主人的用处可大了!小主人在写错字时,就用我把字擦掉。如果缺了我,小主人就会受到老师的批评。”还没等橡皮小弟说完,铅笔哥哥就抢着说:“不对不对。我对用处才是最大的呢!如果没了我,小主人的作业就完成不了,老师批评得更厉害。”最后,三角形妹妹发言了:“你们说得都不对,我的用处才是最大的呢!如果在考试时,题目要求画线段图,如果没有我,小主人就画不成图,考试就会失分。不但要受老师的批评,而且要受家长的责骂,小主人就会很伤心。你们说我的用处大不大?”

  它们三个谁也不让谁,都硬说自己的用处大。这不,它们三个都吵得面红耳赤。这时,文具盒爷爷语重心长的说:“你们都不要吵了,其实你们的用处都很大,小主人缺了你们谁都不行。如果人人都像你们这样,干什么事都要分个高低,那世界就没有安宁之日了,知道了吗?”

  它们三个听了,都齐声回答:“知道了。”然后羞愧的低下了头。

文具盒里的故事作文6

  从前,有一个男孩有个漂亮的文具盒,文具盒里有有铅笔、橡皮、转笔刀。铅笔长长的,细细的,像一棵立在草丛里的大树;橡皮胖胖的,白白的,不言不语,像一个内向的小弟弟;而转笔刀则是圆圆的,矮墩墩的,像一个懂事的大哥哥。平时他们互相帮助,如果笔粗了,转笔刀会来帮忙;如果笔写错了字,橡皮马上跑过来一显身手。为小主人的学习,他们互相帮助,过着幸福的生活。

  一天早晨,铅笔伸了伸懒腰,活动活动腿脚,显得更有活力。觉得自己很了不起的`铅笔,咯咯地笑了起来。转笔刀和橡皮慢慢地坐起来。铅笔昂头挺胸地说:“看看你们俩,一个胖胖的,一个矮矮的,真难看。真像堆废品,不像我这么高贵。”转笔刀揉了揉眼睛说:“高贵的铅笔,你这是怎么了?”话没说完,铅笔就生气了。转笔刀和橡皮齐声说道:“生气可不好哟。”铅笔心里感到非常生气,说道:“我今天看到你们的丑样,我感到很不是滋味。”转笔刀和橡皮笑了笑说:“你既然这样了的话,我们从今晚后绝交。”铅笔得意地说:“可以。”从此,转笔刀和橡皮都不理会铅笔。

  就这样,当那个男孩用粗了铅笔,想去找转笔刀时,转笔刀一溜烟就跑不见了;当写错字时,橡皮也一闪不见人影了。那个小男孩一急,把铅笔摔断成两截。只见铅笔在地上痛苦地呻吟着,好象在后悔他当初不该这么对朋友,才落得这样的下场。

  同学们,我们可不能学铅笔,同学之间就要互相帮助,互相关爱。我们是一个班级的兄弟姐妹。

文具盒里的故事作文7

  在一个晚上,从文具盒里传来一阵响声,原来是卷笔刀,铅笔和橡皮在争论谁的本领大。

  铅笔说:“伙伴们,你们知道我们三个之中谁的本领大吗?当然是我啦!因为主人要是没有我,那主人的作业就空白了。”

  橡皮说:“我的本领才是最大的,如果铅笔写错字了,没有我,那主人的作业就不工整了。”

  卷笔刀说:“我的本领才是最大的,如果铅笔的笔尖断了,那主人就写不了字了。”

  后来,铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了明天,主人带着文具盒去参加了数学比赛。发了试卷后,主人拿起试卷开始做了,主人不小心写错了一个字,主人打开文具盒,连忙找橡皮,发现橡皮不见了,现在铅笔暗暗地说:“橡皮你在哪?快出来帮主人啊!”主人只好打个差,在旁边写答案。然后,铅笔的笔尖断了,主人打开文具盒,连忙找卷笔刀,发现卷笔刀不见了,铅笔暗暗地说:“卷笔刀你在哪?快出来帮主人啊!”铅笔想,哦!橡皮和卷笔刀被我气走了。倒是见了,主人只好交了卷。后来主人考了个不及格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说:“对不起。”这时文具盒笑了笑说:“每个人都有自己的'长处和短处,不能用自己的长处去比别人的短处,要取长补短,互相学习,互相帮助,才能取得成功。”听了这话,铅笔,橡皮和卷笔刀很惭愧。

  从此,卷笔刀,橡皮和铅笔再也不吵架了。

文具盒里的故事作文8

  小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

  刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的'嗓门有多高。

  首先发言的是钢笔大哥,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”

  小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。”“对”小明说,“小学生们,就连字也不会写。”

