这样的人让我佩服作文

时间:2024-04-02 13:55:43 作文 我要投稿

这样的人让我佩服作文范例(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的这样的人让我佩服作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

这样的人让我佩服作文范例(15篇)

这样的人让我佩服作文1

  大家佩服的人可能拥有辉煌的成就,可能拥有动人的事迹,但我佩服的人她就在我的身边,她,就是我的可爱同桌——尹凯!

  第一眼看上去,她肉肉的外表,就十分讨人喜爱,深入了解后,我对她的评价不再是简单的可爱,而是佩服!她在我的印象里,从没有生过气,仿佛这世界上没有值得她动怒的`。平时同学间的玩闹,她也总能化解为欢乐的笑语。我们平时都亲切地称她为“凯爷”。

  凯爷肉肉的外表,其实是因为生病,要用激素压制,她的外在,也给她带来困扰,被同学们”取笑”,但她都乐观面对,从不因外在而自卑难过。这一点让我佩服,是我所没有的。凯爷也是班中的佼佼者,是我们班女生中数学最好的,老师也常常称赞她。凯爷因为身体的原因,总会落下很多课,但她的成绩,却还是异常优秀,这点更是让我对她佩服不已。

  不久前,凯爷因为感冒,病又复发了,住院了大概一个多月,刚出院她就急着回校,补起她落下的课程。在医院里,我和凯爷也保持联系,躺在病床上的她,还是那么乐观,还安慰我说不用担心她,她很快就回来了。这件事更让我打心眼里佩服她,在被病魔缠绕的时间里,她表现得仍然乐观向上,永远是我们的开心果。

  在我生病的那段期间里,凯爷抽空就把当天的讲义发给我,并耐心地给我讲解,临近期中了,学业一定很繁忙,凯爷却还这么关照我。那段时间,我心里很暖,在那之前我跟凯爷才认识不久。在传染期里,她曾和同学约好要来看我,但又因为我在网络上发表了“谢谢大家的心意,不是我不想见大家,是因为不想传染给大家,我一好一定尽快回去看你们。”凯爷看到了,于是她在我即将回校的前一个星期天,买了水果来看我,那天还下着雨,那一刻我真的特别感动,能拥有这样的一个同桌,我真的很荣幸。

  凯爷,你是我亲爱的同桌,你更是我敬佩的榜样,我一定会尽快向你看齐,做个更好的自己!

这样的人让我佩服作文2

  人人都会有一个自己佩服的人吧,他肯定是有什么值得你学习的地方你才佩服的吧,我佩服的人是个学习好,体育棒的人。

  在学校的一次活动中,我认识了一位游泳健将。他身材苗条,一蓬乌黑的直发,头发下一张瓜子脸,瓜子脸上一对炯炯有神的浓眉大眼、一双能辨是非的耳朵、一张能说会道的嘴巴。他经常是一身休闲服。

  学校开展了各种各样的体育项目,有田径、篮球队……他由于热爱体育,所以就报名参加了篮球队。篮球队不是想进就进的,还需要通过考核。同她一起报名的也有很多人,不过最后没多少人通过,但是他还是通过了。

  篮球队的训练似乎十分辛苦,训练完的人都是汗流浃背的。虽然训练辛苦,但是也是有收获的,一个学期下来他的技术精进了不少。

  每一次和他的篮球都很难能过碰到球,特别是多人一起打时,他和他的队友们的配合真是天衣无缝,球刚发出去,反应过来时,球已经进到篮筐里了。

  我一直以为他把精力都放在了练篮球,学习成绩就会下滑,没想到不仅没下滑,还在上升。他和同学们的'关系很好,经常帮助同学,也很乐于帮助。我和他玩得好,他经常帮助我学习上的问题,我们经常在一起玩,一起学习。

  一学期马上就要结束了,也该对所有人进行一次检测了,所以就到了期末考试。人人都在紧张地复习中,临近考试了,才知道不仅要考语数外政史地生,还要考体育,平时我就是体育最差。

  一连考了三天的试,对于体育之外的我还有点儿信心,但是体育却一点儿信心也没有。不过对于他来说就不一样了,他一看就是适合体育的人,他体育课上也表现很好,肯定差不了。

  果然,成绩出来了,他的体育是满分而我的刚好及格。其他科目他考的也不赖,几乎所有都在我之上。他不但适合体育,学习这反面他也很强,很厉害。

  他虽然不是最厉害的,但确实我身边一个最好的学习榜样,什么时候我也能够像他一样那么了不起,那么厉害。希望我有朝一日能够赶上他,甚至超越他。我要从现在就开始好好学习。他就是我佩服的那个学习好,体育棒的人。

