她的眼神作文

她的眼神作文（精选25篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的她的眼神作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　她的眼神作文 篇1

　　从婴儿时期到豆蔻之年，母亲为我操碎了多少心。永生之年忘不了的总是她的眼神，那一汪水的眼睛深邃而明亮，像星空中最明亮的那颗星。随着岁月的流逝，她的眼角布上了一层层鱼尾纹，却是显得苍老了。

　　童年时期，母亲的眼神永远都充满着慈爱。即便她不在我旁边，我仿佛也能感受到那个目光赤裸裸地沐浴在我身上。在母爱的沐浴下一步一步地成长。即便我做了错事，母亲也只是用那柔和的目光看着我，告诉我没有关系的用柔声细语安慰我。当我在学习上取得了理想的成绩的时候，站在台上接受掌声，我仍不忘转过头去看看她，还是那个目光也许多了一些什么是赞许吧欣慰吧。当我在学习上遇到挫折成绩一落千丈的时候，在台下低着头看着旁人的表情，有伤有喜，在我心里不断自责的时候，她却是拍拍我肩膀，还是用那温柔的眼神鼓励我，言语不多，却尽在眼中。母亲啊，您可知否？您的眼神永远是我最有效的良药，赐予我正能量。

　　少年时期，随着年龄的增长，我的心理也在逐渐发生变化。少年时期是一个叛逆期，母亲也为我伤了不少身心。学业的压力逐步增长，学习上的挫折也千变万化，然之我的性格也是极为暴躁，仍记得有一天：

　　那天已过冬至，俗人说南方不冷却也是相比北方而言。夜晚，我仍在书桌前奋斗。写着一堆又一堆的习题，疲惫交加，看着窗外冷冽的寒风，行人冒着寒风渐行渐远。我的思绪不由得向着远方飘去。孩子，妈妈给你熬了一碗姜汤暖暖胃母亲温柔的呼喊声从我耳边响起，我转过头看看她又看看那碗姜汤，有点厌恶的扇了扇手，努力想把那股气味赶走。母亲喋喋不休地唠叨道：你体子寒多喝点姜汤对身体好，总是吃些冰冷的东西对身体不好不知怎的，以前倒也不觉得母亲很唠叨，心里涌上一股烦躁，我嫌弃地看了一眼姜汤，说着：我不喝，你别管我。母亲皱了皱眉，又是唠叨了一番，我听着不耐烦愣是一把推开她，母亲手上的姜汤摔在地上，哐当一声惊醒了我，汤泻了一地连带着母亲的心意也碎了，我顿时意识到自己做错了，又碍于情面只能僵持在那里，当我抬头看向母亲，她的眼神发生了变化，那汪水交织着慈爱失望伤心，眼睛失去光彩，不像以前那双明亮动人的双眼，我从未见过这样的母亲。她叹了一口气，转身失望地离开了，看着那沉重的背影，我的心低落到深渊。

　　自从那件事发生后，几天以来母亲的眼神像是一片平静的大海，也不知平静之下是否隐藏着波涛骇浪。我有心想向母亲道歉补过我的.错，可母亲似乎是完全不在意任何事情，却又一如既往地照顾着我的生活起居，看似平常我的心却又慌了。我急忙跑到母亲面前，弱弱地开口道：母亲我错了。母亲笑了笑不明觉厉地摇摇头，像一缕清风拂过我心头。我仿佛又看到了从前的母亲，带着一双动人的明眸，含着一丝丝甜蜜的笑。那样的母亲，是最美的，是岁月唯一抹不去的痕迹。

　　她的眼神作文 篇2

　　“我本是卧龙岗散淡的人……”

　　石榴树下，老陈半眯着眼，眼神里一股从从容容的劲儿。在黄昏微红的光线里，他的眼神，干净里透着一种从容，映得出火红色的石榴花。

　　我站在院子里，看老陈随手抄起半合着的折扇，手心里打个转儿，望空一捋，“平阴阳，如反掌，保定了乾坤……”板眼恰到好处。老陈得意地转半个圈儿，抬起眼来，茫茫地向远一望，仿佛眼前当真就是司马懿的万马千军。那眼神依然是从从容容的，像夏天最热的晚上，湖面反射的月光，风雨不惊。

　　有一阵子，我每天都能见到老陈。早晨，太阳刚泛鱼肚白的时候，老陈提着鸟笼出了门。鸟笼往早点铺东边的槐树上一挂。照例是烫嘴的豆浆，刚滚了身的嫩油条，老陈落座，微笑着和老伙计们打着招呼，那眼神依然是从从容容的，看得人从外到里地透着暖。这时候的老陈，静静地听着谁家的儿子娶了，哪家的女儿嫁了。家长里短，经了街坊邻里的渲染，有了各种色彩。老陈不说话，眼神依然平静，只是分明有了一种黯淡的.东西，像纹丝不动的湖水里投一粒石子，涟漪层层叠叠荡起来，挡也挡不住。

　　我才知道老陈的儿女都去了国外，老伴儿前几年也去世了。京剧院退休的老陈，做梦也没想到，唱了一辈子戏，倒真把自己唱成了一出“空城计”。

　　后来，和老陈一块唱戏的老伙计们也陆陆续续离开了。有的忙着看孙子孙女儿，有的就永远离开了。戏，唱着唱着就散了场。老陈的眼神，常常倏忽间黯淡下去，像被夜色淹没的草原。

　　我去找他学戏的时候，正是秋天，院里的石榴树结了硕大的果子，老陈对着压弯了树枝的一个石榴哼唱：“闲无事在敌楼我亮一亮琴音，我面前缺少个知音的人……”“唱戏做戏，唱的是苦辣酸甜，做的是人情世故。你这个年龄喜欢戏，难得。”老陈就着茶壶光亮的壶嘴，轻轻地抿一口，一边说着，一边指着相册里他年轻时候的戏装照给我看。戏装里的一捋髯、一透袖，一幅幅倒映在老陈眼睛里，他的眼睛里渐渐有了光，有了影，眼神活泛起来，依然是从从容容的，透着不易察觉的一丝满足。

