三心二意的作文（通用20篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三心二意的作文，希望对大家有所帮助。
三心二意的作文 1
每人个人都有属于自己的三心二意，我们每个人有需要有这样的“ 三心二意 ”在一个人成功 的道路上是不可以缺少的这五样。信心，恒心，决心，创意和乐意。我们要把藏在我们心中的三心二意找出来。
信心
我们的第一心就是信心。著名的科学家爱因斯坦在他提出他的《相对论》之后，有一个名人就写了一篇《反对相对论》，并网罗一些所谓的名流一起反对《相对论》。爱因斯坦信心满满的相信自己的的理论是正确的。并不屑一顾的对他们说：“反对我的《相对论》一个人就够了，一百个零加在一起还是等于零。” 爱因斯坦不断地努力完善自己的理论和验证自己的理论。最终使《相对论》成为20世纪最著名的理论之一。爱因斯坦通过自己的信心使自己的理论受世人肯定。我们要把藏在心中的.信心找出来完成成功的第一步后面的四步在努力完成。
恒心
第二就是恒心。从古至今许许多多的著名的的人都是有着一颗恒心，如刘备的三国茅庐，悬梁刺股，凿壁偷光等等，还有一些四字成语也是说恒心，水滴石穿，坚持不懈，持之以恒等等。恒心是成功道路上的第二步。
决心
第三就是决心。就是因为有一颗决心让项羽再一次战役中一战成名，以少胜多，用比秦军少几倍的人数大胜秦军，就是项羽的破釜沉舟让楚军抱着必死的心态打这样的一仗，结果楚军个个都像是饥饿的狼一样冲向秦军，最后大获全胜。决心就是成功道路上的第三步。
创意
第四就是创意。我们要有自己的创意，不能和他们一样，要有自己的风格和别具一格。让自己从众人中脱颖而出，装出自己是最有才华的一个，不能和他人一样千篇一律，没有自己的创意要有创意。创意是成功的第四步。
乐意
最后一步就是乐意。有了前面的四步是足足不够的，必须还有这最后一步，因为乐意是在这些全部的基础上，如果没有乐意，对这些就没有兴趣，就不会有信心，恒心，决心，创意，我们要做自救有兴趣的事，才能可以有“三心二意”。
才成长的道路上还有很长很长的路我们必须一步一步完成自己的梦想，来实现这样的“三心二意”。
三心二意的作文 2
外婆年过六旬，岁月的苍桑在她那枯黄的脸上留下了道道深深的印记，两鬓的白发仿佛在诉说着艰辛的往事。外婆虽已年过六旬，但她还是一位“三心二意”的老人呢！
“三心二意”可不是干事不认真，就让我跟你说说“三心二意”的外婆吧！
“三心”中的“一心”当然是外婆的“勤心”！春天是播种的季节，外婆这下可忙了！瞧！外婆买了玉米种，豆角种，茄子种……真是五花八门，都可以开个蔬果摊了！外婆种的菜不浇化肥，不喷杀虫剂，这些蔬果的肥料都是由外婆起早贪黑，忍受着刺鼻的臭味，一担一担辛苦地挑到田地里。外婆春天用汗水浇灌小苗成长我想：到了秋天，外婆定将用微笑迎接丰硕的.果实！
“二心”定是外婆的“爱心”。我随外婆去赶集菜市场的街道上有一个乞丐再向过往行人乞讨，外婆走上前去，仔细打量着这个乞丐：乞丐一身破旧的衣裳，他高位截肢，坐在一个破旧的滑板上，左手中拿一只铁碗，一边不停伸出向人们伸手乞讨，一边用右手吃力地滑着，头上还不时冒出粒粒汗珠。外婆的善心便“发作”了，她从兜里拿出了 元钱毫不犹豫地放进了乞丐的碗中。她觉得施舍给乞丐的钱太无济于事，便马上离开了。
第“三心”便是外婆的“责任心”。除了照顾菜园中的“宝贝们”，外婆就在值班室值班。外婆值班可认真了，每天她仔细察看停留在园子里的车辆，在值班室里的监控录像中看看有什么嫌疑人，大家都说有了外婆，院子里的治安不成问题。
说了三心，就该说二意了！
“二意”中“一意”当之无愧是“随意”。那年外婆六十岁大寿，大家都焦急的坐在酒店的座位上等待寿星，可过了饭点老寿星还没有来，我们都知道外婆又去看她的“宝贝”了！就在大家干着急时，嘎吱——门开了！大家凑上去一瞧——傻眼了，外公更是一惊——本应穿着新衣服的老寿星，竟然又回到了原貌——衣裳褴褛，脚边还有许多黄泥。外婆见大家的面容如此惊讶，说：“我可不想受到那么高的待遇，所以……来来来！大家随意一点！快吃啊！”
第“二意”——“大意”。当我和弟弟玩捉迷藏时，我来找弟弟，只要问了外婆，等我走之后她总会轻声嘀咕：“这次我总没泄露他在阳台上，我该去种地了！”可她没想到还是被我这个鬼灵精知道了。
这就是我“三心二意”的外婆！
三心二意的作文 3
爷爷今年六十多岁了，性情还是很开朗，身子骨也棒棒的，一点都不逊于年轻的时候。他的鬓头虽然有些白发，却成天像小孩子一样，跟我们嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，和我们打成一片。
要说爷爷身子骨棒的原因呀，是因为他每天坚持锻炼，从不间断，毅力很足。这一点还真得值得我们学习呢！
对了，忘了告诉大家一点：看了题目，你们可不要以为爷爷做事不认真。所谓“三心二意”，意思是“三个心思，两个意思。”为什么这么说呢？让我来给大家解释解释：
