吹泡泡作文

时间:2024-02-12 16:12:15 作文 我要投稿

吹泡泡作文15篇【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的吹泡泡作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文15篇【精】

吹泡泡作文1

  阳光明媚的一天,妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。

  游戏前,我们先每个人拿一个杯子,在杯子中放了一些洗洁精;接着,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一个方向搅动,直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

  开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水,然后把笔杆放在嘴巴里,轻轻地吹。起初,吹出一个小泡泡,就像一粒小宝石;接着,泡泡越变越大,不停地转动,还越变越大,从刚才的小宝石,变成一个大气球了。我仔细一瞧,在阳光照耀下,泡泡上有五颜六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。

  后来,我用力一吹。这一次,泡泡好像生气了,不出来了。这时,妈妈亲切地对我说:“你得慢慢吹,泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是,我轻轻地吹,果然泡泡吹出来了。它们有的.两个连在一起,就像一个宝葫芦,还像数字8;有的三个连在一起,就像米奇头;还有的一连串地从笔杆中跑出来,你追我赶,可爱极了。

  再后来,妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹,只听“咕噜咕噜”的声音,再看杯中,出现了无数的小泡泡,它们你挤着我,我推着你,就像一串大葡萄,还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈:“妈妈,我给你做了冰激凌,你要吃吗?”看着妈妈的笑脸,我心中也开心极了。

  泡泡们飞呀飞,有的飞到地上,“噗嗤”一下不见了,好像在跟我捉迷藏;有的飞到天空中,就像一个个小气球,自由自在,我想:难道它们要去宇宙里探险吗?还有的泡泡飞到沙发上,要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。

  通过这个游戏,我明白一个道理:做事情得小心翼翼,不然不会成功的!吹泡泡这个游戏可真好玩,我还想让妈妈跟我一起吹泡泡!

吹泡泡作文2

  这个星期天,我和妹妹一进芒果学校的校园,就看见同学们都带着泡泡水。我一脸疑惑:咦?今天为什么同学们要带泡泡水来呢?这时,我们班的郑老师走进了教室。老师问:“你们带泡泡水了吗?”同学们异口同声地回答:“带了。”这时,老师发现我和妹妹没有带,因为我压根就没收到通知啊。这时,富有爱心的同学们把杯子、吸管、泡泡液等一一借给了我们。老师说:“现在,我们出去吹泡泡吧!”话音刚落,教室里欢腾了起来,同学们就争先恐后地跑了出去。

  同学们的泡泡液都是自己做的,有的同学用了洗衣粉、胶水、洗洁精作为原料,有的同学还加了白糖呢!装泡泡液的工具也是千奇百怪,有的同学用水瓶装;有的用药瓶子装;有的用牛奶瓶装;还有的用汽水糖的'瓶子装……吹泡泡的工具,那更是令人意想不到。有的同学用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具;有的同学用铁丝做成吹泡泡的工具;还有更奇怪的呢,等会儿再告诉你吧!

  来到空地上,我们开始吹泡泡了。这时,我看见李艺嘉用一张a4纸折成一个圈吹泡泡,我心想,这样怎么可能吹得出泡泡呢?没想到,他一吹,就吹出了一个像气球一样的泡泡,还特别大特别圆。而刘子涵,用他的工具吹了一群小巧玲珑的泡泡,它们在天空中飞舞,像一群小精灵一样可爱。我又看见彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡,真是美极了。

  我看见很多同学都成功了,我也开始吹起来。我把吸管在泡泡水里搅了一下,拿出来一吹,没吹出来。于是,我那吸管插在瓶子里直接吹,只见很多小泡泡被我吹了出来,可是,它们飞不起来。我有一点儿遗憾,突然,我看见凌晨安泽的吹泡泡工具居然是手,还吹出了很大的泡泡,太酷了!于是,我也学他,把手占满了泡泡水,握成一个圈,然后一吹,哇!一个大泡泡出现在我的眼前,这时,我特别有成就感。

  今天,真是开心的一天啊!

吹泡泡作文3

  “哈哈,真好看,真有趣!”我们正玩着有趣的吹泡泡游戏。你看,我们大家吹得多起劲呀!

