我的读书故事作文

时间:2023-11-04 07:52:35 作文 我要投稿

我的读书故事作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的读书故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的读书故事作文

  我的读书故事作文 篇1

  我的理想是将来长大以后当一名科学家,爸爸妈妈告诉我说,要想成为科学家,从小就要好好学习,要读好多好多书,只有学到了书本上的知识,才能成为科学家。从此,我就开始读书,读课外书。

  刚开始,因为我不认识字,爸爸妈妈给我买的是看图说话类型的书,每天只要有时间,我就会让爸爸或妈妈陪我读书,他们读给我听,边读边给我讲是什么意思,我发现读完书后我会明白一些道理。在我学完汉语拼音后,我就可以自己读书了,爸爸妈妈又给我买了一些带有汉语拼音的书,我每天做完作业后,就一个人拿着一本书坐在那儿读。一开始,我感觉有点儿累,因为这些书比我以前看的书内容长,要看好长时间才能看完一本书,有时候坐累了、眼睛看累了,我就不愿意再看了,而且又没有爸爸妈妈在旁边讲解,读书的兴趣一下子没有了,不想再读书了。爸爸妈妈知道后,他们没有批评我,而是鼓励我说:“好孩子,你已经长大了,现在又学会了汉语拼音,就应该学会自己读书了。如果累了,可以休息一会儿再读,一本书一天读不完,可以分两天读呀。但你必须坚持每天读书,有不懂的地方就要问,爸爸妈妈随时都可以帮你了解书中讲的是什么意思,读的书多了,你慢慢地就会增长好多知识,这样你就会更聪明的。”听了爸爸妈妈的话,我又重新开始读书,读一会儿就休息一下,不知道意思的就马上问。就这样,读完一本书后,我一点儿也不觉得累了,同时也知道了书本中的意思。

  读完几本书后,我发现自己慢慢地喜欢上读书了,我也明白了读书是为了学到新的知识。比如,当我看完《十万个为什么》以后,我知道了,地球是圆形的,我们站在地球上掉不下去,是因为地球有吸引力;我还知道,在外国很远的地方有一个海叫死海,海里有好多盐,所以,人睡在上面会漂浮起来,不会淹死;我还知道,我们南京夏天因为温度高,和重庆、武汉一起称做“三大火炉”……当我看完《轱辘轱辘转》以后,我认识了好多交通工具,有航空的'、航海的、铁路的、公路的,我不但知道了它们的名称,同时我也熟悉了它们的用途。看了这些书,我真的增长了好多知识,懂得了许多道理,从此,我就更喜欢读书了。当我对读书感兴趣以后,爸爸妈妈又提高了对我的要求,他们要求我读完一本书以后,要讲给他们听。我知道,他们是想了解我有没有理解其中的意思。妈妈说,听我再复述一遍,是为了帮我理解其中的道理,也是为了训练我的语言表达能力。

  现在,只要休息日爸爸妈妈有时间,他们就会带我到新华书店或大超市的售书处去看书,那里书很多,而且经常有好多小朋友坐在地上看书。在我发现有我特别喜爱的书时,我就会让爸爸妈妈买回家慢慢看,反反复复看。我要读书,我要读好多好多书,我要让自己更聪明,在读书中我也找到了好多乐趣。

  我的读书故事作文 篇2

  捧一本书,静静地坐在一隅,品味文字背后那些或坚强或柔软的内心。

  阅读,通过书本感知世界,学会为人处世,是我一直以来的习惯。阅读,让我从一个小女孩渐渐成长。

  我爱阅读。一位出色的作家能赋予书籍生命,在文字间游走,是我认识生活的另一种方式。常听人讽刺那些整日读书的人是“书呆子”,其实我觉得,那也是他们认识世界的另一种方式。书海广阔,书中的世界丰富多彩,在书海中遨游,品读,阅尽人世的繁华与沧桑。

  我想,也许从儿时起,一颗爱阅读的种子就在我的心田中悄然发芽。

  阅读,让我知事明理。自识字后,我就开始对书爱不释手,书上最吸引我的不再是花花绿绿的图案,而是那一排排充满未知的方块字。最爱的便是童话故事了:看到卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,伤心之余也让我懂得了要同情弱小,珍惜幸福的生活;看到白雪公主就知道讨厌恶毒的皇后;也曾为小美人鱼为爱化作泡沫而深深感动……之后才明白,原来书不仅有趣,更能在潜移默化中影响着我,启迪着我,让我看清事实的.黑与白,传授我人生之理。

  阅读,让我懂得生活。在《雨中的3分58秒》中,感受与作者在跑道上驰骋的快感的同时,明白追逐梦想的过程就像跑步时的争分夺秒,必须为之不断拼搏,留下汗水,才能实现既定目标,而这个过程本身也是充满激情的。《活着》让我领悟到了如何生活,尤其是如何在困境中求生的理念。我惊叹于余华会用自己的塑造方式,即使是小角色和风景,也能寥寥数语就熟练勾勒出来。我痴迷于书中文字背后人物进退两难的心理。就像高晓松所说:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”读一本好书,可以涤净吾肠。

