读书的故事的作文

时间:2024-02-19 14:45:06 作文 我要投稿

关于读书的故事的作文15篇(优选)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的关于读书的故事的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于读书的故事的作文15篇(优选)

关于读书的故事的作文1

  《西湖民间故事》是一本收集民间流传的关于西湖的传说,是一本非常引人入胜的书。

  书中每一个故事都描绘得栩栩如生,引人入胜。有的,让我感动得热泪盈眶;有的,让我浮想联翩;有的,让我忍俊不禁,捧腹大笑……我可喜欢与它作伴了!

  《明珠》让我了解了西子湖畔“凤凰山”和“玉龙山”的来历,我明白了为什么会有“黄龙洞”之说。《棋盘阵》让我知道了那闻名天下香飘万里的“西湖醋鱼”是因何而起。《六和镇江》让我喜欢上小六和的聪明和机智。《钱王射潮》让我领略到钱王的英雄豪迈;精忠报国的爱国之士岳飞大将军让我肃然起敬。还有西子湖美名的诸多传说,月桂峰的`美妙,虎跑泉的神奇,一个个美妙的故事让我对它爱不释手!

  与《西湖民间故事》交谈,它告诉了许多杭州的名胜,让我更加热爱杭州的一山一水。仿佛这里的一山一水都变得生动起来,一个个都拥有了动人的传说,让我对它们更加了解,更加喜爱,更期待有一天可以与它亲密接触。这里的一个个动人的故事,不是从天而降,而是我们朴实的人们用自己的勤劳、勇敢、汗水和智慧换来,也建设了如此美丽的西子美景。看了这本书,让我懂得了许多历史,那就是诸多爱国将士不惜用自己的血肉、身体和生命,来捍卫自己的国家。

  这本书,带我欣赏了西湖的美景,领略了许多历史故事,也教会我许多做人的道理。一个个小小的故事里,都蕴含着相近的道理。它告诉我们,要做一个爱憎分明的人。我要做一个善良、仁慈、忠诚、正义的人!

  我想:小小少年生活在日新月异的新世纪里,一样要学会坚强,一样要充满智慧,一样要学会坚强,一样要拥有胆魄,一样要热爱我们的家乡,一样要努力为我们的祖国贡献自己的力量!

关于读书的故事的作文2

  无论外面的世界多么喧嚣,外面的城市多么浮躁,我都可以在我的小屋里读书。无论风吹雨打,我的小屋永远那么温暖明亮。

  太阳撒下慵懒的阳光,像一只真睡午觉的懒猫,透过层层树叶的遮挡,斜射下来的点点斑光在缓缓的婆娑,恍惚不定,游离,正如我游离的心。小时候,我并不爱读书,觉得书中的文字性内容枯燥乏味,没有动画片那样直接地理解。母亲为了这点也没少说我,总逼着我读书,而我每次也表面应和着,看书的时候就想着天空中的飞鸟,浮动的白云……

  后来母亲觉得我总这样没有效果,便把文字性的书变成了有图解的,更加帮助我理解。看着勇敢的孙悟空,机智的诸葛亮,多愁善感的林黛玉,一个个鲜活的人物跃然纸上,一下子就提起了我读书的兴趣。从此,我便爱上了读书。

  现在,长大了的我明白了图解读书事前阅读,只走马观花,不求甚解,无法理解作者文字下的深刻含义。看别人理解的文章主旨,吃别人嚼过的食物,无法与作者产生共鸣,获得理解作者的快感。这样的浅阅读只会使我们丢掉自己的理解,丢掉自己的精神,乃至丢掉自己的文化。所以,我一改以前的习惯,丢掉“图解”,拾起原著,享受“哽啃”原著而读懂带来的快乐。

  于是,就有了这样的画面:阳光正好,微风不噪,我拿起一本《世说新语》盘腿而坐,时而眉头紧锁,时而嘴角微扬,享受“深阅读”带来的快乐,去研究,去咀嚼作者笔下普通文字背后对社会的讽刺,对骄傲自满人的讽刺,去享受为我们带来欢笑同时背后的深意。穿越千年的层层历史,仿佛变成了作者的知己。我们正襟危坐,谈历史,谈未来,谈人文,谈自然,谈社会的`不公,谈浮躁的生灵。

