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以角度为题的作文六篇
【第1篇】角度
角度在我们的生活中非常重要。
最近我在勤勤恳恳地学素描。老师让我们排成一排，坐在不同的位置。就这样，我们便开始认真地画了起来。过了很长时间，我感觉画了差不多了，周围的同学也画完了。我们把画整整齐齐地放在墙报旁，等待老师来审批。当我看到旁边的同学画的那副画时，我大吃一惊。我的这幅画和他相比较，截然不同。我想我一定是自己画错了。当我伸手拿起自己的画，正要去修改的时候，老师走了过来，把我拦住了。他语重心长地说：“陈镓雯，你画得很正确，没有错。”我不假思索地问：“我的画和旁边那位同学的画相比，几乎不一样，为什么老师您还说我画的是正确的呢？”老师解释道：“你们刚才坐的`位置不一样，所处的角度也不一样。所以，你们画的画也完全不同。你明白了吗？”我恍然大悟。原来，坐的位置不同，角度不同，画出来的画更不同。
在生活中，角度也无处不在。例如：温度计，必须平视，从上往下看。角度不对，温度也会看错。那么医生给病人看病，也会误诊。还比如：开车时，打方向盘的时候，必须控制角度的大小，也很重要。如果角度太大，就会引起交通事故，所以要谨慎把握角度。再举个例子：同学之间的友谊。也要把握好角度，在做事情的时候，不要光考虑到自己的感受，也要站在别人的角度上考虑一下。
这样看来，生活中角度是必不可少的。角度多么重要呀！
【第2篇】角度
假使我可以更改历史，我首先会撕下“屈原怀石投江”这令人悲叹的一页，我会安排陶渊明去充当“谈判专家”，劝谕屈原不要走投江这一绝路。
穿越时空，我们来到了战国末期的汨罗江边。
一位男子，颜色憔悴，形容枯槁，拖着沉重的脚步，在汨罗江边踽踽而行。“荃不察余之中情……”他仰天长叹，浊泪纵横，缓缓向江中走去。
“屈平兄，请不要！”远远传来一声急促的叫唤。
屈原止住了脚步，转身一看，一位五短身材，衣着装束与时人不同的男子正向他急步走来。
“您是？”屈原惊诧地问道。
“我叫陶潜，是东晋的诗人，东晋是战国时代很久以后的一个朝代了。我也有着和您相似的遭遇，想要为国效力却苦无明君啊！所以我特意赶来劝勉一下同是失路之人的您。”
“您的好意我心领了，但人又怎能以身之察察，受物之汶汶者乎？所以我已经决定要远离泥淖，以死明志，您不必再劝我了。”屈原摇头，无奈地说。
“您这又何必呢？”陶渊明一脸的`不赞同，“我知道您少年得志，本来为国效力，为君分忧，但偏偏世道黑暗，方正不容，信而见疑，忠而被谤，心中自然郁愤难平。但您想想，您这一死，值得吗？恐怕只会被奸臣讥笑啊！国家失贤才，小人更猖狂，这难道是您的所愿吗？何不换个角度来看问题呢？凡事积极乐观一点。您看看我，我虽然也曾与浊世不相符，但我已经悟以往之不谏，知来者之可追，既然时不利兮，我便远离尘俗吧，我寄情田园，每天采菊东篱下，悠然见南山，这也一样可以保持我的高尚节操啊，而且又不违己愿，何乐而不为呢？再说我们才华横溢，说不定哪个时候，明君即位，奸臣都被歼灭掉了，我们又可以出仕了。”
屈原听后，沉吟再三，才恍然大悟道：“所言甚是，所言甚是。”
于是，屈原跟随陶渊明来到了东晋，两人每天赋诗作乐，于田园之中作业。望着满山秀色，屈原感慨万千：“凡事积极乐观一点，原来真的可以换得一次重生。幸得陶老弟指点迷津啊。”他终于深深体会到陶渊明的“此中有真意，欲辩已忘言”了。
感谢陶渊明，使屈原这位奇才得以存世；感谢陶渊明，让我明白人生的真谛。人生不如意的事情十常八九，何必耿耿于怀？凡事学会换一个积极乐观的角度去看待，于人于己都有好处：生与死、成与败往往取决于我们从哪个角度看问题，如何作出选择。
【第3篇】角度
依稀记得小时候听过一个故事：有一位母亲，十分疼爱自己的儿子，在两个儿子长大后，仍放心不下他们，整日郁郁寡欢，经人问后才知，原来老妇人两个儿子一个卖草鞋，一个卖雨伞。在睛天时，老妇人担心大儿子的雨伞卖不出去；雨天时，老妇人担心二儿子的草鞋卖不出去。了解这件事后，那人便劝她：“你换个角度看看，睛天时你二儿子的草鞋便能卖出；雨天时，你大儿子的雨伞便有销路。”老妇人听后，茅塞顿开，日日都十分开心。
其实，这个故事告诉我们一个十分简单的道理：任何事物都具有其双面性，换个角度看，便能看到一片崭新的天地。
