小学优秀作文

时间：2024-03-07 13:30:06 小学作文我要投稿

小学优秀作文汇编【6篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学优秀作文汇编【6篇】

小学优秀作文篇1

　　今天，我们上了一节有趣的作文课。课上作文题目是“‘斗牛’比赛”，为了提供写作素材，老师先让我们看一场真实的“斗牛”比赛。一听到“斗牛”，你肯定有些害怕吧？其实它只是个游戏，其规则是：选两个人，在他们背后分别贴一个字，不许动手，谁先看到对方背后的字，就算谁胜。

　　听到这些，同学们争先恐后地举起了手。老师看了看我，“呵，我有希望了”，我窃喜，可是老师把目光瞬即转向别处，“唉，没希望了”。只见老师叫了两名男生，一个穿白衣服，一个穿蓝衣服。他们应声蹦蹦跳跳奔向讲台。老师拿出“比”、“赛”两字，分别贴在两位同学的背后，并把穿白衣的.同学命名为“白牛”，蓝衣同学命名为“蓝牛”。“蓝牛”和“白牛”开始不安分了，都注视着对方，眼睛斜着，眼球似乎要探了出来，“蹦”到对方后面一探究竟。为了不让对方看到背后的字，他们侧过身来，像两只螃蟹似的，一步一步地移向场地中央。

　　“比赛开始”，老师宣布道。两头牛立即“打斗”起来。“白牛”使用了“遛”战术，“蓝牛”使用了“拖”战术。只见“蓝牛”在“白牛”身旁转。“白牛，加油！白牛，加油！”，观众席上，大家异口同声地喊着。“白牛”却随着“蓝牛”在原地转。“蓝牛”明显发“怒”了，使劲撞向“白牛”，“白牛”摔到了。“嘘”，观众们都紧张了。“白牛”赶紧把背贴向地面，死活不让“蓝牛”看到。趁着“蓝牛”喘息之迹，“白牛”来了个“鲤鱼打挺”，“腾”地站了起来。“蓝牛”愣住了。“白牛”突然一进身，脸一回甩，瞥见了“赛”字。“耶”，“白牛”打着“Y”的手势，说“赛”，“我看到了”，“我赢了”。观众席上响起了热烈的掌声。“啊，白牛终于赢了”，我由衷地替他高兴。

　　“哇，实在太精彩了！”

小学优秀作文篇2

　　那天晚上，我洗好澡躺在床上玩平板电脑，我玩了我最喜欢的“七龙珠”游戏。玩累了，渐渐地进入了梦乡……

　　我发现我正处于游戏“七龙珠”的世界里。我在这个世界中的角色竟然是孙悟空！当时，我正在“天下第一武道会”的比赛现场中。我的队友是长久以来与我一起在“龟仙人”门下练功的兄弟——库林。这次大会有十四个组，以决斗的方式评出冠军组合。第一位对手是两只不知名的恐龙，我取出身后的如意棍一挥，那两只恐龙就被淘汰了，我和库林旗开得胜，大大鼓舞了士气，之后的两场比赛轻轻松松地被我们解决了。

　　到了第三场，似乎就不怎么顺利了。我们面对的对手竟然是我们师傅的真身——程龙！我在库林的耳边小声地嘀咕了几句：“怪不得我们在参赛前师傅说他有事，也要出门，原来就是这事呀！”“看来他的`确是冲着奖金来的。”库林说。在比赛时，库林先上阵，但没用几招便败下了阵来，下场后，他把部分的气功传给了我。我上阵与程龙对决了，经过了几番决斗，我用所有的元气使出了绝招——“龟派气功”！程龙总算被我们解决了。

　　到了决赛，和我们一样一路冲杀的组合就是恶魔兄弟——古拉和弗利萨。我和库林为了赢得比赛而变成了超级赛亚人形态，大战了好几个回合，两败俱伤，可在我恢复元气时，古拉和弗利萨却用尽了仅存的能量使出了合技——“地狱毁灭炮”！当时我感到脑后一震，听见了一个熟悉的声音。

　　“我到了天堂了吗？”我一直在想。刚才那个声音越来越清晰，“炀炀，炀炀，”那个声音说，“起床了！快迟到了！”我迷糊地睁开眼，发现原来是妈妈叫我起床，还好这只是个梦，否则我就一命呜呼了。

小学优秀作文篇3

　　我家有两盆滴水观音，它们大约有一米高，它们种在白色的花盆里。花盆是圆柱形的，花盆的表面有凹凸不平的花纹，还有两条淡淡的蓝色花纹。

　　我数了数有一盆滴水观音长了18片叶子，每片都连在长长的茎上。叶子都是心形的.，有几片叶子像扇子那么大，小的叶子就像我的小手掌一样大。

　　这两盆花的茎都用红色的丝带绑了起来，还打上了漂亮的蝴蝶结，真像给两个绿色的娃娃打上了漂亮的头花。

小学优秀作文篇4

　　我常常听爸妈在耳边絮叨，“要有感恩之心。”我也偶尔能哼哼几句：“感恩的心，感谢命运。”

　　父母和老师的谆谆告诫；歌曲的传颂咏唱；我却无法把她怀揣，她过于漂浮，过于无法把握，我只能让她轻轻的弥漫在心。但我们又确实要坚守，因为有父母的不停叮嘱，有歌曲的呼唤......