  开始的时候,我找来一根细细的塑料管,一隻小小的瓶子。我在瓶子里放了一点白猫洗洁精,加上了一些自来水。我用管子在瓶子里搅拌了一会儿。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一声,只是出来一滴肥皂水。“哎呀,怎么没有吹出肥皂泡来呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能够吹出泡泡来了。第二次还是没有吹出泡泡来。看来吹泡泡还不是一件容易的事情呢!我不灰心,试着轻轻地吹了一口气。呀,一个胖乎乎的肥皂泡给我吹出来了。啊,泡泡终于诞生了!它还衝着我笑呢!

  一个、二个、叁个……嗬,我情不自禁地欢唿起来。

  你瞧,那些肥皂泡的形状各不相同,大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,还有一些“双胞胎”、“叁胞胎”呢!这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩:淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色,美丽极了。那些肥皂泡,你只要轻轻一碰,立刻爆炸,变成了无数的小水珠。

  当肥皂泡泡飘起来的时候,窗子映在泡泡上了,树木映在泡泡上了,小朋友的'脸也映在泡泡上了……泡泡飘到天空中,带着我的理想飞向了天空。啊,我也要和泡泡一起飞上蓝天,去看那大自然的美丽景色,去看那些从来也没有看到过的事物……

  后来,小朋友们一个接着一个来了,他们也像我一样吹起了泡泡。一下子,天空中到处都是泡泡,简直成了泡泡的世界。

  啊,可爱的泡泡,你给我们小朋友带来了欢乐,带来美好的幻想!

吹泡泡作文4

  你知道我最喜欢的游戏是什么吗?对啦,那就是——吹泡泡。

  “白糖、洗洁精再加点自来水,嗯,行了!"我念念有词地背诵着泡泡水的配方。“这有什么难的,不就是三种原料吗?分分钟就能搞定,时间嘛绰绰有余啦。”于是我把三种材料放在一起,慢慢地搅拌,嘴里嘟囔着:“巧克力,巧克力,搅拌好吃的巧克力。”随后我把管子放在泡泡水里蘸了蘸,轻轻地吹了一口气,咦?什么操作?咋没有吹出泡泡来呢?真是有点出乎我意料了。我连忙又用管子把泡泡水使劲地搅了几下,满怀期待地吹了吹,可吹了几次,还是连个小泡泡都没有飞出来。

  正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,爸爸走出来说:“你别小瞧了这泡泡水,里面可藏着大学问呢!只要把泡泡水变粘了,让水和水之间引力变小了以后,就可以吹出泡泡来啦。”我按照爸爸的建议,在刚才制作的泡泡水里面滴了几滴胶水,又搅拌了几下。我小心翼翼地蘸了点泡泡水,轻轻地吹了一下。啊,真神,一连串的泡泡争先恐后地都跑出来了!一颗颗晶莹透亮的泡泡飞得到处都是:有的泡泡飞到爸爸种的花上,像一个调皮的精灵在亲吻着花朵;有的在我周围飘来飘去,好像在说我要去旅行了;还有的干脆直接炸掉,也学烟花绽放自己的美丽……

  一个个泡泡就像一颗颗快乐的珍珠在我身边跳舞。我突发其想,不如用泡泡建个泡泡王国。我先在地上撒了一些泡泡水,轻轻吹出一个大大的'泡泡,给它取了一个好听的名字“智慧泡”。接着在智慧泡周围,又吹出一圈圈小小的泡泡,这样城堡就搭好了。我又在城堡中央吹了个“身材中等”的泡泡,这就是城堡的“光亮公主”啦,我不停地吹呀吹,就这样一个个泡泡子民,被我这个“造泡泡的女娲”给生产出来了,大家都在泡泡王国里面快乐地玩耍。

  你看,小小的泡泡让我多快乐!

吹泡泡作文5

  吹泡泡是我的爸爸妈妈小时候最爱玩的游戏了。

  他们小时候没有洗洁精,就用洗衣粉来做泡泡,给洗衣粉里加入水,就可以了,不过,他们那时没有好方法,所以吹的泡泡总不大。

  今天,王老师让自己找几个小伙伴玩吹泡泡,可是,现在已经8点多钟了,不便找朋友玩,所以,我只好呆在家里和妈妈玩。

  王老师发了7种不同的制作方法,我最感兴趣的是第六种,于是,我立刻准备了现在需要的材料。

  我先给空杯子里倒入水,然后再倒入洗洁精、胶水、洗手液,加入糖,我发现现在吹出来的泡泡又小又容易破,所以我又加入醋和墨水,又加了一点胶水,我发现吹出来的泡泡的颜色比以前的好多了,而且也不容易破碎,最主要的是,泡泡五颜六色的颜色里,不时还会划过一道道黑色墨水的`颜色,真是神奇极了!

