庆祝六一的作文

时间:2022-01-18 16:03:02 作文精选 我要投稿

庆祝六一的优秀作文范文(精选5篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的庆祝六一的优秀作文范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

庆祝六一的优秀作文范文(精选5篇)

  庆祝六一的作文1

  “现在由五年级同学来表演舞蹈!”随着这一声令下,我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。

  第一个动作是伸手,我很机械的走了个弧圈,然后忸怩地将手伸出去,这时,我看见了自己的动作,“扑哧”一声笑了,做得一点美感也没有。第二个动作来了,“这一个动作太难了!”我在心里想,但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对,人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥,我这分明是在往前挥,好现要跟谁拼命一样,一个左勾拳,一个右勾拳的。正当我自责时,突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈,心里想:做不出来人家那么美,但至少也凑凑合合的跳吧!“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的'动作,只不过增添了一个跳跃。

  这时我听到了旁边的议论声,有人说:”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了!“我很赞同,”其实他们就不想跳!“我很尴尬,”他们就没有跳舞细胞!“我很气愤。突然,主持人的声音响了起来:”五年级同学,你们的动作还能再夸张点吗?“我听了后心想:”已经够夸张了,哎,谁让今天是六一呢!那就跳到极限吧!舞动六一!于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已经是没有顾虑,好像就我一个人在欢度六一。终于,乐曲结束了,我已满头大汗,但我心里却很快乐。

  舞动六一,这是我们的节日,跳起来吧,去享受快乐。

  庆祝六一的作文2

  送走了五月,我们迈着喜悦的步子,迎来了我们的节日--“六一”儿童节。

  今日,我们学校举行了“争做新时代好队员“暨庆“六一”活动。啊!节目真是丰富多彩,有跳舞,有歌唱,有朗诵……

  节目都很精彩,可是,我觉得最精彩的是我们的节目。刚上台的时候,我们出现了一点小小的失误,合唱边上的一列没有站在位置上,这时,我们唱的第一首歌《国歌》的音乐响起了,我们十分着急,但已经不能改变队形了。随着音乐,我们唱起了国歌。为了弥补我们的失误,我们更加努力地唱歌。同学们一个个嘴张得大大的,发挥出了我们最高的水平。我们的`歌声高亢嘹亮,歌声压住了我们的紧张,我们投入到了歌唱中。第一首歌结束了,我们跳舞的立马到舞台上摆好了造型。随着领诵的结束,第二首歌的音乐响起来了。这时,同学们好像忘记了失误,一个个面带笑容,再一次投入到了歌唱中。这首歌是《少年中国说》,歌诵了少年的朝气蓬勃,也告诉我们中国少年要有发奋图强的精神。

  我们用完美的舞姿,让台下的教师,学生和家长看得津津有味,并爆发出了热烈的掌声。

  最终,虽然我们没有拿到第一,只取得了第二,但我们仍然很激动,毕竟我们出现了不应当出现的错误。

  这真是一个难忘的“六一”!

  庆祝六一的作文3

  盼星星,盼月亮,最终盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日。

  这天我一大早就来到学校,看见学校里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗,舞台上还写了几个大字“六一儿童节欢乐”,8:30分,校长就叫我们到操场做好准备,不一会,活动开始了,操场上的活动有很多,像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打钟了,有的人直接看准了,过去一打就中了。有的人一开始就不明白方向,有时会打到人的头。有的用棍子对准,过去一打就能够了,这种方法得到奖品的机率是百分之百,还有的'人直接把眼睛眯得小一点,可是有时会被发现,这个得奖率是百分之九十八。

  舞台上挤满了人,大约有200多人,他们排得像一条长龙,我不明白是什么回事就去排队了,不一会,轮到我了,我才明白这是一个趣味的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦,有的人深深的吸了一口气,一吹那几支蜡烛就熄灭了,有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子,有些同学甚至把长长的口水也喷出来了,害得那个同学点不着火,还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了,连蜡烛也吹走了,就象谁在帮他似的。活动结束时,我们班的同学收获不少,有的得到了许多糖果和蛋黄派,有的同学没有得到东西,有的同学只得到了几个小糖果,还有的同学得到了许多饼干。放学后,我们班的同学说:“这个六一儿童节过得真欢乐啊!”

  这就是欢乐的“六一儿童节”啊!真期望天天都是六一儿童节啊!

  庆祝六一的作文4

  盼星星,盼月亮,终于把“六一”儿童节给盼来了。

  我和几位同学穿上了漂亮的侗族服装,我心别提有多开心了!咦,六一节怎么与少数民族扯到一起了呢?原来,这次学校举办的是“六一文化民族”节日呀!每班都代表一个民族。来到学校操场,到处都张灯结彩,喜气洋洋,欢乐的气氛一下子感染了大家。活动开始了,我们来到我班的摊位上,第一眼就看见了三个服装特别的人,这是真正来自侗族的人。有两个男生拿着乐器,一个拿着琵琶,一个拿着芦笙在演奏。还有一位女生身上穿的装束很特别,具有民族特色,还戴着真银做的饰品,我还和她拍了照呢!录音机里放起了侗族文化介绍和侗族的音乐。

  我开始工作了,答对一道题目就有一个奖品。顾客们蜂拥而上,看来我班的奖品很是诱人哦!

  “接班人来啦!”我开心的叫道。首先来到基诺族馆,在那用橡皮泥捏一个东西,就有一个奖品;来到乌孜别克族,这儿的`游戏吸引了我:用一根接力棒打到其他三角,打的越远,奖品越多;朝鲜族可以做寿司,吃寿司;维吾尔族可以吃手抓饭,那儿的小朋友正穿着民族服饰,拿着大树叶挥着跳舞呢!舞姿那么优美,真引人注目。

  文化民族节日,在我们的欢声笑语中结束了,我们怀着依依不舍之情告别了这段欢乐的时光。

  中午妈妈来接我去吃一顿自助大餐,还带我去看了一场电影,真是个快乐的六一儿童节啊!

  庆祝六一的作文5

  欢声笑语,咱们迎来了我们自己的节日。学校为我们我们举行了一次史无前例的六一庆祝会。

  在这次活动中,我最喜欢跳蚤书市。今天,我真实的为大家报道一下吧!

  在这之前,我们举行了校庆祝会。在这次庆祝会中,节目精彩有趣,台上表演,台下互动,做到了台上台下都在动。在这么多节目中,我最喜欢《最炫民族风》、《大中国》······我们手中的道具挥舞着,一起唱起来动起来!

  第二天早上,我们做好了准备活动,开始卖书了。我们的'顾客很快就来了,我们的推销员陈涵涛马上开始推销,可是推销失败了,我们气势大减。这是张老师来了,她给大家大气,让我们气势大增,开始了疯狂的推销,看见有人想买,我们就给他说说这本书的好处;看见有人要买,但钱不够,我们就放低价格······不一会儿,书都快卖完了,我们开始清仓了,两本合在一起卖低价,很快,这些书卖完了,我们第一个收摊了。我们非常开心!

  班级活动也很精彩,有夹弹珠,有钓鱼,还有击鼓传花·······我们玩的不亦乐乎。一天的有趣活动搞下来,我们都留恋往返了。

  这次六一活动,我只想用这几个词来形容:空前、有趣、隆重、欢庆、精彩、有意义!我期待明年的六一节快快来到。

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