我和书的故事作文

时间:2023-09-21 14:10:36 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我和书的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  我喜欢书。儿童书、故事书、漫画、小说、散文集都喜欢。书,可以给我快乐;书,可以给我梦想;书,会为我打开一扇通往知识海洋的大门。

  记得在我两三岁的时候,就特别喜欢读绘本,经常拉着妈妈和我一起读。可是,那时我不会的字是会的字的好几倍!所以总是会,认识一两个字读一下,读一两个字后就停一下,这样很影响对整体内容的理解。

  等我长大了一些,上了小学一年级,学习了拼音,认了不少的字,就开始读更多的故事书。我会的'字就直接读,不认识的就看拼音,这个样的阅读,使我的阅读水平提高了。我更喜欢读书了。

  现在的我,读书一点也不费力了。我偶尔也会去图书馆找好看的书,去万象城的“方所”读书,在那一种安静而优美的环境下,我每一次都会被书中有趣的内容吸引住,难以自拔。在家,我通常在旁边放上一盘水果,在沙发上坐着看,看一会儿,如果眼睛看累了,就吃吃水果,四处看看。我现在很爱读书,每一周都坚持读一本书,还一次次参加各种的读书活动……

  俗话说得好:“书中自有黄金屋。”可不是么,书,告诉我要坚强,要自信,要勇敢。随着我一天天长大,读的书越来越少了,和书的故事也就自然变多了!

我和书的故事作文2

  书,是我的伴侣,像一位室友陪在我身边,书,是一位无声地教师,教会了我许多知识和道理,书,是一个发泄物,当我心情不好时,看看书心情就好了。

  在我脑海之中,曾经有一个关于我和读书的故事。在暑假时,妈妈有一次对我说:“我们一起去外婆家住几天吧!我一跳三尺高地说:“好,我马上去整理东西,过了一会儿后,我吃力地拿起书包走出房间,妈妈提了提我的书包说:“这书包里装了什么东西怎么这么重啊!妈妈刚要打开书包,我就一把拿过来说:“没什么是吃的和玩具。我们到了车站坐上车后我才把那一颗急切的心平静下来,因为生怕妈妈打开书包把我拿的十多本书全部都拿掉,我把书包打开后妈妈见了说:“儿子我们是去玩的,你带这么多书去干嘛?我迟迟没有回应,因为我己经沉迷在知识的海洋里。我看了几个小时,到外婆家了我还沉迷在书的海洋之中,认识了不少的字,也记住了很多的`好词佳句。

  书,既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。

我和书的故事作文3

  书,可以用来品、听、看、悟,用这四种方法,就能真正的明白诗书的滋味。

  品,又可以分为细品和慢品。细品,就象喝一杯龙井茶,细细的品,就能品出一丝甜。慢品,就象吃一块巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书,也是一样的,只有细品,慢品。才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜,才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊!也许,只有品,才能明白生活的真谛。

  听,可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听,就能听出故事里每个人的心声,就可以听出凡卡的渴望,就可以听出雷锋的希望。带着心情听,你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时,聆听一个快乐的故事,就会使你破涕为笑;如果你快乐时,聆听一个悲伤的故事,那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

  看,就是读,读可以是默读或者朗读。默读,就像品一样,自己去体会这本书。朗读,你可以大声地读,读出这个主人公的豪迈,读出这个主人公的坚定,还能读出这个主人公的'柔弱。

  悟,就是通过阅读,用心体会,悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》,我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神;读了《我不是最弱小的》,我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人;读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……

  其实真正懂书的人就会明白,只有用心读书,读了之后认真地品,你就会明白“诗书滋味长”的道理。

我和书的故事作文4

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。博览群书,我们的想象力才会大大提高。

  我看过《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人鱼公主》等等。《玫瑰花公主》告诉我们生命是宝贵的,无论发生什么事情,都要懂得珍惜自己的生命,不轻易放弃它。《安娜公主》告诉我们要有坚毅的勇气。《人鱼公主》告诉我们要有爱心。

