以声音为话题的作文
以声音为话题的作文1
你听过鸟儿鸣叫的声音吗？当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃，一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗？
你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗？“砰砰”的声音，变成一首美妙的交响曲。南瓜成熟了，上面布满了蚱蜢，“咕吱咕吱”的声响传出，那是蚱蜢吃东西发出的声音吗？
你见过蒲公英吗？那你是否留意过她梳头的声音呢？蒲公英有着雪白的头发，风儿“呼呼”地吹过，头发被吹落了，在空中翩翩起舞。忽上忽下，不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢！
世界上的声音无处不在，小溪“叮叮咚咚”，雨点“滴答滴答”，青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的`歌声让人不再寂寞，响亮的噪音让人感到厌烦，优雅的声音让人觉得幸福。
你听到声音了吗？
以声音为话题的作文2
20xx年5月12日14时28分，四川汶川随着大地的震动声，所有的楼房都剧烈地摇动起来，楼道间传来一阵阵急促的脚步声……
一所小学的所有学生都在教室里上课。课上到一半，整个楼剧烈地摇动起来。教室里的所有同学们都开始惊慌起来，个个夺门而逃，楼道里全是学生，有无数双脚踏着楼梯。整栋楼只留下了一个声音，脚步声。由于人数过多，再加上强烈的地震，本已经陈旧多年的教学楼轰然倒塌，一片寂静。还没来得及逃出楼的学生，全都被堆在深深的废墟中，他们还没来得及喊一声“救命”，还没来得及逃离这栋教学楼，就被突如其来的灾难给吞没。那些已经在安全区域的学生，看到这景象，加上刚才受惊的心，开始痛哭起来，哭声传遍了整个学校，传遍了整个汶川，传遍了整个世界。
地震发生后不久，救援人员马上赶往现场。本来是充满欢笑声的汶川，已经都被这场地震，夷为平地。灰色笼罩着整个汶川，往日的景象全都成为了倒影，留下的只有绝望。救援人员掀起沉重的.水泥板，听到了求救声。希望降临了，有人！救援人员根据声音的来源，救出了一个一年级的小学生。随后，接二连三地又有一个个小生命被从废墟中解救出来。
一个个笑脸刻满了汶川的大地，一片片欢笑声布满在汶川的晴空上。希望战胜了绝望！
在医院里，时钟上的秒针一刻也不停歇。躺在病床上的那些小同学是多么想像我们那样，快乐地在学校里上课。但是，灾难摧毁了他们昔日充满欢声笑语的校园。但是，灾难摧毁不了我们团结的心！很快地，中国各地的爱心人士的善款纷纷飞向汶川。他们只有一个目的，建好学校让孩子们上学！
在这次地震中，许多人为了把生的希望留给别人，宁愿牺牲自己，把生的希望给了别人。在这里，我看到了伟大的母亲，老师、朋友，还有不曾相识的陌生人。他们让别人生存下来，自己却走上天堂这条漆黑而漫长的路。他们身上的高尚品质，将会永垂不朽！
汶川不会倒！因为它有我们！在一所学校里，什么都到了，唯有国旗不倒！我们的国旗还没倒，我们怎么能倒！爱，从五湖四海飞来。爱，从人们的心中飞来。爱让汶川不再是废墟，是爱让汶川重新站了起来！只要有爱，就有希望！
在汶川，我听到了爱的声音……
以声音为话题的作文3
声音是大自然中很平凡的一员，但又是不可缺少的一员。说话声、鸣笛声、水滴声，甚至是植物努力拔节的声音，在我们的生活中都是数不胜数的。每个声音，它们都有自己迷人的地方。不信就快静下心来，与大自然的朋友们，一起去细细聆听这美妙的乐曲吧!
夏日荷塘声
“呱!呱呱……”听，青蛙们又唱起了荷塘奏鸣曲，幕后“打杂”的“工作人员”自然也不能少了。“滴答滴答……”水滴宝宝们尽情地为演奏者们唱和，鱼仙子们呢，就用她们独特的节拍，为这场奏鸣曲加以节奏——“啪!啪!”猜出来了吗这是她们用尾巴拍击水面的声音。一朵朵溅起的小水花，更为这漂亮的'背景添了一份动态美。蛐蛐受到邀请，也来参加了这场音乐会，“唧唧吱，唧唧吱……”优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
好不热闹的一场音乐会!
