话题作文范例(10篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的话题作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
今天，我们班的班会主题是：惜时，惜食，息事。方老师定这个班会主题是煞费苦心呀!三个词语，三个方面的问题。
第一，惜时。我们班的学生时间观念不够强，还喜好找借口，总是不反省自我，而是推脱责任。让一个同学结合自身说一条惜时的措施，我总结如下：全神贯注，高效学习;做事不拖拉，包括走路要快，吃饭快，洗刷快，入睡快，起床快等;排队打饭或聚会站队时看小卡片;利用课余时间读书，做作业;及时做作业，提高效率;课前准备好学习用品，提前预习;洗刷完毕后，要看会课外书或回想一下所学内容;上学放学路上可以背诵所学古文，扫地时间要缩短，检查卫生纪律的也节省时间，要高效完成检查任务。听着孩子们一个个的惜时措施，让我不禁感到欣喜。可欣喜归欣喜，终究不是说说而已，是要有行动。我对孩子们说：自己最了解自己，也最清楚自己怎样做才能惜时，关键是说到就要做到，不能是口头上的巨人，行动上的矮子;不仅是好说家儿，更该是实干家。希望大家都能真正地惜时。
第二是惜食。现在的孩子们生活条件高，吃的也讲究，挑食现象比较严重。每张餐桌都做不到干干净净，甚至有的`是狼藉一片，让人不禁感叹不已。特别是年龄稍大一些的人，更是看不惯孩子们的浪费现状，是愤慨不已。现在，多数孩子不参加劳动，连麦苗韭菜只想分不清，根本不知道劳动的艰辛，粮食来之不易，确实是需要加强这方面的教育，必须时刻监督。不过，也希望食堂饭菜质量要保证，毕竟时代不同了，质量还是第一要素。
第三是息事。我们班的学生比较活泼，男女生都如此。所以，事就比较多。还有些人好挑起事端，无事生非，制造矛盾。只有一心学习了，事就少了。总是不想学习，自然就生事了。李老师还特意为大家唱了一首老歌《不能这样活》，让大家改变活的方式，活得更有情趣，活得更有意义!
总结一句话，不惜时者可悲，不惜食者可耻，不息事者可恨。希望大家都能相互监督，珍惜粮食，品德高尚;珍惜时间，学习进步;息事宁人，环境和谐。做好这三个方面，每天都在进步中!
话题作文 篇2
人生最重要的不是有没有到达目的地，而重在沿途的风景与赏风景的心情。回想那次独特的飞行，我的心又不禁激动起来。
酷热的7月天难耐，但也阻挡不了我们一家人去旅行的想法。我们正要背着一身行李坐飞机去广州旅游！真是太激动了，这可是我人生第一次坐飞机！我开始与妈妈交谈飞机到底多大？长什么样子？是不是也与电视上一样，又大又明亮……总而言之，我的心情久久不能平静。
终于到飞机场了！我们将要去取票处拿票，心里边儿有多层波浪起伏。安检处，那些安检员都绷着脸，让我不敢靠近，妈妈让我站台子上过安检，我才小心翼翼地上去了。这里飞机场也是人挤人的，一排排乌黑黑的头“望不到边”。
登上飞机后，我放下行李，找到自己的座位，一直趴在窗户上看外面的风景。飞机和我预料的一样，又大又明亮。我也是第一次登飞机，妈妈时常在我耳边唠叨，一定要带我坐一次飞机，这次总算实现了。“咦？这个怎么打开啊？”我开始研究座椅后面的桌板。“亲爱的乘客们你们好，我们的飞机马上就要起飞了……”不研究了，我又开始憧憬在云彩上的感觉，人们都是喜爱云朵的`，我感觉亲眼看到了云朵轻纱般的柔美。