而生活中实常都会有困难和挫折，难道我们要和故事中的老妇人一样只能终日满面愁容，以泪洗面？不尽其然，苏轼在遭遇逆境时仍能有“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的乐观心态；李白在面对困难时还抱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的万丈豪情；杜甫在衣不蔽体时依然有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟……回首古今中外，在遭遇困难仍不向它屈服，反而更加积极向上的人们不胜枚举，和他们相比，我们面对的“纸老虎”又能有多么可怕呢？在“山重水复疑无路”时，转眼一看，前方便是“柳暗花明又一村”。
达·芬奇在学画画时，悟出了“一个鸡蛋，从不同角度去看它时，形态也各不相同。”不错，鸡蛋尚且如此，那么生活中的事物不也如同一个多面体，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”吗？
也许有人仍然觉得刘翔在08年奥运会退赛是件十分可耻的事。那么请你将你眼前的那面“斥责之镜”转个角度，也许你就会发现：刘翔退赛是因脚伤，如果他勉强参赛，也得不到名次，相反，还有可能使脚伤加重。但他如果退赛，养精蓄锐，不就能再下一次比赛中取得更加优异的成绩吗？
也许有人对08年中国女子体操队在北京奥运会上获得团体第一的骄人成绩激动不已。但，又有几个人知道女子体操队员们在经历了雅典的第七的历史最差成绩时，无视了戴上了有色眼镜的人们，换个角度思考，认得在得最低成绩后只要有所进步，都是可喜可贺的，于是更加刻苦练习，终于在时隔四年后飞越谷底，登上了领奖台的最高点。
我们在生活中遇到不顺心的事，例如考试失利时，不能一昧地伤心难过。擦干眼泪，转换视角，你不难发现：考试的失利证明了我们的不足之处，使我们能在复习时不再不知从何做起，专门复习自己的不足，就能在下次的考试中得到理想的成绩，“失败是成功之母”也。
即使我们取得了成绩，也不能骄傲自满，将尾巴翘到天上去。摘下头顶的'光环，转换角度，你就会明白：一时的成绩并不能说明一切，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只有稳扎稳打，才能有更辉煌的成就。
在面对青面獠牙的恶魔时，转头一看，有可能是光芒四射的天使；在面对五彩缤纷的彩虹时，眼眸一转，有可能是古朴典雅的石拱桥。换个角度思考问题，才能脱离表面看清本质，才能远离浮躁明白内涵，才能调整心态勇往直前！
不同的角度，不一样的人生。视角决定心态，心态决定成败，成败决定人生……
【第4篇】换个角度
同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。
有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向前看，前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走，不再把溪底的烂泥带起来，最后也抓了不少鱼虾。
如果小孩只想抓鱼虾，结果只会把水搅浑，什么都抓不到。当他看到水那么清澈，不忍破坏水的清澈，换了一种角度，结果也抓了不少鱼。从想着抓鱼虾到想着不要搅浑水，小孩换了一种角度，结果看到的问题不同了，最后竟然收获了许多。遇到难事，不妨换一个角度，这样事情解决起来或许更方便。
曾经读过一个故事。老师在桌子上放了两个杨桃让大家写生。杨桃是同学们再熟悉不过的了，所以大家都画了起来。画交到老师手里，老师向大家展示了一个小男孩的画，画上不是杨桃，而是两个五角星，同学们纷纷笑这幅画的作者。老师让大家到小男孩的`座位上去观察杨桃，大家过去后都楞住了，从小男孩的角度出发，看到的是杨桃的侧面，而侧面，正是两个五角星。
不同的事物，在不同的人看来往往不同，那是因为他们的角度不同，那个小男孩的角度与其他同学不同，他们所看到的事物就不同。所以我们遇事，一定要多站在别人的角度去想，避免发生矛盾和误解。从别人的角度出发也能更好地理解别人。
所以，我们遇到困难、发生矛盾，一定要换个角度试试。角度不同，所看到的就不同。
【第5篇】换个角度会更好
在人生命的长河之中，遇到各种各样的“挫折”是在所难免的。学会对待当然是一个重要的环节。有的人把“挫折”看作是敌人，拼搏，并将战胜它，成为生活的强者；然而，也有的人畏首畏尾，并将成为失败的人。这样做的人以为这样可以被“挫折”释放，其实，人们只会为他的懦弱而感慨叹息。
那么，遇到“挫折”到底应该怎么办呢？其实，很简单，换个角度会更好。
政治老师曾说过这么个有趣的故事：一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的`；二女儿成为洗衣店的主管。这样，老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。”老太太这么一想，哎，还真是！从此，整天无忧无虑。