　　再后来，我回乡又离乡，老陈是许久未见了，只是陆续听说他开了特长班，教孩子们学戏了。

　　今年春天，我又一次见到他。他穿一双千层底儿的黑布鞋，开身对襟儿的灰线衣，再配上花白的头发，爽利里有一种淡而平和的味道。他正教一个孩子吊嗓子，远远地看见我，微笑着和我打招呼。他的眼神，又是那样从从容容的了。

　　石榴树的嫩芽，嫩绿里泛着鹅黄，倒影在老陈的眼睛里。到底是春天了……

　　她的眼神作文 篇3

　　茫茫人生，有几片树叶婆娑？陌陌旅途，有几多眼神凝望？

　　青青子衿，悠悠我心；岁月流光，眼神难忘。

　　那是父亲坚毅的眼神。我那时正在上初中，一次发热生病，爸爸用老式的金鹿自行车带我到几十里的路外周村去看病。那时的路特别难走，特别是有一个足足走了半小时的斜斜的高坡。爸爸吃力地推着自行车。我坐在车座上，清晰地看到爸爸的汗衫已经湿得透透的了。我说：“歇歇吧。”爸爸却回头说：“不，马上就到坡顶了。”这一瞬，我看到了爸爸坚毅的眼神。那是不服输的眼神，面对艰难从不松劲的眼神。我忘不了这坚毅，这坚毅眼神一直影响着我。

　　那是母亲刚毅的眼神。母亲85岁了，突然在老家摔断腿了。我知道后迅速到了母亲住的医院。我紧握着母亲的手，问疼不疼。母亲却坚忍地说“不疼”。眼神里流露出刚毅的神情。我心想，能不疼吗？当医生给母亲牵引腿时，母亲竟一声不吭，汗珠布满一脸。那种坚忍，常人都难以忍受的，何况是一位老人呢？这就是母亲，从来都是在孩子面前倔强着，她是要用坚强来证明自己的刚毅。母亲一生中苦难连连——小时家庭成分不好，她忍；家里孩子多，她总是吃最差的饭菜，她忍；干家务起早贪黑，她忍。我永远忘不了母亲那刚毅的眼神。

　　那是老师严厉的眼神。有人说，你的语文学得真好。然而你不知道，我是被谭老师的严厉训练出来的。我忘不了我的语文老师谭增华老师，他有柔的一面，但更多的是严厉。一次我没有背诵过课文，老师竟不顾我是语文课代表，说：“站着吧。”老师的眼睛里露出严厉的目光。我于是在泪水中静静地站了一节课。当然老师体罚学生是不对的，但这次罚站，却让我终身再没有罚站。因为老师那严厉的眼神，已经深深地铭记于心了。自此，我背诵课文努力了；作业按时完成了；作文写了又改，改了又写了；抄写本一笔一划，整整抄写了几个大本子。于是我的语文成绩名列前茅了。我要感谢老师那严厉的`眼神，正是那眼神里的期待与恨铁不成钢的情愫，激励了我，砥砺了我。

　　打捞岁月青涩，梳理青春晨曦。忘不了的眼神何其多矣。但是父亲那坚毅的眼神，母亲那刚毅的眼神，老师那严厉的眼神，一直在脑海里铭记，始终挥之不去，历久弥新。

　　她的眼神作文 篇4

　　每当我读到“母爱是最伟大的爱"时，我总会神情激昂，心情十分激动。说到母爱谈到母亲，我便会想起母亲那双修理的眼睛，那令人过目不忘的眼神。有人说：眼睛是心灵的窗户，一个眼神有时甚至能让一个人领悟到真理的殿堂。眼里可以弹奏行云流水般的高山流水，可以散发出芬芳清香，洋溢出幸福与温暖。而母亲的眼神。

　　记得那回，老师给我们布置了一项家庭作业，当听到只有一项作业时，同学们立刻欢呼起来，老师的一句话好像热闹的鸟巢里放了一颗烟花：“作业是做一件自己从来未曾做过的事情。"教室里顿时安静了下来，大家都在沉思，我想：到底干什么好呢？突然，我心里有底了。

　　晚上，我狼吞虎咽地吃完饭，然后直奔卫生间，打了一盆水，用手背试好了水温，然后搬了两张板凳，拎来一条毛巾，跑到妈妈跟前，激动地双手指向卫生间的方向：“请！"看着我满头大汗，妈妈眼中充满了惊讶与诧异，同时有充满了期待。我要妈妈闭上了眼睛，小心翼翼地将妈妈扶到了卫生间的板凳旁，要妈妈慢慢地坐下，然后，不紧不慢地脱掉妈妈的鞋袜，轻轻地将妈妈的双脚放进了温水中，然后调皮地对妈妈说：“一、二、三，可以睁开眼睛咯！"妈妈看到眼前的景象眼中洋溢出了无限的温馨……

　　我把手伸进水里，双手轻轻地搓和着妈妈的脚，咦？妈妈的脚底怎么硬邦邦的？我疑惑地问妈妈是怎么回事，妈妈轻描淡写地告诉我那是茧，走路摩擦造成的。顿时，我的眼眶湿润了，妈妈为了我们更好的.生活，每天东奔西跑、早出晚归，从来没有顾及自己。摸着妈妈的脚，我的泪水不停地滚落到盆里，为了不让妈妈看到我的泪水，我立刻低头拭去。此时此刻，我心里难受极了，我偷偷地窥视了妈妈一眼，妈妈的眼神十分复杂，既泪花中闪烁着骄傲又充满了坚定和自豪！

