书包里的故事作文常用(14篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的书包里的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书包里的故事作文 篇1
书包里装着崭新的文具，精彩的课外书，惊喜的小礼物，书包里的故事，是你没有发现而已。
一瓶牛奶
“依珊，把一瓶牛奶带上，在路上喝。”妈妈拉住我说，“不用了，我不爱喝。”我转过头来轻轻地说。说完，我转身就走。我走进班级。打开书包一看，果然，妈妈还是在我书包里放了一瓶牛奶。虽然我不喜欢喝牛奶，但我还是一滴不落地喝完了。
书包里的故事，是温暖的。
“受伤”的布娃娃
我有一个布娃娃，虽然它的耳朵破了一个洞，但我还是一次又一次的将它缝好，因为这是一次生日时，大姨送给我的，我的大姨一年才回来两三次，所以我一直珍藏着它。把它放在我的书包上，让它每天陪伴着我上学放学，虽然它的耳朵上有好几道‘伤痕’，但我还是很喜欢它，它是我从幼儿园一直到现在最好的布娃娃伙伴。
书包里的故事，是带有关心的。
一个数学作业本
从小学四年级起，我的计算一直不是很好，但在有一次，“黄依珊，这么简单的计算，你都能给我写错，我也是服了你了。”我打开作业本，发现有三道题出错，我默默地低下了头，泪水在眼眶里打转。老师在我的'作业本上又写了几道相似的计算让我写。错了再写，就这样作业本上的那一页已有许许多多的计算题目，那时，我的心一直愤怒不平，可老师却一直耐心的教导我。一直到现在，那个作业本还在我的书包里。
书包里的故事，一直深深的教诲着我。
书包里的故事，还没结束，下次接着讲给你们听！
书包里的故事作文 篇2
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有书包里的文具可就不一样了。
到了夜晚，书包和文具都在开会比吹牛。只见书包第一个跑到演讲台上说，“主人超级喜欢我，因为我是可以拉着走的，不像个别书包还让主人背着，太老套了，早就过时了，”刚说到这里，底下的书包就鄙视它说，快下去吧！不要吹了。接着文具盒大摇大摆的走上台说，：“主人最喜欢的是我，因为他写字学习的'时候都离不开我，”就在这时台下都说下去吧。你比书包还能吹。这时有三本书走上台说：“
我们才是主人最喜欢的呢，因为我们是语文，数学和英语。我们是当之无愧的英雄”，就在这时只听一震闷雷滚动演讲台突然踏了下来。这一下可把我给吵醒了，我站起来说：你们的话我都听见了，你们都有用，我每一个都喜欢。我又说书书包你也太骄傲了，今天早上才犯过错，还有脸在这里吹牛。
慢慢的安静了，我又睡着了。其实每一样东西都有它自己的有点，都是有用的，不用去和别人攀比。
书包里的故事作文 篇3
“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么声音？我闻声寻去，竟然是书包里发出来的，还在动呢！里面是什么呢？
我蹑手蹑脚地走到书包旁，小心翼翼地伸出手，尽量不发出半点声音，迅速地拍了一下书包，观察它的反应。书包不再动了，拉链却自动一点点地打开，我赶紧到一旁，躲了起来，暗中观察书包。
只见拉链完全打开，从书包里探出一个圆溜溜的小脑袋，上面留着一小绺头发。他向四周张望，自言自语道：“奇怪真奇怪，刚才明明有人，哪儿去了？”我听了，也忘记自己是偷窥者，笑呵呵地说：“什么奇怪？是你没有仔细看。”那个小脑袋转了过来，便说：“我是墨水老师，很爱喝墨水……”没等他说完，我便跑出来，气呼呼地说：“怪不得我的墨水很快就没了，原来是你喝了的！”“嘿，别生气别生气，我可以让你长知识！”“知识！”我的.话音未落，便传来了妈妈的声音：“肖聿，你和说话呢？”“有啊，没……没有……！”“我明明听到声音了，我来找找。”妈妈显得有点生气。我偷偷往书包一瞟，还好，书包的拉链拉好了。“哈哈哈，在书包里！”没等我回答，妈妈抢先一步打开书包，拎起墨水老师，奇怪地问：“你是……”“我可以让你的孩子长知识，不要扔掉我……”
“肖聿，起床了！原来是一场梦。
书包里的故事作文 篇4
我有一个小小的书包，包里装满了精华，我就这样每天背着那小小的书包，晃呀晃，将知识的精华晃入脑袋。小小的书包压在了小小的我身上，就这样一路走呀走。
小小的包里装着陪伴我365天的好伙伴——笔，它们整整齐齐的排列在我的铅笔盒中，犹如士兵一般，它们在整包东西中也显的略微重要很多，它们是我学习之路上的好伙伴。
