【精选】对待作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的对待作文9篇，欢迎阅读与收藏。
对待作文 篇1
近几年，我们的真人秀可谓是层出不穷，从我们大家广为所知的《奔跑吧兄弟》、《全员加速中》到《极限挑战》、《二十四小时》，我们的真人秀节目可以说是井喷式发展。
因而有人提出了这样的问题，我们真的需要那么多的真人秀吗？现在的很多真人秀都存在同质化的问题，每个不同的真人秀仅仅是明星不同，但是玩的.游戏、道具已经出现了很大的雷同，因而有人认为应该取消真人秀。
那么我们想一下为什么真人秀能够获得如此之大的观看，原因很简单，因为真人秀把我们平常在电视剧、电影中看到的那些明星拉回现实生活中，极大地满足了观众的猎奇心理。其实相对于他们的影视作品，很多观众似乎对他们的真人秀更加上心。对于这种情况，我们不应该一味的阻止，我们应该做好相应的引导，使真人秀除了带给观众欢乐的同时，散发出一种应有的内涵和正能量。
我们应该将那些真人秀的内容发展变得更加真实和纯粹，我们需要给真人秀灌注一些文化内涵，借助真人秀的高收视率，寓教于乐，才应该是我们真正要做的。对待真人秀，我们不能戴着有色眼镜来看，而应该理性的对待它的优弊端。
对待作文 篇2
在每个人的生命中都会有很多的挫折，面对挫折，我们不应该畏惧、退缩；面对挫折，我们的心不应该感到疲惫、失意。殊不知，我们的人生，正因经历了无数的挫折，才变得缤纷而多彩，丰富而充实。 纵观历史，古今中外，凡是有所建树之人，无一不是在挫折面前经受住了考验，而铸造了一个不平凡的人生的。
那么当挫折来临时，你会如何面对它呢?告诉你，面对挫折一定不要愁眉不展，而应勇敢无畏地含着笑容去面对！应该认识到，古往今来，伟大成就的殿堂前无不以挫折为台阶。电灯的诞生，是爱迪生用几千次实验的失败换取的；《命运》交响曲，是贝多芬双耳失聪后的产物；我们最熟悉的中国新民主主义革命，更是经历了无数风风雨雨、坎坎坷坷才获得最后的成功。可以说，没有挫折这块坚实的基石，就不会有今天人类的科技、文艺乃至社会历史进程的这一座座丰碑。我们要想树立起自己的成功之碑，也必须用挫折为它奠基。
就像上星期我们进行了期中测验，可有的同学找不到感觉，这次考得不好；有的同学不该失分的.地方，做错了，失误较多；凡此种种，使得有些同学想法多多，感到压力很大，情绪悲观失望，思想包袱很重。其实大可不必。这个时候正是对我们心理素质的考验，这个时候更需要摆正心态，振奋精神，只有端正思想，正确认识，才能克服一切困难，战胜自卑心理。同样，学习中，难免遇到不如意，萨迪也说过："知识的根是苦的，知识的果是甜的。"所以别为面前的挫折所困扰了。顺水推舟固然轻松自得，但逆水之境谁言不是我们锻炼精神与体格的契机？人的精神不单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪，更在于面对满路荆棘中的坚毅与自信的目光，面对困难，我们是否满目苍夷，心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道，并因此沉溺于无尽的挫折感中？抬起头来，把挫折困难看淡些，也许解决之法就在那一筹莫展之中，换条路子，看看前方，让你的身心踏于困难之上，以一种平和的心态面对并战胜它，是我们学习苦中之乐的源泉，是我们永不服输，乐观向上的精神动力。
如果说理想是岸，能力是船，知识是桨，机遇是风，那么毅力便是舵手的素质。只要勇敢地荡起智慧的双桨，凭借自己的真才实学乘风破浪，勇于面对生活中的挫折，坚信阳光总在风雨后，只有这样才会到达理想的彼岸。
