五年级下册第八单元作文习作指导

时间:2022-12-09 09:31:50 作文指导 我要投稿
  • 相关推荐

五年级下册第八单元作文习作指导

  这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是写见闻、感受还是写想象,只要是自己想写的内容都可以写。本次的习作,我打算与小朋友们一起探讨童话故事的写作方法。大家喜欢童话故事吗?大家愿意练习写一写童话故事吗?

五年级下册第八单元作文习作指导

  亲爱的小朋友们,你喜欢童话吗?你阅读过童话故事吗?你会写童话故事吗?阅读童话故事是一种享受,写作童话故事是一种快乐。练习写童话是广大小朋友最受欢迎的创新习作练习方式之一、小朋友是童话创作的天才。小朋友天性富于幻想,喜好新奇,向往光明的不平凡的事物,而童话能张开幻想的翅膀,把小朋友带进一个超越时空的神奇境界,让小朋友们在那里自由翱翅,从而使其强烈的好奇心和求知欲得到一定满足,这也是童话始终对小朋友有着巨大魅力的原因。在练习写童话时,其中树木、花儿、草儿等等都会说人话,那么小朋友们就会对它们发生兴趣。

  亲爱的小朋友们,握起你的小拳头,大声对自己说:行行行,我能行!棒棒棒,我最棒!

  现在,深吸一口气,让我们开始学习旅程吧!

  学习旅程第一站──进入作文美食城

  本次习作写什么呢

  武老师:首先让我们一起来看看本次习作的内容。

  这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是写见闻、感受还是写想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,要先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作当中。习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。

  武老师:老师们,看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息?

  1.本次习作,安排了一次自由作文,要求我们不限定内容、范围,无论是写见闻、感受还是写想象,只要是自己想写的内容都可以写。

  2.在写之前,要指导学生先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作当中。

  3. 习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。

  4.写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。

  本次习作有什么要求吗

  小朋友:本次习作有哪些要求呢?

  武老师:主要要求有三点:

  在写之前,要先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作当中。

  习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。

  写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。

  确定自己要写哪一个

  小朋友:这次习作不限定内容、范围,无论是写见闻、感受还是写想象,只要是自己想写的内容都可以写。我们应该写什么呢?

  武老师:本次习作,老师指导大家写一个童话故事好吗?

  小朋友:太好啦!我最喜欢童话故事啦。

【五年级下册第八单元作文习作指导】相关文章:

第一单元作文习作指导05-02

五年级下册第五单元作文指导及范文05-12

初中语文第四册第八单元的作文指导05-05

初中语文第四册第八单元作文指导05-05

关于第二单元《表扬稿》作文指导及习作评改05-05

初二下学期第八单元语文作文指导05-05

儿子的习作指导作文03-30

动物作文习作指导05-03

女儿习作指导记作文03-30