从我们小的时候，爷爷就把自己爱包围了我们。依稀记得幼儿园时，爷爷把生字密密麻麻地填满屋子，教我们认读。要不然，姥姥怎么会说我和姐姐的识字量大呢？为了让我们有一个更好的学习环境，我们刚上小学时，爷爷就为我们每人买了一个美观实用的书桌。果然不出爷爷所料，我们的学习劲头可大啦！每当期末后将考试分数和奖状拿给爷爷看时，他都高兴地合不拢嘴呢！
爷爷在县里的一个机关部门工作，是一位领导。这份工作非常辛苦，每当晚上下班后，爷爷总是累得腰酸背痛。大家都劝他换一份简单些的工作，他却半开玩笑半认真地说：“这份工作工资挺高，把钱存下来，为孩子上大学用。”爷爷的这一席话令大家很感动，更是令我们这些孩子感动。从此，大人上班更认真了，我们孩子学习也更认真了。大家都是受爷爷的影响啊！
这“两心”是爷爷的“二意”之一：全心全力为了孩子的未来而奋斗。
爷爷经常请朋友们吃饭，有新朋友，也有老朋友。但都有一个特点：在家请，由“大厨”奶奶亲自下厨。大家问他为什么，爷爷笑着说：“把朋友请到家里来吃饭，让他们吃我们亲手做的菜，会建立更好的友谊，朋友也会越来越多。要知道，‘多一个朋友多一条路’嘛。”
这是爷爷的最后“一心”，“一意”很简单：多一个朋友多一条路，广交友人，困难时会得到很多的帮助。
也许是爷爷的'影响吧，不仅是爸爸那一代人，连我们这一代人也都严格要求自己，受了不少益呢！
爷爷的爱好很多，喜欢旅游，喜欢收藏古玩。还有很多事例说明他有爱心，助人为乐。在这里就不一一说明了。总的来说，爷爷是一个很有特点的人。
认识爷爷的人都很尊敬他。确实，他是一个值得尊敬的人！
三心二意的作文 4
老师和同学们：我今天要讲的学习小故事，就是学习要努力做到“三心二意”。当你们看到我要讲的这个题目后，是否都有点猜疑和惊讶呢？今天，我可不是想同学们学习时都要分心和大意哦！恰恰相反，我今天想要说的“三心二意”其实就是，学习首先要有兴趣，做到用心，自觉和主动的学习。
开心，这是我的第一心。时间的车轮碾到 岁，我也是个小学三年级的大学生了。长大了，本该开心吧？可那“开心”竟飞得越来越远，只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线，和堆积如山的作业。一个周末就有 、 张卷子和一篇作文题加上算术和英语作业等，这是家常便饭，即使是这些，都算是少得了呢！“时间如同海绵里的水”，我削尖脑袋瞪大眼睛，挤呀挤，在“此恨绵延无休止”的题山卷海中以“苦作舟”，只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说H LL 的好成绩。此时，爹妈的承诺也真让我开心的，不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的好分数，痛痛快快地玩一天、好好放松一下，才是我最最渴望的“开心”。在无奈中，我苦苦寻找着早已逝去的那颗“开心”。
细心，是第二心。没有这颗“心”的'这些日子里，我总是不时地奏起“哭声鸣奏曲”——“哇”！每当我领到考试卷，都会旁若无人地“演奏”一“曲”。因为每一次考试时，我总是犯“粗心”的错——要么在语文考试里没加标点，要么在数学考试里又忘了写单位名称……唉，结果我每次都考不好。我最重要的“细心”，你快快回来吧！我好想你呀！
信心，是第三心。伴随着小学三年的生活，除了“开心”华丽谢幕以外，各种各样的活动也都一一“闪亮登场”，而身为“高分一族”并且爱说爱笑的我，自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯！虽然我平日里活泼开朗，但不知怎么回事，上课举手发言，竟然成了我最害怕的事！每次老师点我发言，我的心都怦怦直跳。下课了，我往往还“惊魂未定”，手心沁满汗水，心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着，能够拥有那颗让我战胜自我、战胜胆却的“信心”！
一意，是第一意。从小到大，我几乎还没有认真地，一心一意的完成过一次作业！记得有一次，老师让我们用“一边···一边”来造句，也不知怎么回事，我很自然地写出了“我一边写作业一边看电视”的句子。而这，也正是我生活的真实写照，除此以外，我还习惯了“一边上课，一边玩笔”、“一边做作业，一边看电视”、的学习。也许我那颗重要的“细心”就是在这样的坏习惯中不知不觉地丢失的。看来我真得学会专心致志、一心一意地做功课了！
创意，是第二意。“写作文”，要的就是要有创意！可我最近每写一篇作文，就能听“扑通扑通”的心跳声，是我内心的紧张和无奈浪费了我很多的时间。是老师的鼓励和表扬帮助我慢慢思索着文章的“精华”和写作的技艺，我反对的作文“千篇一律”。是呀，人人都写类似的文章，千人一面怎么行呢？我要好好努力向“创意”看齐！我们要写出更多的好作文。