  我的读书小屋永远那么温暖,明亮,因为“深阅读”,我的生活才变得饱满,我才开始关注人文、历史,我才多了一份读书带来的快乐。我们需要“深阅读”,需要阅读对生命的洗礼,需要阅读对文化的积淀。我们不能追求“浅阅读”,只有丢掉“浅阅读”,我们才能找回自己的精神世界,找回自己的文化世界。

关于读书的故事的作文3

  书是人类进步的阶梯;书是造就灵魂的工具;书是人类的营养品。

  我自从会认字后不到几年,就开始读书。并不是四岁时读幼儿园发的那几册教科书的“天、地、日、月、山、水、土、木”那几册,而是自己读大姑给我的那些圆圆书。

  那时,我的妈妈在我睡觉前必给我讲圆圆书里的'故事,我听得津津有味,什么“狮子拔牙”真是好听极了。但妈妈只讲了一刻时就去干活了,只好带着对故事的无限所念,含泪上床。可我上床睡觉时,我其实压根没睡。一直在回味刚才妈妈讲的“狮子拔牙”,为什么它不给医生打电话让医生来?而是自己却跑去叫医生?还不看路,摔了一跤。从中我我知道了:人办事要细心,不能粗心大意。

  此后,我决定咬了牙。拿起一本圆圆书来,自己一知半解地看下去,后来越看就越喜欢看。但有些字音都不对,比如把“吞”读成了“天”,把“林”读成“木”,只因那时我只学过那个字一半的部分。

  同时,我又看了书架上的那几本绘本。绘本是想象故事,不仅提高了我的想象能力,还增长了知识。有时看着一面花纹驳杂的墙呆上半天,构想着我长大后的情形。

  这些连环画一类的书,渐渐不能满足。后来,我又接触了一些小说、名著。

  三年级时,我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感兴趣。其中是:金玲的妈妈让金玲减肥,可一个月过去了,爸爸妈妈减了二十斤,金玲才减了十斤。

  五年级,我看了《三国演义》这个著作,其中我最欣赏的是:关云长千里走单骑,过五关斩六将。

  书,是知识的海洋,我的好伙伴。我怎不喜欢它呢?

关于读书的故事的作文4

  小时候,我常常听妈妈讲故事,以便进入甜蜜的梦乡,书中的故事让小小年纪的我体会到了凶恶与善良,正义与邪恶。我为《渔夫与魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑;我为《阿拉丁与神灯》中阿拉丁的淘气与勇敢而敬佩……童话故事开启了我与书的缘分。

  三年级的时候,有一次,我看书入迷竟忘了写三年级的作业,因为看书所以写作业写到大概半夜才写完作业。让我困极了,但我却说:“书犹药也,善读之可以医愚,为了读书没关系。”

  三年级的假期,我白天几乎是在看书,而晚饭后只能去小花园散散心,之后,我总是早早地坐在书桌前,在灯下写作业,一边听着《感恩的心》这首优雅的歌声,一边写作业。我写完后,把作业收起。又看起了《植物之谜》的这本书,从这本书里我知道了植物也有血型,有一种草叫做含羞草,你只要用手指头轻轻地碰它,它就会像一个害羞得小姑娘一样合上了自己的身躯……

  妈妈总劝我休息一下,我嘴上答应了,人却早已钻进书海中了,沉浸在书的世界中。

  开学后,时间老人已不允去我读那么多的课、《恐龙之谜》、《植物之谜》等等,心中很是怀念。孤独的时候,书是给我讲笑话的朋友;郁闷的时候,书是启迪我的老师;失望的时候,书鼓起让我重新站起来的勇气。走进书中,我与书中的人物进行心灵交流,有时候,我自已好像进入了当时的情景里。细细品味,我感受着隽永的文字之美,也找到了自已所需要的精神食粮。

  我爱书,因为书像一个拥有无穷智慧的`老师来指引我们。书是灯,读书照亮了前方的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船;读书是一门人生的艺术,给我带来了快乐,让我们的人生更精彩。

关于读书的故事的作文5

  今天我去了新华书店买书,找书的时候无意中看见了书架上的《西湖民间故事》,一看书名,我就觉得很吸引人。

  一回家我就把这本书从头到尾看了一遍,知道了很多故事。比如东坡肉、飞来峰、白公堤、八卦田、虎跑泉等等。其中印象最深刻的就是《东坡肉》了。记得上学期和很多同学一起去楼外楼吃饭,其中有一碗菜就叫东坡肉,我还觉得很奇怪呢,看了故事后我才知道是为了感谢和纪念苏东坡而取的菜名。