每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。同样不要低头沮丧于为何学习没有快乐，抬起头，整好装，学习中同样有别样的快乐，它就在你的身旁，就在你年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。
对待作文 篇3
“孔子是中国最可怜的人。”当代知名文人学者如是说。
曾经，孔夫子，也曾辉煌，但曾经，孔夫子也曾落魄。
孔子命运跌宕起伏，“元芳，你怎么看？”
孔夫子是中国传统文化的杰出代表，在春秋战国那个混战的年代，孔夫子如一股清流，浸入各国人民的心中。
孔子曾提出“仁”的学说。
子曰“己所不欲，勿施于人。”对每一个人都要以一颗仁和，平等的心的看待，每一个生活在这个时代中的人，都要平等，博爱，共同发展。
谁能说，孔子对我们这个时代无益？恐怕，不能。
孔子塑人，推动我们人生的脚步以及教育事业的发展。
子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”每日三省，每天的我们似乎都可以进步一点，与朋友的情谊似乎都可以更深厚一点。
这样的我们何愁进步？
子曰：“举一隅不以三隅反，也不复也。”“温故而知新，可以为师矣。”“三人行也必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”一字字，一句句，哪一样不是当今的我们仍在大力推崇的？
谁能说，孔子思想已落后时代？恐怕，不能。
时光荏苒，光阴似箭。子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”珍惜时光的每分每秒，去完成自己无限美好的人生。
孔夫子的每一句话，无不彰显着孔夫子自己的人生观，世界观，价值观，从古至今，孔子的思想，可谓影响深远，浸润人心。
但“人非圣贤，孰能无过”？
在当今的历史背景下，从礼法分明的'年代，到诸侯混战，民不聊生，孔夫子也想回到从前的秩序井然，有条不紊的社会，他提倡礼制，他的爱是有等级差别的爱，他的爱无法给予天下人。
这样，却影响了之后的天下，使得封建礼制，“三六九等”思想深入人心。
因而，这样的孔子也遭人唾弃，落魄不堪。
孔夫子是推动中国前行发展的一支重要力量，虽在其中，也有一些不符合时代发展大趋势的因素，但始终功大于过。
辩证看待，客观对待。应以最客观的视角给予孔子最公平的判决。不然，孔子也会很“委屈”。
对待作文 篇4
在两次不同的考试中，一次高分受罚，一次低分获奖，让人不得不惊讶于对待的差别之大。我想这幅漫画反映出一个问题，那便是戴上“有色眼镜”，必然造成区别对待！
漫画所反映的往往是一个社会现实。确实，这个社会有太多这种厚此薄彼的现象。从学校教育到经济发展，或者科技生产，人们仿佛都戴上了“一副副”有色眼镜。许多人以为这是正确的，重视自以为“重要的”，却忽视那些“不重要”的。然而这却错得离谱，那“有色眼镜”让我们失去了判断事物的能力。
厚此薄彼在当今世界太常见了。先说学校教育吧。一直提倡素质教育，全面发展，注重德智体全面教育。而事实呢？智当然最重要的，在应试教育的体制下，成绩往往最被人看重。那些选择发展体艺的.，我想大多是成绩不出色，没有办法的情况下做出的无奈之举。于是也就造成了现在漫画中这种现象。学校只注重成绩的提高，不注重体和德的教育。在文化课的成绩上吹毛求疵，一点点落后就会受到严厉的惩罚和批评。而体育等技艺类学科或者是思想品行方面，你只要过得去，就没有人会在意，给你太严的要求。就是因为戴上了这种“有色眼镜”，这样的厚此薄彼，才会出现许许多多只会读书，无法独立生活，无法照顾自己的书呆子。又或者是思想道德有问题，从而出现学生之间因为矛盾纠纷而引起的杀人事件，更反映出认同这种教育方法的人的价值观有误。