中国好声音
夏日炎炎中，除了吃冰棍，最享受的就是沉浸在凉爽的空间中，打开电视，看“中国好声音”。在那里，集聚了许多音乐界的高手：吴莫愁、姚贝娜、吉克隽逸、多亮、丁丁……他们的歌声都令我着迷。这些声音，有些高亢、有些温柔、有些摇滚……它们的到来，给无聊的夏日，增添了一份别有的乐趣。
大自然奏鸣曲
听到人们都夸赞“好声音乐团”的歌声美，乌云弟弟可不服气了!他马上召集了他的好朋友们——闪电姐姐、雷哥哥，还有风妹妹。他们筹划着一场“好声音”的到来——乌云弟弟悄悄爬上天际，唱起了美丽的歌谣——“沙啦啦!沙啦啦……”天空飘起了一场零零星星的小雨。闪电姐姐也到人间晃悠了一圈，雷哥哥紧接着在天空布好阵，“轰隆隆!”随着一声闷雷的响起，乌云弟弟更起劲了，“哗啦啦!哗啦啦!”瓢泼大雨哗然而至。风妹妹在人间左逛右逛，雨点们的方向也一会儿左，一会儿右。演奏者们看着这架势，都跟着珠儿“滴答”落地的节奏唱起了动听的歌曲……
怎么样，生活中的声音迷人吗只要我们用乐观的心灵去感受，用乐观的心灵去倾听，那声音一定会随着你的想象，变得很美，很美……
以声音为话题的作文4
我徘徊在人生的十字路口，突然停下了脚步，回首望望，蓦地有种感动。成长的脚步顷刻间变成美妙的音符，萦绕在我的耳边，回响，回响……
听！校园的青春之音。“叮呤呤”上课了，同学们依旧坐好，拿起书来，津津有味地读道：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路……”操场上，同学们正热火朝天地准备着长跑比赛。“加油，加油！”的呐喊声此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起来。同学们关切地问候：“不要伤心，我们永远伴你左右！”“成功就在眼前，朝着目标努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同学的鼓励下，勇敢地冲向终点。美妙的青春之音，让我领略到同学之间的友爱，鼓励，让我感受到青春的风采！
听！社会的友爱之音。“轰隆隆！”一声巨响，顷刻间，山崩瓦裂，天昏地暗，一座美丽的城市便夷为平地，消失在废墟之中。孩子的哭号，家人的呼唤，伤员的哀鸣，一场八级大地震，让这片欢乐的土地失去昔日的光泽。听！医疗车，警车的声音。听！中国最可爱的子弟兵的鼓励之音。再听！是温总对灾区人民的亲切问候。大地依然在颤抖，官兵们正与时间赛跑，与死神进行着较量。“让我再救一个！”这句感人肺腑的话语，让全场的人们都哭了。官兵的坚强与勇敢，中国人民的爱心援助，四面八方传来的鼓励之语。“加油，中国人民子弟兵好样的。”我们都是一家人，我们永远在你们左右！“众志成城，美妙的友爱之音，让我感悟出了人间的真爱，让我感受到中华民族的伟量与坚强不懈的斗争精神！
听！大自然的和谐和之音！在这隽秀好屏的群峰，茫茫苍苍的林海，奇洞异穴，物质丰富的自然图景中，传来毛骨悚然的虎啸，亲切娇柔的羊声。鸟语啁啾，蛙声起伏。风声，雨声，雷鸣声的初来乍到，整片土地开始了新一天的生活。鸟兽追赶的嘶吼声，竞争中胜利者的叫嗥，大自然的声音，变成生命的奏鸣曲，谱写了一曲曲多么壮阔，多么伟大的生命之歌。繁富异样的`奏鸣，美妙的自然之音，让我深刻的认识：适者生存，优胜劣汰的自然规律。也让我体会到大自然的变幻莫测的神秘景观。
美妙的声音在我耳边回响，面对抉择，我知道我应该走向成功的道路。因为从各类声音中，我领悟出了人生的哲理，我读到了人间真爱与自然之音，成长的道路需要背负着智慧勇敢、坚强的包囊。
声音伴我成长！
以声音为话题的作文5
那一夜风吹来，吹来花落的消息，落花只是秋风中的表情，浅笑的痕迹，风轻轻花轻轻，摇曳飞舞在溶溶秋月里，落花遍地是秋天的美丽，谁都会疼惜。
奶奶年过古稀，两鬓早已斑白，皱纹的沟壑里填满了数不尽的沧桑，她只有一个嗜好，就是养花，半方阳台里尽是花草，满目斑斓，甚是好看。奶奶平时总是担忧我们，日日苦皱着眉头，只有在花的世界里才能看到奶奶会心的微笑。
大大小小的花盆里不知倾注了奶奶多少心血，那近乎于繁琐的程序真是令人头痛，平日里奶奶的记性并不是很好，可养花的技巧她却记得明了。常常戏称奶奶为“花痴”，她总是瞪瞪我可嘴角上却浮起了难以掩饰浅浅的笑。
