【热】猜猜他是谁作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎阅读与收藏。
猜猜他是谁作文 篇1
他长得又矮又瘦，眼睛小小的，就像两颗葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼镜，显得特别精神。
他学习成绩特别好，而且他特别喜欢练字。他按照老师指导练字的方法，写的字特别美观。每次写字比赛他都是获奖者。
他学习特别认真。上课他专心听讲。语文，数学，英语，都在我们班名列前茅，我从心眼里佩服他。
在我的眼里，他是一个调皮活泼，天真可爱，而且很有幽默的人。每天一放学，总会看到他的身上脏兮兮的`。不过他总是在穿着上有一点讲究的。她特别喜欢穿黄色的衣服。我也喜欢这种颜色。
他就是我们班的学习大王，我的好朋友冯浩展。
猜猜他是谁作文 篇2
我有一个好朋友，他长得与众不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，总爱穿运动服，十分干净利落。他的寸头像刺猬的刺一样，但摸起来却很柔软舒服。他的鼻子很特别，总是往上翘，我们都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特别，只要有一点儿风吹草动，他的耳朵就能竖起来，认真倾听！
俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看他看起来像是个活泼的男孩儿，其实他是个文静的人。
他特别爱安安静静地看书。有一次下课了，大家像放飞的'小鸟一样涌出了教室。可他却来到了图书角，搬来一张小凳子，拿了一本心爱的书，津津有味地看了起来。我看见他如此安安静静的模样，心想：他为什么不跟我们去玩儿呢？我终于忍不住了，走上前去，问他：“你怎么不跟我们一起玩呀？”他听了我的话，好像与世隔绝了一般，浑然忘我，继续看。哈，真是一只小书虫呀！
这下你该知道他是谁了吧？他就是我们班的何鹏。
猜猜他是谁作文 篇3
他剃了个板寸头，头发又黑又硬。他的眼睛圆溜溜的，而且一大一小发着光。他的鼻子可灵敏了，一到餐厅门口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的'，像“9”一样竖着。他的嘴巴也厉害得很，他说要吃遍全天下所有美食。
他特别爱干净。他的衣服、鞋子和书包每天都干干净净的，一有灰尘就要擦干净，他书包里的书就像战士一样站得整整齐齐。
他最大的特点就是跑步跑得可快了。运动会时他参加了400米跑步比赛，只见他一会儿拉拉手，一会儿压压腿，随着裁判员一声号令，他像子弹一样冲向终点，他超过了其他运动员，夺得了第一名。
怎么样？听了我的介绍，你们猜到他是谁了吗？对了，他就是李昊阳。作者：三年级王睿哲
猜猜他是谁作文 篇4
大家好！我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，椭圆的耳朵，这就是我。最特别的是我的鼻子，上面有一个拱。小小的嘴巴，喜欢吃各种美食。我特别爱动，我每天晚上都要洗澡。
我是父母的儿子，爷爷奶奶的孙子。爸爸经常说：“儿子又长高了，又长胖了。”妈妈经常打我，因为我经常犯错，所以妈妈经常打我，所以我要感谢妈妈她打我都是正确的。有一次，我奥数考了59分，妈妈把我的身上都打伤了，非常的.疼。
我是祖国的小苗，在嘉陵江边我大声地喊：“我是祖国的小苗。”我是中国的炎黄子孙，我们要为祖国做一些是有意义的事情。
长大了我要当一名武术家，因为学武术可以强身健体，可以自我保护不怕坏人，所以我觉得武术不亚于跆拳道。我还要把武术发扬光大，我现在要努力学习武术，实现我的梦想。
这就是我，我是吴泊均。我为什么叫吴泊均呢？是因为我属牛，牛要喝水“泊”字就有三点水。牛也要走路“均”代表土，所以我要像牛一样勤劳。
猜猜他是谁作文 篇5
今天，我让同学们猜一位同学，如果你猜出来了，那说明你对他很熟悉。
他是一位男生，但是他脑后根留着一条细细的辫子。他长着双眼皮和小嘴巴，皮肤不白。
他喜欢搞恶作剧。比如上课前，把我的椅子放在他的桌子下面，他则把自己的椅子拉出来。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去捡，他就使劲按我的头，不让我起来，还好我的脾气好，不跟他计较，万一哪天遇到一个脾气不好的'人，肯定会把他打一顿。我有时也会对他搞点恶作剧，算是对他的惩罚。