这样的人让我佩服作文3

  当他提起笔尽情挥洒自己的才气时,人们便知道,他又醉了。

  白衣飘飘,才气环绕,至少这是我心目中的诗人甫子寸形象。但现实不是这样的,事实上,他不但不帅,还自内而外散发出一种憨憨的气息。可也就是在这样一位人畜无害的诗人笔下,写出过无数不灭的诗句,令人佩服之至!

  天下才华,四分给李白,五分散与世间众生,剩下一分被他独自拿去。他,躲开城市的喧嚣,藏在角落里,拿着典故安慰自己。他,走入看似光明的黑暗,顺光铺纸,逆风起笔,书写属于自己的神话。我们常说:后生可畏,可我们这现后生却不及他这前后生的`冰山一角,诗仙邀明月,后生邀太白。这后生,恐怕也就只有他一人能做到了,令人佩服之至!

  他用诗词,把我们引向一个个名人,把我们引向一处处古迹。在他的诗里,我见到了那屡次贬谪还快意乘舟游赤壁的东坡居士;在他的诗里,我相识了那斗酒百篇画出风霜的太白;在他的诗中,我理解了那怀有报国赤胆诚心的辛稼轩所无处诉说的苦衷;不去羡慕谁,不去嫉妒谁,甫子寸啊,只用自己所有的才气来勾画眼前的景,心中的情,过去的人。他亦不需要世人对他的什么肯定,也不需要谁来赏许,正如他的诗句:“不需要谁来回忆,平生诗句和浩荡天场会替我铭记。”山河诗酒,风花雪月,尽在不言之中,眼看不到的景色,他用文字画出;人到不了的地方,他用诗词映出。少年自我产出狂傲,诗人笔下产出浪漫,令人佩服之至啊!

  当我在山脚下仰望山峰,当我以一个新手请教前辈,我都会惊喜的发现:原来他还没被世俗的风尘侵染;原来他还是那个少年郎;原来他还是那个甫子寸;最后啊,“他走时,身后是沉默的城墙,人们恨他横压一世的气场,又爱煞他惊世骇俗的夸张”,而你啊,这是我最绝伦的笔墨,也是我诗中最美的传说。

这样的人让我佩服作文4

  虽说世间无完人,只有不断变得更好的人。但当我拾起心中的记忆时,在大脑中总会惊喜地闪现出一个完人,这个完人并不是那么的夺目,她只是一个在我身边默默进步的人。

  第一天跨进初中的大门,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老师站在讲台上。我不住地猜测她的教学是关于什么的。“体育老师!”我惊喜地说。“不不不”同学们告诉我:她,是未来的数学老师,同时也是班主任——吴泓婕女士。

  与吴老师相处了半年了,才发现她是一位集美貌与才华于一身的班主任。

  耐心待人——半年的相处,让彼此间都有了了解。在临近期末考试的那段时光,老师会每天考一次试,考试中遇见的难题都会在当天处理完。每当班里有同学在学习上有困难时,吴老师都会反复耐心地为这些同学讲解题目。她曾说过:不怕我们不会,只要肯学,她讲100遍都不会厌倦。

  关心学生——记得20xx年8月12日的`中午,我们学校举行了一场体育测试活动。炎热的天气烤着我们火热的心。到我们班跑步了,大家站在起跑线上,都在使劲盯着跑步的场地,生怕错过同伴的身影。枪声打响,小鸟的声音从上空传来。有些同学一个劲儿地往前面钻,有的同学均匀地跑着,一圈过后,前面的同学没力了,逐渐地跑到了队伍的后方,而均匀跑的同学则提了点速就跑到了队伍的前方,最后一圈了!我忍不住替场上飞奔的同伴呼喊出来!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也还是坚持跑完了全程。吴老师看到了我们的努力,很欣慰地笑了。终于我们全跑完了,她赶忙拿出跑到校门外给我们买的两盒新鲜的面包、两包糖果和两箱水。或许是因为这火热的天气,那一刻,我们的心都快要被融化了。那时候我想:或许老师是用这样的方式鼓励我们,每一个努力的同学都值得骄傲,而带有遗憾的同学下次一定会更好。

  吴老师是我心中的完人,是我们班级精神的领导人,学习的榜样,也是我学习的目标!