  阅读,让我知晓古典文化。诗经,汉赋,唐诗,宋词,元曲都会与我在书中邂逅。每次邂逅都能发生奇妙的化学反应,好像向我输送着甘霖。走进古人,我惊异地发觉古人拥有的善于发现的双眼和极具想象力的思维脑洞,正如王维的“春风又绿江南岸”,王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”……书架起了一座与古人面对面的桥梁。

  阅读,让我学会思考。他总能在我饱读后留给我广大的想象空间,任我在思绪中翩飞,遐想,慢慢咀嚼文字背后的内涵。

  透过一册册书,我就像阅读了一位位智者的地图,那儿的风光让我流连忘返:那是经过酝酿,升华的。那儿有理性筑起的高墙,朴实孕育的河流,智慧灌溉的田野……

  总之,阅读,让我在享受与陶醉之余成长,变得不再幼稚,变得坚强,理性,勇敢。

  这份成长,在心底积淀,促使我走向一个灿烂的明天。

  我的读书故事作文 篇3

  书是人类进步的阶梯。古往今来,发愤读书的事例不胜枚举,如凿壁偷光、囊萤映雪、头悬梁锥刺股……我的读书故事却没有这么沉重,充满了欢乐!每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候,我就会想,读书有什么用,就是浪费时间嘛,读了还不如不读!就这样一直到了四年级的一天,我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处,可以增长智慧和知识。就这样,我才开始改变了,渐渐爱上了看童话书和作文书,从那时到现在,我已经看了很多的书,比如:《中华上下五千年》,《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书我也看过许多许多!总之,我的脑袋就像是一个书柜,而我看过的书就像是一些知识,映在了我的脑袋里,永远永远都记得。

  书,它就像是一把钥匙,帮你打开文学之门,让你通向知识的海洋,翱翔在知识的乐园里;书,它也像是一层又一层的阶梯,让你走向书的乐园,在知识的海洋里玩耍;书,他还像是我的好朋友一样,天天陪伴着我学习,让我了解他,靠近他!书是人必不可缺的一样东西,他让我获得了许多的快乐,使我的知识越来越渊博!

  那是我刚识字不久,那时的我非常好吃。一次,哥哥来到我家,给了我一袋薯片。我风卷残云,一眨眼工夫就把它吃光了,还不解馋,我又向哥哥讨吃的。哥哥无奈之下带我去逛街,不一会儿把我带到了图书馆。我先是一愣,然后对哥哥说:“我要吃的,我要吃的……”我几乎要哭了出来,哥哥哄我说:“先看会儿书,待会让你吃个够。”听了这话,我只好咽了咽口水,跟着进去拿了一本童话书,盘着腿百无聊赖地乱翻起来。很快,故事中狡猾的狐狸、凶残的狼、机灵的小兔……像放电影一般在我脑海中闪过,我被那有趣的故事情节吸引住了,如饥似渴地看了下去,还情不自禁“咯咯”地傻笑,惹得周围的人好奇地望着我,不解地离我远点。微风轻轻拂过我的脸庞,我贪婪地读着……书中的人物形象在我幼小的心灵中留下了难以忘怀的`印象,给了我深深的启迪。也不知过了多久,“路雪松,路雪松……”我隐隐约约听到有人在叫我,我抬头一看,哥哥微笑地看着我。我赶忙说:“再等会儿,再等会儿……”在哥哥的再三催促下,我才依依不舍地放下书离去,一路上还沉浸在故事情节之中,直到快到家时,我才猛然想起还没买零食呢!我向哥哥喊着:“我要吃的,我要吃的……”哥哥语重心长地说:“你已经‘吃’过了。”我恍然大悟。从此,我成了“追书族”。

  书,是你使我的知识越来越多,是你将我变成了一个爱看书的好孩子,书,谢谢你,你将是我永远的好朋友!

  我的读书故事作文 篇4

  书,对于每个人来说都不是陌生的物体,但是每个人读书的.故事不一样,对知识的感悟也不一样。下面是我的读书故事作文三篇,欢迎阅读!