再来看看国家发展中的厚此薄彼。虽然一直说着不能走国外先污染后治理的经济发展模式，要边发展边治理，走可持续发展的道路。可实际呢？环境依旧被污染着，经济发展依旧是首要目的，甚至不惜以破坏环境为代价，只要环境不是太过恶劣，一切都好说。经济就像第一张试卷，我们有着过高的要求，差一点点也不行。而环境像第二张试卷，只要没有恶劣到人类无法生存的地步，就不会有太多的要求。正是这种区别对待，这种厚此薄彼，雾霾才会越来越多，环境灾害越来越严重，因此受害的人也越来越多。
现在，我们要做的：就是摘下“有色眼镜”停止区别对待，重新正视世界，评价事物。因为“有色眼镜”下的不公平世界是扭曲的，就算培养出很好的“人才”，但如果他的体质不好，品行不行，那他最终也无法在社会中生存，或被社会吞噬，或被自己毁灭。这又有什么意义？就算经济上去了，可那些因环境破坏带来的经济损失，也许比提升的GDP总值有过之而无不及，这真的是我们想要的结果吗？有时我们牺牲某物而失去的往往比得到的更多。
所以，摘下有色眼镜，不要再厚此薄彼。只有这样，一个全新的时代才会到来，一个公平的社会才会到来，一个更加幸福美满的世界才会到来。
对待作文 篇5
每块硬币都有两面，每个人的人生也有两面。
漫漫人生路，挫折难免的是，面对挫折，不同的人有不同的看法，对于乐观者来说，他只不过是垫脚石，让自己站得更高，望得越远，而对于悲观者来说，伅只不过是阻碍你前进的绊脚石。
对待人生，我们要采取双重的态度，不能只局限于眼前的事物，或许那能轻易达到，对待人生，我们要学会定好自己的目标，从小小的目标，再到大目标，最后竖立远大的理想。对着它努力的向前行，就像那所说的，诗人对宇宙的，既要领悟内在情感，就可以抒写人生，面对了外在情感，就可以观赏了。
就像孔子所说的，看过大海的人，流水就难以吸引他，看过泰山的人，渺小的山就难以吸引他了，正是这样，对待事物，我们要有高山样的眼光，大海般的胸怀。
对待事物，要有双重的态度。每件事情都有两面性，只是对待事物的态度不同而以。他既然有好，就必定有坏。就像读书，有成功也有失败，一次的失败并不代表你永远的失败，至少你从失败中获取了成功，从抵账中汲取了教训与经验，如果一味地沉迷在失败的`阴影中徘徊，那只会让自己失败得更彻底。
对待学习，要有双重的态度。
对待为人处事，要有双重的态度，如果说你失去了一个朋友，就意味着失去全部的朋友话，那只会让自己对待处事输得越彻底，一件小小的事就能看清许多人，看清谁待你真心，对待友谊，要有双重的态度，失去了对你不真心的人，至少让你远离了痛苦，对待一个不在乎自己的人，没必要去伤心，远离任何一个让自己痛苦的人。
人生之路，既然有得，就会有失，不可能事事顺心，只有采取的态度不同，成功机率也就不同。对待任何事情都要有双重性。
对待作文 篇6
随着时代的进步，我们的身边出现了越来越多的新事物。各式各样的电子产品、交通工具等层出不穷。还出现了许许多多的新词语，它们似乎也成为了我们生活中必不可缺的一部分。那么，我们又应该如何对待这些让人眼花缭乱的新事物呢？
我认为，我们对于这些新事物应该采取的态度是：取其精华，弃其糟粕。它们就像是一把把双刃剑，具有两面性。我们既不能完全接受它们，也不能一味地将这些新事物拒之门外。
