关于永远的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于永远的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于永远的作文1
寒风拂过树梢，发出了树叶瑟瑟发抖的声音，几只乌鸦在天空中哀叫着、呜咽着。一切，仿佛都在为它的死而痛切。
前不久，我偶然在大街看见一只流浪狗。它的毛发十分凌乱，眼睛里布满了红血丝，它仿佛在向我诉说着什么。我走近它，它的眼神更哀伤了，甚至发出了悲惨的叫声。“你是流浪狗吗?”我轻声地问它。因为我坚信它与其它狗不一样，它更通人性。而它却慌张地跑走了，只留下孤单的背影。
那次的偶遇，令我记忆犹新，它那哀伤的`眼神让我相信，它是一只流浪狗，而再一次地相见，却让我放下了这个猜想：我正背着书包走进小区，却在门口又发现了那只狗。它正追着一个女人。“你快走!你这个臭狗，我让你离开我家，你听见没有?”那个女人叫着。那一幕，被我看在眼里。我心想，那女人真丑!简直是个一巫婆!虽然那个女人这样嘶声裂吼，但小狗依然穷追不舍。那个女人真的生气了，她拿起手中的垃圾袋，扔向小狗。我敢紧跑上前，可惜慢了一步。那又脏又臭的垃圾袋已经砸到小狗的头上了。顿时，小狗发出了撕心裂肺的惨叫声。女人也趁机跑走了。“嘀嗒”我的眼泪顺着脸颊流了下来。那只狗不是流浪狗，它有主人，可是它的主人不要它了。小狗只好住回走了。夕阳照在小狗身上，显得更加孤单寂寞了，小狗再次留下了伤心的背影。
那只狗，我已经见过两次了，它是那么可怜。可是我与它的缘分还没有结束。在一个双休日，我跑到小区里玩，突然，我停下了脚步，因为我又遇到了那只狗。它正向马路对面奔跑着，“呼!”一辆货车呼啸而过，紧接着，“嗷!”一声悲惨的叫声，小狗躺在了马路中间奄奄一息。我放声大哭，那只小狗到底做错了什么，需要付出如此惨痛的代价!那只小狗从此结束了它的流浪生涯。
那只小狗悲伤、孤独、寂寞的背影，仍然刻在我的脑海中。人类们，觉醒吧!动物是人类的朋友，而不是人类用来娱乐的玩具。伤害动物就等于伤害自己。
关于永远的作文2
说出来想必大家都知道，我们五（17）班的童趣大王非张静茜莫属，她总是那么活泼可爱甚至有时让人觉得和她在一起就是最大的快乐。
我觉得我是这个世界上最快乐的人了，因为我和这个快乐的小精灵成为了最好的朋友，她总是能带给我快乐，让我每分每秒都沉浸在快乐中，而她也不仅仅是个乐天派，还是个多愁善感的人，当我被被人欺负或是别人为了一个小事和我争吵时，她总是第一个站出来为我打抱不平，甚至有时候还会因为我被人欺负而哭泣，那时我也会不由自主的哭起来，我总是在想这是为什么呢？我想可能是我们每天都在学校里经历着快乐的'事情，很少遇到伤心事的原因吧！
她人不仅多愁善感，有时说的话也很让人伤感，记得还是四天前的六一儿童节，她在送我的贺卡上面写上了这样一句话：“时间的结束也就是六年级的开始，也许长大以后彼此不再能相遇，但当你看见我时，一定要对我笑一笑。
当我看到那张贺卡时，也不知道为什么鼻子不由自主的酸了一下，泪水不停的在眼眶里打转。但最后还是强忍着把眼泪收了回去，很有默契的给了彼此深深的拥抱，正是因为这样我知道了其实友谊很简单，只要你愿意比别人多付出而不求回报，就一定会拥有你自己的友谊。
我还有很多话想对“小竹马”说我知道那些话是永远也说不完的，但今天在这里我还是想对你说：“我们一天天的长大，也面临着我们就要彼此分开，按照我们的约定等再见到你时我一定会对你笑一笑，但我也希望如果有可能，我想和你成为永远的伙伴！千万不要忘记我呦！”来自“小青梅”的回信。