  我的读书故事作文 篇5

  读书也许是一些人的爱好,也许是一些人的责任。但是,读书确实可以令人充满快乐。

  在东莞中学每一年都有一个快乐的节日——读书节。这个一年一度且给予我们快乐的节日,我已经过了两次。在这两个节日里年,我都充分体会到读书的快乐,也懂得了不少有关的知识和方法。

  其实,读书不仅可以增加自己的课外知识,而且对自己也很有益。例如,有时测验会问我们读过什么书。这样,我们也不会失分了。从不同方面讲,读书的确有益。但是读书也有原则,我们要读有益的书,不要读对我们无益的书。这样只会浪费时间,白白地浪费钱,而且这些书也没有价值,不值得留恋,只会占了我们的`地方。

  在这两年里,我也读了不少书,有的是老师推荐的,有的是自己感兴趣的。在初一的时候,通过老师的介绍,我买了一本《马燕日记》。这本书主要记载了马燕的日记,可以让我充分体会到自己的幸福,体会到别人的穷苦,会让我更珍惜现在的幸福。那本书里马燕是过的很辛苦的,和我们对比是不可比的。看了这本书,使我更珍惜劳动成果。除了这本书我还看了《福尔摩斯探案选》。这本书在看的时候遇到一些迷团,我会疑惑不解,经常在想一些其它原因来破案,但最终还是没有猜对。我对这种故事情节特别感兴趣,记得其中有一个情节,在探案中他们发现现场的墙壁上有用血写的几个字,其他人都认为是一个女孩子的英文名,决定去找这个人,但惟独福尔摩斯觉得这不是一个名字,在俄文中的意思是复仇。他就是这样一步一步解开迷团的。读这类型的书可以另我们的头脑更灵活,聪明。另外,我还读了《骆驼祥子》和《长腿叔叔》等。

  我平时买书的时候经常买一些故事书或有趣的书。小时侯我经常看的就是故事书。我曾经看《一千零一夜》看了两三次,因为我太喜欢其中的故事情节。

  每当我走进书店,就会留意一些故事书,神话或者成语故事,寓言。我还喜欢看一些四大名著,但是我只喜欢看少年版的,因为我觉得会比较容易。除了买这些书,我还会买一些杂志,有关作文的或英语的,这些的内容会有趣些,更容易接纳。我会把自己喜欢的书全都买回家,但是我并不是全都看,因为实在太多了,我根本没有时间看,因此我的房间堆满了杂乱无章的书。

  虽然我不是十分喜欢看书,但是有空的时候我也会认真地看,细心地领会。我读书已经有十年了,在这读书历程中我感觉到真正的快乐。我以后会读更多的书籍,增加更多的课外知识,享受更多的快乐,为自己的人生创造更多的幸福。

  我的读书故事作文 篇6

  书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句,但是只有亲身感受过这种滋味才知道。

  “妈,我好无聊!”

  “琪儿,书犹药也,善读之可以医愚。你生病时要吃药,缺乏知识时,也要用书来医你的愚蠢啊!你宁可在那里发呆也不看书!”

  “天天看书,天天看书,就连放假也的看,真不懂你们大人。”我心想。

  心里这么想,口头上却不能这么说,我只好无奈的说:“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

  我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见妈妈睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时,怒气冲冲的妈妈走到我旁边,大声说:“现在立马给我回家看书,而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚,我只好垂头丧气地回了家,乖乖看书了!妹妹见我这样,便对我说:“姐姐,你不要这样嘛!其实书很好看啊!”说完,妹妹顺手拿起一本书来。“你看,上面有彩图,让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看,只是你没认真看而已。”

  “哦?”我夺过妹妹手中的书,快速浏览了一遍。咦!好像很好看也,我只好说:“好吧,我看一下,你先出去吧!”

  《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我想:答案一定就在书里面。我迫不及待的翻开书。哦!原来是这样:这本书的作者是海伦凯勒,一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读,我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后,我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起,我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看。

  打从那以后,我手里无时无刻都是书,都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手,读的津津有味,就连吃饭,睡觉都忘了。

  渐渐地,我会用笔记本做笔记,将书中的好词、好句、好段记下来,并把它们多读几遍。日积月累,我的作文慢慢好起来了,我会把我日常积累的好词、好句准确的运用在作文上。所以从3年级我的.作文就一直在班里名列前茅。

  我终于和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话:一句是刘向说的“书犹药也,善”读之可以医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  我的读书故事作文 篇7

  德伯里说:书籍是培育我们的良师,无须鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。题记

  对于书,我从小就有着极深的情感。爸爸是文化馆馆长,他很早就教给我许多关于书的名言。高尔基说:书是人类进步的阶梯。弥尔顿说:优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。

  不过,我很反感有人把读书与命运扯到一起,甚至大言不惭地说读书就是为了封妻荫子、当名人做富翁,有时候还出上一两本拙劣之作高谈阔论,摆出一副要不是为了成名我才不读书学习的架势。

  真是可笑至极!读书到底为了什么?或是不为任何原因,纯属消遣娱乐。有人搁着安静的图书馆不去,非要跑到熙熙攘攘的闹市,啃着馒头咸菜还掏出一本书摆出架势,一副我比你们都有种的神情。这种人纯粹是为了博得众人的关注,哗众取宠,无聊之极。还有一种人,倒是真的.想读书,可就是读书的动机太龌龊,只要一拿起书,就先念上三遍我读书就是要超过某某某,否则誓不为人天打雷劈,好像每一次读书都是一场复仇行动,非得整出个名头来。这种人,活得实在太辛苦,领会不到书中的真谛也就算了,却把整个人搞得神经兮兮。