飞机要经顺利滑行才能起飞，我的心一下子又砰砰跳动了，不知是害怕还是激动。“你害不害怕啊？”妈妈拍打着我的肩膀问道。“不怕！”我坚定地回答道。不过我一向是非常恐高的，站在两米的台子上也会“哇”地一声大哭，不知怎会如此坚定地认为不怕。呼……我的心一下子又提到了嗓子眼，闷不作声地扑到妈妈的怀里，心脏已经脱离了我的身体，我不敢睁眼。
“你不是期待外面的云彩吗？快抬头看看窗外的云彩，多美啊……”妈妈也知道我一向以来看云彩的未了心愿，怕我错过，鼓励我抬头。“不！不行，我害怕。”“没事的，不然错过了，还不知何时才能再登飞机呢！”害怕一点点隐退，我抬起了沉重的头，脚也在不停抖着，慢慢靠近窗户，我看到了！云彩在阳光照耀下显得愈加轻盈动人，随意地扑在天上，像骏马，像棉花糖……我顿时释然了，静静地赏着这美景……“美吧？”我点了点头。
我在沿途中赏到了美景。可能人生就是这样吧，如果你放下心中害怕，也就能看见窗外的云彩婀娜。这事，真带劲。它给我带来的是一种独特感受，浓浓地糊在我的心头……
话题作文 篇3
一面海，或清透无杂的，或混浊秽败的，或任遥望无垠的，或由围堤桎梏的……海，以它万千的形态、颜色、性情，类比了我们人类的一千零一种的孤独和守望。
黑格尔说：“尽管中国靠近海，尽管中国古代拥有发达的远航，但中国却没有吸收海洋所赋予的文明，海洋也没有它们的文化。”
这位哲学家的目光敏锐而又犀利，明确指出中国未曾拥有过海洋文化，海洋文化里也不存在中国元素。事实果真如此？我以为，严格地说，中国曾经有过灿烂的海洋文化，只是在最近的几百年间这种文化被有意无意地边缘化了。
我们华夏儿女总喜欢把以仰韶文化为源头的黄河文化视作是中华文化的主体，而把珠江、闽越为代表的近海文明看作是旁支。其实，即便是介于游牧与耕作文明之间的秦国，也早就有了一定的海洋意识。秦始皇统一天下后，就急吼吼地派徐福带五百童男童女坐船去海上寻觅长生不老之药。他的行为给海抹上了一层神秘和浪漫的色彩。在他之后，中国的诗人用“海上生明月，天涯共此时”及“曾经沧海难为水”这样的诗句，又给这面海添了无穷无尽的诗情画意。
尽管古代中国人对大海的亲近、热爱以及探索的痕迹不幸被尔后几百年的海禁擦拭殆净，中国人走向海洋的脚步未曾退缩。且不说郑和的七下西洋，也不说明朝沿海居民齐心协力的抗倭斗争，单是在海禁中郑成功所经营的庞大的海上贸易集团的获利巨丰，以及他率领的舰队可以击败享有“海上马车夫”美誉的荷兰人，足以证明走向海洋的中国人，是能够得到海洋的青睐和赐福的。
或许仅仅是最近几百年来的统治者的错，才使得中国本应灿烂的海洋文化变得黯淡！或许仅仅只是一纸薄薄的海禁令，逼得沿海居民只能冒险私自下海，以其微薄的力量沿续承递着中国的海洋文明。
事实也许就是如此！海洋一直在召唤着中国人，中国人一直努力着挪动走向海洋的脚步。海禁被打破了，通商口岸被迫开放了，于是，先进的中国人随林则徐的抬头看海洋起身，从康有为的.万木草堂起步，走过维新，走进共和，一直走入主动走向海洋的改革开放时代。这面海，这面从北中国到南中国呵护着我们的海，终于被中国人看作是“开放”和“包容”的代名词。
的确，我们有过这样的观念：“在中国人眼里，海是大陆的阻隔，是大陆的天限”；我们有过这样的行为：海岛乱开发，海洋捕捞无休止；我们有过这样的展览：成百上千的美术作品，鲜有几件以海洋为主题的……
话题作文 篇4
爱的方向，心知道;路的方向，脚知道。可当心乱了，迷路了。脚又该何去何从呢?