  从此,它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们,爱护它们。

文具盒里的故事作文9

  我有一个漂亮的文具盒,文具盒里住着铅笔,橡皮,笔刀……

  有一天,他们为了一个问题——谁是主人的好帮手?你争我吵起来。铅笔说:“哼,橡皮和笔刀都是笨蛋,我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么,主人怎么写字啊。所以我就是主人的好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了,你总是把字写错,要不是我抹去错误,小主人整天都要受批评,每次犯错误是都是我挺身而出,我才是主人的好帮手的。”这里,站在一旁的笔刀生气了。喂!你们怎么把我给忘了,如果不是我来削铅笔,铅笔怎么能写字,如果铅笔不能写字,怎么又会有橡皮你的'事呢?正在橡皮与笔刀争吵时,铅笔打了个哈欠说:“你们吵吧!我睡了。”

  第二天,小主人小刚正在写作业时,咔,铅笔断了,把小刚气得脸通红,这时,笔刀急忙过来,把铅笔削好,小刚才能写作业,正在小刚写字里,一不小心,又把字写错了,小刚气得要把铅笔给扔了,这时,橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上,铅笔急忙给它们两个道歉说:“对不起,我昨天不该说你们笨,今天要不是你们两个,我就遭殃了。”这时,橡皮也说:“对不起,我昨天也不该说你们两个。”笔刀也羞得满脸通红,急忙说:“对不起的该是我,我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说:“以后,只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。

文具盒里的故事作文10

  一支铅笔和一支钢笔还有一块橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的钢笔总是自以为很了不起,今天奚落这个,明天嘲笑那个。

  星期四下午第二节课是美术课,钢笔又开始大呼小叫,“鹿柴棒,你以为你今天换了身花衣服,就能抬高身价吗?滚一边去,别挡我的.道!”

  橡皮弟弟在一旁听不下去了,冲钢笔说:“钢笔大哥,你怎么能随便骂人?”

  还没等橡皮说完,钢笔冷哼一声,不诮的说“小瘪三,你凭什么教训我?瞧你哪张脸,比锅底还黑,先自个儿照照镜子吧!”

  说完,就使劲住前挤,冲小主人大声喊到:“小主人,我在这儿呢!小主人,我在这儿呢!”

  可是小主人却拿出铅笔和橡皮擦,专心致志的画了起来,钢笔见此,像泄了气的皮球,一下就蔫了。

  下课了,铅笔和橡皮擦回到“家”,见钢笔耷拉着脑袋,闷闷不乐的样子,铅笔妹妹连忙走上前,笑盈盈的说:“钢笔哥哥,我们都是主人的好帮手,应该和睦相处。”

  钢笔低下头,脸红了,一直红到了脖子上,恨不得有个地缝钻进去。

文具盒里的故事作文11

  一个阳光明媚的周末,乘小主人明明跟着爸爸、妈妈出门,文具盒里的小文具就闹哄哄起来了。

  身子高,嗓门大的尺子高傲地说:“你们瞧,我这水晶般晶莹剔透的身材,既能画出笔直的线,又能画出优美的波浪线。而你们呢?有的骨瘦如柴,像一根营 养不良的细竹子;有的'个子矮又挺个大肚皮,难看的像个丑八怪;有的又矮又胖,像个天生的矮冬瓜。”说着,它还用眼角将大家扫视了一番。性格直爽的铅笔立刻 反驳说:“我瘦,要是没有我来画你,你简直是一无是处,而我写出来的字更是又清楚又漂亮,还不容易掉色。”沉默寡言的量角器气得连话都说得结巴起来了: “你你说我丑,我能能量大小不一的角的的度数来,你你你行吗?”活泼可爱的橡皮听了并不介意,笑嘻嘻地说:“我是矮,但我能把写错的字擦掉,还能发出淡淡 的香味,令小主人心旷神怡,保持一天好的心情呢。”正当小文具们吵得不可开交时,一直沉默不语的文具盒姐姐语重心长地说:“每一种东西都有它不同的用途, 不能用外表的美丽代替它的用途。尺子能画线却量不出角的度数而且两者都要靠铅笔来画,而铅笔写错了还要靠橡皮来擦。”听了文具盒姐姐的话,小文具们都惭愧 地低下了头。(种文具的性格描写十分生动、传神。并揭示了深刻的道理。)

  “叮咚”一声门开了,小主人明明回来了。而在事实面前,小文具们也懂得了只有大家一起发挥各自的作用,小主人才会幸福,自己才会快乐。

文具盒里的故事作文12

  一天,文具盒里发生了一件事。叫声嘈杂声交织一起,好不热闹。

  当时听到铅笔说:“你们看我多棒,小主人写字画画都用我,你们都是些没用的东西”铅笔骄傲地说。“谁说我没用?你写错了字是谁擦的?橡皮不服气的质问。这时卷笔刀来了,他挥舞着“亮剑”猛的冲向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷笔刀削掉一大块皮,他痛得大叫到:“你别下手太狠啊!卷笔刀说你们都看到了吧!我才是最厉害的!铅笔说要比武功我是最厉害了。”说完挥起棒子向卷笔刀和橡皮打了过去,砰砰砰,经过激战后,卷笔刀和橡皮都倒下了。

