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我和你_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我和你_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和你_小学生六年级作文1
待到枫叶映秋时，我们一起去看海。这曾是你我的约定。可是，现已落叶飞舞，而你身在何处？ 还记得我们第一次见面时，那是一段美丽的邂逅。
“霜叶红于二月花”，枫叶的红，为暗沉的秋天增添了几分热情。风起叶落，只见一片火红的枫叶在空中画下了一个完美的弧度，悠然飘落，安逸地躺在泥土上。正要拾起，你也相中了它，你笑了，于是一段友谊开始了。我们兴趣相投，都喜欢读书和画画，并且都有一个愿望：去大海看看。于是，在枫叶飞舞的`大树下，我们相约，待到枫叶映秋时，我们一起去看海。因为对海和枫叶的热爱，每从书中看到关于它们的描述，便欣喜不已，捧着书本大喊着对方，一起讨论这美文，并抄下来。或是看到关于它们的画，便画下来送给对方。在那段美好的时光里我们一起阅读书籍，一起画画，看到好的句子就一起畅谈，一起争吵，那是我人生中最快乐的时光。花落瓣分离，曲终人终散。你说，你要离开了，可是我们才相识不过是一轮秋！离别那时，你将我们相遇时的那片枫叶，分成两片，对我说，“待到枫叶映秋时，我们便一起去看海，把这半片枫叶，放到漂流瓶中，带着我们的愿望，飘到世界的尽头。
现在，那半片枫叶，安静地躺在我们从书中抄来的美文本里，我相信，它不会一直躺在那里。终有一天，它会飘到世界的尽头，因为——我与你有个约定。
我和你_小学生六年级作文2
两年前，在小学毕业典礼上。你不止一次地哭着问我:金允珠，十几二十年后你还会记得我吗？当时，我毫不犹豫地回答:当然，我不会忘记，你将来也不会忘记我。你去那里后，一定要身体健康，别忘了吃早餐，这对你的胃不好。我小学时最好的朋友将住在另一个城市，一切都是新的。我不知道你是否还记得我们的协议。随着年龄的增长和经验的丰富，它有时会不经意地被这个浮躁的社会所包围，忘记曾经存在的友谊。现在想想，我不禁笑自己:你有了新的生活；对我来说，风景还是一样的，但是人都走了。然而，我忍不住反思自己。两年后，我真的会怀念和回忆那种感觉吗？不要给自己找理由，仔细想想，也许你真的.错了。的确，我变了。我曾经告诉过你不要忘记吃早餐，这对你的胃不好。这句话早已被人遗忘，因为早上时间紧张，所谓的早餐只是一种没有营养的饼干。我认为你必须每天吃早餐！回首往事，我不禁感到好笑，但我不禁赞叹当时的纯真。
那种微笑很纯洁，很干净，很舒服。叹了一口气，我真的想回到过去，回到你我身边，手牵手，在人流中穿梭，渐渐消失。这种想法让我感慨万千。我想我需要翻看满是灰尘的同学记录，重温没有杂质的温暖、快乐的友谊。我选择不写信给你，因为我希望我在你心中永远纯洁。看来是时候调整自己了。人们需要在心中留下一片净土，不断反思和升华自己。我希望你没有变，我将永远珍惜与你的纯洁友谊，并不断提醒自己:不要被这个浮躁的世界所迷惑，不要被这个社会的阴谋和阴谋所左右，复制一个真实的自我，一个纯真，并把它永远储存在我的脑海里，用我和你之间的友谊作为生活的标准。人，还是单纯点比较好。我和你。