雨霏霏似残如丝，阳台上的花们如期地开始抽芽吐绿，有的顶出了花苞微微泛红，再过一阵子，就可以看到一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。偶然看到绽放的大朵的花皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽，但也不失素雅；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女。每当这个时候奶奶就会显得异常的兴奋，催着你去看花，毕竟那是奶奶的挚爱，心血，是用爱与汗水浇灌的，为了养好花奶奶可真下了不少功夫，本有一些步履蹒跚的奶奶，天天哈腰忙碌与花海中。她细心地从化肥袋里撮出一小把，均匀的撒在花盆里，另一只手颤巍巍地提起水壶给花浇水，从适当的高度倾洒而下，奶奶带着老花镜，小心翼翼的拔尽盆里的杂草，生怕动作太大影响花根生长。再而右手拿着有些锈迹斑斑的剪刀，托住花枝，剪掉那些废枝残叶。时而温度骤降，家里人都出去上班了，她便一个人一盆一盆不知疲倦地搬到空调房里，警防冻伤花们的根枝，有时她甚至会独自搬着新花盆从一楼爬到五楼，令我们全家目瞪口呆。总之，在奶奶的精心照料下花们的长势好得不得了！
热烈的炎夏，花们美艳芳人，掩映在苍莽的枝叶中，自信的地昂着头迎向温暖的阳光，葳蕤的`草木，灿烂的花朵，却预示着奶奶最后的微笑日渐消逝。奶奶旧病复发，断然离我们而去，而我的泪早已流干，谁能承受失去的痛！
阳台上的花失去了奶奶的照养，再也没有人倾心培育它们，谁都不愿提及那段悲伤的记忆，它们黯淡了生长的旺势，悲戚的凋零在瑟瑟风中，随着奶奶的灵魂远去。
一花世界，一叶春秋，生命来的时候就预约了走，这是无法打破的轮回，花是，人亦是，无论是花的凋零还是人的离世，都不是悲喜剧，它们只是生命中一个无声的句点！
以声音为话题的作文6
那细腻而温柔的声音还在耳边不停地回荡，心头涌上一泓清泉，从我的心田缓缓流过，那声音仿佛是黑暗中的一线光亮，无助中的一丝安慰，它一直不断地滋润着我的心田，触动着我的心灵。
她说话时那真挚深切的声音散播在空气中，令人陶醉，悴然心动。
我静静地倾听着她的声音，她所说的每一句话都是在告诉我一个深刻的道理：“人生道路曲折而漫长，要靠自已用心去体会”。
每当听到她说话时的声音，我便会放下手中的一切，侧耳倾听，那声音仿佛是一首歌，或高昴，或低沉，或悲戚，用心倾听你会感觉到那声音是饱经风霜，充满了生命的力量，对人生的感悟。因为内涵丰富的情感，使得那声音变得十分悦耳，时时牵动着我的心，并随之飘动。
随着岁月的流逝，很多事情在不断的变化，而唯一不变是她的声音，这柔情似水的声音好像一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，穿过春夏秋冬；好似一缕阳光，一颗给人以温暖的舒心丸。它是我生命中不可缺少的组成部分。它是我情感的“摧化剂”，是我为生命奋斗的发祥地，是我写作的灵感，是我心灵最深的'寄托处，时刻牵系着我那颗炽热的，蠢蠢欲动的心。
今天这声音在我耳边不断回荡，我竞不由自主地大喊了一声——妈妈！喔，这就是妈妈的声音，原来今天是我的生日………
妈妈爱我，我爱妈妈，她对我关怀总是无微不至的，对我的叮咛总是连绵不绝的，那声音让我在亲情的海洋里尽享母亲的温暖。
当我遇到困难和挫折的时，每当我伤心痛苦时，无奈流泪时，都是它赋予我无穷的力量来面对这一切，让我勇敢地面对风雨的洗礼，舒心地享受阳光雨露的抚爱。
在不快乐的背后，这声音是快乐的源头，它让我丢弃一些消极的感受，去接纳新的生活，我喜欢倾听这声音。
你听，那柔情似水的声音又传来了。
以声音为话题的作文7
有没有那么一个声音，击灌你的心头，像炎夏森林间一股清泉滑过你的心间，留下一丝丝凉意。——题记
听!那是什么声音？
是冬天过后春雨在滋润大地的“唰唰”声，是在又一个生命坠地后的“呱呱”声，是我们在教室里朗朗的读书声……世界万物，上帝赋予了我们声音，赋予了我们听——这个感官。我们用这个感官，听到了世界一切美妙的声音。
我们都是幸运的，我们可以聆听这世上最美的声音，难道不是吗？
若要问什么是最美的声音？是大街小巷里播放着的流行歌曲吗？是你钟爱的某张珍藏已久的播放片吗？不，都不是的。这世上最美的声音，是你生活中最平凡的交谈。
你有没有尝试过，在漫漫的成长道路中，那一颗颗绊脚石使你有过的苦恼？那又是什么人，一直陪伴在你身边，不管多艰难也帮助你把这恼人的绊脚石去掉？是的，我们的父母。由小到大的酸甜苦辣，父母又何尝不陪着我们一起尝过，那一声声“加油！”“你能行！”“真棒！”给予我们多大的前进动力。或许每个父母的方式不同，但这一声声一句句的，在话语底下真实的内心感情，何尝不是为了我们。要我说，这鼓励，是最美的.声音。
