吹泡泡比赛作文「」

时间:2022-05-01 15:44:14 作文精选 我要投稿

吹泡泡比赛作文「精选」

  相信大家都吹过泡泡,吹泡泡是我们美好童年的回忆,以下是小编搜索整理一篇吹泡泡比赛作文,欢迎大家阅读!

吹泡泡比赛作文「精选」

  篇一:吹泡泡比赛作文

  作文补习班,老师给我们每人发了一瓶泡泡水,说举行一次吹泡泡比赛。这个消息一宣布,我们高兴得手舞足蹈,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,喜悦之情溢于言表。

  “既然要吹泡泡比赛,那大家就先到外边练习一下吧!”老师的话音刚落,同学们争先恐后地飞奔出教室,像一群叽叽喳喳的小鸟蹦蹦跳跳跑到大厅。不一会儿,整个大厅到处飘荡着五彩缤纷的泡泡,泡泡的形状千奇百怪,有的独自在空中飞来飞去,像在寻找伙伴;有的两个两个连在一起,好像一个个小葫芦;有的三个挨在一起,好像三个小朋友把头凑在一起讲悄悄话……真有趣!泡泡的大小也各不相同,大的像透明的气球,小的像晶莹剔透的珍珠。

  老师把我们分成男生组和女生组,第一轮是比谁吹得多。老师一声令下,只见大家把沾着泡泡水的吹管放到嘴边,轻轻一吹,许多五颜六色的泡泡就从吹管中飞了出来。一会儿,整个大厅就到处飞舞着千姿百态的泡泡,就像一个“泡泡王国”。我们和老师兴高采烈地跑进了“泡泡王国”,泡泡们就纷纷往我们身上扑,好像在热烈地拥抱我们。老师的'头发上飘着许多泡泡,活像一位“泡泡女王”,我们也“变成”了一个个“泡泡公主”和“泡泡王子”。泡泡越吹越多,吹了又灭,灭了又吹。两组同学谁也不甘落后,很卖力地吹着“开心泡泡”……最后,女生和男生打了个平手。

  第二轮是比谁吹得大。我们女生把老师团团围住,一个劲儿地往老师的方向吹。忽然,彭奕吹了一个特大的泡泡,她急忙用吹管接住了。老师赶紧去拿相机,正要拍照时,“特大泡泡”就被电风扇吹上了天,老师和彭奕用手轻轻扇动者,努力不让泡泡掉下来,可惜,泡泡还是破了。其它女生吹的泡泡都被一阵风吹到了窗外,我往外面一看:泡泡形态各异,有的像一个个胖胖的小仙女在空中舞蹈;有的像一片片落叶随风摆动,最后摔到地上浑身碎骨了。我刚吹了一个大泡泡,不到几秒就破了。男生在旁边建立了一个“泡泡达人组”趁老师不留神,一个个大步流星地冲向老师,“气势汹汹”地往老师脸上吹泡泡,顷刻间老师变成了一个“滑稽小丑”,逗得我们捧腹大笑,有的笑得眼泪都流出来了;有的笑得合不拢嘴;有的笑得直不起腰;有的笑得直跺脚……

  我们光顾着高兴地玩,结果忘记了去比较哪一组吹的大,没办法分出这一轮的胜负了。最后,大家一致跟老师要求,以后要抽出时间来再比一次,来个终极PK。

  篇二:吹泡泡比赛作文

  彩虹班三年级 韩 笑

  “哈哈哈……”是从哪儿传来的笑声呢?原来是第四教室的学生们在进行吹泡泡比赛呢?

  老师给每人发了一个杯子和一些吸管,在杯子里发了洗衣粉用水搅拌开来。这样一来,你就可以吹出美丽的泡泡了。 可是,我不会吹泡泡,一连吹了好几次都没有吹出美丽的泡泡,但是我不断地吹,终于吹出了一个五光十色的.“大胖娃娃”。我又在旁边吹了两个泡泡,一朵是晶莹剔透的三瓣花出现在我的眼前。这时,我的三瓣花“啪”的一声消失了。

  我试着在桌子周围吹泡泡,一个又大又圆的泡泡诞生了。 它飘呀飘呀,跳着轻盈而高雅的舞蹈飞上了天空。小泡泡遇到了小雨点儿。小雨点好奇地问:“你是谁?怎么长得和我怎么像?”“我叫小泡泡,你是谁呀?”小泡泡问。小雨点开心地说:“太好了,我叫小雨点儿,我们交个朋友吧!”“好的”小泡泡兴奋地说。

  这节课我玩得非常高兴,上完课后,我还沉浸在喜悦当中。

  篇三:吹泡泡比赛作文

  今天,我们在作文班举办了一场好玩的游戏——吹泡泡。

  比赛开始了,第一局比赛谁吹的泡泡多。比赛一开始,我们组的李委伦就已经遥遥领先,谁要咱们动用了“高科技”呢。比赛结束了,我们凭借“高科技”完美夺冠。

  第二局比赛开始了,这一次比谁吹的泡泡大。这一次咱的“高科技”可不起作用了。没办法,只好主动认输。现在只有三个人比赛了,只见他们拿起吹泡泡的工具,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地吹起泡泡来。不一会儿,一个个大泡泡就横空出世了。不过要说最大的,当然是冷鈺洁吹的泡泡,她吹的泡泡又大又圆,晶莹透亮,色彩缤纷,好不漂亮。

