岁月如歌,情愫似海作文

时间:2024-03-08 10:21:53 作文 我要投稿
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岁月如歌,情愫似海作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的岁月如歌,情愫似海作文,欢迎阅读与收藏。

岁月如歌,情愫似海作文

  岁月如歌,初中三年,在阵阵报喜声中晃过,在句句寄语中落幕,却又在个个拥抱中回梭,在颗颗心灵中生根发芽。回首,刚入学我们脸上的稚嫩、懵懂在记忆的光亮中仍清晰可见,再看现在的九班学子,朝气蓬勃,北极星般闪烁出智慧的光芒,不免忍俊不禁,但同时也会为三年的成长骄傲。

  我们的班主任梁老师自入学以来,一直全心全力的让我们在学习的过程中坚持动手实践,立德修身。从开学花艺课的花语熏陶到图书馆的静心钻研,从《足迹》班报的学习交流,到辩论会的表达思辨。梁老师,总是为我们的学习生活增添别样的光彩,多方面的为我们塑造健全的人格,我们九班的学子一直在梁妈妈爱的光辉下吸收营养,茁壮成长。

  更重要的是,梁老师助我们形成了独立思考能力和正确的价值观念。她教导我们大事小事,皆蕴藏引人深思的问题。重庆公交车事件梁老师便带领我们深度分析,还记得当时同学们一个个积极发言,展现了我们的社会观念,更凸显梁老师的引领让我们受益匪浅,也许是对我们期望太高,梁妈妈也会时不时的动下火气,“死心眼子”,“咧咧啥咧咧”等经典语录不时出现,却在不经意间化解了师生矛盾。

  梁老师对我的培养更是数不胜数,让我积极承担责任,锻炼能力。记得有一次背课文,紧张的我不敢直面老师,一直拖沓,直到我成为最后一个。老师没有为我宽松,让我看着她的眼睛,似乎形成了一种心灵的对话,像《简·爱》中描写的那样,两个人同时站在上帝面前,心无杂念,最终我克服了紧张与梁老师更是形成了挚友般的情愫,她真的教会了我太多太多。梁老师就是如此在我们身边散发光和热,让九班这个大家庭穿云破浪、夺得桂冠。

  数学刘老师,带领九班多次夺得第一宝座。并且刘老师教学风格不同于一般老师,到了后期,刘老师为了锻炼我们、提升能力,将更多上台讲题的机会提供给每一个同学,让我从那个磕磕绊绊的脸红少年到现在敢于表达自己思路、并能让同学们听懂的男学神。另外,刘老师独特的小劝勉也会让我们感触颇深,刘老师在我们犯低级错误和忘拿作业时,他总会用小铁尺为我们的手掌舒筋活血,甚至用轻轻拍打额头的方式缓解我们的学习压力,真让我们深切体会到他虎背熊腰身躯中细腻真挚的爱。

  温柔的英语闫老师讲授着我们听得最惬意的英语课,优美的板书,轻柔的话语,长长的睫毛下炯炯有神的眼眸常在班中巡视,提醒几个打吨的同学“该起床了”。虽然平时爱生气,但总是能给予同学们理解与包容。除了平时讲课的诙谐动人,另我们更为惊羡的还有闫老师那天籁般的歌喉,一首《天路》高亢绵延的高音,引人神往,余音绕梁,足以展现闫老师及三中教师的多才多艺。

  富有激情的物理张老师,美丽、大方、善良、善解人意的历史贺老师,严格求真却风趣潇洒的化学苏老师以及诙谐平和、极具亲和力的政治曹老师等,正是这么多优秀的老师与九班学子和睦相处,教学相长,甚至“相爱相杀”,创造了九班一个个辉煌。

  现在我们已经毕业了,走出了三中校门,但我们对老师的感激之情已烙印在心,我们已刻上了九班老师的印记,永远是老师们的死心眼子,会一直保持着“快速”的信念,走正确的道路,我们永远是三中的学子。我们一定会在不远的将来,带着九班的意志,乘风破浪,扶摇直上九万里!

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