这样的人让我佩服作文5

  有一个人,是我从小到大的挚友。这十三年来,她像灯塔,像火炬,像树木的年轮,一直在我前方引导着我,鼓励着我。

  让我佩服她的,是她的超强的体能和过人的胆识。小时候,我们有次一起去儿童乐园玩。大人们进不去,只有我们俩能进去。儿童乐园里有个很长的旋转滑梯,看着小朋友们从滑梯上边欢呼边往下滑,我急得手痒痒,便叫上她,一块往那跑。但是那个地方非常不好过,需要手抓着头顶上的横梁荡过去。我们那时候都很矮,伸手够不着头顶的横梁。离滑梯只有一步之遥却过不去,我就像热锅上的'蚂蚁,不知所措。就在这时,她一跃而起,抓住头顶上的横梁,一格接着一格,如猴子似的敏捷地荡过去,然后完美地降落在了对面的滑梯上。所有的动作一气呵成,不带任何犹豫。滑梯前的障碍看似不好过,但在她面前却是小菜一碟。我惊讶地看着她,就好像在看动画片里的英雄,勇敢、帅气。这是我第一次对她产生敬佩之情。

  最让我佩服她的,是她超强的学习能力。到了初中,我们的学习任务逐渐加重、变难,“前三”的名次对我来说成了遥不可及的梦想。她比我高一年级,但每次考试从来没有掉出班级前三的“神坛”。我很好奇为何她考得这么好,毕竟在我面前,她一直在玩,总是在做与学习无关的事。日复一日,年复一年,她的成绩丝毫没有变差,反而更好——次次年级前十,甚至参加全市比赛,并获得一等奖。有次,妈妈解答了我的疑惑。每次考试前,她都会在家复习六、七个小时。在这期间,她能把第二天所考的知识点全部学通弄懂,这样她就能保证考试时会的全对。我恍然大悟,看似她在玩,实则,她在其他人不知道的情况下努力学习,吃了别人没吃的苦,下了别人没下的功夫,如同彩虹,经历暴风雨后,才能绚丽地划过天空,给天空留下了一道五彩斑斓的华丽。

  这就是她,一个我最佩服的人,她是我的目标,是我的对手,是我的朋友,也是我的引路人。她的成绩,她的精神,已然成为我的榜样,成为指引我进步的阶梯,她在解题的前方,微笑着向我招手,呼唤我一起奔赴美好的星辰大海。

这样的人让我佩服作文6

  一头乌黑的头发,小小的眼睛,笑起来像一个长不大的孩子,颇富喜感。那矮矮的个子,真可谓“浓缩的都是精华”。他就是我们班的机灵小子——曹宇轩。

  在课堂上的他,简直是一个富有超能力的人。老师抛出一个问题,可能我们还在想:这个问题太重了,我接不住。可他却像一个举重冠军一样,“轻松接住”,举起手,轻而易举地解答了问题,这是我佩服他的一个方面。

  而在课堂外的他,也跟我们一样,是一个名副其实的“疯小子”。当我们围在一起聊游戏聊得正起劲儿,他也会扑过来滔滔不绝,手舞足蹈地发表自己的游戏经验;在我们一起追跑时,他也毫不示弱,想用他那一双小短腿超越我们。这也是我佩服他的的一个方面,该静的时候静,该动的时候也能够动起来,既不是“书呆子”,也不是“浮躁小子”。

  我最佩服他的`,还是他的宽容和大度。

  记得有一次,他的组员的数学作业还没做完,而作为组长的他早已做到下一节课的内容。那个组员就向他要作业抄,开始他保持拒绝的态度,可是看他一遍一遍的哀求着:“世界上最好的组长啊,马上就要上课了你还不给我抄我就要挨骂啦呀。”于心不忍,就给他了。可谁知,“是祸躲不过”,才过了一会儿,那个组员就被我们班主任发现了,班主任知道是曹宇轩给他抄的,勃然大怒,一气之下,就把他的作业撕了,责骂他道:“难道组长就是这么当的吗?”当时,他羞愧万分,流下了悔恨的眼泪。

  可到后来小组讨论,他竟然还在为刚刚哪那位组员耐心讲解不会做的题目。看到这一幕,我真的是大吃一惊,要是我,别说给他讲解题目,说不定我还会气愤地埋怨他几句。

  别人是“宰相肚里能撑船”,他这真是叫做“宰相肚里能开飞机啊”。

  这样的同学,你说怎么能不让人佩服呢?