  苏东坡在杭州做通判的时候,疏浚了西湖。西湖疏浚后,四周的田地就不怕涝也不怕旱了。这一年又风调雨顺,杭州四乡的庄稼获得了大丰收。老百姓感谢苏东坡,到过年时,大家都抬猪担酒来给他拜年。苏东坡不愿意收百姓的礼物,但怎么也推不掉,只好收下许多猪肉。但是他并没有自己吃,而是叫人把肉都切成方块,焖得红酥酥的,然后再按照疏浚西湖的民工花名册,每家一块,将肉分送给大家过年。人人都夸苏东坡是个贤明的父母官,把他送来的`猪肉亲热地称呼为“东坡肉”。从这个故事中,我知道了苏东坡是一个真正为老百姓做好事并且不求回报的好人。我觉得苏东坡真伟大。

  其实在我们的现实生活中也有很多像苏东坡一样的人。消防员叔叔,不顾危险,冲进火场去灭火救人,保护老百姓的生命安全和财产;解放军叔叔,在发大水的时候,总站在最前面;还有吴菊萍阿姨不顾自身的危险,伸手接住了从楼上掉下来的妞妞。他们都是我们的英雄。

  前几天我去拱宸桥,看见有一家面店门前放着一大桶茶水,边上放着一次性杯子,旁边写着免费饮水,一开始我还以为他们是提供给进店里吃面的人喝的,但后来我再次经过时,发现面店关门了,但是门口的茶水和一次性杯子依然放着,原来他们是无偿提供给路人喝的。我也接了一杯茶水,真好喝。我发现做好事不一定要轰轰烈烈的。

  我觉得,我应该向他们学习,要有一颗乐于助人乐于奉献的心,要尽自己的能力去帮助别人。

关于读书的故事的作文6

  在这个暑假,我结识了很多朋友书籍。为了这个朋友,我也做出了巨大的牺牲,近视度数越来越深,因此老妈限制我和这个朋友相处的时间。为了和这位好朋友亲密接触,我和老妈又斗智又斗勇,想出来了许多计谋。

  第一招坐等鱼来。要做作业了,只见老妈在一旁监督,我立刻坐下了,装模做样地认真写起作业来,一会儿在奋笔疾书,一会儿手扶脑袋仔细思考,凭谁看都是一幅认真做作业的模样。妈妈见状,十分满意,和颜悦色的放松了对我的监督,我敏锐的察觉到,可以开始行动了,我像偷粮的老鼠一样鬼鬼祟祟地走到门口,竖起我的雷达耳朵,仔细接收妈妈的信号,确认安全之后,轻轻地从书架上找出我的.朋友,开心的和它亲密接触起来。刚刚看到一个精彩的情节,我的耳朵接收到妈妈的信号,急忙把朋友送回它的家,又装模做样的写起作业来,只见妈妈看了一眼,没有察觉,顿时大大地舒了一口气。

  这一招虽然屡试不爽,但N次以后妈妈成功拆穿了我的招数。一招不成,再来一招,于是我费尽心思的又想到了一招关门大吉。每当我做作业的时候一旦妈妈出去,我就假装风把门吹关上了,然后津津有味地和好朋友亲密接触。突然,敏锐的耳朵听到了顶级警报,我急忙把好朋友藏在作业堆中,又假装认真地写起作业来。这招实在是天衣无缝呀。

  这两招就算再好,也只能在做作业时用用,其它时间还是不可以。所以我开动脑筋,想了第三招瞒天过海。我装模做样地做了一会儿作业,然后看时机成熟,偷偷的把好朋友放进衣服里,同时使劲地把肚子上的肉收紧,假装着急上厕所,一进厕所,我就像进了安乐窝,在里面尽情地和好朋友亲密接触,但不能时间过长。所以接处了一会,假装上好了厕所,又把好朋友藏好偷偷溜回去做作业。几次之后,当我再次说上厕所,老妈无奈地问我:你到底在干什么,已经上了N次厕所。我也无奈地说:这肚子不好,我能怎么办呀?