上初中时，我满怀斗志的踏入了初中学校。看着这耸立的教学楼，一切都充满了新鲜，充满了好奇，心中想着：以后，这里就是我学习生活的地方，我定要在这三年之中，夺得胜利。
曾单纯的目标，似一场雨，哗啦啦啦的下完了，便没了，又似天边的浮云，过眼转逝，时光一点点的从风中飘走，腕上的手表不知已转了多少个轮回，时光是那样的匆匆。随着年龄的增长，心灵的成熟，让我早已在无止境的学习竞争中，遗忘了许多不该遗忘的，这就如脚下的路，我走了分岔路口。
这颗曾无比温暖，单纯的心，在起伏的成绩中，陷入了黑暗。看不见太阳，也看不见月亮，我曾努力的向前跑，跑出这黑暗的沼泽，却越陷越深。于是，我明白了，有的事不论自己再怎么努力，终是达不到自己所想要的结果的，在这条学习、生活、感情的路上，我迷惘了，心也迷路了……
我曾在大雨中奔跑过，不断的问为什么?我也曾在高山之巅对脚下的万里云层问为什么?为什么这个世界和我想的不太一样?没有人回答我，没人理睬我。
我停下了我的.脚步，坐在黑暗的沼泽中，思考人生。我想许多事，从有记忆的时候开始，我像一个旁人般，观看自己曾走过的路，看啊，看啊……看到了儿时的快乐，也看到了儿时的天真倔强，看到了满怀斗志进入学校的那一刻。一种莫名的酸涩感涌上了眼睛，我好似也明白了什么……
原来，我遗忘的便是那颗有着斗志的初心，忘了自己从前说的那句：“不忘初心，方的始终”。在这条通往远方的路上，我懂得了……
不管成功与否，既然选择了远方，那边只顾风雨兼程。
远方的路，脚下的路，我毅然的走下去，踏上了去往远方的征程……
话题作文 篇5
我不相信世上会有谁一天天不学习就可以在别人拿到名牌大学通知书的时候也可以得到一份
我不相信世上会有谁一天天吃喝玩乐不学无术就会在别人得到好工作的时候也可以得到一份。
我不相信世上会有谁一天天不好好上班工作，在别人得到提拔或者添年薪的时候也会有同样的待遇。
我不相信世上会有谁从不努力，从不行动，就会有好的收获，不会再离开人世的时候感叹自己白白活了十几度春秋。
我知道发电机，只有在飞速旋转，不停运动的时候才可以发电，风扇在电的驱动下不停歇的旋转才可以为人类带来清凉，人类只有在大脑飞速运转的情况下才可以创造一项项的科学技术，一篇篇的'文学作品，这就是行动的力量。
一个人，如果遇到了困难只是在痛哭流涕，只是在天马行空的想象如果自己当时不怎么怎么做就会怎么怎么样，只是在埋怨别人，抱怨社会，那么我想我就应该思考怎么和你这个被社会遗弃的人告别了，因为这你抱怨的时候，社会就已经没有了你的站脚的地方了。
一个人，如果遇到困难就开始收拾心情，为自己怎么打败困难而构思，然后加以实施，检讨自己，吸取别人身上的优点，那么我想我就应该思考要怎么努力才可以保证你在扩充你社会地位的地盘的时候不会威胁到我了。
其实困难并没有那么可怕，我们往远了说，就爱迪生叔叔的经历没我想大家都应该知道，他向科学技术迈进的旅途有多么艰辛。可是他没有放弃，他一次次的努力，所以换回了他一次次的成功，我们也可以往近了说，就说说我，我曾经是个不太爱学习的孩子，表面装的上课在认真听讲，其实脑袋里不知道在想什么乱七八糟的东西呢，这样从一开始的不愿听课，到了听不懂课。就更不爱学习了，但是我的老师和我说了一席话，让我感触特别深，特没有像别的老师一样说我其实挺聪明就是没学之类的话，而是告诉了我一个人如果不用行动证明自己就说明不了他是一个多么优秀的人，就像你，你可能认为你自己挺聪明，但是你那里聪明了，你考试班级倒数，才艺没有一样精通，长大也不过是个啃老族，活在这个世上没有意义。