你有没有尝试过，在刻苦的求学生涯中，那一个个问号使你绞尽脑汁？那又是什么人，不顾手头的工作为你一遍又一遍地解答那一个个问号？是的，我们的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是多么高尚的职业，葬送自己的青春送走一届届学子们，来来复复的几十年教学却从未喊过一句不愿意。我想，再华丽的语言也无法形容这份感情。要我说，这指导，是最美的声音。
你有没有尝试过，在遇到困难的紧要关头，着急涌上心头？那又是什么人，无数次向你伸出援助之手？是的，我们的朋友。一句“我帮你。”会让你心生感激。不求任何回报，一句“谢谢”就能让我们手把手共度欢笑。要我说，这由衷感谢，是最美的声音。
世间花开花落，最美的声音却就在你身旁不曾走远，只要你时常回头，会发现，原来自己就是其中一个和谐音符。让我们带着这份爱，去聆听这世上最美的声音，就像干枯的深井，那股清泉，给你无尽的微凉。
以声音为话题的作文8
在人的一生中拥有的愿望是无穷无尽的，而学会聆听自己内心的声音，将会在你迷惘时，给予你一个正确的目标。——题记
聆听大自然的天籁之声，你将会感受到大自然神秘的力量，聆听成长的脚步声，你将会更加珍惜宝贵的青春；而聆听内心的声音，你将会为你的人生做出正确的选择。
而我正是在聆听了自己内心的声音后，摆脱了迷惘，做出了我成长路上一个正确的选择。
记得那似乎是我二年级的时候发生的事了。那是一个风和日丽的午后，阳光透过树叶间的缝隙，将斑驳的光点撒在地上，汇成一条星星点点的“光河”。风儿拂过树梢，掠过花丛，带着那泥土的芬芳扑向我的脸庞。而稚嫩的我，正快乐地和妈妈走在去往文化宫的路上。
来到文化宫，妈妈便领着我观看舞蹈班学生演出时精彩的照片和国画班学生精美的画作，看着看着，妈妈突然转过身来问我：“女儿，你喜爱跳舞，还是喜欢画画呢？”
“都喜欢呀。”我扑闪着水汪汪的大眼睛，一脸稚气的说道。
“可是舞蹈班和国画班的时间有冲突，你只能选择一个。”妈妈认真地说道。
“这个……”我犹豫了，不知道该如何回答，“让我再想一想吧。”说罢，我也无心观看相片和画作，于是随着妈妈回家了。
回到家里，我便躺在床上仔细思考这个问题，脑海里回荡着妈妈在回家路上所说的话：“孩子，人的一生是短暂的，能实现的愿望也是有限的，在你迷惘时，不妨听听内心的声音，心将帮你回答一切。”聆听内心的声音？我闭上眼睛，任由内心的旋律在我耳中回荡。
我想起了幼儿时期自己的涂鸦，被美术老师批评时执著的坚持，甚至还有水彩画得奖时的喜悦，我渐渐明白了，对于自己而言，绘画也许是自己一生中都不愿放弃的东西，而舞蹈只不过相当于一个浮华的.过客，自己不过是在贪图它的华丽罢了。耳中的旋律戛然而止，我睁开眼睛微微一笑——我已做出了自己的决定。
是的，人心便是欲望，然而在人短暂的一生中，能实现的愿望又有多少呢？在这个时候我们就应该静下心来，聆听内心的声音，分辨出哪些愿望是重要的，哪些是可以放弃的，哪些是可有可无的……
学会聆听内心的声音，就学会了选择；学会了选择，就学会了拥有正确的目标，就学会了成长；学会了成长，也就领悟了人生。
以声音为话题的作文9
闭上眼，用心倾听，轻听四周围的声音，不管是美好的，或是吵杂的声音……
天籁，每个人赋予它的定义不尽相同，有人或许认为，老师授课的声音是天籁，又或许有人认为大自然的声音是天籁……那，你认为什么才是真正的天籁呢？天籁，是美好的，是动听的，是优美的`……对我来说，大自然的声音是甜美的。鸟儿，在树梢上叽叽的叫着，彷彿是在歌唱，也似乎是在与同伴沟通；小河，湍急的流动着，把鱼儿吞噬在它的肚子里，鱼儿游动的声音是悠扬的；老鹰，在空中找寻猎物，当目标确定时俯瞰下去，那对振翅的翅膀是震撼且激昂的……
这就是优美的声音。音乐，是人心灵上的寄托，心情不好时，聆听音乐，会使心情痛快些。这音乐的动听徘徊在身边，让心灵上的枷锁卸下。音乐，穿透人心，能够听见心底深渊的吶喊，音乐，抚慰了痛苦的灵魂，音乐恢复了我的欢乐、安静、坚定，音乐亦是全人类所共通的语言，这就是天籁！狗，汪汪的叫声，彷彿是想传递某些信息让我能知道、了解……