我和你_小学生六年级作文3
你是我每日的痛点，但你也是我快乐的源泉。你让我又爱又恨，但是，我深知只有你，才能使我们成绩提高。
所以，我还是感谢你吧！作业。
作业，你不知从何时起便已经被那些天天满口“之乎者也”的“先生”们创造在这世上了。那些坏的学生们见到你便愁眉苦脸，抓耳挠腮；而那些好的学生一见你，便会眼睛一亮，喜笑颜开了。
坏的学生把你看作是不共戴天的仇人，而好的学生则把你当成亲密无间的朋友，多么不公啊！
我对你，倒是真的百感交集：你难了，我会惊讶，我会开心，我会激动！你平淡了、太简单了，那么我会失落，我会以不屑的眼光、飘逸的字体去对待你。
现在，如果可以的'话，那么我想对你说声：“对不起！”
我不该用如此心态--傲慢、不屑的态度来对待“有时候”的你。但我想你应该会欢喜于我对你有时的深奥、困难时的激动和开心，对吧！
你被我作为了“威胁”同学的最佳“武器”。有时候，我会对朋友说：“我今天要不要加数学作业呢？”随后，他们便会说：“别别别，千万千万不要！”可他们谁知，我拿你一点也没办法。
你，成为了我“升级”的工具。
当我升至六年级时，我便发誓用你来稳住我第一王座。但是，你必须得“请”过来。所以，我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“请”你了。
突然，我在两次测试中，分别拿出了年级第七、第五的好成绩。
我感谢你——作业。是你让我懂得了有付出才有回报，只要有着孜孜不倦的努力、坚韧不拔的毅力来抗争，才能到达我们成功的彼岸！
我感谢你！
我和你_小学生六年级作文4
还记得你那灵敏的身体；还记得你那柔软的绒毛；还记得你那双黑得发亮的小眼睛；我还记得你，我的小宠物——美丽的小仓鼠。
因为你全身雪白的绒毛，我便给你起了一个优雅而淑女的`名字——白雪。每天早上，你都会起来锻炼身体：先热身，从楼上跑到楼下，再从楼下跑回楼上，来来回回几次后，你就在滚轮上开始了你的跑步练习。看着你忙于奔跑的四只小腿，在一旁观看的我不禁开心地笑了。这时，你又做了一项挑战自我的运动，爬到楼上，当起了“蜘蛛侠”，只见你将两只前爪钩住笼子顶部，两只后脚便自然地跃了上去。看着你一步一步努力向前爬着，我在心里暗暗为你喝彩。
晨练终于结束了，你被食物的香味吸引到了楼下，食槽里，有我精心为你准备好的食品。来到食槽前，你毫不客气地拿起一块食物，两只小爪抓着饼，放进嘴里，露出两个大尖牙，“吭哧吭哧”吃着小饼干。一块饼干吃完后，你还舔舔自己的小爪子，像在洗手一样。
亲爱的白雪小仓鼠，你不知道自己给我带来了多少难忘的时光。可是，有一天，我放学回到家，照例来到你的笼子旁，看到你一动不动地躺在那儿，任凭我怎么呼喊，你再也不能睁开圆溜溜地小眼睛看着我了，你就这样离我而去。我伤心地将你的身体埋在了门前的那棵大树下。
我和你，有这样一段共处的美好时光，无论你在哪儿，我都会想念你的。
我和你_小学生六年级作文5
有些人认为，人富有智慧才是最好的；有些人认为，人只要有毅力，才是最好的；但我认为，人只要有一颗爱心，才是最好的，才能使整个社会更加和谐。
人，只要都有一颗爱心，才能使社会和谐。我和弟弟也是如此。