这样的人让我佩服作文7

  在生活中,我们会遇到形形色色的人,有的让你羡慕,有的让你讨厌,有的则让你十分佩服。而就在我的班级里,就有一位让我无比佩服的同学——黄晟焱。

  他个子较高,长相平凡,平时又低调沉默,让人第一感觉没有什么出奇的地方。但只要你和他交谈几句,他那从内而外散发出的文学才气与缜密的逻辑思维定能让你无比崇拜。平日里,他不那么好动,而经常静静的坐在座位上,抱着一本高中数学细细研读,手边通常放着一沓满满的草稿纸。偶尔,他也会拿出一些古典诗词细细品味,用笔在书上做着一些笔记。他的'安静与专注力让我深深的被他折服,想起每次下课都乱跑的我,真应该向他好好学习!这样的人,让我佩服!

  然而,马有失蹄,人有失足。在初中的第一次半期考中,黄晟焱却以0.5分的微小差距错失红榜,名落孙山。在半期考总结班会中,他第一个上台,讲述了自己的学习方法,并概括了自己的不足。让我没想到的是,在我心里一个近乎完美的他,却被自己找出了许多细微的不足,并承诺在以后严格要求自己。从那以后,他更努力的鞭策自己,完善自己。终于,在不久前的期末考中,他以优异的成绩成为了班级的领头羊,年段的佼佼者。他那对学习精益求精的态度和“吃得苦中苦,方为人上人”的精神彻底留在了我的心里。这样的人,让我佩服!

  当然,我对他的佩服绝不仅仅只局限在学习上。除了学习之外,他的行为及其品德也让我佩服不已。黄晟焱是一个责任心很强的人,他会因为自己无法维持好班级纪律使班级受到批评而急的面红耳赤;他会因为班级一点小小的扣分而伤心不已;他会把班级的得失当作自己的得失,为班级获得的成功喝彩,为班级的失败惋惜。他的责任心和集体荣誉感是我们学习的方向!这样的人,让我佩服!

  除了这些,他的优点仍然数不胜数。当然,“金无足赤,人无完人”,黄晟焱也有一些小缺点,每次我们提出时,他总能虚心接受,努力改正。这就是他,让我无比佩服的黄晟焱!我也真心希望他能早日成为站在群山之巅的人上人!

这样的人让我佩服作文8

  网上流传着这样一句话:“你的数学是体育老师教的吗?”如果有人问我这句话,我可以很自豪地告诉他:“我的数学就是体育老师教的啊!”

  凉亭之下,沉重的石桌上伏着一位青年人。茶香飘飘,这位青年人早已顾不得这茶,在书海中尽情的遨游,竟已忘却自我,又怎会顾得这茶呢?待他醒觉,天已暗,茶香已散,茶水已凉……

  他瘦瘦的,瘦的让人怀疑他怎么会是一位体育老师。平易近人。就好像是他的标签,跟他聊天谈心,是没有半点不愉快的。他热爱各种运动,羽毛球、篮球、足球……似是样样精通,我想,他能当上体育老师,也许就是因为这点吧!可比起而爱数学,可能运动就只能说是他的业余爱好了吧!

  在上数学课的时候,做数学题的时候,会突然有个人影映在课本之上,或会有一人坐在后排空座位上听讲。是谁?正是我们的体育老师。刚开始那会,我们都会被这位小偷一般的老师吓到,数学老师也多次劝他。可最后,老师也被他那热爱数学的精神所感动,不再说什么。同学们也似乎已经习惯了这位好学的老师。

  大家都有一个疑问,这个疑问是针对于体育老师的,“既然体育老师那么热爱数学,为何当初还要考体校呢?”有一次我怯懦糯地问了这个问题,因为那会跟体育老师还不怎么熟,他说很羡慕我们现在的学习条件,因为那时他没考理科就是因为学习条件不足。说罢,我看见他的.眼眶微红……

