春风小学作文

时间:2022-11-23 18:56:10 小学作文 我要投稿

春风小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的春风小学作文,欢迎阅读与收藏。

春风小学作文

春风小学作文1

  春风轻轻抚过柳树的发梢,在她耳旁浅浅吟语。春雨轻轻拉过草儿的小手,在她身旁低低倾诉。蝴蝶轻轻吻上花儿的唇,花儿娇羞的红了脸。白云由于躲闪风儿的追逐,阳光由于寻找鱼的身影而在浪尖跳跃。

  春天轻轻拉过夏天的手,向它说再见,夏天伤心的流了泪。泪滴到了柳树的发梢上。柳树这才知道夏天要来了。泪水滴到了小草的脸颊上。夏天对它说:“这是我送你的护肤品。”小草给了夏天一个大大的微笑,

  闪电觉得夏天忽视了他,终于忍不住大声吼了起来,这一吼便把秋天吵了起来,秋天本想和夏天玩玩,夏天却向她说了再见。秋天也只好挥了挥手,这一挥手,金色的枫叶在空中起了舞。金色的叶子是秋风的名片,秋风轻抚过麦子的.脸颊,麦子深情地说:“你终于来了。”

  雨儿又觉得秋天忽视了她,伤心的落了泪,泪水变成了片片雪花,雪花是冬天的名片,冬天匆匆赶来,秋天已经默默的走了。冬天只好叹了口气,这一叹气又把雪花招来了,第二天,冬天给了万物一件雪白的披肩。草儿在大地的怀抱里说:“冬天来了,春天还会远吗?”

春风小学作文2

  “我爱春天。我爱春天明媚的阳光,满园的春色,丝丝的春雨,但我更爱春天和煦的春风。我愿我是春风。”一个小小女孩的心声,在我心里,也在想假如我是春风。

  假如我是春风,我就要在冬去春来的时候,拖着碧绿的长裙,系着粉红的围巾,踏着轻快的脚步,悄悄来到人间。

  假如我是春风,我就要让人间充满绿色,让人感到浓重的春的气息。我要用一只嫩绿的画笔,在祖国的大地上尽情绘画。假如我是春风,我要去唤醒那沉睡的小草。看,小草便悄悄地钻出大地,它对我点点头,然后欢乐地跳起舞来,多美地绿毯呀!是我给大地妈妈铺上的`。

  假如我是春风,我要吹进书声朗朗的校园。我要轻轻抚摸每一个同学的脸庞,要告诉他们必须抓紧春天的大好时光,勤奋学习,努力向上,不辜负老师和长辈的殷切希望,像小树苗一样,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的养料,长大参天大树,成为有用之才。

  “我爱春风,春风使大地焕然一新,春风使校园满园春色,春风带我们快乐和希望,催促我们奋发向上,我愿我是春风,为校园增添绿色,把祖国的春天装点得更美。

春风小学作文3

  夜,渐渐沉寂下来了,黑暗的天幕遮掩了一切。昏暗的云彩与黑暗的天幕浑然一色,如胶似漆地粘在一起。

  无边的深邃之中镶嵌着一弯淡月,若隐若现的云雾萦绕在它的身际,在寂静的夜空中,更有一种神秘而朦胧的美感!若是再细细地品味一番,又会觉得淡月在云雾的簇拥之下似乎散发出几许淡淡的空灵之感,它离世人是如此遥远,仿佛永远也无法触摸到它,唯有仰天痴痴地凝望……

  在这无比安宁的一刻,风突然间苏醒了,它一改往日的轻柔,暴躁地翻腾着身躯,抱着誓不罢休的决心向那弯月卷袭而去。然而弯月与云雾,却是毫不理睬近乎歇斯底里的风,无论风如何撕扯,无论风如何撒野,无论风如何破坏,它们都是那样慢条斯理,只是不动声色地抵抗着。

  终于,飘逸的云雾不忍心脆弱的.月亮受狂风欺凌,用自己棉花般薄弱的身躯把月亮保护了起来。哪知,这样更加惹怒了狂风,它越来越狂暴,地上的树都被它吹得东倒西歪,苦不堪言。