　　我妈妈虽然没有浓妆相伴，头发不是柔顺长飘，个子也不高，但在我心中我的妈妈却是最美的，她的眼神中弥漫着朴素自然的美！

　　她的眼神作文 篇5

　　上中学前，传说你的数学教得很好，一向渴望见到你的庐山真面目。上中学后，我们有缘成为了师生，可让我高兴了好一阵子。

　　满怀着激动的情绪打开崭新的课本，目光追随着你的脚步移动。第一节课，你提了不少小学的问题，尽管那答案一次次在喉咙跳动，但出于对新老师的恐惧，我硬是把它吞进肚里。下课的那一瞬间，你有意无意地瞟了我一眼，吓得我慌忙避开你的目光。以后的几节课也是如此，教室一片沉闷。两个星期后，我照例走出教室，正翻笔记本的你突然把我叫住：“王经文，你课堂上怎样不发言了。”我被你一句话塞得哑口无言：“我……”这时，我撞见你的目光，没有愤怒，没有生气，但也不像同学回答问题时闪着光芒了。从你的目光中，我读出了一种期盼。以后上课，老师每提出问题，我总感觉那双期盼的眼睛在一个角落看我，迫使我一次次举起手。

　　进入初中以来的几次考试，让我深切地感受到班级之间的竞争与差距。尽管你总笑吟吟地说我们班很棒，尽管同学们“九班第一”的喊声震耳欲聋。应对期中考试，我心里还是感到没底。监考的两天，我们请求政史地生四科老师轮流补课。同学们个个背书到深夜，期望考个好成绩让你高兴。考试那一天，大家来得个性早，去考场前又凑在一齐，彼此鼓励加油。对于考试，我们信心满满。

　　然而，老天仿佛故意捉弄我们似的，三大主课成绩不尽人意，就连你教的数学，成绩也和十班相差甚远。大家垂头丧气地坐在教室里，盯着自己的卷子，却又看不进去。你在讲台上说着全年级的满分分布，我只感到头脑一阵发麻，仿佛有无数只苍蝇在乱飞。“不比不明白，一比吓一跳，这就是差距。但咱们此刻就从这个不高的起点开始努力。”

　　我抬头看你的脸，望见隐藏着的一道道皱纹。同学们私下里说你很年轻，但我不得不在心底说：“你看上去真的不年轻。”你一向对我们微笑，但不是真笑，仿佛装出来的、挤出来给我们看的，存在于外表的笑。我想你是在安慰我们不要太难过。你的眼神，那大大的眼球上布满着细细的、红红的血丝；你的眼神，深得像潭水，但不再闪光，看得出你的失望，但仿佛努力把这失望盖上一眼，让我更多地读到了你的鼓励。注视着你的眼神，我却只能不住地埋怨自己的粗心，埋怨自己上课没再认真些。

　　过了一会儿，你再次走进教室，发出源自内心的`笑：“我没想到，这次咱们班数学平均分是年级第一呢。”这一句话把大家从失望的泥潭中拯救出来，我们站起来拼命地鼓掌。我再看你时，你的眼神书写着喜悦与鼓励，通过它，我似乎还看到了你所期盼的更完美的未来。掌声不断，男生在呐喊，看着你，我暗暗下定决心，我要用三年的时间，把你眼神中寄予的期望转变为现实。正是你的眼神，让我记住了你。也在那一刻，我最后找到了自己，而你的眼神，就是我的动力，让我爬起来，去追逐心中的梦想。

　　她的眼神作文 篇6

　　说起眼神，我们能想到许多。比如。爸爸妈妈关心期盼的眼神。小孩子天真可爱的眼神；成功者喜悦的眼神，失败者的眼神。

　　这天我要给大家讲一讲一匹马的眼神。

　　那天周末我和爸爸骑自行车去未央宫游玩。回来的路上，望见路边拴着一匹枣红马，我们停车去看马。爸爸说；你给它拔点草，看它吃不吃。我一听来了兴致。于是立刻跑到路边草丛拔了一些青草。走到马的.跟前，马用怀疑的眼神看着我，戒备地后退着，心里必须在想，这个人要对我干什么、等我给它喂草時，它才慢慢地吃了起来。并且用友好的眼神看着我，我再拔草喂它，它又一次用友好的眼神迎接我。我十分兴奋，也十分感动。心里想动物也有眼神，眼神也有高兴。悲伤，吃惊，友好。信任。动物也有灵性。也能与人交流。

　　我们人类要爱护动物，尊重和保护动物。

　　她的眼神作文 篇7

　　我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永久闪耀在我的心里……

　　多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每一天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。

　　老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。

　　老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。之后，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，期望我能重新回到原先的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了期望与期盼。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一向持续优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。

　　您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是期望我们在考试时计算题不会丢分。但是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是悲哀透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。

　　站在讲台上，应对着我们这群不听话的学生，有时您不明白如何是好，但您一向用您那宽广的心胸包容了我们。应对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。

　　有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

　　您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的.眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。

　　你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又望见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！

　　老师，我们永久也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！

　　她的眼神作文 篇8

　　进入班级，我下意识地去找寻那双期盼的眼神，因为我明白那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看，他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期盼老师的肯定，他在期盼老师的微笑，他在认真地期盼着老师对他说：“大家看，梁生同学听得多认真！”

　　来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间只有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，而且比较正确。这对他而言，十分难得，我抓住时机对他进行了赞赏：“很正确，梁生同学这天这节课表现很好，老师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在理解批评。他们缺少的是老师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期盼老师肯定，只有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。

　　不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说：“不知怎样回事，其他老师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢？你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不明白谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解状况，马明说：“老师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。”我明白了，他期望得到老师的夸奖，他太期盼老师的`肯定。由于他的各项表现并不好，老师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，但是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：“还不坐好？待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。

　　期盼的心灵，期盼的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。

　　她的眼神作文 篇9

　　俗话常说：“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神：有和蔼可亲的，有坚定自信的，有忧郁悲伤的，有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。