  为了和好朋友接触,我使出了一身本领,最后我赢得了胜利。

关于读书的故事的作文7

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。,我认为这句话说的很有哲理。六年的小学生活中,我并非与书产生不结之缘。

  小学低年级,我就迷上了连环画、课外书,在空闲的时光,我读了许多搞笑的课外书,并粗读了四大名著的白话文版本。此刻想起来依旧记忆深刻:读《西游记》,我感受到孙悟空的大智大勇、忠心耿耿,唐僧的宽容、忍让、善良也让我震撼与不解,而猪八戒憨厚的形象每次都让我捧腹大笑。读《三国演义》,我为诸葛亮的出师未捷身先死,长使英雄泪满襟而惋惜,有钦佩他的足智多谋与神机妙算。读《水浒传》,我被梁山好汉的英雄气概与保卫祖国山河的精神所感动,他们为朋友两肋插刀的这种仗义豪情一向深受人们传养与推崇。读《红楼梦》,我在感叹贾宝玉和林黛玉的人生结局时,顿时领悟到时光如流水,我应当抓住眼前的大好年华,把握当前的时机,把行动付诸于刻苦学习中。正是书中的一个个故事,激起了我对读书和学习的兴趣。

  或许也正是低年级的故事积累,才让我之后的写作水平有所提高,对文学产生更多的积累。

  中年级时,我对中外古典名著产生了浓厚的兴趣,受到书籍的文化熏陶。曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等,给人们带来的乡村气息和人与人之间的爱与感动;沈石溪的动物小说则是充满激情,讲述着动物与人之间的微妙关系;杨红樱的《淘气包马小跳系列》,资料丰富,主人公的生活充实而又搞笑;雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,给人以心灵上的'震撼与感动书中的人物有着与我们一样的世界,但却描述着不一样的悲欢离合,人情事故。正如《红楼梦》中所述:古今多少事,都付笑谈中。读书就是在品味人生,领悟道理,学习哪些值得传承的精神。

  此刻,我已是一名六年级的学生,我的书柜里早已摆满了一排排书籍,可是我读书的步伐依然不会停止。像海伦;凯勒那样,把握住我所拥有的时光与机遇。在认真学习的同时,去读更多有用的书籍,做一个热爱读书的人。

关于读书的故事的作文8

  你们一定有你们自己的读书故事吧!因为书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。

  “万晶,不许看闲书,快点做作业!”你听,我妈妈又在催我不许看课外书,我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书,就因为这件事,我和妈妈经常打冷战。

  其实闲书也是有好处的,像《水浒传》、《西游记》这些名著,在我妈妈的嘴中就变成了闲书。

  做完作业,草草地吃了一顿饭,便是人生中最惊险的时候了。

  我爬上了床,抱着我的小熊,准备假装入睡,妈妈看我入睡便走了。

  这时,我迅速地拿了一本书,把床头灯开

  了起来,便急忙打开书,我像一匹饿狼,一页,两页,看得非常快,大有囫囵吞枣的意思。

  看着看着,我不禁被文中的主人公感动了,有时,我眉开眼笑;有时,我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时,我又泪落如雨,正当我看得津津有味的'时候,眼前出现了一道黑影,我抬头一看,只见,妈妈正火冒三丈的瞪着我,我害怕了,

  妈妈已经被我气得一句话也说不出来,过了一会儿,妈妈拿了一把衣架,指着对我说:“万晶呀!你都已经上五年级了,还看闲书,时间已经不象以前那样多了!”哎!妈妈怎么比唐僧还唠叨,我只好高举白旗。

  可我一摸到书,就又看了起来,妈妈更生气了,便狠狠地打了一下,看着身上留下的痕迹,我号啕大哭了起来,但我看到了书,就忘记了疼痛。

  真是“江山易改,本性难改”呀!

  我是多么喜欢看书呀!

关于读书的故事的作文9

  寒假里的一天,外面北风呼啸,使人更愿意呆在家中,而不是去外面游玩。于是,我又一次拿起那本永远讲不完的故事,再一次读了起来……

  书中的每一个故事都是那么有趣,那么引人入胜,而书中的一个个人物仿佛也都从纸上跳了出来:巴斯蒂安、阿特莱尤、天真女皇……在我的眼前进行着他们的冒险,而在许许多多的人物之中,最使我感动的人物则是阿特莱尤。