  之后我跟他的关系越来越好。到最后,我一遇到难题做不出,不是问数学老师,而是问体育老师。他讲的很好,又是更会觉得体育老师教数学比数学老师讲得还好。

  放学后,是很好找到他的,准是在凉亭那,好像那就是他的小天地。没事的时候,我总爱去找他,他也很欢迎我。每次见到他,总会看见他抱着一本书在看,他常把自己的收获分享给我听,我也很爱听。凉亭之下,我与他,好像不再是师生关系,更似一对无话不谈的好友……

  他就这样一步一步地在数学之路上走着,终于有了成绩。学校组织教师出国深造理科,学校选了他去,同学们很是惊讶,而只有我,才知这是他努力、爱学和勤学的收获和结果。

  这位教我数学的体育老师,我已多年不见他。我佩服他,佩服他的精神与品质,敢问:如此好学、勤奋之人,岂能不让人佩服?

这样的人让我佩服作文9

  在这茫茫如蓝似海的天空中,谁是那颗最亮的星?

  没错,他就是板凳座——张靖其。

  俗话说:“天塌了,有高个儿顶着。”所以他就非常幸福,而且他身材真像个皮球,又小又圆,真挺可爱!当然啦,也不能说他胖,这叫浓缩的才是精华。他就一直戴着口罩,第一是为了防病毒;第二嘛,就是他自己说的“不想把我的帅脸露出来”。接着就是他的腿,这都是硬伤了,但俗话说,“短小精悍”描述的可能就是他的腿。我也就不多说了,怕他哪一天追杀我,这就是另一个故事了……

  这个佩服还是要从故事说起:在体育课的前几分钟,他在做数学题;第一节下课,他在做数学题;第二节下课,他还在做数学题;这不,到了三节课,该上体育课了,他还在做数学题,做得满头大汗。旁边的黄佳树说:“你咋做恁认真呢?又不是考试。”可

  能张靖其并没有听到,也有可能是他做题真的太认真了。不一会儿张靖其才抬起头,看了一眼表说:“呀,忘上厕所了。”旁边的黄佳树就面带微笑怼了一句:“啥,吃饭?走走走,一起一起。”到了门口,张靖其就像一个服务员一样,摆着迎接的造型说了一句:“客官,出门左转快餐店。”

  这时间也不早了,人也不少了,回归正题吧!

  要说到我佩服他,还是要在体育课上展示他的才华。在课中,老师让我们跑五圈,别的同学听了都震悚了,而张靖其听了却有一种毫无压力的感觉,没错,体育课上我们就该毫无压力,考场和课上我们都应该扛起枪往前冲。在开跑之前,他在我的后面。我的身材很胖,他应该跟我差不多。但我跑了一圈之后,就有点疲惫了,但他还是满脸的笑容,继续往前跑着,根本没有停下来的意思。

  他跑到了我的前面,他超越了另一个人,两个,三个,四个!五个!六个!七个!随着超越人数的数字越变越大,他稳居第二。他继续向前冲。到了最后两圈,许多人已经开始走步,连大个子刘晓航也停下来了,但张靖其和王思旭带领着体育健将们在最后一圈全体向前冲。虽然张靖其个子小,但是跑起步来非常的可爱,小腿扑棱扑棱的.,像稚鸟在飞翔。到了最后,他冲向了终点。

  我佩服他的不仅仅是他那学习的认真,还有他那坚强的意志和顽强的体魄。

  你长得高,并不代表你内心的强大;矮,也没有说我很弱小。

这样的人让我佩服作文10

  他,时常穿着一身中式小褂,脸上架着一副黑框眼镜,嘴角总是微微上扬。他,就是我的书法老师。

  老师姓傅,写得一手好字,门下弟子无数,个个出类拔萃,让我无比佩服。饱蘸浓墨,他潇洒的一挥笔,一幅生动的作品便在他的手中产生。而这,还不是他最令人佩服的地方。

  寒假,老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿,但转念一想,市面上的春联都能卖上点钱,兴许,我还能捞上一笔。

  寒风中,我的牙齿痛得咯咯作响,终于,我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着,含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟,他的衣角微微飘起。老师一见我来了,便走上前来拍着我的肩膀说:“快点开始吧,市民们都等着领免费春联呢。”

  免费?这么冷的天气,付出如此的劳动,竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截,但也只得走到桌子前,提笔写了起来。

  我的手指冻得通红,僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊,钻进我的'怀里,把我扎个透心凉,让我不停的打着冷战。终于,我一把将比掷在桌上,向温暖的室内走去。

  忽然,一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔,时而急促时而缓慢,顶着寒风为市民们献写着。虽然冷,但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地,心中不断地沸腾着,久久不能平息。此时,我感受到的不仅有羞愧,还有由衷的敬佩。

  他以身作则,带头向市民们献出春节的温暖,他无私奉献、不图回报,这样的人,令我佩服。

  看着市民们的脸上洋溢着的微笑,他也笑了。其实人生的意义,不就是用自己的微薄力量,无私地付出。换来他人的幸福吗?