记得有一次，我们全家一起去小阿姨家做客。吃完午饭后，弟弟就在盘里抓了一大把虾，装在塑料袋里，一边走，一边吃，吃了的`虾壳全部都随意地扔在地上。过了一会儿，弟弟停下来，望着自己扔的垃圾发呆，心想：我是不是应该把垃圾捡起来呢？这路也太长了吧，算了吧！可是，要做一个文明的人……弟弟向前轻轻地挪了一步，可又停了下来。终于，弟弟又跑回去，弯下腰，把垃圾一个一个地捡起来，扔进了垃圾箱。这正是一个人的爱心力量来源。
其实，每一个人都有一种这样的爱，就是一个不懂得尊老爱幼的人，有时，也会被人们得到称赞。
我在马路看到过一个这样的情景：一个肓人老奶奶提着一个篮子，拄着一根拐杖走在路中间，一位小伙子骑着摩托车正从拐弯处转过来，还差一公分就撞到了那个肓人老奶奶。小伙子见了，他也油然而生地有了一份同情心，把老奶奶转移到了路边。小伙子可真有同情心，有爱心啊！
我或你，或他，每个人都有爱心，都是从一件小事中能体现出来的，每个人都把爱心表达出来，社会才会和谐。
我和你_小学生六年级作文6
和你，在一起。我就会想起那一份温暖，便是弥漫在空气中属于你和我的味道。
题记
优雅的下空铃声响了好久。空旷的校园只剩下你和我漫无目的的闲逛，突然间拉起我的手说要带我去一个消除烦恼的好地方。于是我们便顾不顾形象地奔跑在喧闹的街道上。对呀，也是只有你才敢如此这般拉着我跑。
听风在耳边呼啸，不知过了多久，我们来到一个转角处，我正纳闷来这里的目的，便听到你清脆的声音：老板来四个红豆饼。看你脸上洋溢着笑容，不禁升起阵阵暖意，这时你扭过头把烫手的红豆饼给我，脸上依旧是阳光的，有温度的：捧在手里很暖和的哦，特别好吃！
受你的感染，我的嘴角也和你一起扬起微笑弧度，亲亲咬一口手中诱人的红豆饼，瞬间红豆饼的香甜迸发在口中，芳香四溢，驱散了留在我心中残留的忧郁，让人感到舒心，我不由地闭上眼回味。
只有你陪我，只有你和我的回忆。
还记得那天吗？你和我在学校的.一角倾诉在班级里的烦恼，我是你忠实的倾听者，你说我心灵的慰藉。不料初二同学把篮球往下扔，砸到了我的身上。当时我怔了一下，大脑一片空白。一阵疼痛感，才让我明白事情的真相。你一边安慰我，一边大声呵斥男生没出来承认，走廊上的同学一轰而散。你心疼的拉着我。来到了办公室，你帮我讨回了公道。在他们的眼中，或许你有点儿霸道。可我在你的身边，犹如空气中香甜的红豆气息，简单而快乐。如今你和我不在同一个班级，班级里的四十六个人啊，始终抵不过一个你。
我是孤独的。我一个人在宿舍里留到最后，一个人去食堂，一个人仰望天空。没有你的世界，我的内心没了色彩。
想到这些，我不禁想起陈小春的《独家记忆》。
你是我的独家记忆放在心底。
那里，只有我和你。
我和你_小学生六年级作文7
我和你，是生命形式的最小化；我和你，是情感世界的最大化。心手相牵，传递温暖，传递希望，传递人间真爱。
五千年的华夏史，数不尽的风和雨，团结的中华人，顽强的炎黄子孙，手牵手共度难关。多难兴邦，靠的正是十指紧扣的真心。
当我们昔日平静的生活被突袭的.灾难打破时，灼痛成为你我的共鸣，而爱则成为你我之间唯一的通用语。在伤痛之中紧握的双手，在废墟之下伸出的希望之手，是永不放弃的承诺，是对生命的最强召唤，手心间的温度足以消融内心的冰雪。