小小的包里装着必不可少的课本，它们是我学习的好助手，它是我学习之路上的好功臣，虽然它有点重，但是我懂得那是我必不可少的伙伴，失去它，我可能称不上是学生了。
小小的包里装着小小的饭盒，里面是妈妈的.对我的爱，那是妈妈对我的寄托，可口的饭菜是我努力学习的动力，即使是在学校我也感觉温暖，那小小的书包里有浓浓的亲情温暖。
小小的包里装着我的小小钱包，包里装着父母的血汗钱，让我时时铭记他们的不容易，让我日日反思，若我不多努力，又怎能对的起他们。
我那个小小的书包里装着我的童年，我的青春，还有我的未来，里面有我的好伙伴，我爱我的小小的书包。
书包里的故事作文 篇5
在明明的书包里，有一根又细又长而且很漂亮的铅笔和一本厚厚的书，还有一本写满了字的笔记本。它们三个一直都好朋友，一直和睦相处，天天都快乐地生活在一起。
一天早晨，那支铅笔第一个醒来。它爬上书桌，对着镜子照了照，觉得自己很美丽，就跳进书包，摇醒了书和笔记本。站在他们面前展示自己的美丽，并问他们：“我漂亮不漂亮呢？”书和笔记本齐声答道：“铅笔，你真漂亮！你是世界上最漂亮的铅笔了！”
铅笔得意极了，还对它的同伴说：“这世界上数我最美，就连天上飞的`金凤凰都休想比过我！”
它瞧了瞧书和笔记本，得意地说：“哼，我这么美丽，怎么把我和你们这些丑陋的家伙放在一起，真是让人想不通。从现在开始，我要和你们这些丑陋的家伙断绝关系！”
笔记本和铅笔愤怒地说：“我们承认我们没有你漂亮，可你也不能这样来羞辱我们吧！断绝关系就断绝关系，有什么了不起的！”从此，书和笔记本再也不理铅笔了，铅笔也在不理它们了。
有一天，明明要写课堂笔记，笔记本不让铅笔写，明明要在书上写字，书也不让它写，说它们都讨厌铅笔，不让它写在它们身上。明明一急把铅笔摔在了地上，铅笔断成了两截。
书包里的故事作文 篇6
从我上学一直到现在，大约共买了三个书包，每一个书包里装着的不只是书本，还有一个个细小的故事，但使我印象最深的还是那一件事。
在上四年级时，我非常喜欢读漫画版的《儿童百科全书》，妈妈给我买了一套，还赠了一个书包。这个书包由亚麻布制成，是全蓝的，是流行的“抽屉包”。书包上并没有什么图案，只有一行英文。这个书包很大，但装下上学所用的所有书本就已经很挤了。我背着书包上学，看见有的同学把漫画书拿出来看，我们班的老师没有说不让带漫画书。
回家之后，因为很愿意看漫画版的书，我就有了两个选择：带吧，不怕没收，但书包会被挤爆的。不带吧，看着别的.同学看，心里非常不是滋味。我还是拿起漫画书放进书包里，又拿了出来，反反复复地做着。最终，我决定带漫画书，往书包里一放，但大部分还露在了外面，我用洪荒之力，把漫画书硬塞进了书包里。
到了第二天上学，我背上书包，觉得书包比以前还沉，但我不怕，因为里面装着的是我对漫画书的渴望。到了学校，我把漫画书从书包里使劲抽了出来，愉快地度过了一整天。过了一个星期，发现书包被挤爆了，漫画书的两个角露了出来，妈妈给我买了一个新的书包，我背着新书包上学去了。而那个旧书包呢？它却被妈妈扔了。现在虽然背着新书包，但我还是总想起那个旧书包。
那个书包里寄托着我对漫画书的渴望啊！它在我的心中是无值之宝啊！这个书包的故事结束了，而它的寿命随之也结束了。
书包里的故事作文 篇7
自打被生产制造出去而且贴上中国制造业的标识后，这一书包里的故事就开始了：它的身体被灌满海棉，一阵晃动后在一家店铺里，它碰到了它目前为止的第一个也是最后一个主人。
它的主人是一个学员。
刚开始，它的身体被填满各种各样零食，也有两本薄薄小学课本及其一个铝质算盘。
之后，中小学生发展为中小学生，少年儿童也变成了青少年，书包同志的.担子变重了，身体发生的故事也愈来愈丰富多彩了。
它黑瘦的脸孔形容枯槁，但躯体水肿不堪入目，它发黄的面皮下是外溢的满脑肥肠。书包的身体便是这般精彩纷呈：书与书、卷与卷，为了更好地主人探颐索隐的要求，相互占有相互的部位，相互发生纠纷案件。这就是书包里精彩纷呈纷纭的故事。
这一书包的主人，具体就是我。
这一书包的诸多历险，具体就是我的历经。这一书包里边的故事，具体就是我的求学之路、人生道路的热血传奇。
书包里的故事作文 篇8
一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。
铅笔争着说：”当然是我的'作用最大哦，没有我，人们怎么写字呀！“