　　我实在太小，经历太少，过着衣来伸手、饭来张口的平凡又紧张的学习生活，但我真不能放弃，因为记得小时候吃饭把米粒洒落，父亲总是从餐桌上把“她”往嘴里送。

　　记忆延续，但愿是传承；记忆犹新，希望是美好。不愿轻易说出，依然是小时候，我只是嘴唇被碰伤，父母深夜把我往医院飞奔，可听爸爸讲起他小时候受了无数次伤，疲于生计的爷爷奶奶根本无从知晓，爸爸也倔强长大。生命如此延续，不愿对比，不愿轻易说出。

　　我到阳台看了曾经将死之花，如今无限灿烂，眼睫轻盈泪珠，我曾无数次惊叹于生命的美丽，因为花对自然心怀感恩，所以她又一次重生。希望化身如她，因为我们一生将艰难曲折。

　　把心绪重新调回到操场。

　　看——旗手们手执红旗，只要是认真庄严就足够。

　　看——红旗冉冉升起，只要是敬仰和缅怀就足够，不愿轻易说出。

　　确实，红旗的革命故事，老一辈老一辈的`英勇献身事迹已经离我们很久很久。

　　看——红旗的招展，那也许就是先烈们的呼唤，我们不一定经历，但愿能牢记。

　　心怀“感恩”，我真希望不仅仅是心怀，更多的要践行。

　　能否不要浪费，即使物质如此丰富；

　　能否不要埋怨，父母已经溺爱我们很久；

　　能否不要麻木，生命如花般需要我们感受感悟；

　　能否不要淡漠，红旗飘扬是因为她历经风雨阳光；

　　能否不要忘记，那些心怀感恩的不愿轻易说起；

　　请记住，不愿轻易说起的感恩需要践行！

小学优秀作文篇5

　　在雨水的滋补下，小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋；在农民伯伯的精心护理下一点一点的向上蹿；当秋风阿姨拂过麦田时，麦子们露出了金灿灿的笑容小麦秋天成熟的时候像个可爱的少女，金灿灿的！

　　小麦的种子从大地的怀抱里吸取营养，比如矿物元素，水分，无机盐，小麦的种子吃完自己的胚乳以后，就长出了叶子，幼叶，幼叶茁壮成长，开始了光合作用。叶绿体勤劳地用他的叶绿素吸收光能，转化成电能，电能转化成活泼的化学能，活泼的化学能转化成稳定的化学能。像成熟稳健的葡萄糖，激情燃烧的ATP，当小麦的幼体茁壮成长以后，会有优秀的叶子。通过与“心仪“的异性传粉以后，结出了优秀的新一代，而新一带通过胚柄吸收营养储存起来，就是淀粉了。这些淀粉就是以后无私的胚乳里面的物质。那小麦在生长过过程中，是如何积累了这么多的有机物？小麦主要是依靠光合作用来积累有机物的`。在小麦植株的干物质中，由碳、氢、氧构成的机物占90％－95％，而且，即使占5％－10％的氮和其他无机成分多数也并不是独立存在，而是在光合作用获得初级产物之后，再经复杂的生化过程，参与并结合进多种有机物的结构之中。只有依靠光合作用，才能将无机物合成为有机物。

　　光合作用有两个阶段：

　　光反应阶段：叶绿体吸收光能，一部分分解水生成氧气和[H]，另一部分生成ATP；

　　暗反应阶段：绿叶吸收二氧化碳，首先与小麦体内一种五碳化合物结合，很快形成三碳化合物，再接受光反应的能量及一些有关催化剂被[H]还原，形成糖类。

小学优秀作文篇6

　　今秋十月，秋风送爽，丹桂飘香。一年一度的教师节即将到来，此时，我们那拿什么献给敬爱的老师呢——当然是拿起我们手中的笔，写下我们心中的爱，这是献给老师最好的礼物。

　　孩子气的美

　　何老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，更是我们的大姐姐，她是一个能和我们打成一片的老师，她有一头整齐的短发，圆润的脸庞，圆乎乎的身材。我们笑她也笑，我们哭她也哭。她生起气来脸比犯了错的孩子还要红得快，十足是个孩子王。

　　胖胖的美

　　何老师长得很结实。若是哪个家伙调皮捣蛋，那他就没好果子吃啰！他一定会尝到重重的板子味；若是哪个同学超常发挥，她一定竖起有力的大拇指。尤其是在校运动上她是我们忠实的拉拉队员，我们若是输了她就鼓励我们不要气馁，任凭我们在她怀里哭泣，还用她那厚厚的手掌拍拍我们的背；我们若是赢了，她一定会像我们一样高兴得蹦起来，全身的肉肉随之晃了起来，脸也涨得通红。

　　笑声的美

　　何老师那银铃般的`笑声很美很美，她笑起来像三岁的孩子，脸上时常泛起朵朵浪花。她喜欢笑，看到我们有点进步她必定会冲我们微笑；听到哪个同学为我们班赢得荣誉，她必定会他微笑。

　　心灵的美何老师的心中时时牵挂着我们，要是哪个同学生病了，她一定嘘寒问暖，仿佛有十万个放不下的理由；要是哪个同学摔伤了，她的心会很痛，二话不说背起伤员送医院。怀着一颗感恩的心，述说你身上的美，这就是教师节我送您最好的礼物。

　　在我们心中，您姓美叫美老师。

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