《现代汉语词典》第六版由商务印书馆出版。这一版增收了“摇号”、“团购”、“微博”、“北漂”、“潜规则”等，近3000条词语。而“剩男”、“剩女”等词语因对人不够尊重而未被收录，同性恋人士使用的“同志”一词也未被收录。
这也正是体现了对待新事物应该“取其精华，弃其糟粕”的特点。
新版《现代汉语词典》词汇量从第五版的6。5万增加到了现在的6。9万，这体现了与时俱进的特点，更体现了一本工具书应有的文化责任意识。不过，对于没有收录的“剩男”、“剩女”等词语，许多网民表示不解，认为《现代汉语词典》是在粉饰和掩盖社会问题，甚至是患了道德洁癖。
而也有网友认为，对于《现代汉语词典》的历任修订者而言，“创新中有坚守，坚守中有创新”是一个基本的修订原则。社会在飞速发展，文化的发展同样迅猛。《现代汉语词典》及时修订，并吸收新产生的词条，这本身就是担负起文化责任的表现。
同样值得我们警惕的'新事物还有很多。例如，有一位微博的博主义务帮学生们转发难题，征集答案。每天都有很多求解题微博，让博主常常忙不过来。
在这一平台上，一道题经转发，通常几分钟之内就会被解答出来，一些学霸成为回答问题的主力军，答题也成为他们挑战自己的机会。
而这种求答案的解题方式虽然方便，但也让一些同学渐渐失去了自己动手解题的能力。
可见，新生事物的确是一把锋利的双刃剑，我们应该吸取新生事物的优点，对那些肮脏的、不利的缺点勇敢地说“不”！我相信，只要做到了这一点，我们未来的生活会因此更加美好！
对待作文 篇7
或许每个人都是一颗小小的钻石，在黑暗中，我们都隐藏住了自己的光芒。而当太阳出来时，我们立刻熠熠生辉。
“像这样优秀的人，本该灿烂过一生。”这大概是每个人的心声，为什么我这么努力，却还是这么的碌碌无为，就像那颗石头，只能眼睁睁地看着身旁的钻石发光，而我却无可奈何，无能为力。其实，我们每个人都可以变成钻石，只是我们的方式或许不对，或是时间不对。我们或许只是不会对待别人的光芒。
生活中就有很多人是那钻石，有一位哈佛大学的毕业生，他回忆他的往事，其实他是受他父亲的影响才能到现在的。他的父亲是一位冰球运动员，有着绝不放弃的信念。他为了支持儿子的学业，辞去了原本稳定的工作，陪着儿子来到了美国。他告诉儿子要坚持，不要放弃。儿子受父亲的影响，把做任何事都不放弃的信念铭记于心。如今儿子已从哈佛毕业了多年，早已成为了一名很厉害的金融学家。最让他感到骄傲的事是他从18岁就开始写日记，一直写了16年，没有一天断过。他曾有4次机会拿到美国的绿卡，他都拒绝了，理由很简单，他是中国人，他坚持着自己的信念，坚持着爱国的决心。他如同一颗钻石，从父亲那里得来了光芒，而如今的他比父亲更闪亮，更耀眼。
有一个女孩，遇到了那道耀眼的星光后就在其身后默默地追逐着，总在孤单时候眺望夜空。眼睁睁地看着那道耀眼的星光被别人对待，而自己一无所有。“我可以跟在你身后，像影子追着光梦游。”这是她的选择，这是她对待别人的光芒的方式，而那光芒注定是别人的。
我说过，所有作家中我最喜欢王小波，因为他是那钻石，而李银河是他的光。他对待李银河的光芒是那样的孩子气，那样的'羞涩。而他这颗钻石比他的光更闪光，更耀眼。“往后余生，风雪是你，平淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，目光所至，也是你。”
如今的我啊，也是一颗黯淡无光的钻石，不知道光芒何时降临，只能想象着未来的自己手忙脚乱地迎接着那道光芒。不知道我会怎么对待别人的光芒，只知道我很感谢那个给予我光芒的人。
不甘做石头，想要一道又一道的光芒。如何对待别人的光芒，我想，只有我们自己知道。
对待作文 篇8