橡皮说：”不对，不对！应该是我的作用最大，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！“
圆珠笔连忙说：”你们两个都没说对，我的作用才是最大的，人们填表格的时候，一定要用我来填！“
毛笔说：”错了，错了，你们都错了，我才是作用最大的，没有我，人们怎么写毛笔字呀！“
蜡笔说：”我才是作用最大的，没有我，人们怎么画画呀！“
一个小朋友听见了它们的争吵，说：”你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！“
学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：”我们以后会和睦相处，再也不争吵了。“
书包里的故事作文 篇9
还像往常一样打开书包，却发现书包里包含了孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教海。等等都在书包里汇集、聚合、交织！
咦，这本漫画书，不是我在小学时背着妈妈塞进去的么？虽然已经皱巴巴的，看不出什么内容了，但他还是象征着我的童年，象征着我的快乐时光呢！
在掏掏看，恩，这是个什么？这不是我的项链么？他可是我小时候的最爱啊！记得它是我死缠烂打、软磨硬泡，费了好大得劲才让老妈用：下次前5名的的条件换来的。那次放在书包里，竟然忘了，以为是丢了，还大哭了一场呢！现在想起来，还真是小不懂事呢！
这个文具盒，是爸爸送给我的'生日礼物，我当时乐得，就一股脑的把所有的笔都放进去，结果第二天，由于昨天的过度兴奋，拿着文具盒摇了半天，结果里面的笔吐了我一文具盒，书包也蓝一块，紫一块的，还被训了一顿，那叫一个后悔啊！虽然现在它很脏了，很久了，但我仍会珍惜它的。
呵呵，还有这个笔记本。他呢，是我最好的朋友送我的，我一直拿它当宝贝，根本不舍得用，可是，才过了几天，就被“守卫疏忽”的我让弟弟偷了去，虽然结果被我的及时制止的以至不是很惨，但还是被撕掉了几张，跟死了我的皮似的，可弟弟毕竟还小，我也不想弄得跟我很不懂事似的，就息事宁人，自认倒霉。
一笔一纸勾起儿时的回忆，一字一句唤出青春的希望，一个书包代表了过去的路，也象征着将迎来新的旅程！
书包里的故事作文 篇10
书包里传出一阵阵吵闹声。小明一听，是自己的课本在打架。
语文书抢先说：“小主人没有我，就不会读书·写字，不会写作文，所以我是最重要的。”
接着，数学书说道：“我是最重要的，因为没有我，小主人就不知道1加1等于几。”
英语书说：“你们说的都不对，我才是最重要的，现在交通发达了，许多外国人到咱们国家来，你不会外语怎嬷和他们交流呢？
语文书、数学书同时说道：“你告诉小主人的.都是一些看不懂的东西，小主人才不会喜欢你呢！”
他们你一句我一句，吵了起来。
这时，它们突然安静下来，原来是书包公公说话了：“你们都很重要，你们要团结起来，去帮助小主人缺一不可。明白了吗？”
从那以后，他们再也没有吵过架。它们团结在一起，帮助小主人努力学习。
他们成了最好的朋友。
书包里的故事作文 篇11
第一次有书包是在大概三四岁左右的样子，爸爸出差回来带回来的。蓝色的牛仔布料的，一看不像是给我这个小丫头的。不过爸爸妈妈照顾我的情绪说是给我买的书包。周末回老家我高高兴兴的背着新书包，哥哥那会跟着爷爷奶奶回老家住着，我拿给哥哥看自己的书包羡慕的他不得了，拿出一个小刀削铅笔的那种简单的，我以前没有见到过傻傻以为是多么了不起的玩意，执意要拿来自己玩。哥哥说那咱们两个交换了吧，于是第一个书包就这么拱手让人了。
上了小学开始有书本有铅笔盒有水壶，妈妈用买来的布做的小布书包。一股脑塞进去。虽然书包简单，但是那时候那个书包里装的就是我的一切了。早上起来先看看书包里昨晚的`作业有没有装上，今天上课的课本有没有带齐，铅笔盒拿了没有，再就是有时候妈妈怕我早上吃不饱，给塞上个吃的，拿上水。后来我要求买好书包，爸爸妈妈就以学习成绩作为交换条件我达标了，就给买漂亮的书包。那时候一个漂亮的书包就可以成为学习的最大动力，况且是整个一个学期的。
上了初中的时候，书包样式开始花哨了起来，各式各样的都有，不过我对书包那些似乎已经过了热心的劲头，不破就好，那时候开始自己认真对待自己的学习了吧。初中时候的书包里比小学时候书包里简单，只有当天在学校没有完成的作业。一两只能用笔就够了。现在，自己买的包很多，但是却早就没有了当小学生时候的兴奋，那时候简单，快乐。