  我为了创造更多的游戏方法,就拿来一个吸管,蘸上泡泡水,然后轻轻地一吹,哦!瞬间千万个圆圆的泡泡从吸管里喷出来,轻轻的落在妈妈的头发上,妈妈的头发立刻变得像用彩色的丝带缠起来一样,真好玩!

  接着,我和妈妈比赛看谁吹得泡泡大。我们同时蘸上墨水,然后我喊:“三、二、一!”我和妈妈就同时吹起泡泡。但是,时间也是有期限的,听着妈妈的手机铃声一响起,我们就停止吹泡泡,比一比看谁吹得泡泡最大。我也和妈妈比,看谁的泡泡最容易碎,这样也可以提高我的技术。我还发现:吹泡泡的时候不要太快,也不要太慢,要不快不慢,最好一口气吹完一个大泡泡,要不然,这个泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得时候,要快一点,这样吹出的泡泡就会有和很多很多。

  今天的吹泡泡游戏真快乐!

吹泡泡作文6

  雨滴滚滚,带着瑟瑟的秋风,我迈进实验小学的殿堂,心中带着无比激动。因为今天和往常不一样,今天要上一堂活动课——吹泡泡。

  我刚走进教室,就不由自主地拿出泡泡水,把杆子放在嘴边,变出了一个个大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上课铃声打响了,老师迈着轻盈的脚步走进教室,老师刚准备说话,教室里却蹦出了一个淘气的泡泡,紧接着第二个、第三个……,老师只说了一句,这节课上活动课-“吹泡泡”。看,他的泡泡水是一层一层叠起来的',杆子细长,只见他沾了沾泡泡水,在空中尽情一挥,好像一位魔术师,变出了又大又圆的泡泡。看,天空中的泡泡,沾在墙上的泡泡,落在地上的泡泡,整个教室似乎变成了泡泡的天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。

  即使缺少了阳光照耀,但是也有着灯光的呵护,让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡,在圆泡泡的两侧加上两个小泡泡,看,这难道不是一只米老鼠的头吗?有时好几个泡泡连在一起,这真酷似一组多胞胎啊!

  看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后,我不甘示弱,用杆子放在嘴边,使出全身力气,结果,只是泡泡水落在了地上,我还被同学嘲笑。但是我不甘落后,放在离嘴远一点儿的地方,轻轻一吹,本以为口气变轻了,泡泡就会乖乖走出来,谁知,只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次,我把杆子放在嘴边,轻轻地吹,先是出来一群调皮的小泡泡,然后一个大泡泡吃力钻出来,呵,这真是一个幸福的家庭啊。

  望着纷飞的泡泡,我自己也仿佛变成了一个泡泡,承载着老师的期望,去竞翔,飞向祖国的大江南北,探索世界的壮丽山河。

吹泡泡作文7

  小的时候我很喜欢吹泡泡。每次去公园,我都要妈妈给我买泡泡水,然后我就开心地吹起泡泡来。

  记得有一次,妈妈又带我去公园,我又要了泡泡水。找了一块空旷的地方,我就开始吹泡泡了。我把吹泡泡的`小喇叭往泡泡水里一蘸,用嘴轻轻一吹,就吹出许多大大小小的来。微风吹来,泡泡就随风飘向远处,在阳光下亮闪闪的,五颜六色的好看极了。不一会儿,泡泡就破裂了,像烟花一样炸开,真有意思!

  漂亮的泡泡吸引来了好几个小朋友。他们追着泡泡跑,笑着、大声地叫喊着,都来打泡泡……我们玩得正开心,一个小弟弟拉着一位老奶奶的手朝我跑过来,急着要我的泡泡水。我心里想,我还没玩够呢。我真的不想给他玩,就继续吹我的泡泡。可是小弟弟围着我转,还哭了起来。真烦啊!但我看到小弟弟很小,就有点不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也给我玩泡泡,我好开心哦,觉得大姐姐可真好呀。于是,我就把泡泡水给了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水,马上不哭了,高兴地玩起泡泡来。老奶奶赶忙对我说:“真谢谢你呀小妹妹,你可真是个好孩子!”妈妈也对我竖起了大拇指,我开心极了!

  回家的路上,妈妈对我说:“宝贝儿,你长大了!”我开心地说:“老妈,那你以后能不能不叫我‘宝贝儿’了?”妈妈开心地回答:“行,宝贝儿!”