关于永远的作文3
没有人，象您一样让我彻骨地思念，跨越时间和空间。没有人，象您一样让我痛苦地念想，从此永不能相见。父亲，我永远的父亲，您走的太仓促，仓促到连一句告别的话语都不曾留下；您走的太久远，久远的我们都无法看到你现在的容颜。多想，看看你现在的样子，多想，陪您享受现在的时光。只是，这梦，遥不可及。多少次，梦中见过你的样子，依旧那么意气风发，依然是我崇拜的宽厚的面容，想听您的教诲，却再也发不出声音。
很久很久，一直想为您写点什么，只为纪念。可是，却无力抬起笔端。跨不过痛心的记忆，迈不出撕心的想念。想念您，想念从前。一直觉得愧疚，怕担负不起您曾经的厚爱。您一直是我心里的榜样和英雄，一直是我的骄傲和崇拜，尽管我从不言语。我知道，我也曾是您的骄傲，也曾让您感觉小小的荣光，可是，您不在的日子里，我真得辜负了您的期盼，请您原谅。 我不曾懈怠，只因不想为您添一丝不安。我也曾消沉，只因走不出心的羁绊。您，终于可以休息，终于不再劳碌，只是，您安歇的样子，却让我们痛彻心扉，牢牢地定格在您53岁的冬天。
再也没有人象您一样无私的奉献，再也没有人象您一样超越世俗的.存在。除了您，只有您，无论过去，还是现在，即便将来，您一直是我前进的标杆。只是，女儿，永远不及您的十分之一。我做我自己，我想您仍然喜欢。
父亲，我挚爱依恋一生的父亲，我多想看到你现在的容颜。我多想让您尝尝我拙手做的饭菜，我多想让您看看我现在的幸福，我多想让您亲亲我的脸颊，我多想听听您谆谆的教导。多想让您陪陪妈妈，她一直在原来的地方等您，在守望我们曾经的家园。多想让您看看您的外孙和孙女，他们虽不懂想念，但却都是懂事乖巧的孩子，您必喜欢。
父亲，我永远的父亲，只当您又一次远行，终有一天会归来， 与我们相伴，永不分离。
关于永远的作文4
“源远流淌的兰江边，青松翠竹之间。有一个缤纷的小世界，这是我们美丽的校园。”校歌那优美的旋律，一陪伴我度过了小学生活的六年。现在，作为一个毕业生的我，马上就要离开这个缤纷的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我毕业了”的喜悦中，而是离开母校的不舍。
六年了，我在这个缤纷的小世界中，生活了六年。现在，我要对一个与我相伴的伙伴说再见，你们说，我的心中是什么味道？对，是苦的，是酸的。
每当哼起校歌，一层水雾就会遮盖我的眼睛。实小，无不幸离开你。当娜教师楼墙上的爬山虎更绿了，当那花坛中的花儿咱开了灿烂的笑脸，当娜操场上飞舞的身影更多了。我童年的梦啊，就要结束了。
每一天中午，我都会在校园中转几圈，我要将校园中的一草一木，一景一物，都成为我脑海中挥之不去的记忆。
来到教师办公室，看到老师那熟悉的身影，我的不舍更多了。现在，我终于尝受到“一日为师，终生为父”的感觉了。老师的音容笑貌，我将牢记在心中。
回到教室，原来活跃的教室，现在变得忧愁，伤感。虽然，有许多同学都在谈谈笑笑，可我清楚地看到，他们眼中全是不舍和悲伤。
同学们，我们曾经是并肩作战的`战友：我们曾经是同根的小苗；我们曾经是手拉着手一起进校的伙伴。你们银铃般的笑声，我真的不想忘记。我们相伴的点点滴滴，是我们有意的最好见证。
在以后的日子里，我将面对全新的教室和陌生的校园。我将面对陌生的同学和老师。也许，那个校园没有爬山虎。也许，那个校园没有几个同学在操场上飞舞。也许，那儿的花朵笑得不灿烂。但是，我会想象那里就是实小，那里就是我最爱的“家”。
再见了，实小！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！在未来的每一天，我都会随着蒲公英，为你们带来最美的祝福！