  记得在过暑假时,我正在看一本叫《西游记》的书,里面的内容真是太精彩了,忽然,妈妈叫我去拿擀面杖,我走到厨房,拿了一把菜刀,吓坏了妈妈,妈妈说:“思宇,你拿菜刀干什么呀!我让你拿的是擀面杖,不是菜刀!”我一看这才知道自己拿了错了。

  爸爸下班回来知道后,哈哈大笑,根本停不下来。说:“思宇呀,你下次不能一边看书一边拿东西了。你要看书就不能拿东西,要拿,就先把书放下,知道了吗?”我说:“知道了。”

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的.人对话,这是多么美好的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

我和书的故事作文5

  打开封尘的记忆,时间开始倒流,似乎回到我的童年时代,我和书一起成长的点点滴滴又浮现在眼前。

  记得刚上小学的时候,特别轻松。因为刚上一年级,作业会比高年级少好多,我在学校就做完了。因为没作业做了,所以我一放学回家后,就把书包扔地上,打开电视机。这种习惯持续了一个礼拜,爸爸实在看不下去了,就执行了他的计划。

  爸爸经过了千挑万选,给我买了一本书。他不怀好意地说:“孩子,只要你看完我给你的书,你就可以看电视了!”我丝毫不惧怕地说:“切!这有什么难的`,老爸你输定了啦!”爸爸意味深长地嘴角微微上扬。我想快点看电视,想早点证明爸爸给我一本书的压力是远远不够的,所以我一天就看完了。谁知,我第二天放学回家,刚要打开电视,爸爸就扛了一箱图书回家。他“咚”的一声,把箱子放到我面前,搓了搓手说:“喏,一天看半本,完不成的话。……呵呵!”我呆着箱子好久,说:“可是……”没有什么好解释的啦,一个星期给你看半个小时看电视,如果不节制的话,就永远不要看了!”所以,我被老爸强制的要求给打败了,直到现在,我还会主动地看书,因为我发现书中的不少乐趣。

  书,是让人翱翔的翅膀,书是人类进步的阶梯。让我们喜爱上阅读吧!

我和书的故事作文6

  从幼年时,书就已经悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开书本,似乎回到了从前,回到了童年的看书时代。

  从小时候起,我就喜欢看书,特别喜欢看一些成语故事,所以每次班里举行讲故事比赛,我总能拿到第一名。每次回家,我都要看那本书,看了几次都还爱不释手。

  如今,随着时光的流逝,那本童年的书已经不在了,但我读书的爱好却丝毫没有减退。

  平时,我的时间比较紧,只能早上和晚上抽出一点时间来看书。书中内容是不是让我欣喜万分,时不时又让我为之感动,我经常陶醉在其中。

  虽然我的感情并不是很丰富,但是我也不时被书中的人物所深深震撼:我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息;会为《西游记》中的师徒四人每次都能化险为夷,并最终取得正果而十分高兴……面对一本本好书,我都会融入在书中,走进人物的心里。

  渐渐地,我的兴趣向科学读物,明白了生命的意义。

  书,是知识的`宝库。它使人们的知识不断积累、发展。书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量。书已成为了我生活中的一部分。

我和书的故事作文7

  我很无聊时,竟无意间发现了一本书,名字叫做《情绪掌控术》,听着就是教育类的书籍。于是,我不由看了起来。

  “好厚啊!我要读好几个月才能读写呢!”我说。我又看了看前面,才发现这是爸爸小时候就想要的书。我想,这对爸爸一定很重要,可是我也想看这本书,这该怎么办?要不就把它带走吧?不行,不行,不行,那样这不会心安理得的'。于是我只好向爸爸借了。

  “爸,你可以把你的那本《情绪掌控术》借给我吗?”我说。

  “当然,但是不能弄脏了,还要记得早点还给我。”爸爸答道。

  “好,谢谢爸爸。”我兴奋地说。

  我迫不及待拿起书,抱着去自己房间了。我把它抱在怀里,躺在床上看。我想,今天我可以好好看书了!但不知何时就已进入了梦乡。

  一觉醒来,咦,我的书怎么没了?我看了爸爸的书柜,竟然在!我就去找爸爸兴师问罪了。

  “爸爸,为什么把书拿走了?”我没好气地嘟哝着。“那是因为爸爸也要看。”他笑着。

  我似乎明白了:这书是爸爸的,我又凭什么埋怨呢?