  一瞬间,寒风不再呼啸,温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手,它写出的已不是简单的书法,而是老师令人佩服的付出精神。

  如今的社会,人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖,而是对寒冷的世界置之不理。老师,他一心一意地献出自己的所有,让艺术得以传承,温暖得以传递,如何不令人佩服呢?

  这样的人令我佩服,我定要学习他无私奉献的精神,为寒冷的世界,添一份温暖。

这样的人让我佩服作文11

  从小父母就教育我们,让我们去多帮忙,别人看到别人有困难的时候要伸出援助之手,而我也是这么一个人,但是有时候却事与愿违。因为我也看到过很多额人的东西,比如说上次的时候我就看到一个老奶奶去额了别人,所以在今天去上学的时候看到有人晕倒了,我也不敢上前去扶一把。我也学会了冷眼旁观,我也学会了冷静的处理这些事情,事不关己高高挂起的心态在我的心里慢慢的生长起来。但是一个人的行为打破了我对于这个社会的认识,因为在大家都在观摩的时候,他主动上前把老太太扶了起来。并且他被旁人说,如果这个人是我们自己的家人,而大家都如此冷漠的对待,那么这个社会将变得没有道德感。

  其实他这种话放在以前我也是很认可的,因为那时候我也天真的认为谁有困难都需要伸出援助之手,但是自从我经历过一次被老奶奶讹诈以后,我就再也不敢去主动的扶老奶奶。结果现在有人带头上去扶我,当然是很高兴的`,我也拿出了手机来取证,因为上次我就被人家讹诈过,所以我这次有了经验。结果没想到这个老太太真的是自己晕倒了,因为他有低血糖。在行走的时候走的过于匆忙,所以突然间就倒地,然后当他恢复过来之后,非常感谢这个为他伸出援助之手的大哥。和大哥在看到老奶奶醒了以后也打了叶玲,把她送上了救护车,然后默默无闻的走开了。

  这种做好人好事的行为真的让我非常的敬佩,当时的我应该也要伸出援助之手,但是我却害怕老奶奶是敲诈我的,所以我退缩了,但是这位大哥的行动也让我明白了,世界上还是有真情实意存在的。而且他说的话确实也让我非常的震撼,如果真的是我的奶奶在路上跌倒没人扶的话,可能我也会非常的伤心,非常的难过,这个社会为什么会变得如此的冷漠?所以在看到了他这种行为以后,我发誓以后一定要看到老奶奶摔倒就要扶起来,因为我们还是需要普及正能量的,这个世界上好人还是居多的。况且身为学生的我也应该起到带头的作用,让大家都感觉到社会的真情是存在的,让大家能够明白人间有真情人间有真爱。

这样的人让我佩服作文12

  生活中,有各种性格,各种样貌的人。而我最服的,是我的外公。

  外公有点黑,脸上布满了深浅不一的鱼尾纹,像一道道鸿沟,悄然爬上他的脸庞。他的头发稀少花白,总是头戴一顶“贝雷”帽。他总是面带微笑,那种慈祥的微笑使人温暖;若是大笑起来,便露出一口洁白的假牙,皱纹叠起,像一个玩得正欢的婴儿。

  外公做事很认真。他最爱好的就是“K歌”。为了唱歌,他买了一个“金话筒”,想方设法地找了苹果手机的转接头。准备好了,就穿上白衬衫,黑大衣,再裹上一条大红围巾,找一块白墙壁,笔直地一站,对着手机地“全民K歌”唱了起来。瞧他那认真样儿,我不禁放下正在写作文地笔,感叹一声:“歌唱家音乐会开始啦。这认真,学不来!”