我确实希望自己能够“三心二意”的做到，在学习时：开心、细心、信心，创意、一心一意地！同学们，让我们一起“有志竟成，有错必纠”来做“三心二意”的好学生！
三心二意的作文 5
在生活中，我遇到过许多格言，但是让我刻骨铭心得到启示的只有一个：“你可以选择这样的‘三心二意’，信心`，恒心，决心，创意，乐意”这句话带给我无数的启示。这句名言警句，使终生受用不尽。我喜欢这样的“三心二意”。
信心：考试了，我禁紧张起来，在紧张的那一刻，我想起了我的座右铭中的信心，使我的心中有一股力量从我身边流过，我变的信心十足，信心给我勇气和力量。
恒心：在学电琴中，我不免有些灰心想放弃。学业越来越重，加上又要练习电子琴，经常要很晚才能睡觉。准备放弃的我想起了我的座右铭中的恒心。是啊！坚持下来我将得到回报。恒心，使我的生活变的五彩缤纷。电子琴也让我不再寂寞。
决心：作业让我头痛，我不时脑子里也会出现一些念头。我不想去补心班了上课了。学样的`作业加上补习班的作业，使我累得快要跨了，决心帮助了我。为了考上好的初中，为了学习更优秀，我下定决心去补习。
乐意：读书是自愿的。作业困绕着我，读书有好处，却浪费了时间，乐意帮助了我，读书是我自愿的，书离不开我，我离不开书，是一对好朋友。我乐意看书！
创意：使我的生活变得奇乐无穷！开开心心！
“三心二意”帮助了我，帮助了我的生活，我得到了启示：信心，恒心，决心，创意，乐意是离不开生活的！这就是我的座右铭，简单而对我有帮助的座右铭！
三心二意的作文 6
当你在做一件事情时，你是如何对待的，是一心一意，还是三心二意呢，面对这种问题，我却无言以对。
在一个星期天的`下午，叮叮，电话声响起，妈妈接到电话就连忙跑了出去，并且叮嘱我，艳梅，帮我看着电磁炉的水，可别烧开了，全神贯注看着，可别再忘了。哦，知道了。我大声叫道，妈妈便像箭离开弓一样，迅速跑了。我来到厨房，看看了水，拿了个凳子，坐在上面慢慢等待，心想，距离将水烧开还有一段时间，还是做点其他事吧，可是，我如此粗心，妈妈特意叮嘱我呢，不如拿本书来看看，就这样决定了。我拿来一本书，做在凳子上，专心致志的看起书来。
水已经烧开了，可我竟然还没有发觉，还是在一旁专心的看书，早就将烧水的是抛到九霄云外了，而我已经完全投入到书中。这时，妈妈回来了，看见屋里烟尘滚滚，还以为发生了什么事情，连忙跑进来看，而我还在一边抱着书看呢，妈妈连忙关掉电磁炉，把我揪出来，这时，我才会过神来，妈妈讲所有的事情都告诉了我，我这时羞涩的低下头，看书太入神了，忘记了。我想妈妈解释道，妈妈说，你呀你，每次都是这样三心二意，这怎么行呢。
由于看书太过于专心致志，导致忘记了烧水的情况，你说，着是一心一意还是三心二意呢。
三心二意的作文 7
一说到三心二意大家都避而不谈，而我渴望拥有的“三心二意”可不是粗心大意哦，我想要的“三心二意”是——
第一心：恒心
记忆中二年级以前的生活，我总是快快乐乐的，因为那时有我喜欢的美术陪伴着。可是快要进入三年级时，妈妈老逼着我放开自己喜欢的美术，去学她认为有用的古筝。软弱的我，在妈妈的逼迫下连挣扎一下都没有就放弃了。对待美术，我想说：如果当时的.我坚持一下，有一点恒心，不放弃，现在就不会后悔和你擦肩而过了，“恒心”你快回来吧！
第二心：耐心
我似乎总是没有这颗“心 ”——每次做奥数题，遇到难题总是坚持不到十分钟，我就放弃了；每次上课之前，不能快速找到相应的书籍，我就会恼怒地把翻出来的书扔个乱七八糟；每次放学回到家，看到妈妈还没有做好饭，我就会大声嚷嚷，那时候的我是多么渴望耐心能眷恋一下我啊！
第三心：开心
时光飞快地把我从幼儿园拉到五年级的课堂上，已经到了紧张的冲刺阶段，我每天都在争分夺秒地学习，只为取得一个好成绩。公园、广场中已经没有了我的身影，电脑、玩具也已离我远去。面对这样的生活，我真的好想找回那颗无忧无虑的“开心”哦！
第一意：创意
随着年龄的增长，我的心思都已经移到了学习上，原来还有时间画画，但现在抽不出时间了。新学期，班级黑板报由我负责，原本我非常高兴，可出了几次板报后，我就泄气了，因为自从离开了美术，我就和创意也诀别了，弄出来的板报一点新意都没有。看来我要好好努力，向创意看齐！
第二意：一心一意
作为一名小学生每天的职责就是学习、写作业，但是总有几天我是看着电视完成作业的，这样的话，我就不能做到一心一意，质量肯定不好。
我是多么渴望拥有这样的“三心二意”——恒心、耐心、开心、创意、一心一意。
三心二意的作文 8
在童年里，趣事虽说多，可是最让我难以忘怀的却是那一件既有趣又让我从中获得道理的事。
一次，我和小伙伴们一起去离我家很近的河边捕鱼。我撒下了网，还往里面放了一些肉干。这时，只等小鱼上钩了。我东瞧瞧，西望望。看到大家都已经布下“天罗地网”，正耐心地注视着水面。于是，我好奇地问到：“唉！网都布好了，还等什么，小鱼一定会上钩的，等小鱼来了再来拉也不迟呀，走吧，我们玩去。”小伙伴听了我的话，都一个劲摇头说：“这怎么能行呢？”我喃喃自语道：一群笨蛋，等什么等啊，坐在这等小鱼会上钩，不等小鱼也同样会上钩的，因为它们禁不住美食的诱惑。