  其实要读书,不一定非要出于什么目的,就好像婴儿见了母亲要吃奶,饿汉见了美食要流口水,疲惫的人见了床就想往上躺一样,似乎天经地义、顺理成章,无需繁复的道理,只是仅仅出于一种本能,或是说想,因为它能使你感到身体上的舒畅,但更多是精神上的满足与慰藉。

  读书也是一样,王蒙说:我读书,只是因为它能使我快乐。读书的真谛恐怕正是如此。一个高尚的人,一个睿智的人,一个有抱负、有思想的人,决不会把玩网络游戏当成快乐的源泉,而是把能愉悦自己灵魂的东西当成至宝,当成快乐。

  当我读金庸的小说时,看到《天龙八部》中的萧峰,我总会心中一凛,好生敬仰;读到《射雕英雄传》中的郭靖,便感叹此人憨直可交为挚友;看到《鹿鼎记》中的韦小宝,总是忍俊不禁,哈哈大笑说一声这个韦小宝啊;读《三国演义》《水浒》感天地男儿本色;品《红楼梦》《西厢记》叹世间儿女柔情。

  我喜欢漫步在不同时代、不同风格的作品中,与书中的每位人物神交,领悟每一位大师的博大精深,这就是我的乐趣。因为我确实从中感到快乐,也许你说我媚俗或是媚雅,那也无妨

  我的读书故事作文 篇8

  书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。我和书是有缘的。

  小时候,我经常躺在妈妈的旁边,听她讲白雪公主,灰姑娘的故事,我总会在故事美好的结局中快乐地睡去。可幼小的我觉得自己去读书并没有什么“味道”,那一行行的文字,枯燥无味,翻看几页,就昏昏欲睡。

  有天中午,我闲着无聊,走出了房间,看到了书柜,便随意拿起一本《安徒生童话》翻起来,奇怪,平常看几页就看不下去了,今天怎么……《丑小鸭的故事》、《白雪皇后的故事》深深地吸引了我。我如一匹饿狼贪婪地读着,恨不得要把整本书都吃下去。就这样,我结下了不解之缘。只要有时间,我都会捧起书津津有味地读着,课间,午休,睡觉前,就连走路也不闲着,撞到树可是常事。站着看累了,就坐着,坐着看累了,又躺着。

  随着我逐渐地成长,接触书籍越来越多了,发现原来书是一杯喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈喝愈有味道!古人读书有“三味”之说,即“读经味如稻梁;读史味如肴馔;读诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的'书籍,《汤姆索亚历险记》让我感受了童年的快乐,《青铜葵花》让我体味到了兄妹之间动人的感情……我因主人公的悲惨命运而伤心,为主角们的幸福生活而快乐,我的心像是和他们连在一起的。书,如同一位挚友,把我领向了一个精彩纷呈的世界。

  书,还是我的人生导师。当我在真理的世界迷失方向时,书就给我指点迷径,帮我飞越迷雾,踏上正确的道路。一次,我被同学误解了,哭得很伤心。妈妈从书柜里找出一本书给我,名字叫《发现人生中的美好》,我不情愿地读着,慢慢地,我发现这些文字如同一股清泉轻轻注入我的心田,梳理着我纷乱的思绪,抚摸着我受伤的心灵。我明白了,一时的委屈并不是什么大事,冷静、乐观地面对一切,方能找到快乐的源泉。不知不觉,我已破涕为笑。

  有人问过,如果让你独自坐小船旅游,只能带一样东西,你会选什么?我回答,书。书不是只有文字插图的冷冰冰的印刷品,而是寡言少语却智周万物的良师益友。只要有书为伴,思想就不孤独,只要有书为伴,身心必能愉悦,只要有书为伴,即使身处荒野,也有无限情趣。

  一日无书,百事荒芜。读书让我们开阔视野,读书让我们心灵滋润,读书让我们生活纷呈。同学们,读书吧!让我们把书作为认识生活的语言,知识大门的钥匙,通往世界的桥梁,去书籍的海洋尽情遨游吧!