那天晚上我哭了，我觉得我很愧对爸爸妈妈和老师们，我开始努力的学习，就像好多人说的那样，学习真的不是你说学就能会的东西，我一直到了初一的时候学习成绩才步入正轨，现在我是一个初二的学生，我的成绩是学校前10名，我总是很感谢老师，是她教会了我行动，是他让我体会到了行动的力量。
每个人都想成功，那么既然成功那么诱人，我们就用该用自己的行动来拼搏，获取成功，证明自己，我真的很棒。
话题作文 篇6
半夜里隐隐隐约约听见嘈杂的雨声，我没太在意。入了秋，风雨是常有的事儿。只不过今天的风雨声似乎更叫人发怵，凄厉的风声还夹杂着雨丝刮下来，沙沙地打在玻璃窗上的响声。隐约地，还有树叶“刷刷拉拉”飘零的声音，但掩盖在狂风骤雨之中，便也显得不那么真切了。
一觉醒来，略微整理一下散乱的鬓发，便习惯性走到窗前拉开窗帘，用手指擦去凝在玻璃上的水雾。风雨早已停了，天气复归晴朗，红太阳在东方笑呵呵地盯着我瞧，只有地上的几个小水坑提醒人们昨夜风雨光顾过。目光顺着楼下的草坪向梨树望去————这几天，梨树那绿油油的叶子都变成了金红色，焕发出迷人的光彩。可现在————我猛地一惊————那金色、红色、黄色的叶子都掉在了地上，为土壤做腐殖质去了。再看旁边那一株不知名的，几天前变得满枝红叶的爬蔓植物，红叶也已经全掉了，只留下几片残存的叶子在风中摇摆着，透出一片萧瑟而苍凉的意味来。
秋风秋雨愁煞人。同样是一场风雨过后，那年的李清照问的是“花事如何”，却见残红满地，“绿肥红瘦”。可至少，花落了，还能盼望一树碧玉；但如今，秋叶落了，我却只能看见枯枝在风中招摇，盼不来林荫遮日的清凉，也盼不来粉妆玉琢的满树春花。春雨无情，打落一树海棠；秋雨无情，愁煞我徘徊在窗前的小小背影呵！
依稀的，我看见了在一个仍有些春寒料峭的春夜里，我也是一样地徘徊在窗前，祈望着绵绵春雨的到来，让沉睡了一冬的桃梨绽开出新芽。可在这个秋天的.清晨里，我又在窗前，为风雨打落的秋叶叹息了。时光匆匆，世事轮回，一春一秋的盼望，似乎也只在弹指一挥间。忽地发现一个可悲的事实————时间，留也留不住。只能眼睁睁看着满树嫩绿一夜变黄，又在一夜之间飘零枯落。眨眼间，一年的尽头，已经在向我招手再见了。
时间，像潺潺的流水，日复一日的奔流。回首年初时自己所经历的桩桩件件，仿佛恍若昨日。
多么希望时光能够倒流，让我回到春天，好好看一看春花灿烂的景致。如果这个要求太过奢侈，那么，就回到昨天也好，仔细地欣赏欣赏我家楼下的红叶。但，我无法让时光倒流，就像我没办法让黄河西流，汇入地中海一样。
只能盼望了。雪莱不是说过吗，“如果冬天来了，春天还会远吗？”
可是，我突然想：倘若真又见到了春天的繁花似锦，那么，我会不会怀念银妆素裹的冬天呢？
话题作文 篇7
小鸟的飞翔，一是幼小时、翅膀还嫩，借大鸟的翅膀飞翔；一是长大后、羽翼丰满，独自飞翔。
两种飞翔，正如人的一生，或借助前辈、父母开创的基业，风正一帆悬，乘风更远航；或凭借自己的拼搏进取、艰苦创业，中流一帆出，百舸难争先。
如果非要将这做成选择题，选A还是选B？那么此题似乎很难选择。
秦王嬴政，“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，最终统一天下，可以说是借足了前辈大鸟的翅膀。但是秦王朝却又是被陈胜“一夫作乱而七庙隳”，却是被项羽“楚人一炬”烧成“焦土”的。陈胜只能算是独自飞翔的幼鸟，项羽虽说是“羽翼丰满”，能够“独自飞翔”，但是却又败在了刘邦手下；刘邦能够夺得天下，又是由于他善于借助了萧何、张良、韩信等一群大鸟力量。纵观中国历史，无论是借助大鸟的翅膀，还是凭借自己的翅膀，成功的例子和失败的例子，都比比皆是。