关于永远的作文5
记忆还未变黑白，已经置身事外。
承诺不曾说出来，关系已不存在。
眼泪还没掉下来，已经忘记感慨。
——题记
单调的灯光下，身影依旧忙碌，复杂的眼泪后，不再任性。
暮色四合，华灯初上，阑珊处，却又曾遇见你的身影。千古岁月悠悠，恋惑，色惑，缘惑，魅惑，金惑，怎会有一人不曾相信。韶世沦华，千秋万载，那一段感情总是挥之不去；那一段感情总是沉沦于心中，在那里积淀；那一段感情给人以一种剪不断、理还乱的情绪；于是，你我都坚信那种感情叫亘古不变。
幻觉否。不知为何，心中却似曾有过一种伤心、不舍情在蔓延，最终才知晓，原来那段记忆早已像常春藤一样紧紧的缠绕着我，每晚，甚至是每时每刻还会叩响我的心门。心中的伤，疼痛难忍。
放弃否。君子一言，驷马难追。夕阳斜射，千古佳人荷立与中，最终不都是红颜怅老，青山远归？原来，心中积淀的也只有那刻骨铭心的一刹那记忆而已。呵，冷笑之。笑叹放弃，明知彼此间的`感情已经淡化，不会再相见于那灯火阑珊处，却在分开之际，笑着说‘后会有期’。于是，便开始假装坚强，后来才知晓，原来假装坚强也需要这么大的勇气和毅力。
呵，亦笑之。永远一词，岂是你我所谈。原来，那段感情也并不是什么亘古不变。既然，你我的选择皆为放弃，又何必在今朝又如此伤心。
后知。时光帮我选择了放弃什么，坚持什么。时间真的磨平了一切。潮水也冲淡了我对你的所有记忆。可能是一种不约而同吧，你我无缘，相见时，却也一字不谈，成为了这个世界上最熟悉的陌生人。
放弃罢。我亦挥之不去。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
倘若时光倒流，或许你我还可以选择那些未曾选择的路。
后记：写完这篇文章的第二天，下雨了，不知道是为什么，可能妈妈说的没错罢，人生中每个时段的都有那个时段的朋友，过去的就让它过去吧，不要再感伤了，要知道路旁边的路也是路。
关于永远的作文6
在成长的过程中，总会遇到困难，总会遇到挫折，但每经历一件事后，都会有不一样的领悟，最终一点点成长起来。
都说毕业是明媚的忧伤，可在小学毕业之前，我却总看不到它明媚的.地方。直到毕业以后，我才明白……那天，我们依依不舍地走出了小学的校门，不少同学泪眼朦胧，即使是男生，眼里也是泛着泪花。我不舍他们，因为我将迎来一所新的学校、新的环境、新的同学，当我进入初中时，看到新同学、新老师，虽然满脑子还是小学的事情，但我对自己下决心——一定要在一天内适应新环境。我做到了，我做到了。我想这就是毕业的明媚之处，它让我成长了，它让我能以最快速度适应新环境了。虽然初二又分班了，但我还能迅速交到朋友，一起学习、生活。
我，成长了！
今年暑假，我和爸爸妈妈一起出去游玩。8月8日晚上，我们正在买特产，突然间地动山摇——地震了。我的脑子一片空白，爸爸带着我从商店里跑了出来，我们去的就是九寨沟，当时正在离震中仅60公里的川主寺。我慌了。当地人说“5。12”时都没这么强的震感。我更慌了。但爸爸妈妈却很镇静，镇定地把我带到宾馆院子里，给我穿上大棉袄，安抚我。因为害怕，我脸色苍白，夜里也不敢睡觉，爸爸也为了我一整夜守在窗边，眼都没合。这次经历，我学会了在遇到困难时要镇静。我也明白了只有镇静才能渡过劫难。回到家里，我不再和父母顶嘴，也更多地帮他们干活，因为我知道明天不一定会发生什么，要珍惜和父母在一起的时光。
我，又成长了！
学校的一次次考试、测验、竞赛，也让我的内心变得越来越强大、越来越坚不可摧。我一直在成长。