他性格开朗，就是学习不太好。他经常摆弄自己的文具和书，还经常瞄准上面同学的头，假装架枪来打别人的头。他不认真听课，所以他考试成绩都不太理想。其实我很想告诉他，我们是来学习的，如果不认真听讲，就不会学好的。
他也有一些优点，比如他很大方，有一次上美术课，我的画笔颜色有点少，他就拿出他的画笔给我用。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇6
他的脸圆圆的，眼睛眯眯的，笑起来像一条线。他的身材并不高，腿粗粗的，身子壮壮的，就像一个“小矮人”一样可爱。他活泼开朗，脸上常挂着灿烂的笑容。
上课时，他端正地坐在座位上，手和脚平放着，眼睛则聚精会神地盯着黑板上的字，耳朵竖起来，像小兔子一样机灵地听着老师讲的每一句话。他上课的状态可真专注啊!难怪他学习那么好，考试总是名列前茅。
他的.脖子比同学们要略微短一些。一次体育课，老师要测短跑，轮到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只见他迈开大步，手前后摆动，倒是他的脖子好像被衣服淹没了一样。他跑起来就像一只调皮的小猴子，在跑道上疯狂地飞驰着。
放学了，我俩肩搭肩，开心地唱着歌，跟着队伍来到校门口。我们互相说笑着，谈着一天校园里、课堂上发生的好玩的事儿。最终，我们不得不依依不舍地说“明天再见”。
你们猜猜他是谁吧，他就是我的好朋友陈……
猜猜他是谁作文 篇7
我有一个好朋友，他有一双大眼睛，可笑起来就变成一条细线了。他有一双招风耳，在招风耳下面有一对像弥勒佛一样的耳垂。还有一张吃货的大嘴巴，好像可以一口吃下四十盆饭似的`。
他有一张包子形状的脸，肉嘟嘟的，别提多舒服了。还有一个像橄榄球一样的大身体。
他的性格很温顺。有一次我们选大组长纪律委员的时候，我没有选上，觉得很丢人，于是我就躲在角落里哭。他走过来蹲在我身旁说：“你不要哭了，我给你说笑话，好不好？”于是他就给我讲了一个、两个、三个……直到把我弄开心他才离开。
他还有一个兴趣爱好，就是踢足球。有一次，我们刚刚放学，我就看见他手舞足蹈的，不知道他为什么这样。我急忙跑过去一看，才知道他是要去踢足球了，太开心了才这样的呀！
他还有个可爱的外号“土豆”，因为他的大肚子从远处看好像一个又大又壮的土豆。
同学们，你知道他是谁了嘛？
猜猜他是谁作文 篇8
我有一个朋友，她虽然很瘦，但是，她会拉小提琴，能画画，还能写字，很招人喜欢，从一年级以来，她的学习成绩一直是名列前茅，从未下降过，她能把我们宿舍管理的井井有条，天天获得老师的好评，有一次，在她的管理下我们还被评为最优宿舍。
她一向是大大咧咧的女孩儿，不过，她唱歌很好听，她是我们女生中最瘦的女生，她为人友好，语文成绩很好，考试的时候，每次都能考一个好成绩，但是，她数学不好，老师上课光为学习的事情着急，但是，她的为人友好这一点还是深受我的.喜爱。
他身强体壮，每回帮我们到垃圾，帮我们倒垃圾，他为人友好，每回下课，我有不会的题他都能不厌其烦的教我，直到把我教会为止，在小组中我们遇到了困难的时候，他总能挺身而出，帮我们一起解决问题。
猜猜他是谁作文 篇9
有一些人，他们穿着黄色的衣服，拿着扫帚簸箕来扫地，每天很早起来就开始打扫。马路上，街道上，到处都是他们的.身影。
上个星期天，我和爸爸早早起床去散步，我远远望去，看到了他们在扫落叶，捡草地和花丛里的垃圾，扔进垃圾箱。记得还有一个冬天的晚上，我和妈妈去看表演，那时天气很冷，雪下得很大，这些人还给人们清理出一条干净的小路，让人走起来不那么费力，不用说，这都是那些早晨六点钟左右起来工作，晚上十一点才回到家的人。
有一次我放学回家，遇到了正在打扫的人，我问他：“您一天为什么干这么多活，您不累吗？”他说：“只要我能为社会做点什么，干什么都不累。”我真佩服他们这些人。他们总是早早起来打扫我们的城市，这些人把城市打扫得漂漂亮亮，整整齐齐，干干净净。
大家能猜出他们是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇10