　　记得有一次上数学课，陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。这时，坐在我身旁的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢！只见他一会儿左手动动这儿，一会儿右手摸摸那儿，玩得真是那个叫投入阿！就在这时陈老师的声音突然提高了八度，猛然间，那位同学急忙抬起头，陈老师却笑眯眯地望着他，仿佛在说：“别玩了！收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了，虽然很想再玩，但是还是立刻收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学，看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了仿佛在说：“好孩子，下次可不能这样，上课时不能走神哟。”

　　是阿！陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉，深读此泉，让我受益万千。当我犯了错误时，陈老师的眼睛告诉我――必须要做个肝胆之人；当我取得好成绩时，陈老师的眼神告诉我――人要骄傲，容易摔跤；当我失败时，陈老师的眼神告诉我――阳光总在风雨后；当我犹豫时，陈老师的'眼神还会告诉我――你必须行！陈老师的眼神还告诉我们，我们全班在一齐是快乐的！

　　这就是我的数学老师陈老师，她有一双会说话的眼睛，也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。

　　她的眼神作文 篇10

　　你明白有一双眼睛，清澈见底，明眸如星；你可明白有些眼神，沉若古井，貌神离合，那是一种道不清楚的情愫，有的唤作悲伤，有的名为绝望。

　　我想很多人都有这样一个经历：当你把某件个人很喜爱的物品或自己觉得很搞笑的事展示给他人看时，你会感到总有几个人的恭维使你很受用，但可能你所忽略的有一种人，他们眼底的事不关己和几丝不易显露甚至自己都无感的不屑确是很真实的，远比那些所谓的讨喜话现实得多，只是碍于关系或虚假的'人面而无法裸露在外面。

　　一个人的眼睛是能够说话的，除非你拒绝跟它沟通。

　　一些人从你的世界飘过，反之，你也一样，那些被我们所忽略的眼神，在一次次的事故中生根、发芽。可能在第一次你发现不对劲时距离已经有了。人是很自己的生物，所以我们才会积善德、行善事，多与他人交流沟通，仿佛这样能凸显的你精神可嘉。你见过流浪汉的眼神吗？有些人一触上就会立马躲闪开来，仿佛望见某种晦气的东西，你的眼中有轻蔑、同情，但你明白有时给他一个鼓励的眼神就能改变很多。因为不难发现他们的眼神最多的是对人生的绝望和对将来生活的放弃，在他们的天空里所有事物都是虚无缥缈而又空洞的，没有绿草如茵，芳草萋萋，嘲笑看得太多自己都会忽视。

　　我不太擅长与他人有良好的沟通关系，但至少我能从他们的眼神中去探索出一些有用的信息，就像――

　　忘记了为什么会发生争执，但是从对方的眼神中我捕捉到了极大的愤怒与失望，我心思慌乱的低下头，心里盘算着待会儿怎样不尴不尬得脱离这儿，不等我脑回路转回来，身体却在对方皮笑肉不笑的面部表情中诚实地逃离这个是非之地，却忘记了天公不作美的恶劣天气――我被雨淋成了落汤鸡。狂风把我推得一人在风中凌乱，我觉得自己很可笑。一把抹去脸上的雨水，闷着头在马路牙子边上坐下，用手轻抚着纹路，抬头望望天，依旧毫无生机，死气沉沉，像蜘蛛结成的大网将我笼罩在其中，封得我喘但是气，大口大口喘着。呼地一个冷风刮得我一个激灵：“嘶――居然这么惨阿，按故事情节发展不是下面就应哭着撑着伞找我……”

　　时间任由我胡思乱想，但此时我却突然想到，我可能……忽略了一个细节，在我任性时对方的眼神，中间似乎，似乎，还有一种情绪，叫同情。同情？我甩了甩头，伸手在一旁积成小水潭的坑里胡乱拍打，良久，忽的动作一滞就是同情。

　　太没用了。

　　自以为是实在是太难堪了，干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都会在你的回忆中结疤，抹之不去。我反应过来，拍拍手，灰溜溜但坚定地渡回家……

　　总有那么几秒钟，你愿意花一年的时间记起；总有那么几句话，你愿意在每个夜晚逐字逐句地复习；总有那么一个眼神，你不愿忽略。

　　她的眼神作文 篇11

　　世界上有千千万万的眼神，每一个眼神都有它独特的味道，而我对她的眼神印象很深，耿耿有怀。

　　我今年刚上初中，对于我来说，初中和小学简直是一个天，一个地。小学还好，学习任务不重，至少还有一点放松的时间，上了初中，沉重的学习任务压得丝毫喘不了气儿。就作业而言，每学一课或一个单元以后，作业就哗啦哗啦的下来了，什么补充习题，基础训练等等，你这一批刚完成，那一批又压过来了，根本就不能够放松，丝毫都不能怠慢。如果你有那闲时间和别人谈几句话，别人就比你多做一题，你说这好不容易到了星期天，那作业又像山似的堆了下来。

　　我回到家，如她说校园的状况，埋怨校园，她没说话，只时向我看了下，那眼神！我仿佛读懂了那个眼神。它仿佛告诉；“没关系，你能够，加油吧！我看好你的。”我更坚定了。我必须要适应中学的生活，必须要取得好的成绩。通过我努力，果然成绩上升了不少。这我都得感定她，感谢她那对我肯定的眼神。

　　每星期六的晚上，我都会抽空去看王小丫主持的节目《开心宝典》因为王小丫的节目很深奥。有一次，她问；“世界的四大古国是什么？”我快速的回答道；“古中国，古巴比伦，古埃及，古希腊。”电视上的那个女的怎样答也答不对，还是王小丫放了水，她才能够过了关“好！”请听下一题；长的的发源地是哪里？我抢先得机;“唐古拉山。”我有一些得意“好最后一题历览前贤国与家，盛由节俭败由奢。这句话是谁说的。”不好我不明白，怎样办，你快速的答道：“司马迁“嘴角不禁露出一些微笑，你转过头看着，那眼神似乎对我说：“你还要努力的学习，取得一些成绩不要过于骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。努力吧！”我在心中下定决心必须要懂的比你还多。