  阿特莱尤勇敢地接受了为天真女皇寻找一个人间孩子的艰巨任务。尽管他不知道应该去哪里寻找那个人间孩子,也不知道该如何寻找那个人间孩子,但他还是一往直前,无所畏惧地走了下去。当一只千年乌龟告诉他,只有到南方的神谕宣示所去问乌于拉拉他才有可能得知,但那里非常遥远,他一辈子也走不到,可是,即使是这样,他也并不泄气,而是继续坚定地向前走。无论是他被卷上天空时,还是被狼人咬伤时,他心中坚定的信念却一点没变,他一直都记着天真女皇交给他的`任务,虽然那是个近乎不可能完成的任务,但他依然选择了去完成,而不是选择逃避、放弃。他坚韧不拔、顽强不屈、勇敢无畏的品质感动了我。

  而当他完成那个任务,寻找到巴斯蒂安是,他也一直陪伴在巴斯蒂安身旁,并一直给予巴斯蒂安一些好的建议和劝告,而当巴斯蒂安准备为自己加冕时,阿特莱尤前来诚心诚意的劝阻他,巴斯蒂安却将阿特莱尤挥剑刺伤,可阿特莱尤却没有与他拔剑相向,而在最后,巴斯蒂安将要回家时,阿特莱尤也不计前嫌,一直帮助着他,阿特莱尤无私奉献、关爱他人的品质又一次感动了我。

  在这本书中,每一个人物、生灵,都有着他们各自的故事,在这些故事之中又包含着许许多多别的故事,因此,作者不得不一而再,再而三地重复说:“这又是另外一个故事了,我们以后再讲。”正如它的书名一般:永远讲不完的故事!

关于读书的故事的作文10

  “书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。书是一把钥匙,它帮我们打开了智慧的大门;书是浩瀚的宇宙,隐藏着无数的奥秘;书是一个老师,随时引领着你人生的道路。在我的读书世界里,有很多令人禁不住大笑的故事。

  那天,我在房间里看书,一本《冒险小虎队》把我给迷住了,我陶醉在书的海洋里。这时,妈妈进来了,“林悦,下楼去帮我买包盐。”我随便应了一声,“哦。”我把妈妈的话左耳进右耳出,继续看我的书。过了十几分钟后,妈妈又走进我的房间里,“苏林悦!你怎么没去买盐啊!”妈妈的的叫喊声震耳欲聋,可我还是舍不得放下手中的书。妈妈越来越生气,她纠起我的耳朵,这才让我放下手中的`书,没办法我依依不舍得离开了房间。我三步并作两步来到楼下的美宜家,“老板,我要一包味精。”买完味精后,我急匆匆地跑回了家,把味精放在桌子上,便气踹吁吁的回到房间,拿起手中的书又看了起来。可好景不长,妈妈又来到了我的房间说:“苏林悦!把手中的书给我放下!我刚刚叫你买什么东西?”我回答说:“味精啊!你不是叫我买味精吗?”妈妈笑了笑说:“你这书呆子,我哪里叫你买味精啦,我叫你买的是盐,不是味精!”我只好又跑到楼下,买了一包盐跑回了家。回到家后我把盐交给妈妈。“这回没买错,看书去吧!”我笑嘻嘻地回到房间捧起手中的书又津津有味地看了起来。

  这就是我的读书故事。书是人类不可缺少的东西,它是精神食粮。同学们让我们热爱读书吧!书是知识的源泉;书是人类进步的阶梯。我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣。

关于读书的故事的作文11

  书,对于每个人来说都不是陌生的物体,但是每个人读书的故事不一样,对知识的感悟也不一样。现在就让我介绍我的读书故事吧!

  小时侯我没上幼儿园,妈妈生怕我在以后的学习中落后于人,所以会经常带我到书店“看书”。那时的我只认画不认字,总之画多过字的书我都会翻一遍,而书中的内容早已经是忘得一干二净了。只记得书中有着鲜艳的'颜色:一个小孩总是骑在金黄色的火轮上飞,绿色的荷花池中露着几朵粉红色的花骨朵儿,蔚蓝的天空上总有一群飞鹰翱翔……

  上小学时到书店看书的机会就减少了许多,因为学校和母亲布置的周末作业就够我忙上一天了。即使有机会到书店里,感觉和以前都不同了。那时我不再挑“小人书”看,反而更积极地翻起一些课内外名著和教材辅导的书,如果有助于学习的话,还会买回家慢慢研究。

  不经不觉我已经上到了初中,繁重的学习任务早已把我压得喘不过气来,哪有时间在书店里转悠呢?有时间也用来休息了。现在我到书店后什么专栏都不管,只会直奔“初中教材辅导系列”的专栏,看看有什么参考书和练习值得买的,根本没时间抬头望望其他系列的书。接着又要捧着参考书回家奋斗,现在去书店给我的感觉就像一种负担。