  新年将至,外公开始练唱“好运来”。他对着手机唱了几遍,自语道“不行,歌词太乱了!”。他拿起笔,把歌词抄下来。笔尖在白纸上划动着,一笔一划都写得泼泼洒洒,如同灵动地精灵,在白底地舞台上旋转,跳跃。一起一落,都写得顺其自然。外公目不转睛地看着写好地歌词,又在段落间标上男女唱地部分,轻轻哼唱。又拿起二胡,认真地在二胡上拉奏了一遍。那副悠然自得看得我甘拜下风。

  回头看了一眼钟,外公是中午开始练的,现在是五点钟了,饭菜的香气已经传来。望着外公那满意的笑容,我敬佩不已。曾几何时,我还是边看书边写作业,面对外公的专心致志,我惭愧,内疚。一种敬佩油然而生。

  我佩服的是外公做事的认真,那种一丝不苟,沉迷自我,无法自拔。我佩服的是他那种忘我,忘时间的`投入。这一点,我真的要把他做为榜样,学习他的认真。

  傍晚,晚霞映满天空,把它染成一片粉红。那面雪白的墙壁前,笔直地站着一位老人。白衬衫,黑大衣,红围巾,花白的头发,面带笑容,动情着唱着。不远处,坐着一个长马尾的女孩,噙着泪水看着,听着。那女孩是老人的小粉丝。

  柔和的灯光撒下来,把老人照亮。外公的笑容很美,那种努力和认真的笑容深深地印在我心里。

  这样认真专一的人,我不服外公又佩服谁呢?

这样的人让我佩服作文13

  阳光和煦地撒满整个走廊,微风轻轻吹拂我的脸庞。我伏在课桌上生无可恋,窗外的景色是那么美丽,可我却无心赏景。

  我又望向了他——就是他,正和同学开心地聊天;就是他,我平时的竞争对手;就是他,这次考试竟然有87分,比我足足高了六分。他周围的同学都用羡慕的眼光看着他,而对我,仿佛是一种鄙视。我又低下了头,之前所有的期待和自信都化作一阵白烟消散了。我郁闷地望向窗边,天空是那么暗淡无光,风是那么刺骨寒冷,鸟啼是那么嘈杂刺耳,一切都是那么苍白无力。

  他起身向我走来,用异样的眼光看着我。我心里顿生不安与畏惧。此时上课铃打响,他又掉头回到了座位,我松了一口气。

  放学回家途中,我一个人低着头走在小路上,忽然一只手搭在我的肩上,是他!我立马扭过头去,不理睬他,心想:他一定是来嘲讽我的,谁叫我之前那样对他——每次考试结束后,只要我分数比他高,就用言语去打击他,没想到今天我虎落平阳,只能硬着头皮接受他的嘲笑了。

  寒风侵入了我的身子,我浑身都在打颤。你怎么跟泄了气的`皮球一样,不就是一次考试吗?"我知道他话里有话,在嘲讽我,而我沉默着,不说话。

  他拍拍我的肩,嘴角微微上扬,他要开始笑我了,我真想找个地洞钻进去。可他并没有像我预料中那样嘲笑我,而是笑了两声,那样爽朗,如山间的风。他略显疑惑地问我:"你现在可不是那个我心目中的对手啊!""喏!"他向我递了一本书,"这是我平时做的拓展,拿去看吧。"我笨拙地接过书。

  他,充满希望地朝前望:"我心目中的对手是一个毫不言败,越挫越勇的人。"这句话,像是他的喃喃自语,又像是特意说给我的,说得极轻又极绵长。

  他,没有笑我?此时他并没有落井下石,而是渴望与我在一个充满正能量的地方相互拼尽全力竞争。

  我停下来,拿着书,他继续向前走,大步流星毫不犹豫,就像那西边的落日,即使遭遇未来的黑暗,也仍迸发出耀眼的光芒,不放弃,不气馁,一直夺人目光。从他那坚定的背影中,我看到了光芒——

  一束温暖的光,一片染红半边天的霞,一颗值得让我佩服的太阳。

这样的人让我佩服作文14

  有一种人被誉为“人类灵魂的工程师”,他们当然就是老师了。而老师之中又有一类人,永远受到学生敬仰--他们是学生的人生导师。而漫画《灵能百分百》中主角Mob的人生导师让我十分佩服。

  此人名为灵幻新隆(此后简称师傅),是个假冒的“灵能力者”。为什么在众多漫画中的人生导师之中,我最佩服他呢?