　　你是我的'在黑暗中的一盏明灯，指引我前进的方向，你是我在森林中迷失方向的指南针，你是不断激励我的一种力量，你就是――我的母亲。

　　她的眼神作文 篇12

　　“像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，我不经抬起头看着你，而你不露痕迹……”

　　那是锐利的眼神。

　　晨读。你背着手，像一棵高大的白杨树，站在讲台上，默默地注视着我们这群朝气蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我们的气质？是我们的面貌？还是，我们的未来？我多次用书掩护自己观察你，无论我处在那个角落，似乎都逃脱不了那泛着茶清色的镜片后，你那锐利的眼神。好似列夫？托尔斯泰那双不会放过任何细节的眼睛。

　　那是期盼的眼神。

　　课堂。你就像一个永久也不会累的铁人，总是精神抖擞地站在我们面前。你面带微笑地扫视讲台下的我们。你期盼课堂更活跃，大家都能互动起来。你期盼着我们的说话潜力越来越强，你期盼不举手的同学能举手，举手的同学多举手。因此，你总是在课堂上睁大了你的明亮的眼睛，期盼着你期盼的发生。

　　那是慈母的.眼神。

　　午睡。你温柔地看着我们这群熟睡的孩子，丝毫没有困意。是我眼花了吗？你轻轻扬起嘴角在笑。如果我没有猜错，是因为我们吧？你的眼里流露着慈母般爱的光芒。此时，你是不是因为我们而想起了你远方的女儿呢？我想，你必须是天下最温柔的妈妈。

　　都说语文老师的眼睛最漂亮，个性是女的。那是一双富有灵气的眼睛，那是闪烁着只是的光芒的眼睛，那是能洞察世界的眼睛。虽然不及托尔斯泰那双“隐藏着100只眼球的眼睛”，却也毫不逊色。

　　那是，我的班主任――何老师的眼神。

　　“虽然无言无语，叫人难以忘记，那是你的眼神，明亮又秀丽……”

　　她的眼神作文 篇13

　　世界上有许多种眼神，有关心的眼神、憎恨的眼神、无辜的眼神、感动的眼神······其中对我来说最重要的是感动的眼神。

　　记得在我十岁那年，发生了一件事，让我久久不能忘怀。

　　那是在一个星期五的午后，我走在回家的路上，情绪十分高兴，为什么呢？应为明天就是星期六了，又放假了。走着走着，突然听见了一句话:“可怜可怜我吧，给点钱吧。”我一看，原先一个人正坐在地上，他没有腿，只靠手慢慢向前爬，手里还那个破旧的碗，样貌十分可怜。他头发蓬乱，脸上很脏，似乎很久没有洗澡。只穿了一件破旧的'棉袄和一条已经破烂不堪的棉裤，还有一双黑色的棉鞋。他那一声声的哀叫声：“求求你们可怜可怜我吧，我已经两天没吃饭了，求求你们，给我点钱吧，你们的大恩大德我永久也不会忘的。”偶尔有几个好心人走过，向里面扔几个硬币，他就说声谢谢。

　　我拿出积攒了两个星期的二十元钱零花钱，快步走到他的身边，把钱放入他的碗中，他用感动的眼神望着我。那感动的眼神使我久久不能忘怀，那种眼神，我一向铭记在心。

　　感动的眼神是珍贵的、圣洁的，怀揣着一份份感动的眼神，我的心灵之舟永久停泊在温暖的港湾……

　　她的眼神作文 篇14

　　时间宛若漏斗中的细沙，缓缓流逝，永不停止，记忆也随着这细沙，缓缓消逝。

　　从小到大，不知忘却了多少重要的，不重要的事情，但是，有一些东西，却永久难以忘怀，其中，最让我难以忘怀的，便是――那个眼神。

　　记忆之中，那个眼神经常会浮此刻我的眼前，逆境中的鼓励，取得成绩时的欣慰，在我骄傲时的严厉，那个眼神，给予了我太多太多，我又怎能忘却？

　　他，只是一个陌生人，我生命中的过客，但是，他教会了我太多太多，如果说，父母是我的起跑线，那么，他便是我的加油站，让我时刻充满力量，突破阻碍，尽管，那只是他的.一个眼神。

　　初二时的我，不喜欢读书，不喜欢校园，不喜欢老师，不喜欢任何一个人，成绩当然是直线下降，上游，中游，下游，原本的第一，转成了倒数。他，是我爸的一个客户，第一次遇到他，也是到此刻为止最后一次遇见他，是在网吧，那时的我，不务正业，迷恋网络，他没说什么，只是拍了拍我的肩膀，问：“你是儿子吧？”我紧盯电脑屏幕，很不耐的嗯了一声，他也没再说话，但是，我看到了他的那个眼神，严厉，无奈，期盼，带着些许温和。我愣住了，不知为什么，突然觉得自己好没用，他看着我，说了最后一句话：“小伙子，我期望下次望见你的时候，你是在认真学习，而不是做这些没有用的事。”这个眼神，能够说改变了我的人生，改变了我的一切……

　　我至今无法忘却，那个严厉，无奈，期盼，带着些许温和的眼神，那个改变我一生的眼神，那个令我难以忘怀的眼神！

　　她的眼神作文 篇15

　　其时，每一个眼神都有特殊的含义，会让你懂得许多道理，想通很多很多事情。在我的学习生活中，有一件事让我不能忘记。

　　有一次，在小学里六年级的时侯，期末考试要来临了，老师说:”如果有不会的题目，能够向各科老师请教，让他们讲给你听，让你明白。”老师说完这句话，我一听：“糟糕！”我还有一题数学题不会做，我没有请教数学老师，怕老师说我上课没有认真听讲。