当它靠近的时候，它会跟你撒娇，它希望能够得到些许的温暖与呵护。它的叫声低沉且浑厚，它这种美妙的声音，是天籁。闭上眼，倾听这世界的声音，是多么嘹亮、清脆的。不论是什么东西，只要用心，没有什么是不美丽的。所谓的天籁，一切取决于自己的“心”。
以声音为话题的作文10
有一种声音，让中年画家弘一泓越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了，准确地说是感觉不到了。
这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向，不断地传来。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
一下雨，他爹总会站在老屋的台阶上，听着一院子的雨声，如醉如痴。然后把少不更事的他叫到身边，告诉他许多古人关于雨的诗句：“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……他听不懂，但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。
然后，他们回到厅堂里坐下来，爹说：“你听——”这两个字在无数次的重复后，他的耳朵变得灵敏了：雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在为采光而设的玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木晒楼上的雨点，声音细腻而光洁；但前厅堂雕花檐板上的雨声，恰恰相反，浑厚而古朴；响在麻石台阶上的雨声，沉着而充满力度。雨越下越大，越下越密。他听见潺潺湲湲的流水声了，那声音来自高高低低的屋檐边的木笕。老屋的地下水道纵横交错，水声急促犹如金鼓轰鸣。
古城有句俗语：“落雨天，留客天。”他记得一下雨，家里就会有客人不期而至，都是他爹的挚友。雨是请柬吗？雨声中，他们谈天道、人道、医道、艺道：或者下围棋，落子声与雨声交错而响；或者，拉起京胡，唱他们所熟悉的京戏名段，音符从雨的缝隙里穿过去，居然没有濡湿……他坐在一边，看着，听着，如梦如幻。
雨声中，他长大了，成家了，做了父亲……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子，他也向儿子讲那些古人关于雨的诗句。下雨的日子，他的画室总会有好友联袂而至。
春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
突然有一天，这一大片地皮划拨给了房地产商，他怅然携家人搬进了世纪花园。小巷没有了，老屋没有了，他记忆中雨的声音，没有了！
巨大的规整的水泥匣子，嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色，节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声！每逢下雨的日子，他会觉得格外无聊。从画室走到露台的檐下，从露台的檐下走到画室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立无助。
他决定，请些木匠，在露台上做一个屋顶，木屋架，盖上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那种声音。他还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳，一个烧木炭的红泥火炉，一个烧水的青陶提梁壶。
下雨的时候，他坐在这里烹茶、沏茶，静静地坐下来听雨。露台的前方是开敞的，他一抬头便看见一栋栋的.高楼，整齐地排列着；所有的窗口都装着锃亮的防盗窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗帘，害怕有人窥探自家的隐私；外墙挂满了空调的外机，像一个个难看的肿瘤……这样的背景，绝对不会生发一种古典的雨声！
他明白了，在未来的日子里，他将永恒地怀念一种雨的声音了。是一个下雨的日子。他蓦地离开露台，急急走进静寂的画室……
他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……
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