书包里的故事作文 篇12
有一天，我的书包里发生了一场战斗。
有四名大将军，分别是：书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。
它们开始分成两个帮派，书大将军和本子大将军一帮，铅笔大将军和橡皮大将军一帮。
它们为了争夺：在书包里谁放在前面，谁放在后面而发生的战斗。
第二天，我上课的时候，打开书包一看，书包里乱七八槽的。我想了想，昨天晚上写完作业后我整理好的，怎么会成这样呢？这时，书大将军告诉我，它们为了谁在前谁在后，昨天晚上发生了争夺战，所以才把你的`书包能的这么乱。
我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上，告诉它们：你们都是我的学习工具，你们不分大小，对我都是很重要的，缺一不可的，你们要互相帮助，不要打闹，谁在前谁在后都无所谓的，要团结一致，帮助我把学习搞好。
书包里的故事作文 篇13
书包里总是吵吵闹闹的，吵得是各科的书本。
你瞧，语文书瞪着大眼睛，神气地说：“我是主科，谁也没有我重要！”数学书很不服气，拍拍胸脯说：“听说过数学家吗？他们都学过了我里面的内容，才当上了数学家！”音乐书和品社书也激烈地反扑，说：“别看我们是副科书，但是我们有的拥有动听美好的`音乐，有的是与社会有关的知识和内容，人们读了，不仅会陶冶情操，还会增加安全意识呢！”科学书不耐烦而又大声地说：“科学家们肯定都读过我这样的科普书，要不然他们怎么会当上科学家呢？更何况，我肚子里还有关于大自然的诸多知识，比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”
书本们争得眼里都有血丝了，嗓子声音变哑了，有的书本累倒在地，有的书本双手叉腰，装出一副很神气的样子，大声又迅速地反复嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”
书本们的争论声震醒了书包爷爷，书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿，语重心长地对书本们说：“孩子们，你们每个都很重要，每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊！”
书本们听了，意识到了自己的错误，感觉到非常惭愧，都不在争论，又和好了。
书包里的故事作文 篇14
从儿时开始，就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……
书包中不仅放有物质上的.东西，还有精神上的给予。
书包里放有无私的关爱。五年级以前，每当我写完家庭作业之后，母亲总会为我收拾好书包，看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了，可以自己照顾好自己，但母亲总不放心，经常问我是不是收拾好了，作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。
书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊？那是因为家庭作业中有不懂的题，爸爸总会耐心的给我讲解，甚至一道题讲好几遍。在学校的作业，不会的总会跑到办公室找老师问，老师也是耐心的讲解。有时候刚下课，老师刚出教室便会被学生围得水泄不通，直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上，印在心里。谢谢您，父亲、老师，谢谢你们的耐心指导。
书包里有友情。书包中有朋友送的礼物，承载着我们满满的情谊，伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我，难过时有你们开导我，遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。
书帮承载着一切的一切，让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。
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