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关于笑声的作文350字
篇一：课堂上的笑声
下课的欢笑此起彼伏，可我们班上的笑声不次于下课。其中，最热闹的数语文课了。
记的上次的“错字法庭上”，刘老师健步登上讲台，说：“告诉同学们，我们班的一位男同学，发明了一种新动物，这种动物叫锦羊！”同学们愣了，异口同声的问：“锦羊是什么东西呀？”
老师说：“他把绵羊写成锦羊了！”话音未落，同学们本来像禾苗一样齐的坐姿，一下子成了大虾！从此，再也没有人把绵羊写成锦羊了！
老师又纠正说：“同学们，你们被谁斯负了？”这时，同学们差不多已经笑成了麦子。
“错字法庭”结束后，语文老师又领我们玩了个游戏，规则是：由第一个同学听，再往后传。到最后，8个同学冲上去，写下来自己听到的，谁对谁就赢。
比赛快结束了，八个同学冲了上去，写出来的让我们捧腹大笑。看这个妈妈妈妈妈妈爸爸？什么意思呀！再看这个：吗吗吗吗吗-------；最糟糕的是这个：呢---------：还有：啪啪咑咑-----
老师说：“正确答案：妈妈赶马，马慢，妈妈骂马！”
同学们，我们的课堂精彩吗？
篇二：尽情的笑声
笑是一个美好的事情，那就让我们尽情的笑吧。
今天，在上学的路上，轻轻的微风从脸颊上滑过，缓缓的闭上双眼，感觉自己到了蔚蓝的天空上，在自由自在的飞翔，嘴慢慢地笑了，笑的是那么的甜美。
在路上，笑声逐渐的增多了，我问哥哥：“哥哥，你喜欢尽情的笑吗？那声音非常好听。”哥哥反问了我：“那你喜欢吗？”“我非常喜欢呀！，因为笑能给人们带来很多乐趣，比如，有时候会苦笑；有时候会甜蜜的笑呢，”嘻嘻，哥哥果然笑了，一瞬间，一个垫子从我的脑子里钻了出来，我跳跳，我笑笑，砰的一生摔在地面上，哥哥又担心又开心的把我扶了起来，我已经懂了哥哥的意思，原来哥哥非常喜欢笑啊，我真的高兴极了。
在这一段路途上，我体会到了笑声的感受是什么，尽情的笑声是多么的美好，小孩子是不可缺少的，那就是笑声。
尽情的笑声能给人的脸上增添灿烂的好东西，只要我们带上它，才能交到好朋友，那就让我们在蔚蓝的天空下尽情的笑吧！
篇三：教室里的笑声
今天 张老师给我安排了一个特殊的任务：带着同学们做游戏。为了既让同学玩的high,又让他们在玩中学到知识，我想出了一个特殊的游戏。
“嘻嘻嘻……”是谁在笑？“哈哈哈……”又是谁在笑？这就是我们班的同学们在做“连词成句”的游戏呢！我把他们分成3个组，规定了游戏规则：“每人拿一张作文纸撕成长方形纸条。第一组在纸条上写某种生物；第二组在纸条上写要去的地方；第三组写在干什么。”我又叫了3个同学，第一个同学抽出3张纸条，我拿过来刚读完句子，同学们便哄堂大笑起来，句子是这样写的：“上帝在嘴巴里帮助舟曲人民。”上帝好小哦！
第二个同学抽到的句子也很搞笑，是这样的：“韩梓妍的脑子在花盆里飞。”有点恐怖吧？第三个同学抽到的也好逗，竟然是：“大象在水龙头里想让所有人都快乐，没有苦恼。”我们又一次爆发出一阵笑声，是超微缩大象啊，谁不高兴就喷谁……
这次好玩的“连词成句”游戏可真让人开心，真希望以后多玩几回。
篇四：电梯里的笑声
上个星期六，我经历了一件有趣的小事。
那天，我上完小课，正好12点，等电梯时，每次都是满员。我的肚子饿得咕咕叫，于是灵机一动，对妈妈说：“妈妈，等电梯下次上来的时候，我们先上去再下来，好不好？”妈妈点了点头。