  我的读书故事作文 篇9

  我爱看书,尤其是课外书,总觉得比课本有趣多了,那种新鲜感总是吸引着我难以自拔。可是我的阅读时间却很少,在学校里时间安排的紧紧的。放学回家每天老师布置的作业量可不小,完成那自然是必须的;雷打不动的钢琴练习1小时也是不能撼动的;每晚9点熄灯睡觉更是天天如此不得更改。于是我的课外时间少得可怜,每次阅读就象是一次历险记。

  镜头一:忙里偷闲

  有一次我就在学校里犯了事,让老师给逮正着。那天美术课上,我心里老惦记着书包里昨晚没看完的《少年博览》,见老师正专心致志地在黑板上板书,我趁机伸手掏出它来解解馋,不一会就进入佳境……结果可想而知,真是“手莫伸,伸手必被抓”。书被老师没收不说,不但在班里做了检讨,还被告知家长。让妈妈狠批了一顿,更惨的是,妈妈每天早上都要检查我的书包,发现可疑目标毫不手软。

  镜头二:马无夜草不肥

  晚上听妈妈说要到单位开会,我心中暗喜。妈刚一出门,我就迫不及待地从钢琴凳上弹起屁股,抓起《历史是个什么玩意儿》看起来。没想不一会儿我妈就高兴地返回,说晚上的会议取消。无奈,我妈晚上没有特殊情况那是绝对不会外出的,她绝对是合格的“监护人”!我只好又规矩地坐回琴凳上,确切地说是飞快地弹起曲子,否则妈妈地进门时听不到琴声,那狐疑的目光,那审问的口气,解释是不起作用的,唯有琴声。不过还得想办法把书看完呀,今晚还是采取老对策,等爸妈睡着时,我偷偷地在被窝里打开手电看了起来……不知不觉过去多少时间,竟睡着了。第二天早晨,闹钟惊醒,我才惊现被窝里仍开着的'手电和敞开压扁的书,幸好没被妈发现,否则,一场“河东狮吼”那是难免的:“你的眼睛越来越近视!影响睡觉质量就会影响学习质量!跟你说过多少遍了,怎么你竟然还敢这样”!好险,好险……

  镜头三:奖励与惩罚

  今天的单元检测都过了95分,我把成绩单递给妈妈检阅,妈妈认真核对后说:“按照惯例,每门学科都过档后,就奖励你每天1个小时的看书时间”。我得意地说:“那是当然!”总算盼来了这一天,上个单元测试我有一门没过95分这个档,妈妈惩罚我不准看课外书,猴急得我总防备妈妈的突然袭击,搞得我就象地下工作者那样小心谨慎地看书。把成绩看得很重的老妈,总是拿我的学习成绩来挟制我的爱好。

  ……

  老师和妈妈都说,阅读有利于学习成绩的提高,课外阅读是课本的延伸和补充。课本是基础,课外是提高,这个道理我懂,可是这个“度”把握起来真的好难。

  我的读书故事作文 篇10

  深林的鸟儿在茂密的森林中婉转地歌唱,五彩斑斓的花朵在阳光的滋润下格外鲜艳,孩子们在父母的关爱下茁壮成长。万物皆有动力,而我的动力,就是那散发着油墨气息的书卷。

  ——题记

  天微微凉,雨滴轻轻飘,又是一个下雨天。每到这样的雨天,我都有一个习惯,就是在窗前,望着雨滴疯狂的落下,就好像是我对书的热爱。日复一日,年复一年,不知不觉我已成为一名少年,却依然记得,这场雨天的约定。

  12岁的雨季

  在我12岁那年,才对好书有了真正的定义,才对好书有了真正的好感,初具欣赏能力。也许是看到了我的变化,母亲为我买了一套书,《钢铁是怎样炼成的》,绿色的封皮。是奥斯特洛夫斯基最具影响力的国际巨作,它塑造了一个在的暴风中成长起来的英雄的形象。保尔在幼年便饱偿了人间的心酸,目睹了腐朽的旧社会中社会底层人民的困苦。少年时的保尔是一个外表好斗,但内心正直坚强的少年。在革命的风暴到来时,他地参加了红军,加入了骑兵旅与波兰侵略者展开了战斗。这本书,让我在这个年纪,初次感受到了社会生活的黑暗与艰辛,我决定,一定要像保尔一样,做一个坚强自力更生的`少年。

  13岁的雨季

  我又成长了一岁,阅历也又多了一分。这一年,流行一些古代电视剧,什么穿越剧,复仇剧应有尽有,由于太过着迷,妈妈下令不许看电视,无奈,我只好又想起我的老友——书。这一年,我打算看完《红楼梦》。一部含笑的悲剧。描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。很过瘾,我也算是一个饱读诗书的人啦!

  14岁的雨季

  14岁的我,就是今年,每长大一岁,对生活的感悟就多一分,今年,我正在看《悲惨世界》,里面有一段话,我烂熟于心,“人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面对每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。”今年会考的失利,我悲伤了很久。直到看到这个特殊的名字,看到里面的爱情悲剧与生活悲剧,我才终于发现,任何挫折,都无法抹去生活的快乐。

  雨停了,我合上了书。雨季读书,真好!