  指导老师评语:

  全文语句通畅,思路清晰。小作者把吹泡泡这件平淡的事情写得富有深意,最后巧妙地突出了“成长”的主题。对于小学一年级的同学来说,确实难能可贵。

吹泡泡作文8

  “ 哇,好大、好多的泡泡呀。”咦,这是从哪传出的声音呀?哦,原来是从我们《五会作文》的课堂上。因为我们正在进行“花样吹泡泡比赛”。

  吹泡泡的花样可真多呀!只听任老师一声令下:“比赛开始!”李尚柳拿着泡泡第一个冲了上去,她直奔空调,拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下,就把泡泡棒放在空调上面,接着美丽的画面出现了:一连串的泡泡飞了起来。我们都齐声叫了起来:“哇,彩色的泡泡。”五彩缤纷的泡泡,在空中飞来飞去,漂亮极了。这方法既吹得漂亮,又省力,大家都说好。牛佳怡也不甘示弱,她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水,接着吹了一个大大的泡泡,然后用瓶子接住了这个泡泡,紧接着又吹了一个泡泡,又继续拿瓶子接住这个泡泡,两个泡泡连在一起,摇摇晃晃好像要倒了。只见牛佳怡不慌不忙地拿起那个泡泡棒,把泡泡往上提,正在我们担心泡泡要掉的时候,她又抡起泡泡棒搅起了泡泡,那个大泡泡就被分成无数小泡泡……大家看得目瞪口呆,老师笑着说:“快看,牛佳怡玩起了泡泡魔术!”

  所有人都迫不及待地展现自己的花样,教室里立刻沸腾了:有跑着吹的;有摔着吹的;有两个泡泡棒重叠在一起吹的;还有把泡泡棒举起来,转圈圈吹的,还美其名曰“我是泡泡公主”……

  教室里成了泡泡的海洋。有的飞到天花板上,有的趴在在桌子,有的歇在椅子上,最有趣的`是在地上安家的泡泡:有的五六个叠在一起,好像盛开的花朵;有的两个泡泡在下面,一个在上面,真像个高耸的山峰;有的挺着个大肚子活像个弥勒佛……

  也不知道谁是第一,我们就这样快乐地吹着,愉快的时光总是过得飞快,虽然,吹泡泡游戏已经结束,可我觉得教室里还回荡着我们的欢呼声和喝彩声……

吹泡泡作文9

  今天,我们学习屋上了一节很特别的作文课,因为老师为了给我们寻找写作素材,在班里举行了一次吹泡泡比赛。我们所有的小朋友一共分成了两队,一个是红队,一个是蓝队。红队的队长是孙小童,队员有我、徐睿、范家豪、牛钰嘉等。蓝队的队长是刘晨宇,队员有袁博、刘春源、敖子洋、刘艺霖······

  比赛的规则是在两分钟之内,哪队吹的泡泡多,哪队就赢了。这时候精彩的比赛开始了,首先队长们派出了各自的队员比赛,我们队的范家豪特别有意思,蓝队的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼没了,可他却连泡泡糖的'皮还没打开呢,还在那赖赖唧唧的说:"我打不开呀。"我们队长说:"那你不早说"。说完队长给他打开了,还告诉他要好好表现,可别给我们队丢脸了。第二组是两个大队长比赛了,刘晨宇干吹也吹不出来,用舌头顶也顶不出来,这下可把他急坏了,他费了九牛二虎之力也没吹出一个泡泡,最后他就干脆坐在地上念上佛了。这时候我们队长已经吹出了20个泡泡,不用说,这一场队长对决赛,我们队已经占了上风。接下来是到我和袁博比赛了,当时我很紧张,怕他们队赢了,因为袁博是一个很强的对手,他虽然不是队长,但是他比他们队长厉害百倍。他一口气就吹了39个,刘晨宇在旁边一个劲儿的说:"好哥们,加油!"他一边给他的队员加油助威,一边给我捣乱,说一些搞笑的话,来分散我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推一边去了,还狠狠地瞪了他一眼。接着我们队长开始给我加油,说我太厉害了,一下子吹了38个泡泡,比她吹的还多。比赛结束后,老师给我们统计了一下,我们红队一共吹了96个,蓝队吹了47个。

  经过这场激烈的比赛,最终我们红队以96个泡泡的好成绩击败蓝队,当时我们都高兴坏了。我们都很喜欢这节特别的作文课,要是每天都是作文课,那该多好啊!