当古代“以和为贵”的呐喊声又重新回到你我的身边时，让我们手牵手。因为牵手，我们彼此相爱如一，我们彼此情同手足。纵然肤色相貌不同，文化语言相异，一张张真诚的笑脸，一双双温暖的手，足以让口衔橄榄枝的和平白鸽永驻这世界。因为战乱深陷恐慌而牵起的双手，因为议和而真诚紧握的双手，将和平的心声推向至高，将“世界永久和平，永远和谐”的呼唤传向世界。
因为牵手，使人与人之间的心灵得到沟通与交流，而手与手所传递的情感也已经远远超出语言的范畴。这一个看似细微的举动足以平静任何不安与误解，之前的迷惘、之前的悔恨、之前的愤怒，都在牵手的一瞬间烟消云散，以前的灰暗心情在顷刻间也被温暖的阳光所笼罩。
世界之大，总有数不清的不尽如人意，看似微笑的脸庞也难以掩藏内心的疲惫不堪；世界之小，在你我手与手相牵的瞬间，你我亦是对方的全部依托，世界也因彼此而变得精彩。
心手相牵是共同梦想的际遇，心与心的相连，让爱永远在你我身边，不再恐惧，不再踟蹰，心怀美好，共度难关。
在纷繁的人世间，只要我们双手还暖，只要我们心手相牵，我和你就会永驻这温暖的世间。
我和你_小学生六年级作文8
如果我们不曾相遇，你会在哪里。
如果我们不曾熟悉，你依旧美丽。
相遇总是很巧妙，可能会因为某一个行为或是一句话，彼此认识。我们互相看到对方的好，包容对方的缺点，从陌生到熟悉。开心的时候你陪我开心，难过的时候你替我难过，你知我心，我知你心，就好像有一条线一样连接着彼此的心灵。
而我时常把你惹生气，不顾及你的感受让你伤心，每次你还要装作没事一般反过来安慰我，这让我觉得我十分惭愧。其实我一直都知道你的好，但始终无法向你传达。你包容我的'缺点，体谅我的感受，凡事都考虑到我，不容置疑你是我遇到过最好的女孩。
看着时间的年轮不停的在转，还有不到一年我们就将要分离，我不能想到没有你的周末怎么过，没有你的学校有何意义。我急迫的想要珍惜你，珍惜我们难得的友谊，可时间依旧如此的流逝，我们终究要分离，终究会成为一段回忆。
我的青春不能没有你。知心朋友虽不止你一个，但你却是最难忘的那一个。我对我们纯洁的友谊感到庆幸，庆幸在最美的年纪，最好的时间，最好的地点相遇，成为彼此最好的朋友。
也许多年后，我和你再一次相见，我相信即使是在陌生的地点，陌生的时段，彼此陌生的面孔，也能一眼认出对方，回忆起现在我们的点点滴滴，所干的无聊的傻事。
你是我最好的朋友，是我青春拼图不可缺少的一块。虽然你是女生，我是男生，但依旧能够读懂对方心灵，我们一起留下特殊的回忆，一起度过青春的酸甜苦辣，一起憧憬美好的未来。
那么，我认为青春便是我俩最好的约会，即使是朋友，也有像恋人一般的心动，也有像亲人一般的不可分割。
我和你_小学生六年级作文9
我在窗前仰看着天，你就在旁，偷偷的,不说话，让我的思绪随风飘扬；我在小桥流水间流连往返时，你依旧在旁赞叹那满眼的好风景，这时，我不经意看了看你，怎么，你酡颜了，我看着你，笑了笑……这就是你，我亲爱的影子，与我形影不离的影子。
除了一个看得见的影子，一直觉得有个自己的'影子在与心相随，使得成长的道路不再寂寞。我快乐时，你是为我愉悦的，你随着我一起舞蹈，脸上洋溢着欢乐的笑脸，四周的空气也被被感染了，阳光里也好象蕴涵着甜蜜的气味。
我忧伤时，你也是一样。那种不著名的悲伤萦绕我心头时，你也和我一样有着那一点儿为赋新词强说愁的悲伤。可最后，总是你强颜欢笑，安慰着我，体贴着我。