　　于是，我便把这种紧张的情绪带入了考试中，发试卷了，试卷发下来之后，我浏览了一下，结果发现有一道跟那题数学题题型一样的，一看，我立刻发晕了，直冒红星，一想：“糟糕，这一个题目我不会做怎样办？怎样办天阿，完蛋了，这次完全考砸了……”

　　一开始作试卷了，我边想边做那一题该怎样做？眼看就要到这一题题目了，心里十分紧张，哦，dear!已经到这道题目了，这是，我心跳加速，心都快跳出来了。

　　就在这时，我心里闪出了一个念头，还是看别人的吧。于是，我便拿出了一张纸，在纸上写出了这道题目怎样做？答案是多少？我到吧这张纸扔给谁呢？左右看看，选中了一个人，那就是我们班的班长，我随手一仍，便把纸条给了她，她看了一下，便把一个答案写在了上面，扔给了我，我接住了答案。

　　就在这时，老师发现了，而她并没有骂我，给我一种眼神，那种眼神包含了宽容。

　　老师的'这个眼神让我明白了许多做人的道理，也让我有改过自新的机会。

　　她的眼神作文 篇16

　　你可能从来不知道，你那眼神如此犀利。——题记

　　胖胖的，矮矮的，有一张像大烧饼似的圆脸，脸上有着一个小小的鼻子。一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，下面是略大的嘴巴，乍一看，浑身圆圆的。她，就是我的奶奶。

　　从小，我就被无奈的送到奶奶那里，跟奶奶住在一起，奶奶年轻时是一名老师，现在老了，但中气依然很足。记得有次我放学了就和同学一并去了街，黄昏后，我与同学告别回到家，不料奶奶满脸写上了愤怒，，只见奶奶把我叫到书房，他慢慢的坐下，用手扶着拧成一条线的额头“你去哪儿了？”我颤抖地说：“我去逛街了。”“去逛街？你去逛街为什么不事先通知家人呢？你还有没有交代了呢？万一发生什么事怎么办呢？你还懂不懂得尊重自己的亲人了？你知道我们会有多着急吗？你已经不小了你得为你自己所做的是做出因有的责任，我低下头，泪已决堤，我后悔了。

　　是你，一个严厉的人，让我懂得了做人必须的有担当。

　　长大些，青春的叛逆。我开始变得不听你的话，把你说的话当作是耳边风，当年严厉的批评也变成大山般的沉默，也不说我了，当我做错事时，她就会放手让我自己去决定，让我在人生的十字路口中做出选择，不久后，奶奶生病了，脸色也苍白了，声音也变小了，看见奶奶躺在床上，在与病魔作斗争时，还不是的念着我的.名字，惦念着我，我鼻子一酸，冲进去，抱住奶奶，泪珠大颗大颗的往下掉，：“奶奶对不起，我错了，从那以后我照顾奶，每天陪着奶奶，在我的照顾下，奶奶变回以往的样子，一样的健康，一样的强大，一样的沉默。

　　后来的日子里，每当我做错事了，奶奶会沉默的对待，而我成功时，她又是一脸的欣慰，我是乎能从中理解到她的良苦用心。是你，让我懂得了做人要有担当，学会爱，在生活中的小细节中，奶奶都会用眼神来提醒我，警告我。

　　是你，让我学会珍惜，学会交代，学会了用眼神交流。——后记

　　她的眼神作文 篇17

　　衣着朴素，发鬓垂在两只耳边，映衬着她略显苍老的面庞，在两道浓黑的眉毛和一个鼻子中间，嵌着她的双眼。这双眼睛很深透，明亮，射出一束温暖的光。她的眼神如水一般多变。这，便是普天下母亲的写照。

　　水是体贴的。她的眼神中永远蕴藏着包容。子女放了错误时，责备的眼神里也包含着一丝关怀。因为她知道，她不能大发雷霆。

　　水是深邃的。她的眼神使人永远无法完全领悟其中蕴含的内涵，她对子女的.爱，如同一部复杂的乐章，需要子女用心去品位，用爱去聆听。

　　水是无私的。无论子女得到了多么大的荣誉，获得了多么大的成功，她的眼神里都没有一丝索取。因为她懂得，爱，是不求回报的。

　　水是无孔不入的。子女总是将自己体内的内心藏得很深。但在那如水的眼神下，所有的屏障全都会消逝，那眼神总能深入你的内心，是你敞开心扉，与她交流。他笑了，因为她明白，那眼神的穿透力源于他对子女的爱。

　　水是纯净的。她的眼神里从不包含杂念。只为帮助子女成长。水是善良纯净的象征，而她对子女的爱，不就是水吗？

　　水是善于雕琢的。她的眼神里总包含一丝谨慎，她如琢玉一般，细细的，谨慎地雕琢着子女这块顽石。在她的雕琢下，子女从顽石变成了美玉。她仍然在雕琢，因为她知道，美玉被弃置，仍然是一块顽石，万物在使用中才能彰显价值。

　　父爱如山，母爱如海。上善若水。母亲那如水的眼神更是母爱真情的流露。

　　她的眼神作文 篇18

　　一个人，一个眼神，一辈子回忆，我会珍藏。

　　——题记

　　瑟瑟的冷风肆虐的侵蚀着大地，回首，今天却是立冬之时。记忆中的一个人，我会记得那个眼神。

　　一如既往的去跑步了，回头，身后空无一人，甚至模糊不清，只有两旁的小树毅然坚守。今天，你，有没有被闹钟吵醒呢？那还是我订上的吧？

　　一阵寒风袭来，把手往袖里缩了缩，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄凉。空洞。隐隐约约，树林中浮现一个熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了脚步，静静地等待着他来到我的身旁。一步步，进了，更近了，模糊地脸庞渐渐清晰起来，条件反射似的叫了一声“爸爸”！可是，没有任何响应……知道他的走过。才发现，原来，他不是。我一下子崩溃了，