的确，事物都是具有两面性的，有利也有弊。我们应该像老太太后来一样，在为反面悲伤的同时，只要换个角度想，积极地对待正面，这才是真正的生活。如果我们执意地强求一些不可能的事顺应己意，那岂不是跟自己过意不去吗？那又何必呢？
在生活中，换个角度看问题是非常重要的。大家都知道，司马迁身受宫刑，吃很多苦头，但这不正是为着成“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》一段必要的前奏吗？我们也学过关于张继的课文，一千多年前，他落榜了，但换个角度想想，若是没有他的落第，怎么会有今天仍然脍炙人口的《枫桥夜泊》呢？
在学习中，换个角度也是必不可少的。一道题目，这样做行不通，那为何不换个角度想想呢？考试考砸了，不要灰心，不要气馁，换个角度一想，这次失败不正是下次成功的垫脚石吗？这样一想，你也许会一鼓作气，奋起直追。
一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运，但是只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操；一根蜡烛，不久便会“蜡炬成灰”但它却为人照亮了前面的路；一支粉笔，只需三笔二画，生命便会结束，但它却在同学们心中撒下了知识的种子。生活中的事物和现象，我们原本是可以从不同的立足点去观察，以不同方向去思考的。如果我们不去认真思索，总往坏处想，那我们还能有无忧无虑，开开心心，阳光灿烂的生活吗？
【第6篇】换个角度会很美
世界是如此诚实而公平的存在者，而每个人的眼中却都有着一个与众不同的小小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中，发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的水壶，摇一摇。一个旅人说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！”而另一位旅人却高兴地说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水！”其实，人生中的好多事就象那半壶水一样。换个角度，就有不同的心情、不同的答案。
爱迪生为了寻找合适做灯丝的材料捉了一千多次实验。当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已发现了一千种材料不适合做灯丝！”这样的'胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？
换个角度，我们要有推翻陈见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执地把它横向剖开了，于是，她闪亮的眼睛发现了苹果里的“星星”。这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我的思考。为什么常常是孩子们才有发现的乐趣呢？为什么孩子眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢？我想正是因为孩子的“无知”才造就了他们独特的慧眼，才使他们有如此探索世界的勇气和热情。
于是，儿童有时让人敬畏，而我们是否也可以从中得到些启迪呢？
世界这么大，睁大我们的眼睛：用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情以好奇打开观察世界的多棱镜，多角度的斑斓会让我们惊喜不已。原来，恼人的雨水冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵，灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光，无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽，生命中刺痛的挫折也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度吧！生命会展现出另一种美。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么的经典而耐人寻味。
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