我和书的故事作文8

什么是我知识的宝库?什么是我智慧的源泉?什么是我灵感的启发?那就是书。书,给我带来了知识,给我带来了智慧,给我带来了灵感。我爱书,书是我生命中的`一部分!

  每当天边泛起一片红霞时,我便开始读书;每当太阳笑眯眯地挂在天空时,我仍然在读书;每当星星布满天空,月亮像玉盘一样嵌在黑色的天幕中时,我还在读书。你一定会问我:“你是怎么与书结缘的呢?”其实这里面还有一个小故事呢。

  我七岁那年,总是觉得书乏味、枯燥,所以经常不爱读书。每次爸爸让我读书时,我也只会心不在焉地翻几页书,就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里,急在心里。直到有一天,我在家里无意中发现了一本封面流光溢彩的书,我好奇地走进一看,原来是《安徒生童话》呀,我禁不住翻开书,瞄了一眼,就被书中精美的插图和好听的故事吸引住了,阅读越喜欢,一口气就把它读完了。接着,我又翻开以前我厌倦的书本,发现每一个故事都是那么生动有趣。于是我结下了“书”这个朋友。每次一到周末,我就嚷着要爸爸带我去书店,开启我的读书之旅。路上,我和唐僧师徒西天取经,与爱丽丝漫游仙境,和简爱体会离别的痛苦。

  假如我是小鱼,书就是河水;假如我是小苗,书就是阳光雨露;假如我是孤独的人,书就是伴侣。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。是的,书籍给予了我精神上的粮食,我爱你,书。

我和书的故事作文9

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”没有营养,我们能健康成长吗?没有书籍,就像生活没有阳光一样。读书可以让我变得更有智慧;读书也可以让我领略人生的真谛。

  我平时比较爱看童话书。当美人鱼化成泡沫时,她的善良深深的打动了我。

  记得有一次,妈妈给我买了一本童话故事书,我看得如痴如醉,到了中午,妈妈叫我去卫生间拿洗发水。妈妈叫了好几声,我才捧着书边看边走,去拿洗发水。看到故事的精彩处了,我竟忘记妈妈叫我拿什么东西了。不知不觉,我走到了厨房,顺手一拿,拿了一根黄瓜,走在妈妈面前,妈妈见了哭笑不得,说:“婷婷,我叫你拿洗发水,你怎么拿了根黄瓜呀?”我抬头一看手上的黄瓜,不好意思地放下书,急忙跑去卫生间拿到洗发水给妈妈。

  书是智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是知识的海洋,让我们在书海里尽情地遨游;书是阳光,照亮了我们幼小的心灵。

  我的.愿望是当一位作家,出版许多的童话书,让更多的小朋友去读。

  我以后一定会像冰心说的那样做:多读书读好书好读书好读书的。

我和书的故事作文10

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过:“读书是我唯一的娱乐。”罗蔓罗兰说过:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或来检查自己。”可以这样说,书是我们生活中的'一部分。书也是我们生命的源泉。

  开学初的一个周末,妈妈准备带我去新华书店,可真是不凑巧,正好今天要开会,原来以为这件事就这样泡汤了,后来爸爸说他晚上没事情,我喜出望外。

  我兴高采烈地哼着曲儿跑进新华书店,望着这数已万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何入手。经过我“千挑万选”我决定买这一套〈〈大百科〉〉。回到家,我坐在凳子上,如饥似渴地阅读起来......