　　风儿愈来愈冷，柔弱的身躯再也抵挡不住他的打击，身子突然变得很重，很重，连步子都迈不动了。抬头看看那渐远的背影，不仅惊叹。真的很像！

　　再也无心跑下去继续跑下去，瘫坐在草地上，呆望着天空，回忆起来……

　　如果老爸在家该多好啊？他肯定会和我一起跑步的。笨拙的他总是跟在我的`身后，还时不时叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，还真有些可笑呢！我想，如果再一次，我会等他的吧？

　　最喜欢他那深邃的眼神，每次坚持不下来的时候，总会回头望一望，那是一双充满希望的眼睛，充满对我的希望。

　　不知何时，两行热泪早已滑下脸颊。亲爱的爸爸，我们到底有多久没有跑步啦？你肯定偷懒了，亦或是把闹

　　钟撤了吧？又长胖了吧？那么笨还想追上我啊？

　　听到了吧？我在想你呐！只是很茫然，我不知道，那个希望的眼神，什么时候会再次出现呢？我在等待。

　　她的眼神作文 篇19

　　雨，不停的下着。我打着伞，在雨中悠闲的走着，我很喜欢这种感觉，是宁静的。走到小区里，一切都是那么平常。突然我听到了“哦呜，哦呜”的叫声，那声音，说像猫，也像狗，声音很是凄惨，一股寒意顿时蔓延开来。我止住脚步，循声音望去，在垃圾桶旁，是一只躲雨的小猫，它在雨水无情的拍打中瑟瑟发抖。

　　它是我们小区的流浪猫，平时似乎都没有人用正眼看它一会儿，仿佛渺小的不存在。雨，还在下着，豆大的雨点叩击在伞面上，发出“嗒嗒，嗒嗒”的声音。“哦呜，哦呜”的声音越发的强烈，让我不由自主的向它靠近。它还在发抖，雨水已经浸湿了它的毛，原本光滑的毛现在也变得凌乱不堪。它并没有跑开，而是用它那可怜楚楚的'眼神望着我。那眼神，好像在哀求我，求我把它安置在一个温暖的地方去，它希望有人疼爱，有伙伴陪伴着它，不希望再次被遗弃，哪怕是每天能温饱，它都能够很满足。它那眼神真的很融化人心。是的，它确实很可怜，是的，我确实很喜欢猫，是的，我很想抚育它，但——阻止我的种种理由把我困住了，怎么办？我该怎么办？是把它遗留在这儿？当作没看见一样？还是想办法把它安置？我困惑了。

　　雨，依旧下着，愈下愈烈。顾不了那么多了！我抱起小猫就冲，才发现它真的好瘦弱，好渺小，我将它放在楼道里，找了个纸盒子，把它放了进去。似乎，它还在抖，我想了想还是回家找了块不要的布，给它当被子，我能感觉到，它觉得温暖。不久后，它不抖了，它又用那感激的眼神望着我，让我感觉很满足，我的选择是正确的。虽然现在这只小猫已不知了去向，但我依旧难忘它无助的眼神，感激的眼神。

　　她的眼神作文 篇20

　　我独自一个人，走在路上。

　　冷风，呼呼的刮。今天没弹好琴，老师又批评了我，真倒霉！我隐约听见了下雨的声音，果然，真的开始下雨了。起初，雨很小。

　　我快步往家赶，人行道上，人们也匆匆忙忙，不知所措。可是，谁又有我这么狼狈不堪？“如果你下次弹得还这么烂，干脆回家！别来了！”这声音突然从我耳边闪过，没错，是老师说的。雨水“滴答，滴答”转眼间，便“哗哗”的下起来了。一会儿，人行道便变成了一条水道，我也成了名副其实的“落汤鸡”。我抬头试了一下雨水的'味道到，真咸！

　　我拼命的往家跑，突然，一个眼神，引起了我的注意。它正看着我，那是一种坚定的眼神，它是一只普通的流浪狗！

　　我停下脚步，静静的在雨中看着它，它一会摆摆头，一会伸伸爪，但这些并不奇怪，奇怪的是，它的眼神，给了我莫名的安慰，坚定和执着。它的眼睛在发光，雨水虽然渗透了它毛绒绒的身体，但它还依旧有那么明亮的眼神，炯炯目光，照射在我身上，它的意思好像是在告诉我：不要灰心，不要放弃。我微笑着，微笑着看着它，天，晴了。回味着刚才那咸咸的雨水，或许那并不是咸的，隐约带有一丝的甜。

　　它走了，留下了一个让我难忘的眼神，谢谢那个眼神，让我不灰心，坚持的练习琴。那个眼神，真的让我很难忘。

　　她的眼神作文 篇21

　　一个人的眼神，有时会充满杀气，有时会充满兴奋，有时则会充满愤怒。可是，要读懂一个人的眼神是那么的不容易。

　　转眼间，“十·一”长假就过完，同学们逍遥自在地天堂般生活的结束了。回到学校，面临的是那难以理解的成绩……

　　今日中午，老班在自习堂上读了这次月考的成绩单，我们一个个都像“坐军姿”那样一动不动坐在教室里，不敢说话。平时像喧闹的菜市场一样的教室，今日出奇地安静。仿佛一根针掉在地上都能听得到。

　　不大一会，老班手里的成绩单就念的我“温光宝，第十二名。你与第一名差了多少分，我的.数学不好，你自我算一算……”我低着头瞄了教师一眼，那一刻，教师的眼里好像充满了愤怒。全班同学几乎都和我一样，不敢正视老班那双充满‘杀气’的眼神。

　　我低着头，思考着自我改如何向父母交代，一抬头，我又不由自主地看了一下老班的眼神，发现老班的眼神似乎有些变化，是愤怒，还是失望，我讲不清。因为，老班原本对我寄予很大期望，可我偏偏不争气，使老班那本来和蔼可亲的眼神，变得有些气恼。以往，我不管什么时候都敢直视老班，此刻，我却只能偷偷地去瞄了……

　　那一刻，我读懂了老班的眼神，原先她是“恨铁不成钢”!虽然，老班对我有些失望，但她的眼神里仍期望我下一次能到达她的目标。老班的眼神在启示我，认清自我所处的位置，正视自我的不足，经过这一次的教训，迎头赶上，力争下一次考出梦想的成绩来。

　　老班的眼神就像一个指南针，使在汪洋大海里迷失方向的我找准了目标和方向，我暗自下决心绝不能再让老班出现失望的眼神!