  我的读书故事作文 篇11

  书,犹如一碗心灵鸡汤,温暖着我的心田;书,犹如一位挚友,驱赶我心中的寂寞;书,犹如一幕瀑布,冲走我心头的不安与困惑。

  刚上幼儿园,我便和书打上了交道——不太美妙的交道。一看见那些小故事书我便哭闹,用尽一切方法离开这些恍如噩梦的书本。我和书,似乎就像两根向不同方向生长的树枝,永远长不到一起。

  在不知不觉中,我已上了大班,大概也就四五岁左右吧,我居然开始喜欢读书,而且读得昏天暗地不愿放手。原因便是妈妈那甜蜜的奖励——水果糖。每逢我读完一个小故事或一本小人书时,她便笑盈盈地给我一颗小小的水果糖,那甜津津的滋味,我依然记得!在那时,书在我的脑海中已不知不觉扎下了根。因为对水果糖的狂热,我更加拼命地读书。就这样,在甜蜜的“滋润”下,我顺利地读完了《格林童话》《安徒生童话》《木偶奇遇记》等精彩的童话。从那时起,我便向文学世界迈出了小小的,犹豫的一步。

  升上小学,我对书的热爱,对知识的渴求更加迫切。书几乎是我茶余饭后不可缺少的伴旅。岁月随日历纸一张张的飘弃,弹指一挥间我便升上了三年级。那时的我对书简直爱不释手。一个晴朗的夏夜,我正在认真地做作业,忽然,抬头思考的我被一本《绿绿的小蚂蚱》吸引住了。“嘻嘻,那不是新买回来的书吗?”我大喜过望,仿佛发现了一块新大陆,于是便轻轻地走到门边,小心翼翼地掩上门,偷瞄了一眼坐在客厅里因为剧集而痛哭流涕的妈妈。不禁暗喜:哈哈哈,机会来了,她绝对不会发现的!我放心地坐回椅子上,放心地拿起了那本《绿绿的小蚂蚱》。

  我很快被书中的情节所吸引了,正当我看到绿绿为受了伤的小蚂蚱喂吃的这副滑稽模样时,门“吱呀——”一声开了。我惊恐万分,糟了!妈妈来了!我以电光火石之势放下书,可还是不够妈妈的速度……。“啪”,书本无情地被妈妈锁了起来,我看着书本;欲哭无泪。怎么不让我看书啊?书可是我最忠实的伴旅呢!在我孤独时,它是快乐;在我悲伤时,它是安慰;在我迷茫时,它是指引我前进方向的明灯……。算了,老妈是不明白这些的。

  从那以后,我便想尽一切办法读书。渐渐地,我心中的小苗,已经长成了大树。对书的`理解,接受能力也有很大的提升。陪伴我的书籍也从原来的《白雪公主》变成了四大名著,由《小红帽》变成了《在轮回中找你》;我也学会了赏析《在轮回中找你》中那只小狗的忠诚,学会了为《祝福》中的祥林嫂流泪,更在《意林》中品到不同味道的爱……

  书已经成为我走在成长道路上不可缺失的养份,相信我会在浩瀚的书海中找到成功的彼岸。

  我的读书故事作文 篇12

  读书,能点缀我们的生活;读书,能为我们指明方向;读书,能让我们品味生活中的酸甜苦辣。我就爱读书。

  要读书,首先家里要有书。我的家里,简直就是“书海”,床边、沙发上、茶几旁,随处可见我的亲密伙伴---课外书。如果把这些书集合起来,一定能装下满满两书柜。我的老妈可是天天抱怨我是个“大书虫”。

  我家里的那么多书,可都是我一点一点“淘”来的。因为我有个习惯,每个月都会买上三种杂志,每隔两三个月我都要到网上转转买几本书回来。看看我书柜里的书那叫一个种类繁多、品种齐全,有古典名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》;有科普类的《森林报》、《动物记》、《昆虫记》;当代著名儿童文学家杨红樱的作品我也很喜欢,例如:《非常女生》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等。

  我看书的'方法很特别。每次买回新书以后,我都会先一目十行的快速浏览一遍,了解了大概意思,等有时间了,我才会再仔细品味书中的具体情节。

  有一次,我觉得新的一期《实用文摘》杂志该到了,我就抽出时间跑到书店,见着老板,我喊了一声:“下个月的《实用文摘》来了吗?”

