描写校园秋景的初中作文

时间:2022-12-09 11:49:53 初中作文 我要投稿
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描写校园秋景的初中作文

  秋天是一个美丽的季节,校园的秋天是多姿多彩的。下面是小编整理的描写校园秋景的初中作文,一起来看一下吧!

描写校园秋景的初中作文

  描写校园秋景的初中作文1

  “一年好景君需记,最是橙黄橘绿时”,每当读起唐代诗人刘景文的这句诗,就不禁想到了我们校园里那一幅幅迷人的秋景图。

  校园的果树林

  我们学校里边有一片果树林,秋天到了,校园里的果实成熟了。苹果涨红了自己的小脸蛋,石榴也裂开嘴笑了,露出粒粒饱满的籽儿,梨子在树上摇摇晃晃的,仿佛一个个金黄的大铃铛。水果们象是争着来报信儿一样,告诉我们:秋天来了!这些淘气的果实在枝头上你挨我挤,好似正等着人们去摘呢!一颗颗枣子都成熟了,下课了,同学们纷纷走出教室,跑到百果园里,望着那香甜可口的果实,正想过去摘下来几颗尝尝呢。秋风习习,一颗枣“啪”地一声落在地上,好几个同学看见了,争先恐后地跑过去抢夺那一颗,瞧,枣子也害羞地红了脸。

  学校的花园

  哇,好香呀,这是什么花呢?哦,原来是小花园里的菊花呀!小花园里的菊花各种各样,五颜六色,芬芳扑鼻,我在操场上都能闻到。花坛里盛开着火红的“枫叶芦花”,绽放着笑容,金灿灿的“金菊花”,白色的“银丝串珠”,舒展着长长的手臂,展现着婀娜的舞姿,仿佛再告诉大家,我们才是秋的主角,大地的仙子!花坛边的几棵树的叶子变得五颜六色的,最上面的树叶已经慢慢变黄了,就像是秋姑娘的头发在慢慢变黄,在慢慢变老。虽然杨树它在慢慢的变老,但是它还是在那里笔直的站着。

  操场边的水池

  秋雨淅淅沥沥地下着,校园里的水池涨满了水,这盈盈秋水引发我无限的遐想:清澈的池水就像给秋天的校园戴上了一条银色的项链;又像秋之女神含情脉脉的秋波;远远望去,那水池深蓝深蓝的.,仿佛一块巨大的蓝宝石。许多同学跑到水池旁,观赏着这片清澈见底的湖水,有的同学用手指在水面划过,平静的湖水顿时起了层层涟漪;有的同学正三五成群地在水池旁边,欣赏着自己池中的倒影;还有的同学被这迷人的秋水陶醉,不由地吟诵着形容秋天的诗句,正在比谁吟的最美呢:碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠;秋风起兮白云飞,草木荒落兮雁南归……

  学习生活在美丽的校园,我感到骄傲自豪。我永远爱你,有诗情画意的校园!

  描写校园秋景的初中作文2

  期待着,期待着,落叶飘了,秋天的气味浓了。

  池塘不知不觉地静了下来,一点点涟漪也没有,像小姑娘的脸,没有一丝的皱纹与褶斑,光滑得似乎有了珍珠般的光泽,树叶儿黄了。一片片地向池塘中飘去,使我想到了龚自珍笔下的红花儿“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然这一池落叶不及那红花一般凄美,但也着实有几分韵味儿的。澈澈潭水与汪汪落叶似乎融为一体,在暮暮秋阳中成了一片瑟瑟年华,那色彩如同老妇人的一块手帕,饱吸了四季的时光,成了流年空隙中的一件古董。静寂一片的`时候,金鱼也像本来就应该似的,在水下、落叶底,嬉戏游耍,偶尔惊起的一点波浪也在光下,理所当然地越荡越浅,直至晕开消失,然后如同从未出现一般,平静如初。