  首先,我佩服他的本事和为人。师傅没有“能力”,却精通多门绝艺--按摩、算命、功夫样样精通,实在是“除了对付幽灵什么都会”。他自称灵能力者,相当精通骗人。但瑕不掩瑜,在他“骗子”的外表下,是一颗好心。师傅为人乐观幽默,擅长辩论,号称“辩论从不输”。在只身闯入敌人大本营后,凭一张三寸不烂之舌(以及骗人的功夫),将敌人的许多喽啰收入麾下;又在打败敌人后对他们进行了说服教育,强大的气场与正确无比的道理将其拉回正道。与那些打败敌人后不管不顾的'主角们不知高了几个档次。师傅的好心肠与硬本事正是我佩服他的原因之一。

  然后,是他耐心教导弟子的师道。尽管为了面子骗Mob说自己是“灵能力者”,但其他的地方无不显示出他对Mob的关爱与希望。当小孩Mob来到事务所请求帮助时,他教给Mob“超能力者也是普通人”,并且与Mob约定“不对人使用能力”。正是师傅的教导让Mob不走上歪道,也让Mob能像其他人一样生活。他还教给Mob生活的经验--怎么控制情绪、怎样防止被骗以及杂七杂八的小知识。师傅还是最了解Mob的人,在与敌人战斗面临绝境时,所有人都让Mob使用“能力”。他却极力反对,只有师傅知道Mob讨厌能力失控。在Mob决定释放“能力”,“杀意”涌上心头时,他用一巴掌打醒了Mob,后借Mob之力一举击败敌人……没有他就没有现在的Mob。

  一日为师,终身为父。在向灵幻新隆表达敬意之余,也像我的老师们道谢!

这样的人让我佩服作文15

  佩服!这个词大多数人并不陌生。几天前,网上传的一位军人为了战友而牺牲,他的行为,让我们很多人都以“佩服”的心态看待他。但我可能没有长大,不懂得佩服究竟是什么?只觉得英勇无畏的精神就是佩服。但那一天,我真正懂得了“佩服”的含义

  刚开学,需要用的东西比较多,在周末我便去商店买东西。等公交车时,天气还特别热,不知是谁惹怒了太阳,太阳发疯似的将热量散播到人间。此刻的'我像在一个蒸笼里,满头大汗。

  不一会儿,来了一个乞丐,他的衣服破破烂烂,头发在众人当中也显得不堪入目,手中还拎着一个蛇皮袋子,里面装满了垃圾。他是一个盲人,手里拿着一根看起来用了很长时间的木棍,应该是用来寻路的。不久,公交车来了,人群一窝蜂的涌上去,那个乞丐被挤在最后。上了车,满车厢都是垃圾的臭味。这时,有人便起哄说:“你跟上来干什么!不知道自己很臭吗?”那个乞丐羞愧的低下了头。一站一站的到了,车上很多人都下了车,下车经过他那里的时候还不忘骂上几句。他是个盲人,看不到别人给他异样的目光。但他通过听,也知道别人对他的态度。他虽然不说话,但看他的眼,就已经夹杂这泪光。

  突然,有一个像大学生的男子站出来说:“你们这么样去说别人有意思嘛?他虽然是乞丐,但也有尊严,他也是被父母从小捧在手里怕掉,含在嘴里怕化的孩子。他也是人,难道就要因为他的职业特殊,就要被人羞辱吗?”那个乞丐扯了扯那个男孩的袖子,示意他不要再说了。但是那个男孩对他说:“不要在意别人的目光,每个人都值得被尊重,不要为自己感到自卑。”那个男生又对所有人说:“不要随便侮辱一个人或一份职业,每个人都有尊严,要是你们的孩子被别人这么说,你们会愿意吗?”说完,那个乞丐要下车了,男生帮他拎这袋子,搀扶着下车。透过镜子,我看到那个乞丐摘下自己的手套向男生握手,跟他说“谢谢!”

  赠人玫瑰,手留余香!这句话来形容这件事再也合适不过了。赠人玫瑰指的也就是男生帮助乞丐。手有余香也就是形容乞丐摘下手套向他感谢!

  这一刻,我懂得了佩服,不仅佩服那位男生,更佩服的还是那位乞丐。我们不能做到那位军人的风范,也不能做到舍弃自己生命救助别人,而一件小事便可以让人佩服!

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