成长路上不可能是一帆风顺的，总会有风浪，总会有坎坷，只有勇于战胜困难才能获得成长。
我，永远在成长的路上！
关于永远的作文7
童年是什么，为什么童年过得这么快。
林雨晴看着楼下的幼儿园里的小孩子们，看着他们无忧无虑的笑脸，内心就是一阵惆怅：“为什么时间过得如此之快，我都还没有好好感受童年，它就溜过了，一去不复返了!”就在这个时候，一个声音响起：“那我带你回你童年的时光再走一趟，怎么样?”雨晴一回头，一个小闹钟正在地上，用那双小眼睛看着她。“好!”雨晴说，一阵白光，雨晴闭上了眼。
睁开眼时，眼前的一切已经是儿时的`模样了。
看到幼儿园的许多课程，她确定她回到了从前，自己还是一个小孩子，一些被嘲笑幼稚的游戏都可以做!玩小转盘、玩店长游戏、玩过家家。此时的幼儿园里，她正在和同学们一起玩，玩得可开心了，即使在现在的她看来这些事情很无聊，但儿时的她玩得是如此的开心。一想到下午还能吃甜点，一下子就觉得可幸福了，回家还不用写作业，还可以继续玩，她都有点幸福地想要起飞了。“还有一件事呢!”小闹钟说，画面一转，她来到了家中，正是自己在帮大人忙时摔了一跤，这一摔自己是不要紧，可是我手里的盘子全飞了，摔得粉碎。她害怕被责骂，可妈妈只是说：“没摔疼吧，下次小心点，走路的时候不要急，要先看路。”这让她对此事念念不忘，想到长大的自己老是被妈妈嫌弃这里做不好、那里做不对，真不想长大!
小闹钟突然出现问：“还想去你更小的时候吗?”“想!”又是白光!过了小一会儿，白光消失，她看到的是她早已经遗忘的幼儿时期，才一岁多，每天和奶奶一起在小区的公园里玩，坐小火车、荡秋千、钓鱼……。好开心。
小闹钟说：“你看，童年它并没有离开，只是不经意间被遗忘了，所以其实童年它就在你的心里，在你的记忆中!”小闹钟说完话后，白光一闪，雨晴又回到了自己的房间里，回忆着小闹钟的话，“对，童年在我的心中!”
她再看看窗外，柳絮飞舞，童年!永远的童年!
关于永远的作文8
时间，掩不住你惊天的才华；空间，挡不住你脱世的豪迈。我隔着时空的距离，无声地呼唤着你的名字……
我让思绪，湮没在已逝的唐朝，寻觅你的足迹，走过威严的宫殿，穿过喧嚣的酒肆、曲深的`小巷，叩响锈蚀的铜环，拉开扉红的门帘，隐隐望见了你——李白！
你缓缓转身，身披九丈白褂，如飞雪般飘洒从容，腰间翠白玉环，轻敲出蜻蜓点水。你对我的来临，似是意料之中，嘴角浅浅一提，原本清贵面容更添几分醉人的情意。你渐渐向我步来，带着七分月光，三分侠气，仙风道骨，风情万种，傲岸不屈，仗笔独行！古今中外，巨匠无数，贤人辈出，我独钟情于你，李白。你，如一弦洁白的清流，成为千年间惟美的跨越，即使自处沼泥，却丝尘不染，背离庙堂之高，选择江湖之远，道尽诗词之美。
“昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台”中你的不屈名贵。“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”里你的孤傲清高，“拔剑击前柱，悲歌难重论”内你的轻视权贵。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”外你的大气豪迈。“天生我材必有用，我辈岂是蓬蒿人”中你的慷慨情怀……你惊天脱俗的诗句，无不使我叹之，敬之，思之……我记住了骂王侯、斥君王的你。记住了寄情山水、不屈权贵的你，更记住了，于满世沼泥而不染，独留一地清高不羁的你。