  有一次,奶奶叫我去买酱油,我刚才正在看书,我边走边想:奶奶叫我买什么?是笔?是纸?是书?对,是书!那是什么书呢?是文学类的,还是什么?不管他了,我买〈〈小学生作文选〉〉对,就买他了,我走到书店,急忙挑一本〈〈小学生作文选〉〉,又飞快往家跑去。“我叫你买酱油,你却买书。”奶奶既生气又好笑。

  我们应该:好读书,读书好,读好书。”书就像止渴的泉水,也像美味大餐像饥饿的人扑在前头,首先囫囵吞枣,然后大口大口地“吃”,最后,慢慢品尝。

我和书的故事作文11

  当别人问我的爱好是什么?我会不假思索的回答:我的爱好就是喜欢看书!

  当我看到书的第一页起,我就被书的智慧深深地吸引了。在我眼中,书是一个有蜜的面包,一个藏着世界上最昂贵的东西的地方,一个能吸引人的游戏。我的家里装满了书:床头、床上、柜子、书包、桌子上、凳子上,窗头旁,沙发上......我每次都千方百计借书,看书,每次空闲时间都被书给装满了。

  有一次,我正在复习语文,听到妈妈翻动东西的`声音,眼睛一转,发现了妈妈把我梦寐以求的书已经给买来了,放在一个较隐蔽认为我看不见的地方。我看见了,眼睛立刻露出贪婪的目光,一骨碌地爬下沙发,轻手轻脚地走向那藏有“金子”的地方,生怕惊动了“上帝”。我伸手拿了书,蹑手蹑脚地走回去,像小偷偷了东西。正当我心里高兴得时候,妈妈突然来了,我马上把书放到语文书底下,妈妈看我还在复习,就走开了。我打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,不巧,这时妈妈又来了,我赶紧放到书下,妈妈看了我的书说“你怎么复习得这么慢啊?还在第1面!”我说“这叫精益求精。”

  啊,书真是我的朋友!

我和书的故事作文12

  在我的脑海中有很多我和书的故事,其中有一件事令我念念不忘。

  从小我就很爱看作文书。作文书让我大开眼界,学会了许许多多的写作方法,使我的作文得到了老师的好评。现在,我又迷恋上了校园小说,那些《五(三)班的坏小子》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》和《亲爱的笨笨猪》都让我看得走火入魔。有一次,《淘气包马小跳》这本书不见了,为了找它,我急得像热锅上的蚂蚁,那本书可是我最喜欢的。我找了一整天都没找到,这时,妈妈对我说:“奕真,去把你的.房间打扫一下。”

  我无精打采地走进房间,打扫起来,当我打扫到床头时,在枕头下找到了那本书,我兴高采烈地大叫:“找到了,找到了,终于找到了!”我捧着书马上津津有味地读起来,和马小跳一起爬树,跳水……“胡奕真,你在搞什么?”妈妈地咆哮声把我从故事中拉了出来,房间里乱的像战场一样,肯定是刚才跟马小跳一起“玩”的杰作了。看到妈妈气得快爆炸了。我连忙说“吗,不要生气,我马上把房间收拾干净。”这才免去了我地皮肉之苦。

  我爱书,更爱看书,我愿和书分享苦与乐。

我和书的故事作文13

  书是一把金钥匙,为我敞开了知识的大门;书是一只美丽的小船,带我在知识的海洋遨游;书是一位睿智的裁判,把我带到快乐的起点站……

  自从上了五年级,我便读起了励志小说,例如《专心让我更出色》、《学习可以很快乐》、《再见了,拖拉》、《赞美改变了你》。

  这几本书中,给我印象最深的是《专心让我更出色》——当时在购书中心时,我已经被书里的故事吸引了,一气读了一半。当时我就想要爸爸帮我买下来,但爸爸说,在网上买更优惠。于是我答应了爸爸。