  老板低着头,边整理边东西说:“没有呢,下午再来看看吧。”

  下午一放学,我就飞一般的奔向书店,还没等我开口,老板皱着眉头说:“唉!书还是没有来,明天上午应该来了。”

  我心里想:这期书怎么搞得,老是不来,想考验我的耐心吗?看谁能比过谁?买不到你我誓不罢休。

  终于挨到了第二天上午放学,我以最快的速度来到书店门口,还没等我站稳,老板无可奈何的说:“看把你急的,这批书来晚了,我已经打电话联系了,下午一定会到。”这时,我真是有点小小的生气了,心想下午要是再不来,我可就不等了。

  到了下午放学的时间,我迫不及待的再次冲向书店,终于,我如愿以偿的买到了那本心爱的书。

  回到家,快速我写完作业,抓起那本书,如饥似渴的看了起来,不知不觉吃饭时间到了,在妈妈的不断催促下,我只好狼吞虎咽的巴拉完饭。回来后我继续起了书。转眼间,到了晚上8点,我洗漱完毕后,见时间还早,又看起了书,9:30到了,妈妈下了几次“通牒”后,我只好依依不舍、意犹未尽的放下了书,睡觉了。

  如果生活是张白纸,读书就是颜料,丰富了我们的生活;如果生活是天空,读书就是彩虹,扮美了我们的生活;如果生活是沃土,读书就是小树,美化了我们的生活,我爱读书!

  我的读书故事作文 篇13

  透过巨大的落地窗,我看见金色的阳光在人们的脸颊上跳跃,有的人正在看书,有的人却眯着眼睛小憩,好不惬意。我纳闷了,莫非果真是“书中自有黄金屋”,我得去看看。才一进门,书香满怀,我也不由得心中一动。

  这是一家不大的农家书屋,只有几排木制的书架,书籍已是半旧,却摆放得整齐。一张白色的书桌,几张藤编的椅子,还有一些植物,翠绿的叶与淡紫的'花交相辉映,格外精神。

  淡淡的书墨香充盈在我的鼻端,四周静谧安和,在这里,仿佛所有浮躁的情绪都得到了安抚。人们轻轻地走动,轻轻地交谈,连翻书的声响都是轻轻的。

  轻抚每本书的脊梁,微凉的触感,令我顿时心生淡愁:谁说书籍没有生命,它们亦有欢笑,亦有孤独,夜深人静时,也会望月思友;大雨将至时,也有挂念的人。它们也需要有人欣赏,与人交谈。

  有的书边角都起卷了,看来很受人们的喜欢;有的书却积了灰尘,大概不是他们的菜吧。

  我在书架前徘徊,视线迅速扫描,蓦地,我停住了脚步,像被施了魔法一样地伸向书架上一本青色封皮的书。封面上有“边城”二字,及一幅房屋流水的简笔画,此外,就只剩下茫茫的青色。

  茫茫酉水,茶峒小城,依山筑城,远离世尘。

  一条船,一只狗,一个老人和一个女孩,一份平淡的生活,一场至死不渝的爱恋。在这质朴的小城,悄然绽放……

  这个人也许永远不回来了!也许明天回来!

  看到文章的最后一句话,我早已泪流满面,最纯情的爱情盛开在最美好的净土,同一般的社会疏远,独有水乡的柔情。

  轻轻合上书本,淡淡的忧愁包围了我。我仿佛看见,翠翠独立在岸边,眺望着远方,梦中的年轻人何时归来,莫要让她一生守望……

  揉揉略微酸痛的眼睛,抬起头环顾四周,这才发现,雪白的墙上还挂着几张毛笔字,字迹里透着几分刚毅,几分潇洒,正是读书人的品格。

  不远处,一个小学生捧着一本童话书,看得津津有味,嘴角不时微扬,已然陶醉在美好的结局里……

  空气中仍然弥漫着书墨香,书屋里仍然安静祥和,人不多,偶尔实现相对,点头一笑,便是人们最纯真的交流。

  夕阳已垂至山后,火红的晚霞占了半边天,是时候回家了,我喃喃自语,略有不舍地将书本放回书架,与书屋管理员说了声再见,恋恋不舍地回家了。回首,“独览”二字在淡蓝的苍穹下格外耀眼。

  明日,再会。

  我心灵的驿站。

  我的读书故事作文 篇14

  我是个爱读书的小女孩,说起小时候看书的事,我还真有点儿不好意思,总是拿起一本书,没看几页就扔在一边,妈妈为此想了各种办法。有一次,妈妈给我办了一个绘本卡,我抽空儿就去借,在绘本屋里看一本,借回家两本,我被绘本中那色彩丰富的图画所吸引,边看图花边看文字,发现文字叙述也挺有趣,渐渐得我喜欢上读绘本了。

  有一天,妈妈拿回来一本名叫《桥下一家人》的小说让我看,哇!这么厚一本,里面这么多字,而且插图也很少,全是黑白的,我吓了一跳,但妈妈耐心地说:“不用怕,咱俩一起读,你睡觉前我给你读,好不好?”我很不情愿地答应了:“那,那……好吧!”刚开始,妈妈给我读,我被故事内容深深地吸引了,一个老流浪汉和几个流浪的孩子都住在桥下面,老流浪汉不喜欢孩子,但因为这些孩子很可怜,老流浪汉也慢慢被这几个孩子打动了,他不止一次地说:“我的心都快被这几个孩子偷走了。”后来,老流浪汉找了份工作,人家给了他套房子,他让孩子们住下,这些孩子都叫他爷爷,老流浪汉用爱为孩子们支撑起一个温暖的.家。我被老流浪汉的善良打动了,小说的后半部分不知不觉自己读完了。