我呆坐在那，觉得非常无聊，便在河边采野花，忽然，一只五颜六色的蝴蝶向我飞了过来，我干脆就不守这网了，一直向蝴蝶追去，可能是它发觉了，飞得比以前更快了。不一会儿，蝴蝶飞上了天空，好像在说：“你抓不到我了吧，哈哈哈。”蝴蝶飞走了，我气得直跺脚，可就在这时，一群小蝴蝶又来引诱我了，于是，我将计就计和他玩起了“捉迷藏”。可是，没想到这小蝴蝶也挺聪明的，抓了大半天，最后一无所获，我顿时火冒三丈。
当我回到小河边时，小伙伴们都满载而归，可我却“赔了夫人又折兵”，不仅放在网里的肉丁不见了，而且连我的.捕鱼网也不知道到哪儿去了。我耷拉着脑袋，闷闷不乐地回到了家。
虽然这件事已经过去很久了，但它一直留在我的记忆中。因为它时刻会提醒我：做什么事都不能三心二意。
三心二意的作文 9
记得上小学的时候，老师就给我们讲了一个小猴子的故事：一只猴子看见一片桃林，结果它就飞快的爬上树，偷了很多的桃子，它走着走着，忽然又看到一片玉米田，它又把桃子放下去摘玉米，一会他摘了很多玉米，过了一会他又看见一片西瓜田，它又去摘了很多的西瓜，结果他把玉米又放下了，正当他回家的时候，它看到了一只兔子，追了半天也没有追上，结果它一天下来，什么东西也没有获得。
其实那个时候听这个故事也就是把它党组一个故事来听，并没有什么深刻的思考和认识，但现在再仔细的回味一下，还有几分道理。
由这个故事，我又想到了现在的教育。中国的.教育只是一味的认真学习、刻苦、从小孩子的父母为了孩子有更多的技能，就去报班，让孩子更早的去学习，接受知识。开家长会时老师告诉父母孩子有什么科目不好，家长就会给他报班补课，让家长来教育孩子不好的科目，却几门课，补几门课，哪门不好补哪门，直到把孩子不好的补上去，但是，通常情况下是再补也没有明显的提高，甚至会导致这个孩子的去他科目下降。
而在美国就不同了，孩子刚学时，老师就会与家长交谈，看看孩子比较擅长哪几门，或什么方面，然后家长就会请老师专门给孩子补他擅长的方面，或者鼓励孩子去发展自己学得较好的方面。这种教育与我们现在的中国教育完全不同，结果是，这个孩子再这方面越来越好，甚至最终会在这个方面有所成就有所贡献。
教育完善人生，知识改变命运。这是人人都知道的道理，但同时也要有一心一意的习惯，一心一意的学习，一心一意的看书，一心一意的考试，一心一意的做每一件事，这样你才会觉得充实，觉得事半功倍，觉得有所作为。才能接近成功，所以我们做事要一心一意。
三心二意的作文 10
“三心二意”本是一个贬义词，可我想要的“三心二意”却是这样的……
第一心：开心
现在的我，经常伏在书桌上做那似乎永远也做不完的作业，周末还要去上爸爸妈妈给我报的各种辅导班。因为太累，我没有时间休息、玩耍。所以，我想享受童年的快乐，我要开心！
第二心：细心
我这个人虽然优点不少，但缺点更多。最令我头痛的缺点就是粗心，因为不够细心在口算题上我经常失分，所以数学考试很少与100分结缘。我时刻提醒自己：“坚决改掉马虎的毛病，要细心！”
第三心：信心
在学习生活中，我有点胆小，上课很少主动举手发言，即使被老师点到，回答问题的声音也只有自己能听见。有一次，我鼓足勇气回答出一道其他同学都没有解答出来的`问题，老师夸我真棒。我开心地想：“大胆表现吧，要有信心！”
第一意：一心一意
以前无论做什么事，我都有点心不在焉。有一次，妈妈上班，我一个人在家，觉得肚子饿了就想做点吃的。我把火腿肠切好放进煎锅里，另外又煎了一个鸡蛋，然后就盖上锅盖去看电视了。正当我看得入迷时，一股焦糊味钻进了我的鼻子，这时我才“恍然大悟”我的火腿和煎蛋糊了！从那以后我下定决心，以后做事一定要一心一意！
第二意：创意
我以前做事不爱动脑子，喜欢照着别人的方法比葫芦画瓢，很少有自己的想法。如今不同了，当看到别人的新创意后，我竟然蠢蠢欲动：“如果让我来做，我会怎么做呢？”我鼓励自己：开动脑筋，我要有自己的创意！
现在你明白我想要的“三心二意”了吧！希望我的“三心二意”能让我拥有一个快乐的童年，成为一名优秀的少年！
三心二意的作文 11
大家看到这个题目，是不是会惊讶呢？其实这里的“三心二意”不是贬义的三心二意，而是褒义哦！
第一心：专心
“专心”指在学习上很认真。每次考试时，我都会专心地去写每一题，一节课后，我就写完了，但是每当我检查的时候，我总是喜欢东望望西望望，我们班很多同学都没有“专心”，也都坐在我的旁边。我经常把头往后一扭，赵振宇都在本子上画画；我又扭头往左一偏，郑书涵又跟我讲起话来，所以我经常被同学们冤枉成“对答案”。我好想让我与我们班的同学都戒掉“粗心”获得“专心”啊！
第二心：信心
“信心”指干事时有很大的把握，敢于去做。而我经常也没有这一点，所以使老师们以为我不会。当上数学课时，老师在黑板上写题目或书上的'题目，我看了一眼，三下五除二就写好了。我经常是我们班答题最快最对的学生，但当我写好时，不敢去举手，因为我没有太大的把握，老师请别的同学回答时，发现我写的答案是对的，我后悔不迭，所以我也想获得“信心”。