我有一个好朋友，他的头发又黑又密，眉毛有点浓，眼睛又大又亮。亮晶晶的眼睛下面是他那高高的鼻子，在鼻子的左下方，还有一颗又黑又圆的痣，他的嘴巴有点往外凸，而且还是薄嘴唇的'。他还有一对顺风耳，那耳朵又大又圆。
他非常喜欢踢足球，有一次他正在和他的朋友踢足球，等朋友们走了以后，他依然在又宽又大的操场上认真地踢着他的球。直到中午，他依然顶着太阳，在操场上专心致志地踢足球，我站在操场上喊了一次又一次，但是他依然没有跟我说一句话。
他有着开朗的性格。有一次上综合实践课，我忘记带学具袋了，正焦急得很，正在向他人借东西呢！可是人家也要用，我只好放弃。就在这个时候，他跑过来对我说：“我们一起用吧！”
同学们猜猜看他是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇11
我有一个同学，挺窝囊的，上课时撒呓挣，撒呓挣还被老师发现，一站起来第一句话就是：“嗯—嗯—”为嘛？不知道呗，平时什么也不会，又一次从裤子里掏出来一只袜子，一到看电视的时候两眼发光，大家应该知道他是谁了吧！
一个同学，学习成绩名列前茅，个子不高，也不算矮，身体胖胖，像个球，什么也会，是个书呆子，上一次老师收课外书的时候，他自己的课外书都顶我们一组的，他是谁呢？
一个同学大个子，虎背熊腰，身强力壮，胖胖的，别看他胖，他可不想别的.胖同学一样总是出丑，他的厨子整整齐齐，班里一切力气活都归他管，倒垃圾，上水桶，打扫卫生什么乱七八糟的都归他管，他非常的友善，从不因为私事而嫉恨别人。他又是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇12
今天，我来给大家介绍我的同学。他有一头乌黑的头发，还有一双宝石般的眼睛，脸上还有小酒窝，特别可爱又迷人！
他有那么一点胆小。有一次，全班举行讲故事比赛，大家都把手举得高高的想上去讲故事，可是只有他没有举手，老师偏偏就选了他。他并没有走上讲台，而是停在半路上右手拿着书，左手扯着衣角。老师温和的问：“怎么了？”老师一说完，他的`眼泪默默的从眼角边流了出来。老师奇怪地问：“为什么你要哭呢？”他小声的说：“我……我害怕。”老师笑了笑说：“没事的都是班里人，不要哭了，快把眼泪擦干。”他点了点头马上把眼泪擦干了。
我们经常一起画画，他最喜欢画的是凶猛的大恐龙，不得不说他画的蛮好的。
这就是我的同学，你能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇13
我有一个好朋友，你们猜猜他是谁吧！他是三年级七班的，大大的眼睛，鼻梁高高的，有一张能说会道的'嘴，下巴尖尖的。……他还有一对“顺风耳”，我说什么他都能听得一清二楚。有一次，我跟李雨恩（他弟弟）说悄悄话的时候，他对我俩说：“代诗晨、李雨恩，你们是不是都考了93分呀？”我大吃一惊，问：“你怎么知道？”“因为我有‘顺风耳’呀，”他说，“我可以教你。”于是他便开始教我了，不一会儿，我就学会了，我开心极了！
他很喜欢跳街舞，而且跳得很好。有一次，他去参加街舞比赛，轮到他的时候，我在观众席上一直为他叫好。不是因为我和他是朋友，而是因为他跳得太好了；他还喜欢和我一起画画。有一次，我俩没事干，就拿了一张纸来画画。“画什么呢？”他问。我想了想说：“就画舒克和贝塔吧！”于是，我就画了舒克，他画了贝塔，看着我俩的画作，我们高兴地跳了起来。
他不仅是我的学友，更是好朋友，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇14
他长着一个圆滚滚的西瓜头和一双大大的双眼皮的大圆眼，他的头发前面横，后面竖，最明显的.是，他有一双福气满满的佛祖耳，他的嘴巴又宽又大，像一扇窗户。
他最喜欢玩乐高，搭建东西，因为可以帮助他实现当一名“工程师”的梦想。
他的笑点很低，为什么呢？因为我有一次讲了一个笑话，边上听到的人都哈哈大笑了起来，可他却面无表情，好像我根本没讲过笑话一样！他的这个反应让我敬佩的五体投地。
他胆子很大。老师都说了下课不能跑，他却和我们班的几个人在跑来跑去、追逐打闹，一点儿都不怕挨老师打。
一旦他发了脾气，就得远离他，要不然就会被他打的稀巴烂！
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