两种飞翔，你很难取舍，你很难选择其中的一种。
小鸟幼小时候，借大鸟的翅膀飞翔，可以省力，可以减少前进的阻力，借大鸟的智慧，可以减少前进的风险，当然容易飞得更高、更远；小鸟长大后羽翼丰满时的独自飞翔，可以更好地磨练自己的意志、能力，可以使自己的翅膀更加坚硬、更加灵活。因而，无论选择哪一种，都必将是此消彼长；无论选择哪一种，都很难做到两全其美。
一方面是“名师出高徒”。徒弟在名师的教导下，必然能够进步的更快。“站在巨人的肩膀上”，必然能够看得更远，也自然更容易摘取的成功的硕果。另一方面是“有状元徒弟，无状元老师”，“师傅领进门，学艺在自身”。如果自己不能勤学苦练，只是躲在大鸟的.羽翼之下，只是在温室中成长，那么也是很难具备独当一面的卓越才能的。
独自飞翔，有大鸟的翅膀，却不懂得借助的是傻瓜鸟；借助大鸟的翅膀，不思进取、贪图舒适安逸的是懒惰鸟。
两种飞翔，最好的选择应该是：
既要争取利用一切的机遇，努力借助大鸟的翅膀飞翔，又要勇于独自飞翔，勇于磨练自己的心志和能力。永远牢记自己的梦想，得势时不侍娇宠，失势时不忘拼搏，只有如此，才能拥有最好的飞翔。
话题作文 篇8
压力，一个人人都背负着而又令人害怕的一个词，现在，令我更加困难。
小时候的我，天真，活泼，天天与同学打打闹闹，玩的不亦乐乎。可自从开始上学后，我便有了压力，上幼儿园的我，什么也不懂，还是整天玩耍，及时考了个零蛋，有那么一分，我也还回得个奖，而上小学时，便开始不同了。一年级的老师很严厉，他给我制定分数，让我考到指定的`分数，可我却一次也没考好，所以被打了好多次，而我的生活，也从此有了压力。
从一年级到二年级，我的成绩不好，天天挨打挨骂，所以我决定要冲破压力，想要受到老师的表扬，我天天学习学习再学习，终于考到了理想的成绩，再到六年级的过程中，我一路顺利，而六年级下学期时，我的压力又增长了很多，妈妈对我说：〝孩子，你一定要考上一个好学校，那样才能有好前程，如果考不上的话，妈妈可就不要你了。〞我知道妈妈不可能不要我，但他的话对我还是造成了一定的压力。
小毕考结束时，我哭了，我说我答卷的时间不怎么充足，而妈妈则说我还有一次机会，去初中的中学考试，可是那时的我早已哭得不成样子，没办法，只好不去考了，可老师还是推荐了我到××中学来，我妈妈非常高心，而我，只是应和而已。
到了中学，没过多久第一次月考便来了，我调整好心理准备去迎接，可谁知半路出了个陈咬金，她对我说：〝孩子，要努力啊，一定要拿个好成绩。〞顿时我的信心全变成了压力，考试时的我满脑子全是妈妈的那句话，想丢也丢不掉，考试成绩出来时，我简直是心惊胆战，可事实摆在了眼前，我只好认命。
我多了一份压力，心里也不知怎么的，感觉很失落…
话题作文 篇9
星期六那天，我做完了作业，便去玩我“等候千年”游戏——CF。
我旋即打开电脑，立即登陆了CF，不一会儿，一阵回肠荡气的音乐边来回在我的耳边响起，伴随着音乐，我查看了一下今天系统的任务——“哦！原来是在突围模式十局啊！”我便找了一个玩突围模式房间，进入了游戏。
在游戏中，我已经不是一个普通的人，而是一个接受了突围任务的潜伏者了。我怀着激动的心情，发誓要“完成好这次任务”。
游戏开始了。起初，我冲去了右边的那条小路，想从右边突围。谁知那里的敌人还挺多，我刚冲出去，就被人射死了。我不服，拿出个雷又冲出去那条小路，来到那儿，我拨了个雷就扔了出去，但“天有不测风云”，我不光没炸到人，反而被人用狙击枪狙死了。我无奈，又一次次地拿着雷狂冲，但又一次次的被人射死。我没有放弃，改变了战略：从左边的小路突围。结果我几乎晕倒：那里的门口里面埋伏着一个狙击兵，只有有人一进来就杀，我被连杀了数次。