  抬眸中,一下便望见满树柚子,一个个披青素衣,插绿步摇,叮叮铛铛地奏着,跳着,一笑便是满面清香,颜容倾国。孩子们总想摘,但总未能抱得美人归,却倒也使它成了园里最自然的景观。有人说那是观赏柚,不好吃,但也并不是每次走近都想剥开它的衣服,去一注它的美丽,只是远远地喜欢望上几眼,看它从小小的、青涩的小孩,长成亭亭少女,只是喜欢去闻一下那香气,只是想知道收获的样子啊!这样,秋天的味道校园里有,收获的味道校园里也有,一切甚好!

  欢笑声不绝于耳,孩子果真是一个个秋的使者,他们满手欢笑,满脸生机,在校园里跑着,在校园里跳着。挥舞那彩棒,把校园渲染成属于秋天的,落叶舞了起来,柚子香了起来,池塘是展台,鱼儿是伴舞,而是这场永不散场的话剧的主角!也请听!那儿传来了琅琅书声,原来是一教室孩子正在忘情朗读呢!“一年之计在于春,一日之计在于晨”,他们微闭双眼,嘴角抬起了个浅浅的笑,一手捧书,还摇头晃脑,这架势也有如那古时的状元郎,口若悬河地谈天论地呢。果真,这秋虽不及春意来得暖,却美得让人忘怀于此,可这些孩子虽窗外一片似水流年,但并不恋恋不忘,因为秋天的美来自于时光,他们要把握时光不让秋天成为遗憾。不如在这么美妙的季节,抚一片落叶夹在书里,让时光不悔。

  秋天像画盘中的金色颜料,美丽闪耀;秋天像扎着麻花辫的小姑娘,手中挽着的篮子里满是欢笑;秋天像一阵爽凤,来去匆匆,从不驻留,却赠人满鼻果香。

  描写校园秋景的初中作文3

  “呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!

  最妙的,是校园里的秋天呀。

  二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!

  人们都说,秋天是萧瑟的,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。

  听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的`年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。

  出操时,凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上,我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过,当广播响起时,我们从开始僵硬的动作,慢慢流畅起来;从开始抗拒秋风,到迎对秋风,和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了,我们的脸红起来了,我们跳得更高了……

  事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。

  描写校园秋景的初中作文4

  秋色之美,永远是弥足珍贵的,特别在校园中,宛如一场金色的风,于不知不觉中悄悄拂动着,恍然间,满眼已是另一道亮丽的景致……

  我喜欢在这校园的秋日校园中漫步。

  秋的校园,是金色的,未进园中,却先传入鼻中一种特别浓郁的香,刹那间侵入身体的每个细微毛孔中,扩散,扩散,使人心旷神怡……这是属于校园的金桂,放眼望去,金黄一片,宛如汹涌的金浪,在这片汪洋中奔腾翻涌,躁动着空气中的不安分子,将极具诱惑力的味道成片成片散出,禁不住走去,瞧那!这些桂花密密丫丫,如一个个顽皮活泼的孩童,一朵压着一朵,一朵簇拥着一朵。

  “我们在叫!”他们喊着。“我们在叫!”他们嚷嚷。我在这片金色的海洋的簇拥下,不禁沉醉了……

  秋的校园,是绿色的。你看那高大的常青树,绿的蓬勃,绿的曼妙,绿的盎然,他用已经积蓄了来自春,夏两个季节的力量,竭力舒展着自己曼妙的身姿,在秋的校园中翩翩起舞,用宽阔的双臂托起希望之绿,在属于深秋的荒芜里用生命谱写那来自绿的乐章。令人敬畏,令人震撼。