第三心：开心
“开心”指在生活中获得了乐趣，工作效率也会提高。我在生活中是挺开心的，因为没有开心，就相当于没有了动力，有了动力你才能向前继续。开心在生活中是必不可少的一部分，人们不能失去它，但也不要长久不获得它，因为那样，你就会觉得生活很平淡，没有乐趣，没有动力。“开心”在生活中很多的地方能获得它，比如：笑话、娱乐、聊天中,可以获得很多的“开心”。它也是重要的。
第一意：创意
“创意”指在做东西时有创新，不去做那些已有的东西，人要是没有“创意”，那就会一直做些陈旧的东西，一直都不去想象出新的东西。假期中，我都会有很大的创意，做一些新奇的东西，比如：旋风纸飞机，纸火箭等等。我认为“创意”人们也很需要。
第二意：意志
“意志”指做事有恒心，不轻易放弃，坚持不懈。人要是没了它，那做事也就半途而废，没有成功。我曾经也是这样，做东西时常没有意志，就放弃了，妈妈也对我说：“你不会可不行呀，人人像你这样，最终饭都不会做，饿死了！”我动了脑子想一想，也真是这样。我觉得它是非常重要的。
我是多么希望自己能够拥有“三心二意”呀！专心、信心、开心、创意、意志！同学们，让我们一起努力，做“三心二意”的人吧！
三心二意的作文 12
我想要三心二意，可不是粗心的意思，二十三个心，二个意。
第一新=信心
信心对于我来说太重要了，在之前就发生过一件事，在面试合唱团时，我因为没有信心，所以没有大声第唱出来，这就让我的面试没有成功，还有一次因为老师让我们背诵课文和古诗，我就认真的背诵起来。在抽查背诵情况时，我也是信心不够，财背不出来课文和古诗的。
所以，我想拥有信心。
第二个新=开心
步入了四年级，还很不适应，一大堆的作业到了我的生活，各种补习班和兴趣班应接不暇，语文还改了教材，难度也增加了很多，考试的次数比之前多很多，老师也换了，这让我很难适应。我想要的不是成绩多好，二十真的开心一次。
这就是我越来越想要的第二个心---开心。
第三个心---细心
每当成绩下来，我总是后悔万分，因为别人都是难题错了，简单的题都对了。我是难题都对，简单的题都错了。考语文，不是忘记写一笔，就是少写一个字。考数学，不是没加单位，就是没写最后的答。考英语，总是把大小写弄错，复数忘记加S，所以我想要---细心。
第一个意----留意
生活中总有一两个精彩的瞬间，正是这些小瞬间把无趣的生活变成了一个多彩的世界，我常常不注意那一个瞬间，错过了许多有趣的东西，就像以前写游记，老师说起一个地名，咦！这个地方我好像去过，不过里面有什么我啥也不知道，什么，哪里有这么多好玩和有趣的东西，我咋记不清楚了！
所以==我想要留意
第二个意----创意
画画，写作等都需要创意，而我非常有创意，我也热爱画画，也热爱写作，没有创意是不行的.，没有创意的画画就不会精彩，没有创意，写作就不会丰富多彩，我很想一个人，那就是阮小晰，因为她画画很棒，写作业非常好，她说这就是创意的功劳，所以我想有一个创意。
看了我的文章，你是不是也想变成一个三心二意的人呢?
三心二意的作文 13
每人个人都有属于自己的三心二意，我们每个人有需要有这样的“三心二意”在一个人成功的道路上是不可以缺少的这五样。信心，恒心，决心，创意和乐意。我们要把藏在我们心中的三心二意找出来。信心 我们的第一心就是信心。著名的科学家爱因斯坦在他提出他的《相对论》之后，有一个名人就写了一篇《反对相对论》，并网罗一些所谓的名流一起反对《相对论》。
爱因斯坦信心满满的相信自己的的理论是正确的。并不屑一顾的对他们说：“反对我的《相对论》一个人就够了，一百个零加在一起还是等于零。”爱因斯坦不断地努力完善自己的理论和验证自己的理论。最终使《相对论》成为20世纪最著名的理论之一。爱因斯坦通过自己的信心使自己的理论受世人肯定。我们要把藏在心中的信心找出来完成成功的第一步后面的四步在努力完成。
恒心 第二就是恒心。从古至今许许多多的著名的的人都是有着一颗恒心，如刘备的三国茅庐，悬梁刺股，凿壁偷光等等，还有一些四字成语也是说恒心，水滴石穿，坚持不懈，持之以恒等等。恒心是成功道路上的第二步。决心 第三就是决心。就是因为有一颗决心让项羽再一次战役中一战成名，以少胜多，用比秦军少几倍的`人数大胜秦军，就是项羽的破釜沉舟让楚军抱着必死的心态打这样的一仗，结果楚军个个都像是饥饿的狼一样冲向秦军，最后大获全胜。决心就是成功道路上的第三步。
创意第四就是创意。我们要有自己的创意，不能和他们一样，要有自己的风格和别具一格。让自己从众人中脱颖而出，装出自己是最有才华的一个，不能和他人一样千篇一律，没有自己的创意要有创意。创意是成功的第四步。