  拿到从网上买来的书后,我又如饥似渴地读了起来。这本书主要教会我们专注。书中的主人公是小志,他原来有一个非常要好的朋友,但是由于小志平时做事不专心——譬如他和朋友在郊外玩时,一会儿追松鼠,一会儿又和松毛狗玩,把好朋友晾在一边,导致好友独自在树下哭泣;又由于他学习不专心,成绩落后,以至于他想和朋友继续友好交往时,朋友却对他不屑一顾。读到这时,我为小志感到失落和着急。好在后来,在一些朋友的鼓励之下,小志却变得更专心,更优秀了。他能表演戏剧,而且充分展示他的表演天赋。这样我才放下心来。

  我把这二本书读了二遍。书中的'故事既启迪我专心学习,故事中的好朋友互相帮助的精神,也深深地感动了我。

  朱熹曾经说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”他的话也是教我们专心。但是,并不是每一本书都能使我专注起来,而这本《专心让我更出色》除外。

我和书的故事作文14

  说起我和书的故事,那是几天几夜也说不完呀。我把书当做我的好哥们,当做我的好老师,把书当做生活中不可缺少的一部分。

  我隐隐约约记得,在我很小的时候,班里的`每个人几乎都会有一本名著,我心生羡慕。于是,我决定问妈妈要零花钱,妈妈熬不住我的软磨硬泡,只好答应了。去到书店一看,啊,到处都是书的香味,越往里面走书越多,这是我第一次见到那么多书。我精心选了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。

  每天下午放学回到家,我都急急忙忙地做完作业,为的就是“看望”《鲁滨逊漂流记》。有一天下午,我做完作业像往常一样看《鲁滨逊漂流记》。看得入了迷,妈妈叫我吃饭我也没听见。妈妈气冲冲地走进我房间,把书放在我够不到的地方,把我拉出了房间。书本一离手,我就像丢了魂似的,吃饭都不香。

  晚饭过后,我着急地跑回房间,在房里来回踱步。怎样才能把书弄下来呢?我冥思苦想,突然心生一计……我趁爸妈出门散步,就从杂物间搬来那一米高的梯子。哈哈哈!刚好够得着。拿到书后,我以迅雷不及掩耳之势还原了梯子的位置。然后钻进被窝津津有味地看了起来。也不知道爸妈什么时候回来的,掀开我的被子,看见我惊讶又慌张的表情,忍不住笑出声来,说:“我看你真是掉入书的‘陷阱’,无法自拔了。”

  书是打开知识大门的钥匙,是人类进步的阶梯,更是全世界的营养品,它指引我们走向光明,顽强奋斗,让我甘愿掉入书的“陷阱”不再出来……

我和书的故事作文15

  书是人类的精神食粮,具有丰富的营养品。我们读了一本书,就增长了我们许多的知识。小时候,我叫妈妈给我买《格林童话。,妈妈爽快的答应了我。可是,我却怎么也读不进去,真奇怪。慢慢的我发现我有个怪毛病,就是读一本书不能停,不然我会忘记故事中讲了什么。真快呀,一转眼,我是五年级的学生了,在这期间,我读的书渐渐变多,《三国演义》,《水浒传》之类的故事,我都喜欢看。

  有一次,我把一本书弄对了,非常着急,因为那是妈妈好不容易买到的,还是我最喜欢看的一本书呢。怎么办怎么办。在家里我这翻那翻,没找着。到学校翻翻我的柜桶,翻翻我同桌的柜桶,都没有。我坐在位子上,静静的想想哪里应该有或是没找的地方。哦,忽然我想到了一个地方没找,就是我写作业的.柜子里,我飞快的奔向家里,过了一会,到了家里,我气喘如牛的找着,呀!我的那位好朋友可怜兮兮的在那躺着。这时我感到百年失去的朋友现在终于回来了一样……现在的我很开心很快乐。一本你喜爱的书就是一根蜡烛,也是一处光明。从某种意义上讲,它是你自己的东西,你要好好的珍惜它!

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