于是，我们上了电梯到了顶楼又下来，在19楼又上来了几位大哥哥，把电梯一下子塞得满满的，电梯不满意了，想起了刺耳的鸣叫声，离门口最近的那位大哥哥只好走出去。大家根据经验，建议他再轻轻地上来，大哥哥踮着脚尖上来了，电梯果然没叫。还没来得及高兴呢，电梯在18楼停下了，又不满意的叫起来。因为每层楼都有人等，所以大哥哥反反复复上下了好几次，受不了了说：“10楼它再叫，我就爬楼梯。”电梯好像跟他故意作对似的，到了10楼，门“哗”的一下打开了，伴随着鸣叫声，大家都笑了起来，有的人笑疼了肚子，有的人笑出了眼泪……大哥哥一气之下，去爬楼梯了。
这就是我经历的电梯里的笑声，虽然微不足道，却让我的心情变得愉快起来！
篇五：消失的笑声
笑，无处不在，有开心的笑、傻傻的笑、鼓励的笑、讽刺的笑．．．．．．虽然有这么多种笑，但是我的脸上却没有出现过哪一种笑容，因为我的笑声已经从2012年4月18日消失了。
从那一天开始，我就住进了医院，每天都过着痛苦的日子，因为一天内我要输四瓶液，每天还要喝３包ｖｅｒｙ苦的中药，还要学习课本上的知识，真是无法忍受啊。
出院之后我只能一个人呆在家里，一动也不能动，偶尔会抬头看看天空，回忆原来的美好而开心的生活，想想现在无法和同学一起玩的孤独，后悔当初不该那样做．．．
虽然现在腿上的石膏取了，但还是不能够走路；虽然得到了一点安慰与欣慰，但脸上还是没有笑容，就像是被乌云遮住的阳光没有射出来，就像是冬天里下的雪没有融化一样，我的嘴里还是没有发出笑声．．．
虽然现在我的脸上没有笑容，也没有笑声，但是我相信不久之后，也就是我的腿会走路了，能和同学们再一起玩耍的时候，我的笑容和笑声一定会回来，重新回到属于它们自己的“家”的！
衷心希望：属于自己的笑容和笑声早点回来！
篇六：教室里的笑声
“哈哈哈，哈哈哈！”课还没上完，可班级里的笑声，却早传出了老远。这是为什么？请让我为你慢慢道来。
说到这笑声，不能不提到一个人——外号是“这个和那个”的陈季滔。想知道为什么吗？待会儿你就知道了
“这道题谁来回答？”李老师提出了问题。“我！我！”同学们争先恐后举起了手，有的甚至站起来。“好，你来。”李老师做出了最后的决定。“李老师，为什么请陈季滔，就不请我？”许多人开始抗议了。抗议无效，陈季滔开始回答问题：“这个，就是那个先算三十乘二，那个再算……”他还没说完，我们班的“大嗓门”赖欣蓬忍不住大叫：“喂，别这样好不好！一会儿‘这个’一会儿‘那个’，烦不烦呀你？”随后，一陈哄堂大笑响彻教室。有的笑得趴在桌上，有的连椅子也坐不稳，都笑得钻到桌子底下了……就连李老师也不例外呢，她抿着嘴，眉毛都笑弯了。
如今，他还是这样，上课总是积极地回答老师的问题，而又经常为了回答老师的提问，闹出了一个又一个的笑话，惹得大家忍俊不禁。
他真是我们班的开心果。不信的话，你就到我们班里看看吧！他一定会让你笑个够！
篇七：笑声组合
人生就像一碗汤，五年小学生活转眼间就悄然过去，我们即将告别这美丽的“母校”告别这五年的同学们。虽然即将分别，但是使我难以忘怀的就是“三人组”的笑了。
大胖子徐铁男之笑“哈哈哈”他这一笑，十里之外都能听到，笑时感觉要张开血盆大口，有时还会流口水，有一句话最适合徐肥了“口水流下三千尺”不过这还不是最主要的；徐肥每次哈哈大笑时；不知怎么的，笑声好像有着很强的感染力，我不禁笑了起来。反正，每次徐肥一笑我们大家心里就多了一份喜悦。
阴森古怪张鹏程之笑“咯咯咯”大家都会“哈哈”大笑起来，可张鹏程是个例外，有时说完就会躲在一边，躲到某个角落。等找到他的时候，都会发出“格格格”这种阴森恐怖的笑声。
嘲弄王振中之笑“嘻嘻嘻”每次一给他说秘密什么之类的话，王振都拿手遮住嘴，斜着头在一旁虚张声势“嘻嘻嘻”，不一会，就会编一个笑话来捉弄我们。
小学快要毕业了，“三人组合”的笑声一一浮现在我们的脑海之中，“三人组合”的笑声我永远不会忘记。
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