  人越大逛书店的时间就越少,不是工作繁忙就是学习繁忙,品读名著的时间早已经被英语、物理试题给霸占了。有时候真好想放下手头上的练习,然后读一本名著,体会作者的心情和学习书中的写作方法。读尽天下才子书是我一生的梦想。我景仰那些博览群书的饱学之士,敬佩他们妙笔生花的功力,还有高深莫测的思想境界。

  读书可以使人开阔视野,读书可以使人思考周全,读书可以使人品味生活。人是要不断地增值自己才不至于被社会淘汰,读书是最好的方法之一。

关于读书的故事的作文12

  我从小爱读书,因为我知道,知识是从书里得来的。我的房间里到处都是书,书桌上、书架上、床头上,有些是大部头的书,如:《中国四大名著》、《中国少年百科全书》、《智慧女孩书屋》等,还有一些是订的杂志和漫画等期刊。

  遇到一本特别好看的书,我连吃饭走路都想看,还常常忘了写作业。这可把妈妈气坏了,万一耽误了学习怎么办,妈妈说了几回,我没在意。妈妈就把我的书给藏了起来,我不死心,就趁妈妈不在的时候,在家里翻箱倒柜,终于在妈妈的床头柜里找到了我心爱的书,我就偷偷摸摸地把它拿了回来,放到了我的私房柜里,加上了锁子,心里暗暗偷乐:妈妈怎么也不会再发现了!我又写起了作业,一会儿,妈妈回来了,居然没有发现,呵呵,我的“偷书计划”完成得很顺利!

  还有一回,是睡午觉时间。爸爸妈妈都睡着了,可我的书才看了一半,正看到精彩的地方,又是不舍得,又是不敢,怕妈妈发现了骂我,好奇心最终还是战胜了胆小害怕,我小心翼翼的拿出书来,专心致志的看了起来,看着看着就入迷了。下午上课的'时候,我怎么也听不进去,上眼皮和下眼皮在打架,结果爸爸妈妈问我上课的问题,我一个也答不上来,爸爸妈妈把我说了一顿。可我还是很开心,因为,我又知道了书里的主人公和一个个生动的画面。

  虽然我知道很多书中各种各样的人物和精彩的故事,可我经常上课开小差,作业完成的不好,我终于知道自己得有正确的读书时间,从那以后,我就开始有计划的看书,写作业、上课从不开小差了,学习成绩也上去了,妈妈的唠叨也少了。

  书籍可以增长知识,就如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯。我要把我的读书计划继续发扬下去,把读书当做一件快乐的事情。

关于读书的故事的作文13

  始的。

  那时我对未来的一切都充满好奇,对书的兴趣也是倍儿足,总是喜欢一个拼音一个拼音的念下去,然后连成一句话,再看看下面的插图,那种感觉一点儿也不比哥伦布发现新大陆的喜悦少几分。后来家里屈指可数的含有拼音的书被我没日没夜的看完了,依旧回味无穷,于是又一遍遍的反复阅读,时间久了,我便也认识了些汉字。由于看的次数多了,基本都可以叙述出故事的经过,没有了好奇心,渐渐地失去了兴趣。于是又缠着妈妈给我讲其他的故事。在妈妈绘声绘色的讲述中,记忆里那时的夜晚是恬静而美好的。后来日积月累中,我认识的字越来越多,至今仍记得我第一次独自看完一本没有拼音的书的心情一点儿也不比现在的我在考试中取得理想的成绩而略觉平淡。

  现在认字读书不是问题,而五花八门的学科,形形色色的考试,让我们背上沉重的包袱,就连假日休息时间,也都让作业考卷填满。我们的.时间在越接近十年寒窗的尾声就越显得弥足珍贵。阅读课外书也似乎逐渐变成一件十分奢侈的事。只有晚饭时间,我才会捧着课外书一边看一会儿一边吃饭。看到一些精彩的片段,我也会停下手中的事,全神贯注的看完。常常在我渐入佳境时,爸爸妈妈总会敲敲桌子:“还不快吃,饭都凉了。”我才会极不情愿的把书合上。