　　她的眼神作文 篇22

　　相信世上最美的是眼神，最温暖的是眼神，最瞬息万变的也是眼神。可是，我始终坚信最能给予人力量的眼神是期待。

　　不知为什么，说到期待，脑海中立刻浮现出了那些大山中的孩子，那双双写满了期待的眼睛。

　　比较着我们的幸福生活，山中的日子过得太艰苦。在网络上搜索时总说那些山中有着令人流连忘返的自然风光，好山好水赛似世外桃源；可由于处在大山深处，交通极为不便，所以也造成经济落后，生活都比较落后。年初时的大旱让多少人连水都喝不上，大旱过后却又是大涝，舟曲的泥石流滑坡夺去了千余人的宝贵生命。不仅仅如此，大山里的孩子们却还要应对一个更残酷的事实：读书难。他们期待着用自我的力量改变一贫如洗的家境，可不读书又何来力量可言。

　　或许我们身为温室里的一代难以体会什么是对现实的无奈，对完美未来的期待。但在这个社会上还是有很多好心人在帮忙那些孩子们，资助他们读书与生活。周火生爷爷就是一个很好的榜样，16年来，他前后去大别山73次，他把每月数千元退休工资，省吃俭用16年共捐资460多万元，其中个人捐款达26万元，协建5所学校，改善10所中小学办学条件，资助了约650名学生。他曾立誓：“一切为孩子，义不容辞；生命不息，奉献不止。”所以，他也有了一个称呼“期望骆驼”。

　　以往也有人也很想明白：是什么让一个退休老教师决定要捐资支持那些孩子的？我觉得正是周爷爷来到安徽金寨时看到许多孩子读不起书，有的.甚至中途退学，但他们的眼神中仍然充满着期待时决定走这条路的。

　　我始终坚信心若在，梦也就在。这世上还有一种眼神叫做期待，还有这一种给予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷，我们也绝不能让期待消失在自我的眼中，不能让生活的期望从身边消失。

　　她的眼神作文 篇23

　　有一句话说得好：眼睛是心灵的窗户。一个人内心所表达的情感都能够经过眼睛来表达。所以说，想明白一个人的内心想法，看他的眼睛就是一个很好的选择。

　　在我上小学的时候，有一位十分要好的朋友。但我们两个又经常对着干。比如说，每个月的成绩测试，我们就必须要比个高低，看看谁的分数高。在一般情景下，我是比可是他的，三次里面我只能高过他一次。虽然，在别人看来我俩在成天作对，可是，我们两个的关系十分要好，并没有因为成绩的高低而影响彼此之间的友谊。

　　尽管在学习成绩上我比可是他，可是，要说到体育他可就不行了。记得有一次体育课上，教师测试要让同学们做仰卧起坐。他一分钟才做了十三个，被我好好地笑了一番。然而，之后发生了一件事，让我对他的态度，发生了一些改变。

　　那是一次春季运动会，我报了一项四百米的跑步比赛。当时，我苦练了好多天，就是为了给我们班争光添彩。可是，真正的比赛开始后，我才明白作文自我的实力有多么弱。当时，我听到“砰”的一声枪声响后，就以离弦之箭的速度冲了出去，我想在开头就领先。可是，我领先了不到五秒钟就被后面的同学反超了。不一会儿，我就跑到了队伍的最终一名。在跑了二百米的时候。因为我的身体和精神都受到了很大的冲击。我当时真的很想放弃。

　　“加油！加油！”忽然，我听到从场外传来一个熟悉的声音，那正是我的朋友的声音，我扭头向他望去，看到的是他那双充满鼓励而又期待的眼神。看来，他并没有因为我的`落后而对我失去信心，他用期待的眼神鼓励我。顿时，我感到身体里涌出了一股莫名的力量，我坚持跑完了比赛，尽管我没有取得好名次，可那期待的眼神还有他那较为矮小的身体都给我留下了深刻的印象，从此以后，我对他多了一份友爱，少了一份跟他相争的心思。

　　同学那期待的眼神，至今让我记忆犹新。他那种眼神很神奇，不仅仅给我带来了一种积极向上的力量，还给了我的心中带来了一份感动！

　　她的眼神作文 篇24

　　在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李教师。李教师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。

　　她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目;也没有宇航员的眼睛那样神圣;也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。

　　这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自我的错误。

　　这是一双能给予他人力量的`眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满期望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。

　　这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。

　　啊!原先教师那双神奇的眼睛能够说话，我想正是因为教师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不一样。

　　她的眼神作文 篇25

　　时光飞逝，转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个期待的眼神。

　　那是上初一年级的时候，学习十分紧张，可能是由于天气变化无常吧，我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药，可我当时也没大在意，觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重，到最终发起了高烧。早上我有气无力地躺在床上，妈妈坐在我身边，絮絮叨叨的说起来：“怎样这么不听话，早让你吃药就是不听，此刻好了吧？自我找罪受，真是活该……”最终她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假？不就一点感冒么？难道还耽误一天课！”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的`怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和教师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。

　　我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和教师，想起了妈妈往日对我的爱。可此刻，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗？想到那里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈明白你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩？妈妈相信你能……”话说到那里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻最终明白，妈妈的心何尝不难受？她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她……真是可怜天下父母心啊。

　　虽然事隔几年了，但妈妈的那个期待的眼神，却使我终身难忘！

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