  从此,我迷恋上了读书,一本接一本地读,《绿山墙的安妮》中安妮的遭遇让我时而难过,时而兴奋;《海底两万里》中摩登船长的狡猾让我记忆深刻;《昆虫记》让我了解了许多昆虫的生活习性;杨红樱的《小猫出生在秘密山洞》让我感受到笑猫一家人的幸福……

  读书给我带来了欢乐,但因为一本书我还和同学吵了一架呢!四年级的时候,我和赵文玥坐同桌,我见她有一本好看的国际金奖小说,就借来看,每天晚上睡觉前,我都读得津津有味,好几天过去,才读了一半。有一天,赵文玥偷偷从我抽屉里拿走了,我怎么找也找不着,着急地问她:“你见那本书了吗?”他一脸无辜地说:“没有呀!”我见她撇着嘴偷偷笑,就生气地说:“肯定是你拿走了!”“我又借给别人了,怎么了?”“你明明知道我没看完,为什么借给别人?”她坏笑着说:“那又怎么招?”我气得说不出话来,我俩谁也不理谁,下课,我又想了想,哎!真不该为这点小事吵架,还不是我看书太慢,别人等不及了。为此我下定决心看得快点。

  我多想做一只勤劳的小蜜蜂,飞进书籍的花丛,把知识的花粉装进我的小口袋,将来酿出香甜的蜜来。

  我的读书故事作文 篇15

  一股浓浓的书香吸引了我,一种淡雅的色彩缠绕了我的心,一个个奇妙的文字让我停下脚步。那就是书,我的心中一直与它有一个故事……

  ——题记

  在校园中漫步,清晨的第一颗露水打湿了我的衣裳,勾起了我的回忆,滋润了我的心田……

  儿时,乳臭未干的气息,伴着稚嫩的话语,我踏上了书的第一站。《金银岛》吉姆探险使得一波三折,跌宕起伏,使我恍如身临其境;《汤姆·索亚历险记》主人公寻宝时的阴森可怖的瞬间,让我心惊肉跳、坐立不安;《爱丽丝漫游奇境记》女孩奇妙历险之旅,令我羡慕不已,两眼发红;《神秘岛》主人翁落入荒岛创造家园,令我感到他们的自立自强;《八十天环游地球》福克不惧艰难险阻,环游地球,令我惊心动魄;《海底两万里》栩栩如生的人物们,让我感受到了作者的正义感……总之,儿时,幻想探险小说看了遍。每次看时,要么心跳加速,神色慌张;要么心旷神怡、神清气爽;要么悄然无声、潸然泪下;要么哈哈大笑、眉头松适……然而,光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,几年过去了,幻想探险书充实了我的大脑,让我的想象力一下提高了许多。

  中年级时,语言开始成熟,也不再那么幼稚了,励志作品与我形影不离。树荫下,一个娇小的身影,脑海中尽是《小公主》的自强不息;保尔·柯察金的不懈努力;鲁滨孙的逆境求生;《老人与海》的永不放弃……这些人物印在了我心中。紧接着,科普类和爱的文学作品熏陶了我,法布尔观察昆虫的细心,星空云图的绚烂,最为新奇的科技……高尔基三部曲的求学漫漫;《爱的教育》的心路历程;《简·爱》的宽容大度,《巴黎圣母院》的圣洁之爱,《茶花女》的纯洁真爱;《高老头》对女儿的无限溺爱;《包法利夫人》的欺骗之爱;《呼啸山庄》的复仇之爱……总之,在书的热带雨林中,我寻觅到了不少人生哲理。物换星移,海枯石烂,新一部交响乐又打响了。

  童年之路的.尽头,少年之桥的起点,我对中国古代文学,颇为喜爱。《红楼梦》里四大家族的兴衰历程;《三国演义》中三国鼎立终归晋的悲壮;《水浒传》梁山好汉的意气风发;《庄子选译》的诗情画意中的道理……从那时,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗,我才理解至深。

  如今,回望童年的种种回忆,都与书交织在一起,都和书联系在一起,都从书中闻到最香的味道。因为书,让我的童年更加精彩了,我心中有一个故事,一个与书的故事,现在我和书的故事,依然在延续,因为书之路永不会断开……

【我的读书故事作文】相关文章:

我的读书故事读书作文12-25

我的读书故事作文04-01

我的读书故事作文04-03

我与读书的故事作文01-10

我与读书的故事作文03-17

我的读书故事作文05-14

我读书的故事作文02-12

【经典】我的读书故事作文08-05

[经典]我的读书故事作文08-06

我的读书故事作文(经典)08-06