我生气时，你是抑制着我的；我平静时，你是默不作声地注视着我的。于是，独处的时候我不再孤独，孤独的时候我不再寂寞。
我静静的坐在窗台上，看着世界。你对我说：“对不起，我不该这样说你……”——刚刚我们吵了一架。“对不起……”我打断了你的话，什么都没说，只让你坐在我身旁，与我一起看云，看天……这时你也许已经明白了吧。热和的东风吹在我俩身上，迎面拂来花儿的清香，我俩都沉醉在这美好的气氛中……实在呀，不管你说什么，我都会原谅你。
由于，总有一天所有的欢乐与悲伤都将离我而往，只有你懂得我含泪记下的微笑和含笑洒下的忧伤。用长长的一生把所有的爱恋与不舍都收躲在语言的背后尘封为永恒的记忆。
我和你_小学生六年级作文10
“我和你，心连心……”每当我听见这优美的旋律我就会想起那淘气、活泼可爱的表弟。
他可以说是我们全家的“开心果”。他有一对可爱的小酒窝。每当双休日时，我还是愁眉苦脸的，但他一过来，我就顿时笑逐颜开……
记得有一天，表弟来我家玩。那次我正在写作业，这个淘气的表弟，竟然把我的铅笔盒拿走了。当我要想用橡皮，擦去铅笔错字时，发现铅笔盒不见了。表弟却在一旁幸灾乐祸。于是，我问他：“是你拿了吗？”他一转身，飞快地跑走了。我马上追上去生气地对他说：“小绵羊，你别跑。”（他属羊）他竟然大声说：“母老虎来了，救命啊！”（我属虎）全家人倒是像在看电影一样，鼓掌，哈哈大笑。最后我逮住了他，痛“打”一场。ToT他哭了。
昨天，表弟又来了。我们来了一场“泡沫雪”大战。还不懂事的表弟当然是要打泡沫了。我对他说：“兄弟，就靠你打掉这些妖怪了吧！”他满口答应。我们在一次性杯子里装上一点洗衣粉，再加上适量的水，搅拌，用吸管在再杯子里吹出泡沫。就大功告成了。
大战开始了。我和表弟在打“泡泡怪”。周小靖和姐姐来造出怪物。我们拿出秘密武器——羽毛球拍。“嘿嘿妖怪往哪跑？”“让我代表宇宙力量消灭你们！”表弟学着超人的`腔调说……玩着玩着，表弟尽然把一位“小观众”一不小心推到了，拍拍屁股就走人。我让他的她说“对不起”。他不情愿地说了声“对不起”。我们又继续玩……
在我眼里，表弟虽然调皮，却不乏可爱，我们一起度过了许多快乐的时光。
我和你_小学生六年级作文11
秋风起，秋叶落。年复一年，大街上永远都是这样，忙碌的行人，忙碌的风，忙碌的喧闹，忙碌的景。
一切都一样，唯一不同的只有我。因为，今天，你回来了，算起来三个月不曾见了。
刚迈出校门，便借着华灯看见了你那微微发福的身影。穿着黑色的大外套，一条洗得由黑变灰的裤子，一双十分不起眼的旧款皮鞋，而且几个月不见，白发似乎又蚕食了不少的土地，尽管有多处都很“贫困”。
你是站在所有人前面的，一双眼睛瞪得再大也没有了往日的神采。我看见了，三步并作两步，跟朋友匆匆道了再见，便径直朝你走去，在你身旁站定，两人相视一笑，我发现，不知不觉中，我已高你一个头尖了。
你依旧是幽默的，一路上总是能将我如小时候一般逗得直笑，只不过，小时候，我在你肩上，如今，我在你肩侧。
欢声笑语提醒了楼间的灯。它们似约定好一般亮起。
回到家中，这是和你这学期第一次吃一顿像样的晚餐。我注意到，虽然你一直在吃，但吃得很慢，你的.胃口变了，这时不时会伴随两声咳嗽。我竟有一点哽咽。
饭后，我习惯性拿出要复习的资料，余光中的你，嘴角动了动，欲言又止。你选择了安静，仅拿来张椅子坐着，默默的看着。