乐意 最后一步就是乐意。有了前面的四步是足足不够的，必须还有这最后一步，因为乐意是在这些全部的基础上，如果没有乐意，对这些就没有兴趣，就不会有信心，恒心，决心，创意，我们要做自救有兴趣的事，才能可以有“三心二意”。才成长的道路上还有很长很长的路我们必须一步一步完成自己的梦想，来实现这样的“三心二意”。伍顶峰
三心二意的作文 14
早几个星期，我到河坊街玩，在我的再三请求下，妈妈给我买了刻刀和刻章用的石头。回到家，做好作业，就在那块石头上刻呀、磨呀！
有一次，我刻了一个章，偷偷把它带到学校去“炫耀”。
上数学课的时候，才坐了几分钟，便没了心思，两只手直痒痒，偷偷从抽屉里拿出章，给旁边的同桌看，见同桌不理我，就自己欣赏自己的“佳作”。没多少时间就厌倦了，我趁老师不注意，又从抽屉拿出印泥，在印泥里轻轻敲一下，在数学书的封面上敲一下，敲得整本书的封面无立脚之处还不肯罢休，直到老师让我们做作业，我才停止。做好了作业，我就更加肆无忌惮，拿出语文书，把语文书的封面也敲成了一个“大花脸”。老师过来批改作业，我装做在检查作业。等老师视线一离开，我又继续“工作”了。
整整两个多星期，回到家刻一些新花样，到第二天带到学校，每节上课，不论语文、数学课，还是英语、美术课，总是提心吊胆、抓紧时间拿出来敲一会儿，过一把瘾。下课时，同学也会拿这个章，不论在谁的书上、在谁的本子上或在纸上敲一下，“感受”一下。
期中考试快要到了，自认为学习还可以的我仍旧我行我素，经常趁老师不注意时偷偷拿出来玩一下。期中考试那天早上，同学们在认真复习，我却在认真玩刻章，直到考试。试卷发下来后，自我感觉良好的我拿到考卷傻了眼，语文七十多，数学七十多。
拿着试卷回到家，妈妈看了脸色也起了变化，他压住火，看了我一眼，问到：“怎么回事？”我不敢抬头，轻声说道：“妈妈，自从你给我买了那个章后，没过几天我就带到学校在上课时玩章，没有认真听讲，所以……”妈妈听了，她让我做了一个小游戏：左手画圈，右手画正方形，同时开始把他们画好。我连续画了两次，两次都是圆不圆，方不方。妈妈问我：“你为什么不按照我的要求画图形？”“两只手画不一样的图形画不好。”“为什么会画不好呢？”“这……”妈妈语重心长的对我说：“这就叫三心二意，你即要把圆画好，又要把正方形画好，注意力都分散在两只手上，画出来的'东西就会这样。学习同样也是这样的道理，即想玩，又要学习，还怕老师看到，哪有那么多的精力，因此，老师教的知识就根本听不进去了。现在，你们是学习，如果三心二意用在工作中，那会害人不浅，轻者，失掉身体某些部位，重者，危及生命，甚至是国家财产。”
我听了妈妈的话，脸上火辣辣的，惭愧地低下了头，决心“痛改前非”，上课认真听讲，期末考出好成绩。
三心二意的作文 15
三心二意的意思是指人做事粗心，心不在焉，但谁也不知道三心二意还有另一个意思。
第一心：热心
每次我去爷爷家时，爷爷总是很热心地用饭菜招待我，每一次总是骑电瓶车带我去优美滋那给我买吃的。但自从我登上老家的那座山后，我就看见了一个大石块，上面有着爷爷的名字。热心的爷爷走了，远处吹来了一片寒风，尽管我穿着厚外套，但心却结起冰来。
第二心：偏心
对于偏心我都不知怎么找出姐姐的错误，为什么呢?这就要从吃饭说起了。她每次吃饭时都指点我的错误缺点，妈妈也总是阻拦我吃炸鸡，最后姐姐吃完好菜好饭走了，只剩下一些鱼骨头和青菜了，因此我常常恨得牙痒痒的。
有一次，我看电视，看到精彩的时候，妈妈拿走遥控器她看起了电视剧。我气得咬咬牙，生气地冲上楼了。妈妈追上来大叫：“下来!”我心想：我去，让我下来亲眼看她看的电视剧吗?于是我拿起一双鞋子，往死里打妈妈，就这样，我一晚上都在沙发上睡觉了。
第三心：孝心
你们一定会以为打妈妈的我不可能有一片孝心。有一天，我正在读书，读到《游子吟》后心里一阵心酸，人家的妈妈对儿子这么好，是因为儿子长大有出息，但我妈妈却不是这么想的，因为她那天晚上叫我下来是因为怕我胆小，躲在黑暗里哭，让她听不到，这让她最心痛了。
快过年了，我心想：要考个好成绩给妈妈。谁知妈妈为了给我做红烧肉，不小心买肉时摔扭了腿，我心像炸弹一样气得骂老天爷。于是，我亲自给妈妈用五花油磨脚，因为乡下有个习俗，属老虎的人用五花油磨扭到的.地方效果会更好，于是妈妈开心地笑了。
第一意：得意
得意在生活中常有的。有一次，我看见一个大人在殴打一个弱小男孩，我生气的打了110，等警察抓走那个人后，小男孩感激地看着我，我显得非常得意。
第二意：意外
今天，意外全在我的身上了，骑车时摔了一跤;爸爸腿很痛，住了院;妈妈买了一只鸡，鸡飞了;姐姐骑车被出租车撞了，这就让我陷入沉思，我咋这么惨。
三心二意不止一种意思，它有好处有坏处，也给生活增添很多的色彩。
三心二意的作文 16
看到这个题目，你肯定会大吃一惊，别人都想一心一意，而我偏要三心二意。但我想要的“三心二意”是——
第一心：开心