吹泡泡作文10

  今天我非常惊讶,因为今天的语文课可以吹泡泡!语文上一般都只能读读课文那些的,但今天能吹泡泡!瞧,方言睿琦挤眉弄眼的,应该是有点不相信吧!

  曹老师以抽签决定,程雅婷和李婧迩可真幸运啊!抽到了她们两个。程雅婷吹的泡泡很多,是透明的,就像一条透明的长龙一样。她还很大方,吹完了总是面带微笑。李婧迩吹的就比较少,是一个大的带着几个小的,就像鸭妈妈带着一群鸭宝宝摇摇晃晃地走在路上呢!不过李婧迩很害羞,吹完了总是不敢看我们,应该是怕吹不出来吧!下面轮到曹老师吹了。只见她轻轻一吹气,一串又圆又亮的泡泡冒了出来,就像一个个小彩球。瞧,它们一会儿往上飞,一会儿往下飞,突然,掉在了地上碎了。随后,曹老师转着圈开始吹,小泡泡们围着曹老师,就像曹老师带了串珍珠项链!曹老师吹的时候带着喇叭声,全班同学顿时哈哈大笑起来,曹老师也跟着一起笑了起来。曹老师吹完泡泡,就让我们观察泡泡,但是有的“调皮鬼”就是不听,三下并作两下的就把泡泡打碎了。唉,多好的泡泡就浪费掉了。

  到中午了,是集体吹泡泡时间。我们全班同学拿着自己带的泡泡水排着队下楼去吹泡泡咯!吹了一会,大家发现有些很大的泡泡飞过来,回头一看,原来是黄之涵吹的呀!大家都抢着跟黄之涵换她的'泡泡神器,包括我在内。黄之涵就轮流和我们交换着玩。轮到跟我交换的时候,我学着黄之涵的样子把“神器”在泡泡水里沾了沾,然后拿出来,按下了一个“神奇的按钮”,那个“神器”的底部张开了。开始准备吹泡泡了,我足足地吸了一口气,屏住全身的力量,“呼”,咦?怎么没能吹出泡泡。我去问黄之涵,黄之涵说这神器是用来甩的。我用力一甩,一颗超大号的泡泡快乐地飞了出来,像个五彩缤纷的水晶球,我开心极了。过了一会,我把泡泡“神器”依依不舍地还给了黄之涵。这时天空上飞着大大小小的泡泡,有得飞的高,有的飞的低,就像一片美丽的星空。

  吹泡泡真好玩!

吹泡泡作文11

  说到泡泡,大家一定不陌生,有人还会不屑一顾说那是小小孩玩的东西。可今天,我和缪奕欣等好朋友还有一个家长,就要来回味一下童年时代的乐趣。

  来到小花园,朋友们纷纷拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戏起来。看!那个小泡泡,泡泡那紫莹莹的皮肤,泛着金色的光泽。渐渐地又变为了外圈是绿,内圈是紫色的。睢!这个泡泡在阳光的照耀下,由 蓝变红又变成绿色。啊,变成了彩色!通红,亮橙,金黄,草绿,淡青,宝石蓝,还有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!让人感到不想去破坏她,希望她不停歇的,无止境的飞向美丽的梦幻世界。

  吹泡泡不仅可以观察到泡泡们美丽的色彩,还可以欣赏泡泡们千姿百态的形状。

  泡泡们的开关千奇百怪,很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的独自一个;有的三五成群……我吹了一个泡泡,我细细端详着它。它又大又圆,如同一颗晶莹剔透的葡萄。我又觉得它像一颗珍珠,十分 饱满。待它飞上了蓝天,我又吹了个泡泡。它们是由三大二小五个雪精灵形成的,它们手拉手,圈而圈,飞上高高的`天空,大家吹得都很高兴,有的仰着头,向天空不断吹出小泡泡;有的对着正前方, 用力吹着,要吹出一个大似篮球的泡泡;还有的几个人玩起了泡泡大战,你吹几个扑我脸上,我吹几个停你头上……家长也同我们一起嬉戏,一会儿把泡泡的去向开心得说个不停,一会儿帮我们把又沉 又大的泡泡赶上天去。