时间越来越少了，我们还有数名没有突围，我越来越紧张了。突然，一阵爆炸声响起，原来是中间的门被我们队友射爆了，这时也有许多队友突围成功了，我看了看突围信息板，上显示只剩一名我们就能成功了，胜利在望，就快成功了！我眉开眼笑，马上从正门突围。敌人见我们进展这么大，意识到问题的重要性，一气之下，竟然守住了正门，还将突围点团团围住。我气急了，拿起雷几乎疯狂地冲向突围点，每到突围点附近，我就扔雷，偶尔还能炸死人，但总是冲不破守在突围点那些敌人的防线，每次冲每次都死。时间只剩一分钟了！我极度紧张，心蹦蹦直跳，好像是我真的在经历一场真枪实弹的战斗一样。
又一次次地死了，这时只剩40余秒。我没时间多想了，急忙又拿出了雷，想作最后一搏。我依旧从大门冲去，不过来到突围点前，我发现敌人竟然没有围住门口——可能是时间快没了，敌人以为我们没可能突围成功了，松懈了吧！我心底有了一丝希望，立即把雷扔进门口里，结果炸死了两个人，我既开心又紧张：开心的是守在突围点的敌人被我炸死了，紧张的是时间不多了，而且可能在别的地点还可能有敌人。但时间不等人，我立即抄起“M4”，像疯了一样冲进去，边冲边扫射，射死了一个敌人，但自己也被敌人射得只剩下20多点血了。这时，不知谁扔了一个闪光弹，把我的视线迷住了，但也把敌人的视线迷住了。我立即看左上方雷达图，哈！我看见了我的前方就是突围点了，我非常兴奋，边扫射边冲向突围点。也不管什么了，就按着键盘的`那个“W”键，狂冲。
过了几秒，我看见屏幕上出现了“↓别爆我头↓突围成功”的字样，顿时，我兴奋极了，比捡了钱包更高兴，比杜甫“闻官军收河南河北”更高兴，高兴得简直要发狂了！回到复活后，我拿出“M4A1”对天空乱射，表示我满心的愉快——在这么危急的关头，我竟突围成功了。
事后，我想了一下，悟出了一个道理：做任何事都应该像这次突围一样，有一点甜头尝一尝不要松懈，就像敌人，不正是因为松懈了没守住门口才让我突围成功的吗？而吃了一点苦头也不能放弃，我也是刚开始失败了，总是被敌人射死，但没有放弃，继续努力，最终才突围成功的。
所以，做什么事都要这样。古人说的“成不骄，败不馁”就是这个道理。
话题作文 篇10
我是一只馋虫，俗话说：“一顿不吃饿得慌”而我可比这话严重得多！就因为这个毛病，促使我学做饭。
我还会做红烧鱼！记得第一次做红烧鱼，通过一番“策划”来到菜市场，蔬菜、肉类、新鲜水果看得我眼花缭乱，都不知道该买什么了，来到鱼柜前，这里的鱼怎么都不认识，嘿嘿！就做红烧鱼吧！饭桌上的它们我才认识。我向卖鱼师傅询问了一下鱼的价格，左挑右选才买下一条，还买了一些香葱、芹菜与豆腐便回家了。回到家，进了厨房就开工了，我先把豆豉和热油下沸汤里，又把鱼鳞片刮掉，把刺挖掉，切成块放入锅中撒上盐，最后我还被刀划了两道血口。
然后我又不小心把切好的芹菜与豆腐弄在地上。只好把它们洗好又放进锅里去。最后我才用我的秘密武器——重庆香味红烧鱼底料，再加香葱。我把它放入另一个锅里，然后把第一个锅里的东西全部倒入底料锅里。水煮5分钟。一盆又香又好吃的红烧鱼出现在我的眼前。我把鱼抬到爸妈的面前打分，爸妈对我第一次做的'鱼给出了10分，一家三口吃得可开心了。后来妈妈传给我几种做菜方法，我才知道做饭的学问还多着呢！
同学们，听了是不是很想吃我做的红烧鱼呢？有机会我一定会让你一饱口福的！只是别忘了夸我哈！
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