面对批评，你是微笑并坦然接受，还是有些恼羞成怒？亦或是置之不理？其实，批评就像是洗个澡，用清凉纯净的泉水洗，洗净你身上的污浊，留下的是一个全新的自己……
两年前的画面已然浮现在眼前——
那时的我，学习成绩很好，不免变得高傲、甚至有些孤傲。也越来越自满，安于现状，并且松懈、浮躁了起来，使得那时成了我小学中高潮与低潮的重叠时期。高潮指的是成绩，而低潮……
“XXX，你过来一下。”老师指着我作业对我说道，“这作业是怎么做的呀？”我摆出一副很无所谓的神情走到讲台，但那神情随即被老师“凌厉”的目光吓了回去。“这题，是不会么？肯定不是吧。那怎么还空着？还有这儿，还有那儿。这字呢？这么潦草，还像个女孩子的字么……”台下的同学虽然做着各自的事儿，但我仍觉得他们都在用像刀子一样的目光注视着我，使我感到一丝丝寒意。“你这是什么学习态度？这样下去还好的了么？……”我从没受过这样的批评，竟有些恼羞成怒了起来，张开嘴想反驳几句，却始终没说出一个字。“改错去！”我只得拿着作业本灰溜溜地回了座位。
很难受——老师是不是不喜欢我啦？但鉴于害怕如此的批评重新上演，我从严了对自己的要求，家长对我也似乎更“关心”了，我感觉自己正一点点地步入正轨……
过了几天，老师再次把我叫到身边：“都快期末考试了，可不能浮躁啦。最近你成绩波动很大，我跟你的家长联系过了，他们没说你什么吧？”老师的脸上竟划过一丝小孩子犯错般的忐忑不安，继而写满了长辈对晚辈的关心。语气缓和而温柔，显然是看到了我的努力与进步。“没有没有。”“哦，那就行，主要是让他们可以让你学习方面有所提高。学习上，成绩其实并不重要，重要的，是你对待它的态度……”
哦，是这样。老师对我严厉的批评根本不是因为不喜欢我，而是源于深深的关心——会有哪个人费尽嗓子、时间、精力，去管一个自己讨厌的人呢？老师是担心我的成绩。而那一次的批评，像是一盆凉水，泼在了正忘乎所以的我身上，给了我警示与激励，让我冷静了下来。态度，便端正了。
在那个“注重成绩的年代”，我明白了态度的重要性。
那次期末，我考出了有史以来的最好成绩……
不是有句话叫“忠言逆耳利于行么”？我终于深切地体会到它所蕴含的意思了。从那时起，我的成绩一直稳步向前，因为态度，更因为那批评里的每句话、每个字也都深深烙印在了我心里，激励着我前进的步伐。是的，那低潮指的`便是态度，不端正的态度，可通过那次批评，低潮走了，高潮留了下来，并走向了更高潮的地方。
漫步在林荫小道上，享受着鹅卵石与脚触碰的美妙瞬间。低头望向它们，每一个都是那样的精致——它们是历经了河水无数次的冲刷、洗礼，才磨去了棱角，留下那滚圆的，且晶莹剔透、如无暇美玉般的身子。是河水用双手“无情”地击打着着它们，一次又一次，直到洗净它们身上的尘埃，才使它们一个个出落得如此之美丽。批评不也正是如此么？一次次批评，虽然叫人难受，但每一次都在“击打”的过程中为自己洗净了一处污点。没有这样的击打，整天泡在蜜罐里的你，貌似是甜的，可一旦从中拿出来，依然是污迹斑斑、棱角分明的……
是的，批评就像洗个澡。那股股清泉便是所谓“批评者”对你的关心与爱护，紧紧包住你的身体，并把一处处污点带走。虽然言语有时并不那么好听，可那是最纯净的，不像有些人口是心非的恭维，那句句言语可都是出自那颗爱你的心啊！而又在批评你的同时割伤了自己的心——他们有时会比被批评的你更难受、心中的焦急与担心不言而喻。这都是为了你啊！
接受批评吧，感受清水在你身上流淌的过程，感受你的污浊被洗净的过程，感受自身蜕变的过程！
慢慢的，你就会发现，自己变了，真的变了。因为，批评给你洗了个澡……
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