地上的月光失了原来的方寸，我抬起头，时针已逼近11点了，我再回头看你，你不知何时已经入睡。
我将你轻轻唤醒，告诉你时间，你一惊，随即站起，揉了揉眼，向门外走去。我追了出了，你却已跑下楼。我听见了你的声音：“臭小子，下次见你，希望你能更好，站在更高处！”
我冲到窗前，目送着你的车渐行渐远。猛然想起，之前那个小镇，是你目送我远行。
或者，今生我与你有着不变的约定。
我和你_小学生六年级作文12
突如其来的地震残暴地撕裂了锦绣的巴蜀大地撕裂了十三亿炎黄子孙的心！一个又一个被侇为平地的城市、村寨和乡镇无数被毁坏的公路、桥梁和设施接连不断的塌方、泥石流和余震渗着鲜血的残垣和碎瓦下是数万被困的生命！无情的灾难，在肆虐横行但倔强的中国没有时间！
看，年逾花甲的总理已率先来到了废墟“我只要这10万群众脱险，这是命令！”“只要有一线希望，我们就尽百倍的努力，绝不会放松！”悲怅却铿锵的语调掷地有声子弟兵来了白衣天使来了抢修道路和基础设施的工程队伍来了四面八方的救援物资来了……十指连心的同胞深情这一刻在共和国的创口上疾速凝聚！这是怎样的和死神抢夺生命的场景——“求求你们让我再救一个，我还能救一个！”被迫撤离的消防战士跪地而泣“灾情就是命令！”数千空降兵写就遗书急赴灾区“请你们快去救其他人吧！”失去父亲的骨折女孩却牵挂着他人“祝你生日快乐！”官兵们用疲劳而嘶哑的嗓子对刚获救的20岁女孩唱生日歌遇难时紧紧护住四个学生的谭老师挖破双手勇救同学的学生挡住巨石救下襁褓中的婴儿的母亲用唱歌来缓解疼痛和恐惧的'幼儿……
中国哦，因这无数动容震撼的片断泪流满面！坚持啊，再坚持——我的兄弟姐妹、父老乡亲！亿万同胞的血脉和灾区紧紧的相连祈福祝愿的声音在神州大地久经不息捐助的款项每秒刷新献血的队伍长龙蜿蜒千里的驰援从未停顿爱心的联盟筑就了坚不可摧的长城！听，“和你在一起！”那是十三亿颗守望相助的心声；看，愈来愈多的生命获得了重生；想，明天的家园会更加的美丽！
我们的心永远都和你在一起！
我和你_小学生六年级作文13
那天，妈妈将矿泉水瓶盖扎了几个洞去浇花，我看到后，就想起了你。“妈妈，奚老师也是这样浇花的呀！”原来生活可以如此删繁就简。
那天，妈妈买了一件黑白条纹的上装，我说：“妈妈，这件衣服你穿不是很合适，应该给奚老师穿。”是呀，黑板与粉笔谱写了你生活的大部分篇章，这色彩再适合你不过了。
就这样，虽然你只教了我一年，可竟这样深深地印入我的脑海，融入我的.生活。就连看到书本上“小溪”的“溪”，我都认为，那是坐在水边的“奚老师”。有意无意间，常常忆起我们在一起的点点滴滴。
教师节那天，放学时，你让同学们一人带一支鲜花回家。那是大家送给你的鲜花，可你说：“把鲜花带回去，送给妈妈。因为她才是你们的第一任老师。"你教会了我们感恩与回报。
中考后，我得到了奖学金。怀着向前冲的劲头，想争一等，特等。但是，由于求胜心切，期末英语考试竟然漏了大半张卷子! 我心里那个悔呀！你拉着我的手说：“不要太在意。人生不可能一帆风顺。‘人有失意时，马有失蹄时。’再说，塞翁失马，焉知非福？”你让我学会了平和与宽容。
我是一个内向的孩子，拙于言。你却说我有内秀。在你眼里，孩子个个都是优秀的。你鼓励我参加书法比赛，虽然没有得奖，但是你在心里给了我很高的奖励。你的赏识与鼓励是我前进的动力。