  最终,一团暗淡无光的墨云在狂风的指使下,把云雾连同月亮一齐掩盖了,黑暗,吞噬了夜空中唯一的点点微光,最后一丝光明也随时光消逝,在风的作祟下化为乌有。

春风小学作文4

  风来无影去无踪,它悄悄地来,悄悄地去,在人间各处游戏。

  阳春三月的风轻轻的拂过我们的面颊,欢笑的吹动着河边的垂柳,使垂柳的枝条时不时的拂过水面,微微荡起的水纹打破了这平静的`水面。

  春天的风温和,夏天的风热情,秋天的风豪爽,冬天的风狂躁。当冬天即将过去时,风又从那狂暴之人眨眼间变成了温文尔雅的绅士,它那的变化比翻书还要快。它让沉睡在冬季的生物们从温暖的小窝中走了出来。

  鸟儿通过风的告知从那遥远的南方再次回到了自己的家乡,鸟儿歌唱着自己的喜悦,在空中展示着自己的高兴,鸟儿的到来为这个生机勃勃的春季带来了更多的乐趣。

  你看那边几只鸟儿站在枝头,正在用他们那对小眼睛看着我们呢!观看着我们的故事,等到聚会时告诉同伴们它所看到的有趣的事。

  春天的风多情也无情,它无情地将冬季赶走,吹落了那开得正艳的梅花,融化了那洁白的积雪;它吹醒了大树,使大树的树枝抽出了嫩绿的枝叶;它吹醒了酣睡的种子,告诉它春天的来临,使它的嫩芽钻了出来。

  春天的风来的无影无踪,让你无法去捕捉,只有用心去体会,才会发现它的存在。

  拟人比喻的修辞手法用的比较多,是文章很具有生机和活力。

春风小学作文5

  是谁使万物从睡梦中清醒过来?是谁为枯黄的花草树木穿上新装?是谁将森林的休止符擦去,换上动听的旋律?是谁将沉寂的冬天变成明媚的春天?

  是春风。春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的.大地,万物复苏。它让小草从地里钻出来,它让百花绽放笑脸,它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的,带着泥土的芬芳,拂过脸颊时,就像一直温柔的手在扶着你。

  春风来了,春天也就来了。一切都是美的,新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的迎春花露出笑脸,吐着芬芳,遍地的五颜六色的野花眨着眼睛,大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了,纷纷出来踏青,欣赏春的妩媚。小孩子们都忙着放风筝,奔跑着,叫喊着,一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀,那种蓝,就像是把大海揉碎了染成的一样。

  阳光洒下来,带着暖暖的香甜,让人忍不住眯起眼睛,沉醉在春风温柔的怀抱中。

春风小学作文6

  春天的风,我最爱春天的风.

  春天的风,吹醒了小草,吹绿了垂柳,可爱的小种子,探出小脑袋,亲切的叫一声:“春风姐姐。”

  在冬天,看着白雪茫茫,盼啊盼,春来了。

  春真的来了。

  不信你看,小草睡醒了,垂柳变绿了,小种子也发芽了。

  春来了!春来了!

  可这一切,都是春吗?

  春好比是台上的演员,而台下的工作人员,则是春风。春那华丽的绿衣,美丽的容貌迷惑了观众的眼睛。春绿了,春风不以为然。

  春的.表演结束了,但这场盛大的舞会并没有完。观众以没兴趣,但春风却尽力表演着。

  春风,这春的舞之精灵,跑到大自然里,飞到这儿飞到那儿,跳着难度大的三周跳,完美了。

  你爱风么?你能看见她的样子,听见她的声音吗?只有爱风的人,爱春风的人,凭着细腻的感情,才能听见那温柔的,那动听的风的声音,才能看到那美丽而朴实的身影。

  好美,好美......

  爱风的人,怎能不看见风的身姿呢?早晨,太阳冉冉升起时,风声便是起床的号角,伴随着阳光照在妙龄少女身上的美景,风的影子就是背影,优雅而美......

  春风是春的影子,爱风的人,都会说:好美的影子。

  在这寂静的夜里,月光幽幽,听,风的声音......