你的随性、洒脱、豪放、身处泥潭而不失本心，皆是我所仰慕的。然而岁月匆匆，我也将长大，漫漫长路，望向远方，便有几分迷惘。我是否会被世俗同化而不可自拔？但一想起你，便豁然开朗。纵然未来之路如何，愿一路与你相伴，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
纵使时隔千年，你的芳华永不褪色；即使风俗南北，你的身姿如此动人。轻舟一解，你驶向了诗意的远方，我向你大声地呐喊：
“永远记住你！”
关于永远的作文9
她是我们的现任班主任。她为来我们班感到高兴，因为我们班是全年级最好，成绩最好的班级。
但是她没想到仅仅一个月时间我们班竟闹出那么多事。
首先是乒乓球事件，因为学校新安了几桌乒乓球桌，所以同学们尤其是男同学把自家的乒乓拍全带到学校来，一下课就描准那乒乓。脑子里全想着乒乓、乒乓。她一气之下把所有的乒乓拍全没收起来。因为这件事班上成立了支持派、反对派。
面对这突发的一切，我很无奈，不知道要怎样做。
我也哭着对以前的李老师讲述，李老师失望地摇了摇头。
那一天晚上我想了许多许多。
现在我们班的纪律是全年级最差，成绩全年级倒数第一。
我不知道黄老师来教我们班是不是一个错误，如果李老师还教我们的话会不会也是这个样子呢？但是哪个老师不为自己的'学生好呢？
班上的男生太不懂事了，老师刚刚失去了她最最亲爱的爸爸，而她却坚持在自己的岗位上，老师是多么坚强啊！
还有就是上课讲话了，以前我们班都不会上课讲话的，可是现在连从小教到大的陈老师也对我们的行为感到气愤！
还有许多老师向黄老师打小报告。
特别是卢南杰、黄茵不管男女全班乱成一套。
从开学到现在我不知道叫了多少遍，喊破了多少次嗓子，我不希望 同学们就这样散漫下去，毕竟成绩是自己的，考不考得上也是关系到自己的未来，老师也是在尽她自己的职责努力的教我们知识,希望之火一代代的传下去。
不管有多大的风雨，我只想跟老师说一句：“我永远爱你。”
关于永远的作文10
天阴沉沉的，乌云密布，阴风怒号。四月，冲起一朵朵绚烂的烟花，但似乎很无力，淡淡的“轰”地一声后，便落了，如流星过空，白驹过隙般。爷爷面容孤苦地，蹒跚地向着那丛林深处走去，我们紧跟在后面，走得很慢很慢……
路，越来越窄;丛林，越来越荒寒。我不知道前方的路有多远，但我确信，前方会有两位迎接我的亲人——我的曾祖父和曾祖母。爷爷是50年代出生的。60年代，在那场文化大浩劫中，我的.曾祖父母便双双撒手人寰了，刚刚十几岁的爷爷，一下子承担了所有的生活重担。几十年里，爷爷拼搏过，气馁过，但终于成立了一番家业。今天，我们是来祭祀我的曾祖父母的。
心中有种无名的沉重，致使手中的两堆烧纸也重似千斤。终于，一座小丘似的坟墓出现在路得尽头。爷爷接过我手中的烧纸，脸色沉重地望着墓碑及碑文。爷爷的脸猛地抽搐了一下，手也随之哆嗦起来，手中的纸一片一片地飘落下来，随风飘动，如满天的黄蝴蝶。
爷爷跪了下去，跪得那么从容，那么沉重，他是带着对亲人剪不断，理还乱的思念跪下去的，他又是带着对亲人的遗憾跪下去的。
纸，慢慢地燃了起来，灰烬随风而飘舞起来，火光，映着爷爷那张历经沧桑的脸。透过火，我分明看见，两滴浊泪在爷爷的脸庞上滚动;两道泪痕，在爷爷的面颊上蜿蜒。爷爷的眼睛，死死地盯着那墓碑，那被枯草所覆盖的坟墓，他的喉结滚动了一下，眼睛红红地。他伏在那厚纳万物的土地上，低声呜咽起来，终于忍不住失声痛哭。忽然，他抬起了头，眼睛深情地望着那灰蒙蒙的天，那黄枯枯的原野，用他那沙哑的嗓子，缓缓道：“爹、娘，你们——还好——吗?”我的心，一阵翻腾……
花落无声，雁落无痕，逝者如斯，一去不返。纵使生命已然逝去，但亲情依旧，亘古不变。咫尺天涯，来世今生，亲情，必会永远永远!