“妈妈，我要是当了校长，就让奚老师从一年级一直教我到五年级。”“傻孩子，当了校长还要奚老师教呀？”“当然了，她永远是我的老师呀。”永浴于你眼光的柔波里，该是多么的幸福与温馨！
我和你_小学生六年级作文14
我和你是针锋相对的对手，是有说有笑的朋友，但更多的是心连心的兄弟。你虽然调皮捣蛋，但总是那么令我开心、快乐。
记得有一年冬天，屋外的一切都被皑皑白雪覆盖着，地上已足足积起了约五厘米厚的雪，真是银妆素裹啊！但雪还在不断地下，一片片薄薄的轻盈的雪花，像一个个白色的小精灵跳着美妙的舞蹈来到人间。我伸出手，六角形的雪花落在了我的手心里，不一会儿就化成了冰冰凉凉的雪水。
这时我感觉右边有一个不明物体朝我飞来，我一闪避过了不明物体。回头一看，你正在坏坏地对着我笑！原来是你扔出的雪球。我心想：好家伙，竟敢偷袭我！我两只手各捏了一把雪，捏硬后，就用力向你掷去。你一闪身敏捷地躲过了我的第一颗“炮弹”，可惜你没能躲过随之而来的.第二颗“炮弹”——被砸了个正着！你惨叫一声：“哎哟！”紧接着你一甩手喊道：“看我‘加浓炮’！”我赶紧一低头，那“加浓炮”“嗖”地从我头上飞了过去，好险！等我抬起头时，你又来了一个“加浓炮”，正中我的胸口。我两只手各快速捏起了许多个小雪球，随着就“万弹齐发”，手中的小雪球雨点般地一起向你飞去。你一下子慌了神，不知往哪儿跑，便像木头一样站在那里“坐以待毙”，结果三颗砸在了头上、脸上，两颗飞进了衣领里。看你冷得“哇哇”大叫、手忙脚乱地抓钻进衣领里的雪球时，我在一边捧腹大笑。但随即我就走过去帮你清理出了领子里的雪。
随后“战争”结束，我和你勾肩搭背地朝家走去，一路留下“我和你，心连心……”的歌声在空中飘荡。
我和你_小学生六年级作文15
怀着紧张的心情，我大步走向考场，来到你的身边。你微笑着向我们挥手，那般亲切又那般神秘。
成绩终于出来了，我如愿以偿地成为"瓯韵"文学社的一员。从此，牵起了你那双温暖的大手，便觉得这般幸福。
成立仪式是激动人心的，"我能行！"的誓言久久地在阶梯教室回荡，也印在了每一位社员心上。接到嫩黄的，闪烁着灿烂光芒的社员证，我的心情久久不能平静。你听，"扑通扑通"，每一下都为你跳得那么有力。
加入社团后，紧接着的是一次次的征文比赛。为了不让你失望，我常常不惜放弃中午的休息时间，赶到学校与老师同学探讨，修改作文；为了不让你失望，我每天花大量的时间阅读书籍，还精心准备了一本笔记本积累好词佳句，积累好的写作素材。我每天就像一只勤劳的小蜜蜂，一会儿在这朵花上停留，一会儿到那朵花上采蜜，试图酿成百花蜜，让你品尝个够。
日子一天天过去，你逐渐成为我最亲密的朋友。你好像一根棍子，既给了我压力，又把我心中平静的池塘搅得水花四溅，那朵跳出来的水花，说不定就是一个美丽的.创意。为了写出更好的文章，我尝试着去品读诗歌，欣赏议论文，在各式各样的"花朵"中汲取各种口味的"花蜜"，丰富自己的"蜜罐"。在写作上，我也跨越了只写记叙文的界限，尝试着写小说，再慢慢接触诗歌剧本，向各方面发展。
这一切一切的改变，都归功于你--"瓯韵"文学社，我最亲密的朋友。
我和你，在文学之路上将不离不弃，一路同行！
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