  他们的`吵闹声把最有学问的书吵醒了,他起来问清原因后好说:“你们不是说你们都是最棒的吗,那你们就在我身上施展你们的本领吧!谁要是做得十全十美的话,谁就是最厉害的。”书刚说完,铅笔就冲上来了。他在书上一句话还没写完,就写错了一个字,他急的直挠头,橡皮说:“看我的!”他很轻松的擦掉了错字,笔迹是消失了,可是他怎么写也写不上去,卷笔刀说:“让我来!”说完,猛的冲上去,没想到字没写出来,还把纸撞了个大洞,书看着他们的样子语重声长地说:“你们都有各自的作用,都有自己的长处,你们应该要多看看别人的长处。友好相处。

  听了书的话,大家都惭愧的低下了头。现在明白了吧,一个人的力量是有限的,只有团结才会力量大。听完书的话,他们三个彼此看了一眼,默默无语,从此他们又成了好朋友。

文具盒里的故事作文13

  一支铅笔和一支钢笔,还有一块橡皮,居住在小主人的文具盒里,傲慢的钢笔总是自以为了不起,今天奚落这个,明天嘲笑那个。

  星期四下午第二节是美术课,钢笔又开始嘲笑别人:芦柴棒,你以为今天换了身花衣服就能抬高身价了吗?滚到一边去,别挡我的道。橡皮弟弟在一旁听不下去了,朝钢笔大叫道:钢笔大哥,你怎么能随便骂人呢?你知道吗?骂人是不礼貌的,如果我俩都这样子骂你,讽刺你,你开心吗?还没等橡皮弟弟说完,钢笔就冷笑一声,哼到:小黑子,你凭什么教训我?瞧瞧,你那脸比锅底还黑,先照照镜子吧,看一下你那样子!说完,钢笔就一边昂头大声嘟囔着,一边使劲地往前挤着说:尊敬的`小主人,你看这两个懒货,一天到晚闲着没事就知道找茬,我在这儿勤快惯了,一闲下来可难受了,你有什么事快点让我干吧。他又朝铅笔和橡皮瞥了一眼,可是小人却拿出了铅笔和橡皮认真地画起画来。

  下课了,铅笔和橡皮又回到了自己的家那个小主人的文具盒里,铅笔对橡皮说:"其实,大家都是平等的,只有齐心协力才能把小主人交给我们的工作做好。咱们都应看到别人的长处才对。尺有所短,寸有所长嘛。"钢笔听了什么也没说,只见他羞愧地低下了头

文具盒里的故事作文14

  快期末考试了,妈妈给小刚买了书,铅笔,钢笔,磨笔,中性笔和一块橡皮,还有一把尺子.最后,小刚依靠钢笔和铅笔“闯过”了一道道难关。终于,小刚得了一百分。

  首先发言的是钢笔大叔,他骄傲地说:“看我多厉害,小刚要是没有我,肯定得不了一百分。我还能写许多字,还有,我……”“我也能写许多字呀!”铅笔小弟不服气了。“是呀!我也能,别自以为了不起。真是的。”中性笔大哥喊到。钢笔大叔又说:“我说铅笔小弟,你是一次性的。而我只要有钢笔墨水就可以重复使用,怕了吧!”“行了!”在一旁做为听众的.磨笔姐姐说,“钢笔大叔,你写错了怎么办呢?不还是让我擦掉了吗?然后在由中性笔姐姐写上了吗?啊?真不害臊!“铅笔小弟,你可别太得意了!你写错了怎么办呀?不还是我给你擦掉的吗?”没有发言的书妹妹说:“如果小刚不从我这获得知识,有你们有什么用,最终只能拿一个大鸭蛋。最后笔袋爷爷说:“我的孩子们呀,小刚少你们一个都不行,我看你们还是继续工作吧!团结就是力量,只有大家精诚合作,才能创造美好的明天。”

  文具们听了笔袋爷爷的话,就又重归于好了。

文具盒里的故事作文15

  一天夜里,文具盒里面热闹极了,文具们都在争论自己的劳动大。

  骄傲的铅笔弟弟想先发制人,骄傲地说:“在这儿我的本领都比你们大,我会写字,也会画画,反正我想写什么就写什么,想画什么就画什么,你们会写吗?”橡皮妹妹听了,轻蔑地说:“你算什么呀?写错了字还不是要我来涂掉。”

  “你们的功劳都没我大,你会写字了不起,要不是我,你写得了吗?你会涂又怎么样,要不是我就没用了?”卷笔刀神气十足地说。

  第二天,他们各顾各的',谁也不服谁,谁也不理谁。做作业时,小主人一不小心把字写错了,橡皮又不肯来帮忙,小主人只好放在那;不一会儿,铅笔钝了,卷笔刀还在呼呼大睡,不肯起来削笔,小主人只好用钝铅笔写字,写出来的字糊里糊涂的。老师看到这样的作业,生气极了,就狠狠地批评了他,他委屈极了。

  晚上,文具盒对文具们说:“你们以前同心协力帮助小主人学习,让小主人天天受到老师夸奖,现在你们闹别扭,害得小主人被批评了。”文具们听了惭愧地低下了头。第三天,文具们团结合作,小主人又得到了老师的夸奖了。

  从此以后,文具们团结友爱,再也不争功劳了。

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