关于永远的作文11
我家就是一个大书库!里面有风趣幽默的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。
记得有一次英语课上，我正和同学们大声地读英语，读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常有意思，所以越来越想看那边有意思的书。我的手好像不听使唤似的，情不自禁地拿起了那本书。可我又想：不可以!要是被老师发现我的课外书，不仅没收课外书还会被罚的。哎，我该怎么办呀?不看还忍不住，看了被没收。哎，算了吧!看吧!反正是放在书桌里看，应该不会被发现。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师，看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我马上蹑手蹑脚地低下头，小心翼翼地翻到那一页，开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!我看到书中的情节，时而悲伤，时而开心。
正看得入迷时，突然被“咚”的一声吓呆了。原来老师发现我看课外书了，用粉笔头砸我的头，可是没有砸着我，却砸书桌上。等我回过神来的时候，老师看着我一言不发，接着继续讲课了。我的`心砰砰直跳，我回过头来一看，全班同学都不约而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立马把头低下去，脸长得像红苹果一样。哎，天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。
为了读书，我竟然丢尽了脸!哎，但是书对我是多么重要呀!他是我最好的朋友，随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师，帮我解开成长的烦恼。我爱书!
冯老师说：老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的矛盾心理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬，描写得生动形象，让人感同身受。尽管为了读书，丢尽了脸，但是却无法放弃这位最好的“朋友”。
关于永远的作文12
每个人都走在人生的旅途上，倘若你停下脚步，回首望去，便会发现，每一站都有一道永远的风景线。
小时候，因为我淘气、顽皮，妈妈处处为我担心。尤其是在外面，妈妈生怕我会磕着碰着。
一次，我又跑出去玩，妈妈只好跟在我后面，正当我准备大摇大摆地过马路时，妈妈一把将我抓住，然后把我拎在她的肩上。就这样，在妈妈的保护下，我才过了马路。每当这时候，我便会开心、骄傲，为我有一个如此伟大的母亲而骄傲。
远远望去，只见一个小女孩坐在妈妈的肩上，和妈妈笑着、闹着，构成一道美丽的风景线。
上学后的.我逐渐离开了妈妈的肩膀，但妈妈依然把我当个孩子，处处为我操心。虽然不再拥有妈妈的肩膀，可每当过马路时，妈妈总是紧紧捏着我的小手，虽然有时会捏疼我，但我喜欢这种感觉，让我有种安全感，让我不得不认为妈妈是我的保护伞，让我离不开。
远远望去，只见一个小学生被妈妈用手紧紧牵着，她们说着、笑着，构成一道最美的风景线。
如今，我已是中学生，渐渐离开了父母的保护，走向自立，但我知道还是有妈妈的肩膀和妈妈的手在暗中保护着我。
如今的我过马路再也不用妈妈护着了，而是我牵着妈妈。我发现妈妈是那么的弱小，原本宽厚的肩哪去了？细腻的手哪去了？留下的只是如今单薄的身躯和一双粗糙的、布满老茧的手。我的视线模糊了。时间使我长大，也同时带走了妈妈的青春。这样想着想着，我的手不禁更紧地牵住了妈妈。
远远望去，只见一位身材高挑的初中生牵着她的母亲，虽然她们一句话也没有说，可从她们脸上幸福的微笑可以看出来她们是多么温馨快乐。就是这 种幸福使她们构成了一道永远美丽的风景线。
也是这种幸福，让我有种冲动，我希望就这样，就让我和母亲牵着手一直走下去，走下去。
关于永远的作文13
泱泱华夏，悠悠五千年文明。有美丽富饶的罗布泊，有金碧辉煌的圆明园，有雄伟华丽的阿房宫……随着历史的车轮，这些都消失在了那片扬起的烟尘中，只有她们留下了时代最深的烙印。
她是西湖畔最美的荷花，明眸皓齿，巧笑嫣然，这世界的污浊都与她无关。可一天，国破家亡，一个弱女子便担起了这深深的国恨，一步步走向无可挽回的深渊中，倾城之貌下隐藏的却是一个可怕的政治阴谋。后来啊，勾践复国。人人都知道勾践卧薪尝胆，可她呢，红颜祸水。等到这一切都结束了，她依然回到西湖畔。除了一身骂名和逝去的青春，她什么也没得到，但她不后悔。在民族危亡的关头，她展现出的是一个女子的风骨。