  秋的校园,是火红的。桥那片鸡冠花,真红啊!说它们似火,却比火更点燃了人们内心的激情,说它们似血,却又比血更令人心潮澎湃。透过这一地鸡冠花,抬头远远看去,又是一片火红,是的,校园中的柿子树也丰收了!每一棵大树上仿佛一夜之间挂上了喜庆的红灯笼,那艳丽的色泽,闭了眼,似乎已感受到了那日益发展,蒸蒸日上的校园,莘莘学子们竞相向上,不由得让人心潮澎湃。

  望着这多彩的校园,我不禁沉醉了,远处忽远忽近,隐隐约约一阵读书声传入耳中,伴随着秋日的大好时光,昂扬着奋进的旋律,那旋律时而快,时而慢,时而激昂,时而抒情,时而洒脱,时而紧促,使人深深感到学子们对知识的渴望,对自身丰收的渴望。透过花房,隐隐约约有一个亭亭玉立的`身影,坐在那边静静地捧着书本,静默的沉思,那份静,似乎融入了整个秋日中,一片叶儿轻轻落于肩头,却浑然不觉,自身与周围的和谐交织,交融,那种淡然与优背后,反而是一种汹涌的力量,蓄势待发,是啊,他们同样期待丰收,期待属于自己的硕果,象征着知识的累累硕果我瞬间明白了,这美好的秋日里,之所以生机盎然,就是因为有着一个个活跃的身影,他们用心中的那份激情点燃了求知欲,也燃烧着整个校园,祝愿他们,在这个平凡的秋日里,去收获不平凡的奇迹!

  秋的校园,秋的思绪,秋的缤纷,秋的收获,我爱这校园之秋!

  描写校园秋景的初中作文5

  经过一番修整,我们的校园更加美丽了。在这个秋高气爽的季节里,我仔细观察了我们美丽的校园。

  每当同学们迎着秋风和暖阳跨进校门时,映入眼帘的是那块镇校之宝——巨石。不管刮风下雪,或是炎热的夏天,它都直直地挺立在校门口迎接我们上学。这块巨石又高又大,几乎有两个我那么高。它宽宽的,扁扁的,几个人可抱不过来。巨石的顶端写着一个甲骨文体的“文”字,下面画着一卷书,上面是我们集团四所学校的名字。从正面看,巨石犹如一座耸立的书山;再绕到侧面,巨石就像陡峭的山峰。正如苏轼所言:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”我想这块巨石正寓意我们文苑的书香气息。

  陪伴巨石的.是一株珍贵的罗汉松。老师说,这颗罗汉松已经有几百年了。它傲然于巨石之后,坚毅挺拔,似乎在与我们说:“你们应该像我一样,不畏艰难,勇于尝试,这样才能有所收获。”罗汉松的叶子刚长出来时是合在一起的,就像一个含苞待放的花骨朵。再长大一点,它就变成一根根细细的、尖尖的披针,是嫩绿色的。等它成年了,就长成了深绿色,给人一种稳重的感觉,好像在告诉我们:不管学习还是做事,都要脚踏实地,不能偷一点儿懒。

  再走过一段路,就看到教学楼周围种满了桂花树,正值金秋时节,桂花已经开了,可是不仔细看还看不出来。桂花仙子仿佛很害羞似的,躲躲闪闪地只开出少许的花朵,却把香气传到百米之外。如果你仔细看那些花,你会想起夜空中闪耀的星星。

  接着就是操场边的那株柚子树了。我们经常把它看作一颗普通的大树。过了一年,它似乎再也受不了冷落,决定把这些日子积蓄的力量展示给我们看。就在秋日,我惊奇地发现,它已硕果累累,那一个个又大又肥的柚子,散发出诱人的香气。走近仔细看,那黄橙橙的蜜柚仿佛就要掉到你上举的手中。

  秋天的校园就像一本大自然的书,青松巨石、累累硕果、桂香扑鼻、郎朗书声,辛勤的老师和莘莘学子都呈现在这本精彩的书中。美丽的校园让我们心情舒畅,心旷神怡,不自觉地沉浸于她浓浓的书香之中。

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