春风小学作文7

  惊蛰过后,天气转暖,周末的早晨,小区里的小鸟放开歌喉,用清脆的声音告诉我:“快起来!外面的景色可美了。”

  在这个暖洋洋的上午,爸爸妈妈带我来到了东钱湖。我看到过波澜壮阔的`大海,欣赏过水平如镜的西湖,而眼前的东钱湖却是另一番景象。静静的湖水宛如一面镜子,映出柳树、蓝天、洁白的云朵。你瞧,刚刚还是静的,这会儿,一阵轻风吹过,湖面上荡漾起一道道水纹,在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,闪烁着耀眼的光泽。

  我们骑着三人自行车,一路欣赏沿途的风景,凉亭、木栈桥倒映在湖水中,别有一番滋味。一个个五颜六色的帐篷点缀在绿油油的草地上,稍大的孩子们,有的在打羽毛球,有的在玩飞盘,有的津津有味的看着书。较小的孩子呢?有的跑来跑去,有的玩弄着手里的玩具,有的在绿草地上打滚。那一阵阵笑声吸引着小草也探出头来,四处张望,给绿草坪增添了更多的春意。

  我拿起手机,“咔嚓”“咔嚓”把这美景记录了下来,春风吹绿了东钱湖的每一个角落,我要乘着春风游遍东钱湖的每一处风景。

春风小学作文8

  春风——春天的使者。她饱含着深情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花……

  不信么?请看:田野上,一朵朵花开了,红红的,白白的,黄黄的.……像赶趟子,姥紫嫣红,争艳斗妍。这时节,可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引伴,欢快地唱着,和彩蝶一起,在花丛中跳集体舞,这朵花上闻闻,那朵花上吻吻。

  山上,树木被春风摇醒,睁开了睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。一群活泼的少年儿童,擎着各色各样的风筝,奔跑着,呼喊着,他们的童心随着风筝,飞上了蓝天。人们在春风中,心情舒杨,笑声更朗。他们深信,洒下的汗水愈多,收获便愈丰硕。

  啊,春风,你不但吹绿了大地,更吹暖了人们的心。现在,人们的腰挺得更直了,信心更足了,干劲更大了。他们决心用自己的双手妆扮山村,多养畜、禽、鱼,让山水在春风中活起来,闹起来。看到这种情景,我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌:

  啊——春风!

春风小学作文9

  “铃铃铃”悦耳的上课铃声敲响,我活蹦乱跳地走回教室.老师轻盈地走进教室,大家都专心致志地听讲。突然,我感到一丝丝不适。感觉同学们像在甲板上接受考验似的,一摇一晃的,排山倒海般。我不知怎的,头晕乎乎的,好像跌进了传说中可怕的迷阵。黑板上的字,模模糊糊的;周边的同学,浑浊不清。总之,感觉自己很不舒服。

  过了好一会儿,随着“哗”的一声,我控制不了自己,秽物随口而出,地面上一片狼藉。这一刻,空气凝固了。我愣了,不知如何是好,耷拉着脑袋,难受极了。“小煊,好点儿没?”一阵温柔的'话语传来。我回头一看,一张慈祥的面孔如春风掠过映入我的眼帘,原来是语文刘老师。我轻轻地点了点头。“走,老师带你到办公室去,喝杯热水,就会好一点儿。”老师说着,伸出手把我搀扶着,走进了办公室。只见老师从柜子中拿出一个杯子,洗了洗,倒满一杯热腾腾的水递了给我,还抽出了一张纸将我身上的残渣抹去。我捧着暖和的杯子,喝着热乎乎的水。顿时,一股暖流遍布全身,我流下了感动的眼泪。

  老师的关爱如同一缕春风轻抚着我,更如同冬日里的一束阳光温暖着我,令我感动,也常常在我的心田荡漾。

春风小学作文10

  春风是一把把钥匙,它带来温暖和轻柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

  春风,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了小草,绿绿的小草露出它那细细的身子,春风一吹,它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。它把红色给了小花,小花像小朋友的小嘴巴,张开了笑脸,真有趣。蓝色是给清澈的.小溪,小溪就变成了一面明亮的打镜子。兰花仙子得到的颜色就更多了,有白色的,绿色的,还有很多很多你数都数不完。

  春风,藏着非常好闻的味道,,梅花香香的,茶花甜甜的,好多好多香甜的气味都躲藏在春风里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

  春风吹起了绿色的小喇叭,它告诉大家,夏天就快要来了。小青蛙从梦中慢慢醒来,小鸟也从南方飞回来了,它们都在迎接春姑娘的带来。

  春风,带给大地的是一首美妙的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。