时光飞快地带着我走过了12个春秋，转眼间我上初中了。上了初中，形势逼迫我每分每秒都要抓紧时间学习，我每天都是削尖脑袋、瞪大眼睛在题海中“畅游”，只为了能在家常便饭中的考试中得一个“开心”的成绩。但这个“开心”会使我骄傲自满，会使我压力很大。真正的开心却飞得越来越远。球场上再也见不到我的身影，以前被我追捧的缝小熊玩具、滑板、电脑等都成了清闲之物。在这些无奈中，我真想找回这颗无忧无虑的开心啊！
第二心：信心
别看我平时活泼开朗，早上带领同学们读英语不在话下。可是一上课，我的活泼开朗早已消失的'无影无踪了。
一节语文课，老师提了一个问题。哈哈，这个问题我已领悟了，我在心里组织好语言准备举手，四下望了望，怎么没有一个人举手？大概这个问题有些难吧，我又重新把那段课文看了遍，把我的答案也想了一遍，确信没问题了，我把头又抬了起来，还是没有一个人举手。老师焦急地不时望一下那些课堂上的“积极分子”，希望他们能“开窍”。我又想举手，但我胆怯了，心想等第一个人举起手时，我再举吧！终于一个同学举起了手，我刚想举手，“仁慈”之心又偏偏来捣乱：他可能只知道一小部分，先让他一马，等他说完我再来补充。于是那只手第三次没机会举了，他回答的和我想的差不多，我哪有看法要补充呀！唉，失去了两次大好机会，可惜呀！我真渴望能拥有让我战胜胆怯，战胜自我的“心”———信心！
第三心：细心
没有这颗“心”的日子里，我总是不时奏起“哭声奏鸣曲”。因为每次考试，我都会败在粗心脚下，不是数学考试计算时多加了一个“－2“，就是英语字母没注意大小写······这使我的名次一直往后，一直往后，哪有脸见人啊！我最重要的“心”——细心，你快快回来吧，我好想你啊！
第一意：创意
每次我写作文，妈妈看过后都皱着眉头说“一点创意都没有“，我把一些自我感觉好的作文发到网上，也只有屈屈几篇”精华作文“。为什么呢？我开始苦苦思索，也许是太多人写这种”规范作文“了，虽然事情叙述得很清楚，可是结构、开头结尾却千篇一律。是呀，人人都写这类作文怎么行呢？我要好好努力，向创意看齐。
第二意：一心一意
每次写作文时我总是写这个想那个，于是我经常一边写写这一门功课，一边写写那门功课，质量肯定好不到哪去。也许细心就这样消失的吧！我一定要做到一心一意！
看到这里，你们一定知道”三心二意“是什么了吧？让我们一起做一个拥有”三心二意“的人吧！
三心二意的作文 17
看到这个题目，你们肯定会想：嘿!我想一心一意都完成不了，你居然还想三心二意，是不是闲的?这我还真得告诉你：我还就想“三心二意”，但不是那个三心二意。请听我慢慢跟您解释吧!
第一心：细心
在我日常学习中，总是找不到细心的身影，倒是粗心却三番五次地来找我的麻烦。在我的主场“数学王国”里，成千上万的奥数题，都被我那“不可陷”之脑给防住了。但往往就是那简单的小题和手合作着，把那脑子终结了。题目里手明明已经听话地算出答案是7，但答的时候却偏偏不听话，写了个8!不知道到底是眼睛的指令没传到脑子里去，还是脑子里的指令没传到手上去。唉!我的细心啊!你什么时候才会出来呀?
第二心：信心
我上课时总是没有信心。特别是公开课的时候，一想到后面坐着什么教导主任啊，教育部主任啊，校长啊，还有一些我不认识却感觉比我大的多的官，我在那些官们的监看下，连大气也不敢喘。更别提回答问题了。“看这道题，看这个图啊，这个长方体的表面积是多少呢?”我瞟了一眼题目，答案再过几秒钟就会在我的脑子里，格外清楚。但我还是没有信心回答这个问题。眼看着越来越多的人举起了手，我也举起了手。我刚举起手，老师叫：“唐一博!你来回答!”因为我叫赵逸模，和他读音差不多。我的腿开始发起抖来，还没等我站起来，前面的唐一博站起来了。“呼”我沉重的心落了下来。
第三心：开心
学习缺细心，上课缺信心，那生活总不能缺开心了吧!唉，我还真缺开心呢!这些呀，都是那粗心惹的祸，别看我平时在学校里嬉皮笑脸的，在家里，我还真缺开心呢!粗心，让我的`卷子上只有95、97、98之类的分数，这样才会导致我整天不开心的现象。细心，你快回来吧，那样开心才会回来。
第一意：创意
别看我画画的很好看，但那都只是照猫画虎，照着美术书画。这不，你看!老师把美术书收上去，让我画一个人物。这下，我傻眼了，半天，一个人物的头都没画出来。唉!创意，你离家出走了吗?
第二意：一心一意
我干事的时候，总是三心二意，就像故事书里《小猫钓鱼》的小猫一样，做作业，一会儿这吃块饼干，一会儿那又喝口水，磨磨蹭蹭天天作业写到深夜。一心一意，你什么时候回来呀?
这就是我想要的“三心二意”，你也想要吗?
三心二意的作文 18
看见了这一个题目，大家是不是有点儿惊讶呢?我可不是要粗心大意哦!
开心
一到了，开心就已经从我们的身边悄悄的离开。第一作业，随着我们的年级增高，作业量也是增加了。到了周末，作业更是多得吓死人了，三、四张试卷，5篇小习作，做《基础训练》五六页，多的都快比上了我们中国最高的喜马拉雅山。唉!没有办法，人生就是这样。第二考试，我们就算是考了最好的分数也不可能出的去，不要问我为什么?因为还有一大堆课外课在等着我们(唉，说多了都是泪)没有办法呀，谁叫我们是学生呢!