  我看着大家这么开心得玩着,也不甘示弱。我拿起手中的吹杆,伸入瓶中沾一些泡泡水,让水份润湿整个吹杆上的圈。再放到嘴边,努起嘴,轻轻吹出一口气,顿时,一串泡泡鱼贯而出,那泡泡飘飘悠 悠越飞越高,飞上树丛,掠过树梢飞过房顶,向着更高的蓝天飞去了。

  泡泡晃晃悠悠,越飘越远。我把我的理想也放在这泡泡里,愿泡泡载着我的理想,飞上美丽的天空而永不破灭。

吹泡泡作文12

  早上,我正在阳台上玩,突然,一串泡泡从远处飘来,五颜六色,在阳光下闪闪发亮,真是可爱极了!看着看着,我不由地心动了,手痒痒了,也想来吹泡泡。

  可是——

  想要吹泡泡没有工具怎么行?那么就让我先来做一个吹泡器吧!说干就干,我先拿来一个瓶子,用清水将它洗干净,再倒上一定量的冷水,将3克左右的洗洁精倒入里面,用吸管调匀,这样一个吹泡器就算大功告成了。

  不过——

  还得实验一下能不能吹出泡泡。我将吹泡器拿来,用吸管沾了几下,用嘴巴轻轻一吹,哎呀,吸管只能吹出几个不成形的小泡泡,而且,一会儿就破了。这怎么办啊?突然,我眼珠子一转,计上心来,想到了一个主意:大人们通常会加一点糖让一些东西不要破,那么泡泡加了糖也一定不会很快破了。于是,我立马加了一些糖进去,用吸管调匀,然后一吹,啊!我成功了,一个个泡泡直冲蓝天······

  哈哈,就这样,一个吹泡器在我手上诞生了。

  你瞧,它们一个个形态万千,有的泡泡,孤身一人,努力往高处飞翔,有的泡泡,拉着同伴的小手,你挨我,我挨你,肩碰肩,脚碰脚,似乎在开重要的家庭会议······

  在阳光的照耀下,泡泡呈现出不同的颜色。忽然,这透明的圆东西发出耀眼夺目的光,好似一块无暇的翡翠,又好似一颗闪闪发亮的`红宝石,又好似······五彩缤纷,美丽极了!

  风一吹,泡泡们起航了。它们有的来到了枝头,和小鸟们打招呼;它们有的来到花园里,向花儿问好;它们有的来到了草地上,和小草一起做体操;它们有的和我玩起了捉迷藏的游戏。我来到这儿,他躲到那儿,好似一个害羞的小姑娘,躲着不敢出来见人呢!

  看着四处飞扬的泡泡,我的思绪万千,每一个泡泡代表着我的每一个心愿,但愿我的每个心愿都能实现。

吹泡泡作文13

  今天,天气晴朗,楼下有许多小朋友都在吹泡泡,我心里不禁痒痒了,我便马上拿来水、洗洁精和杯子,在杯子里加些水,又往里加了少许洗洁精,试了试,结果只吹出一滴水。

  这时,我突然想起书上写的,泡泡水里可以加点甘油,可以让泡泡更多、更有光泽。我连忙拿出甘油来,往里加了几滴甘油,用力一摇,再用管子蘸了些泡泡水,轻轻一吹,果然,吹出许多泡泡。

  我来到楼下,蘸足泡泡水、放到嘴边一吹,好多泡泡你推我挤似的涌出来。最小的像珍珠,再大些的像葡萄,最大的像水晶球,在阳光的.照耀下,闪闪发光,五彩缤纷,美丽极了。

  泡泡在升高,有的一大一小,仿佛爸爸正带着孩子玩耍;有的是两个小的,好像两个小朋友结伴嬉戏;有的2个在一起升空的泡泡会汇聚在一起变成大大的;还有的是许多泡泡在一起,大小不同,就像一家人在一起团团圆圆的吃年夜饭。可当我还沉醉在这欢乐的时刻时,我却没有发现,小伙伴们目瞪口呆的表情,为什么呢?原来,他们惊奇我吹出的这么多泡泡,而他们每次只能吹出一、两个小泡泡。他们纷纷问我为什么?我毫不犹豫地告诉他们,那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他们又好奇地问我,为什么会知道这个方法,我很自豪而得意地告诉他们,这是从书本上学到的。而后,他们也快步跑回自己家,我以为他们不吹泡泡了,谁知,过了一会儿,他们又出现了,照旧吹起了泡泡,可不同的是,他们也吹出了大大的,多多的美丽而有光泽的泡泡,原来他们也都在自己的泡泡水了加入了少许甘油。这时,大家的泡泡全都一齐飞上了天,给灰色冬季的天空平添了一份生气,连云儿也好像高兴地开始徘徊,微笑着,蓝蓝的天映衬着美丽的泡泡,天空变的越发美了,倒映在小伙伴们快乐微笑的脸上。