  书是人类智慧的结晶。读一本好书,就如同在和一个高尚的人谈话,这话十分有道理。在读一本书时读者自身会耳濡目染的受到一些好的影响,陶冶情操,开阔视野比试自然的事了。

  人生最美读书时,我的读书故事愈演愈烈……

关于读书的故事的作文14

  高尔基说过书籍是人类进步的阶梯,自古以来,我国便有万般皆下品,唯有读书高的说法,正所谓腹有诗书气自华,身为中学生的我,亦明白阅读的重要。

  最初,阅读只因兴趣,自懂事起,种类繁多的寓言故事便常在耳边环绕,其中:有智斗巴依的阿凡提,也有狐假虎威的红狐狸,生动的人物形象和富有寓意的故事情节深深的烙印在我的脑海之中,但因这些故事多为父母口述,所以一天只能听一两则。而这对我来说远远不够,于是便自己拿书看,用不流利的汉语拼音,在一本《中国神话故事》上披荆斩棘。

  今后的日子里,我曾数次在落日的余晖之下被书摊主的白眼瞅回了家。妈妈无数次喊道:你出去走走吧,书里能飞出一只蝴蝶吗?显然这些话对此我毫无作用,我依然嗜书如命。

  升小学后,读书的好处逐渐显露,写作文时我在故事大王中借鉴一件事,出乎意料,我的作文被选为了范文,这更加的坚定了我阅读的决心。今后的日子里,在别人玩国王游戏时,我在和司马光一同砸缸救人;在别人探讨八卦趣闻时,我在跟着悟空西天取经;在吃鸡王者盛行之时,我在陪同诸葛亮七出祁山。

  有努力就终究会有回报,长期的'日积月累,使我的作文水平与日俱增,在情感牧场征文中分别获得三等奖、二等奖。最高曾荣获课堂内外语文素养提升暨创新作文星作家培养计划初中组第三阶段年度星作家,奖品是一套作文选和一套狗年邮票,领奖时向我投来的一束束目光,使我感到无比的自豪。但读书的好处并非如此,它不仅可以带来荣誉,也给予我们启示。

  正所谓书中自有黄金屋书,中自有颜如玉,它在赋予知识的同时,同时带来无形财富。曹冲称象,司马光砸缸让我学会灵活变通、善于思考;《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》帮我练成钢铁般的意志和百折不挠的精神;《狼王梦》《三国演义》使我为了梦想不懈努力、永不放弃。

  阅读不仅可以带来了物质的满足,也可以给予灵魂的升华,我愿意在阅读之路上至死不渝。

关于读书的故事的作文15

  我是一个爱读书的女孩,喜欢看童话故事、中外长篇小说……我之所以爱看这些书,是因为这些书的剧情很吸引人,也有许多好词佳句。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,所以我这么爱看书。最近,我特爱看杨红樱的《笑猫日记》。《笑猫日记》真是本有趣的书,我喜欢的爱不释手。

  那天,正在读《笑猫日记之灵魂出窍的猪》,读着读着就读到了最精彩的部分了—笑猫准备营救黑旋风(就是那头猪)。正好这时,妈妈来了,她说:“不要看了!”我央求着:“求您了,这章看看好。”妈妈严厉地说:“要看,就把这张课外数学卷子做好了再看。”我轻轻的瞟了一眼妈妈拿出来的卷子,差点叫出声来:“这么多,这么难的题目!我才不做呢!”话都到了嘴边,我看了一眼笑猫日记,又不禁生咽了回去。妈妈仿佛看透了我的心思,说:“如果不做的话,那你说就别看这本书了。”说着还晃了晃我的《笑猫日记》。我心不甘情不愿,但无可奈何的坐上椅子看着卷子,心里还犯嘀咕:“难道真的'要等写完了才能看吗?我才不信现在不能看呢。”

  这时传来妈妈洗衣服的声音。我心里一惊,灵光一闪,便喜上眉稍:“我会妈妈十有八九没有时间来检查我,何不就趁现在偷看《笑猫日记》呢?”为了保险,我在反面又做了两道题。哇,好有趣味啊!老老鼠引走了保安,笑猫带走了黑旋风,待保安追黑旋风时,万年龟又绊了那些保安一步一个大马趴。我高兴极了。咦,洗衣服的声音哪儿去了?不好,传来妈妈的脚步声音了。我慌忙把书放到一边,又写了起来。好险!差点被妈妈发现。“快点写!”

  我爱读书,也爱那种窃读的滋味!

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