信心
其实我觉得，信心这一颗“心”是最不能弄掉的。一个心，因为我们做什么事情都要勇气，因为勇气的来源是出自信心，如你没有了信心，那么的话勇气还会有什么用?没有了信心，你就是一名胆小的`没用的人。比如我曾经有一名同学在学校时对我说过一句话是，如果你没有了信心，那么你做什么事情都是没有用的，一切都是失败，没有成功。所以，信心自古以来，都一直被认为不可缺失的一颗心，并且我也会一直不让这一颗心偷偷地溜走，我还会一直守护它，因为它是一个不可缺少的心。
孝心
人生中，我觉得孝心应该是第一，因为我们的生命是父母给的，并且如果没有了我们的父母，我们也就不可能来到了这个世上，所以父母是一名最伟大的人，他们辛辛苦苦的将我们从小养到了大。妈妈常常对我说，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强，并且叮嘱我一定要好好学习，将来考上一所好大学，然后拿上好学历，再拿好多的钱去世界各地旅游。当我们看见父母头上的白头发时，他们就已经老了，所以我们一定不能让他们操心，并且好好学习，考好成绩让他们开心。
创意
创意是我们大脑里不可缺少的一部分，并且，我想象力就出自创意，画画，创造东西，建房子我们都要用上创意，并且也要充分调动我们的想象力，才能完成一个完美的作品。
一心一意
一心一意，出自于恒心和毅力，如果没有恒心和毅力，那么就没有一心一意。一心一意就是说，我们做任何事情都要细心，专心，并且还要去认真的对待，这就是一心一意。
听完这一个“三心二意”，你知道其中的意思了吧!
三心二意的作文 19
“三心二意”是说一个人做事不专心，可我多么想“三心二意”啊！
耐心
从去年开始，我的朋友——“耐心”就离家出走了。一开始，我认为走就走呗，少它无所谓。可是经过那件事，让我真正地认识到了耐心的.可贵。
一天，妈妈给我买了一本极其有意思的书《万物简史》，我一看就被“吸”了进去。这时，妈妈便催促我了：“快写作业！”我只好去写作业。我拿出了语文书，翻开书本，一不小心找到了一篇从来都没有看过的课文，我便又看了进去。看完了课文，一抬头，呀！完了！5点了！我便急忙拿出抄词本，刚写了两个字，便又经不住诱惑，想起了刚才书的内容，便又拿起《万物简史》来看，看完之后，我揉了揉眼睛，一抬头，啊？八点了！这时，妈妈走了进来对作业，一看只写了两个字，便吃了一顿“皮带烤肉”。耐心，你快回来！
细心
不知从什么时候起，细心也离开了我。我本认为无关系，结果……
一次数学考试，有一道速算题，我得意洋洋地想：这还不简单？我飞快地挥笔写下答案，神气地交了卷。第二天，发试卷，我昂首挺胸，十分期待分数。结果一看，71分！原因是许多题只在草稿上算了一遍，没在试卷上写答案！细心，快回来！
诚心
我的天，几个月前，诚心也不见了！没事！诚心也没有用！
谁知……上次期末，同学江志远过生日，我便准备给他生日礼物，谁知，刚准备去买，就被同桌叫走了。后来就直接把买礼物这件事抛到了九霄云外。第二天，他问我要礼物——因为我都承诺好了。我骗他落家里了，回家路上，又把这事忘了。后来，不知怎么，同学知道我在骗他，便和我绝交了。没想到第二天，他就转学了！
诚心！诚心！
注意
注意，注意我从来就没有过，从小，我笨头笨脑，经常摔倒，地上有石头，没注意过，一步一跟头。
一次体育课跑步。刚跑几步，鞋带松了，没注意。“哎哟！”一跟头，摔得鼻青脸肿，完了，这下成笑柄了。
注意！你在哪？
留意
留意，我都没见过。
几乎每天，我要么落笔，要么落作业，要么落书。于是，天天被老师、家长骂。
“三心二意”，你快回来吧！
三心二意的作文 20
父母给了我生命，辛苦养了我十几年。按道理，我应该感谢他们。然而，我讨厌我的父亲。从小到大，无论我考得多好，都得不到一句表扬。如果考试没考好，我就等着吃饭。而我大概遗传了他的固执，固执到无论他怎么扇我，我都不会哭。我对他的反应只是一次又一次的关门声。我妈总是对我说：“孩子，你爸这样做是为了你好。他恨铁不成钢！”但是我妈的话总是左耳进右耳出。就这样，父子之间的战争持续了十几年。但是一个事件扭转了战争。
那天和往常一样，我正准备满分回家，一个同学问我：“今天是父亲节。你打算送什么？”
在我的脑海里，父亲用皮带抽了我一下：“我？算了，送什么？”
“我没有你有耐心，我昨天就发了。我也说过‘我爱你’，但没想到我爸哭了……”
他坚持带我去逛街，想到爸爸的好酒，他买了一瓶酒和一条皮带。“喂，我怎么才能买到皮带？他大概又想打我了！”
回到家，我把纸递到他面前。他抽了抽，签了名，塞给我。我拿出礼物递给他。我看到他看皮带的时候眼睛明显停了。我赶紧说：“我看你皮带老了，就买了一条。”之后，我转身回房间。突然爸爸说：“来和我喝一杯。”我走到他面前坐下。一开始只有碰杯的'声音。后来我用酒胆说了句：“爸爸，我爱你。”爸爸和杯子握了握手，杯子掉在了地上。我赶紧捡起来。爸爸摸着我的头说：“考得好！”这一刻，我的眼泪像泉水一样涌出。
现在，父亲不会再打我了，我终于尝到了亲情的滋味。但以前父亲打我的时候，我会珍惜一辈子，这将是我前进的勇气。
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