她是宫墙中普普通通的女子，和其他女子不同的是，面对画师她没有逢迎讨好，随波逐流，于是她被冷落宫中。可当和亲的消息传来，她勇敢地站出来。她在乎的不是昂贵的嫁妆，丰厚的赏赐，而是边境的和平，百姓的'安宁。当她毅然走向那荒凉的草原时，望着天边的大雁，泪水划过脸颊滴在手边的琵琶上。她不后悔，唯一为她后悔的人一气之下杀了画师，他不懂她的眼泪里没有后悔。诗云：何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十载。
她是封建社会中最出奇的女子。她有过“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的纯真；也有过“误入藕花深处，争渡，争渡惊起一滩鸥鹭”的快乐；在山河破碎之际，喊出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语；在孤老独居时，她用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”来抒写她内心的苦闷。李清照，又一封建社会的奇女子。
烟花易逝，所有繁华都是过眼烟云，只有她们，用她们的风骨见证了她们的美丽，而被人们永远铭记在心。
关于永远的作文14
家，是温暖的港湾，是爱的住处，是欢笑的天堂，幸福的摇篮。总是会离开家踏上征途，但也永远在回家的路上，永远有着对家的思念。
一天的起点始于家中的床，被褥的温暖最是让人恋恋不舍，等待着一声温柔的呼唤将我叫醒，享用香喷喷的饭菜后，背上书包踏出家门。学校的最后一节课总是使我："思家断肠"，心中的急切无法言语。一天一天，一年一年，当路旁的树刻上一层层年轮的痕迹，我还是在回家的路上。
偶尔也会到外出游好多天，躺在旅馆的床上夜不能寐时，思绪总是停留在家。待坐上呜呜叫的火车，看着窗外掠过的陌生的景色，只是兴趣索然。心不在此，怎能被吸引?吸引人的是家，我已经在回家的路上了!有兴奋，有激动，更有深深的思念。
看到上大学的哥哥、姐姐们常年不在家，我便期盼慢一点长大，而别人总是笑笑，搞不懂我的想法。我曾经幻想过，到那时，我也许会往往返返，从一个地方到另一个地方。漂泊也许会使我悲伤寂寞，心里只想着远方的家。
我们像迁徒的鸟一样，从北方飞到南方，又从男方飞回北方，是因为家用无形的锁链牢牢地栓住了我们的心。自由的同时却又怀念那种在家中虽被约束却温暖的'感觉，而家无论何时都会存在，像一根小小的蜡烛，用微弱的光芒指引着你走在回家的路上。待我们又想要闯荡天下时，家不会阻拦你，只是向你敞开大门，永远欢迎你的回归。一次又一次，我们的一生看上去极其忙碌，从这里到那里，但实际上，我们一直在回家的路上。
我们永远在回家的路上，你脚下的步伐迷惑了你，你认为自己一直在闯荡，而你最真实的那颗心却在告诉你：你永远都在回家的路上。
关于永远的作文15
我们班转来了一个同学，叫冯欣，她在我们班上很不受欢迎，我们经常欺负她。
有一次排班站队，老师要求同学们要手牵手，倒霉的我正好站在她旁边，我很讨厌她，不想跟她牵手，但老师一直站在前面，我也不敢不牵，只好不情愿地跟冯欣牵好手，下楼以后，老师离开我们去跟别的老师说话了，我想把手松开，她却一直紧握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也许是太疼了吧。我心想：真是活该!谁让你不放手的!她什么也没说，我心里更生气了，觉得她是个哑巴，这种人不适合交朋友。
还有一次，早读时，我收数学作业，冯欣一直没交，我来到她桌前，大声向她吼道：“交作业!”她小声说：“哦!”连忙转过头去，拿出《新领程》交给我，我一把抓过来，丢在地上，说：“真笨，昨天的数学作业是口算本!”她听了后又从抽屉里拿出口算本，慢吞吞地给我，我一把夺过来，就走了，心里还念叨着：真烦人，磨磨蹭蹭的`!
有几天，冯欣一直没来上学，我真的好开心：这几天不用看见她了，实在是太好了!下课后，我准备去抱作业，刚走到办公室门口，听见杨老师对顾老师说：“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤：不会吧，难道是因为我欺负她就走了?是不是我错了?我想起有一次我摔倒了，她轻轻地把我扶起来，问我：有没有摔伤?哪里疼……而我却在平时用难听的话说她，欺负她，对她不好。她是对的，我错了，完全错了，是我不好。冯欣，你快回来好吗?我真的错了，对不起!我不会欺负你了!然而，冯欣一直也没有回来。我的一句“对不起”也不可能说给她了，这成了一个永久的遗憾!
现在我才知道，失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣，对不起!
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