吹泡泡作文14

  今天,我照例高高兴兴地来到了我的美丽的校园,带着我的“作战装备”———泡泡水,是妈妈用洗手液、胶水、白糖、水等帮我制作的。因为吴老师今天要给我们讲冰心奶奶的作品《吹泡泡》,让我们在课堂上实际自己体会一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......

  第一节课开始了,吴老师讲得非常生动,课文里的语言更是生动诱人,真好听啊!吴老师说现实操作和课文结合起来学习,知识会掌握得更牢固的。当老师说吹泡泡现在开始的时候,同学们都非常的兴奋,我们每个人吹的泡泡瞬间飘满教室,立刻汇集成了泡泡的'海洋了。我吹出了一个又大又圆的泡泡,它在泡泡的海洋里飘动,反射着太阳的五彩光芒,格外的显眼,我兴奋极了,我将来一定要吹出一个个比彩虹还要鲜艳美丽的泡泡,同学们也都吹的非常起劲儿,大家好像都在较劲儿比赛似的。

  大家快瞧啊!满教室里飞舞着泡泡,有的像银白色的珍珠,有的像飘舞的五彩气球,还有的像树上挂着的桔子和苹果……这些泡泡好像懂得我们的心事,把我们心里的所有开心、幸福和甜蜜全都装进了泡泡里面,泡泡飘走时就会带着我们的心愿,心愿也会跟着泡泡一边跳舞一边飞向远方......

  快看啊!那一个个漂浮在教室里的泡泡们,它们都飞出窗户外面啦!那它们也一定会飞过我们的校园,飞过我们的城市,飘过青青的草原,飞跃蔚蓝色的大海,还可能飞出地球大气层,进入太空,飞跃宇宙……我们好开心啊!我们大家随着泡泡的飘动而雀跃,我们的那些美好愿望都会经过我们的努力变成现实的。冰心奶奶的文章写得真好看,我也非常喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文15

  下午,阳光灿烂,微风习习,老师带着我们到操场上吹泡泡。

  开始是集体吹,大家排队成一横行,只听见老师喊:“预备,开始!“许多大大小小的泡泡像赛跑运动员一样跑了出来。这些泡泡好看极了,有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像一个个随风飘荡的小降落伞,有的两个碰到了一起,像小葫芦……一阵风吹来,五光十色的泡泡在操场的上空飘荡,远远看去简直是泡泡的“海洋”。

  接着男女同学又各分一组,女同学生先吹,女同学一字排开,不知谁叫了“一、二、三、开始!”于是我们女同学吹起来,转眼间,我们的泡泡乘着风儿飞向天空,汇成了一个五彩缤纷的世界。看者这么多,这么可爱,这么美丽的泡泡飞上了天空,同学们的脸上荡漾着甜甜的微笑。此时男同学也没有闲者,你看,泡泡忽上忽下,男同学就跟着跳上跳下;泡泡有时又忽左忽右,男同学也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声,引得其它班的同学也参加到我们的活动中来。就在这时,只听一声哨响,男同学又加入到吹泡泡的队伍中。我也不甘示弱,一下吹出了一大一小两个泡泡。我用手轻轻一拍,大泡泡居然套住了小的`泡泡,真是一个奇迹。我玩得正起劲的时候,王瑞拍拍我的头,我一转身,她给我来了个突然袭击,吹得我满脸都是泡泡。我和许新茹联手,对王瑞打起了“攻击战”,她措手不及,双手抱着头逃走了。

  看着美丽有趣的泡泡真让人无比快乐,我想,如果我是一个小泡泡那多好啊!想着想着我突然觉得自己真的变成泡泡,飞上了高空,飞呀飞呀……

【吹泡泡作文】相关文章:

吹泡泡作文04-03

吹泡泡的作文04-04

吹泡泡作文[精选]11-05

吹泡泡作文06-27

吹泡泡作文(精选)11-12

(精选)吹泡泡作文11-12

[经典]吹泡泡作文11-25

[精选]吹泡泡作文11-09

吹泡泡的作文02-02

吹泡泡比赛作文05-23