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王者归来五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的王者归来五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
王者归来五年级作文1
这天，自从张大侠再次封印魔头时就再也没出现过了，本来天下一太平。可是，今天突然黑气弥漫，一股泄气正在慢慢聚集起来，可幸运的是也有一股正义之气正在凝固着代表正义正在燃烧。
第二天早上，突然黑气沉沉，一个黑影出现啦，他就是6大恶魔的老板，刘红军（外号肯混世魔王）。他全身散发黑气，没有一点善意，他用法力把6魔头都救活了，他们在冉冰红的宫殿里搞破坏，由于它的宫殿有上亿平方米，所以你面很多人都被杀死了。冉冰红看了吓得尿都出来了，他笑嘻嘻的说：“亲爱混世魔王，我可以把我的.一切给你，还可以帮你统治世界。”混世魔王瞟了一眼说：“勉强可以，好吧！”
这时6魔头说：“老大，想要统治世界必须先把张……消灭掉才行，他太强了以前我们都被他菜了好几次。”噢，是么，听说他不是死了吗！混世魔王说。6魔头听了以后心平静了下来。
就在他们毁灭世界的时候一股正义之气凝结了，一道强光出现了，可他不是张……，他是新一代救世主——张洪瑞。他闪电附体，手持天翔雷鸣剑，跟6魔头和混世魔王他们决战了起来。
由于1对7，张洪瑞实在打不赢了，他先撤出了妖魔所在之地，去请救兵。这时张洪瑞碰见了一个千年老树，树说：“你想要的能力就是你体内的信心，勇气有了他们你就会战胜7大魔王，张洪瑞领悟了，前去叫阵。
张大侠身轻如燕，躲过了妖魔的每一击，妖魔们累了，这是张洪瑞用他的天翔雷鸣剑7魔头困在地底下乐。
就这样世界再次恢复往日的和平与安详。
王者归来五年级作文2
王者归来，你准备好了吗？
不知不觉，两个月的暑假已经将近尾声，新学期的集结号已经响起。我马上就要是六年级的学生喽，六年级的学习很忙碌，因为要面临毕业考试，不过，放松心情最重要，加油吧！升入新的一年级，也就意味着我又长大了一岁，所以，对自己的要求又多了一层，下面就是我的计划哦。
第一：帮助妈妈干活
自己长大了，可是妈妈却在一天天的变老。我们更应该帮助妈妈多干些活。比如做上一桌可口的美味佳肴，再比如帮助妈妈洗一洗衣服，还可以刷刷碗。不要让妈妈在那么劳累，我们要孝敬父母，不是吗？
第二：更加严格的要求自己
升入六年级，学习更加紧张了。想要有好成绩，当然得更加严格的要求自己，不能给自己放放假。学习的时候，应该认真的看好每一道题。课下的时候，应该按时完成作业。每周最少上传四篇博文，平时多多阅读大量图书。
第三：每周多多练琴
小提琴是我从一年级就开始学习的一门乐器，可是，我却因为参加的.特长班太多而导致没有太多的时间来练琴。妈妈常常对我说：这时一门长大有用的乐器。所以从这学期开学以来，我一定要坚持练琴，争取练出成果来！
第四：争取博腕儿哦
博腕儿是我梦寐以求的称号，可是因为我的努力不够，所以都没能当上。老师对我的期望很高，所以我一定不能辜负老师对我的期望，我一定要继续努力，博友们，为我加油吧！
好了，这就是我的计划，新的学期，王者归来，我准备好了！你呢？
王者归来五年级作文3
明天就开学了，我问自己：“做好准备了吗？”为了更好的开始新学期的工作，我送给自己四句话，作为座右铭，激励自己做好每一天的工作。这四句话是肖川老师在《教师的幸福人生与专业成长》一书中给老师的建议。我觉得特别好，所以拿来，牢记于心，时刻自勉。
1、让心灵变得丰富和深刻
肖川老师认为：对教师来说，最重要的是文化底蕴。一个教师的文化底蕴，不仅决定着他理解、驾驭教材的能力，决定着他参与课程开发的能力，更重要的是只有教师具有丰富的文化底蕴，才能造就一个真诚、深刻和丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化侵染，才能让学生在广阔的精神空间自由驰骋。我继续坚持不断阅读，补充本体性知识、条件性知识的欠缺，坚持写教育日记、教育故事、课后反思，加强实践性知识的整合，完善自己的知识结构。
2、捕捉生命中的每一次感动
感动，为善良和美好的人行感动，为高贵的情怀感动，于是便对自己有忧一份感动着的感动。一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人，一个纯洁的人。感动在我们周围无处不在：一声“老师好”可以带给我们一份好心情；“老师，我帮你拿”会让我们舒心一笑，“孩子，你真可爱”；“老师，我错了”，“好孩子，知错就改”还是好样的；他字体虽不漂亮，但是可以看出作业很认真，我心里会暖暖的，“孩子，尽力就好”……如果我们能以一颗感恩的心去接纳一切，包容一切，感动会常驻我们的心田，生活也会变得无比的清新、明丽和温暖。
3、给自己积极的心理暗示
我们总是被挫折、失败的想象吓住，并且还怕这种经历使自己蒙羞。给生命一种向上的力量，保持一颗积极、绝不轻易放弃的心，尽量发掘你周遭人或事物最好的一面，从中寻求正面的看法，让自己能有前进的力量，而不要让借口成为路上的绊脚石。一个幸福的老师才能培养出幸福的学生，一个积极向上的老师才会带领出一群积极向上的学生。
给与自己积极的心理暗示，我们需要经常对自己说：“我是重要的！我是能干的！我是快乐的！我是美好的！”作为老师，我们是如此重要，从小处老说，可以影响几十个孩子一天的心情，从大处来说，我们可以影响一个孩子一生的.命运。
4、给与学生更多真诚的鼓励
肖川老师说：我相信每个成功的人的经验中，都具有一定最初的鼓励所给与他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能使所有人都成才，但每个成功的人毫无疑问都离不开鼓励。更为重要的是，无论是一个人的信心地获得，价值观的确立，还是良好习惯的形成，鼓励无疑是非常重要的。鼓励会使每一个人更多的感受到生命的美好和提高一个人的自尊。毋庸讳言，鼓励对于一个正在成长中的孩子之重要。
做到真诚的鼓励并不难，只需要每天盘点孩子们的进步、优点，告诫自己“我今天表扬孩子了吗”？上学年我坚持鼓励、疏导，带来了意想不到的收获；这学年我要坚持做的更好。
王者归来，带上这四句话信心十足地走进新学期的讲台；我告诉自己，我准备好了，精神抖擞地开始一学期的工作。
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