  比赛结束后,李老师也来捧捧场,和我们一起吹。老师吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大,又不圆,也不多,真是令人无语。

  这时,老师又把我们带到走廊上去吹,我们吹的泡泡形状各异。有的一串串好像冰糖葫芦,有的像五颜六色的'气球,有的像小孩的笑脸,还有的像洁白的珍珠。我们吹泡泡还都吹出了技术来,其中有一种叫“泡泡影分身”,其实只不过是将一个大泡泡使劲吹,就可以玩出这招来。我和李委伦在一旁用水枪喷水捣乱,玩得不亦乐乎。

  这一次的吹泡泡游戏让我大开眼界。原来泡泡可以这样吹!

  【评点】小作者描述了吹泡泡的前后经过,语言清新,情趣盎然。成语的运用准确生动而传神。语调轻松幽默,妙趣横生,让人百读不厌。希望小作者再努力,让李老师经常感受到你的文采之美,好吗?

  篇四:吹泡泡比赛作文

  2011年07月06日星期三天气:晴

  今天下午,我去竺老师那儿上写作班,我来到写作班,刚好上课了。

  我看见有许多同学围在一块儿,竺老师说,今天我们去儿童公园吹泡泡。

  我又看见了一只袋子,里面装着一些吹泡泡的工具。然后,我们就开开心心地出发了。

  到了儿童公园,我觉得这儿的风景比以前更美了。天,还是那么蓝,水,还是那么清澈见底。云,还是那么白。

  我们每个人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老师说:“第一轮比谁的泡泡吹的`最大,谁就是这一局的胜利者。”第一局开始了,我们轻轻地吹着泡泡,生怕泡泡破掉。“第一局童楚馨赢了。”竺老师大声说。第二局开始了,过了一会儿,竺老师选了吹泡泡比较多的两个同学来VS。周子山和李佳岑开始了。他们比了两局,都是周子山厉害。第三局看谁的泡泡高。我们都在努力地吹泡泡。最后我们每个人得到了一个大橘子。然后我们高高兴兴地回家了。

  篇五:吹泡泡比赛作文

  星期六,阳光明媚,我和妹妹一起去公园里吹泡泡,妹妹提出一个建议:“姐姐,我们一起玩一个吹泡泡比赛吧!”“好啊,那我们开始比赛吧,”我说。

  首先,我把撞泡泡的瓶子拧开,然后,蘸一蘸泡泡液,鼓起嘴,吹起了泡泡,泡泡可真好看!妹妹看的都呆了,根本没有心思去比赛了,为了公平起见,我停止了吹泡泡,推了一下她,妹妹这才反应过来,继续吹泡泡。

  泡泡真的是太美丽了,有的像晶莹剔透的弹珠,把公园的花花草草都映了出来;有的像一串串糖葫芦;还有的像小乒乓球,仿佛在天上嬉戏打闹。

  泡泡的颜色是五颜六色的,有的是红彤彤的'像火;有紫色的像玛瑙;有绿油油的像叶子;还有粉色的像一朵朵美丽的小花。

  跑跑比赛马上就要结束了,我们更加激烈的吹了起来,都是为了获得最终的胜利。比赛结束了,我获胜了,真的是太高兴了!妹妹有些失落,我对她说:“不要伤心,下次你一定会赢得了姐姐。”

  吹泡泡真的是太好玩了,我以后经常领着妹妹来玩。

  篇六:吹泡泡比赛作文

  今天我们班举行吹泡泡比赛。

  老师给我们分成了两队,“恶魔队”对“天使队”,比赛规则要一口气连续吹泡泡,谁吹的时间长,并且中间泡泡不断,谁就赢了。

  老师选好每队的一个代表,我代表恶魔队,林同学代表天使队。我们两个迫不及待地走上讲台,小心翼翼地拧开瓶盖,目不转睛地盯着出泡环。比赛开始,我的心“怦怦”直跳,我嘟起嘴巴,对准出泡环便拼命地吹。顿时五彩缤纷的泡泡飘满了整个教室。有的同学顾不上观看比赛,开始玩起了泡泡。

  哎呀,我的`气没了,不行,为了比赛,我一定要坚持呀,再坚持一会儿,说不定林同学也坚持不住了呢。我暗自为自己加油鼓劲,尽管精神上我很想赢了这场比赛,可是我的气息还是越来越弱,泡泡都吹不出来了,最后,我拼了命地呼出了最后一口气,然后整个人便趴在了课桌上,累死我了。我听见“天使队”的拉拉队欢呼起来:“耶,我们赢啦!”看来我们队输了。可老师说:“今天的纪律还是‘恶魔队’好。”这下我们算是打成平手了,呵呵,我觉得老师真好!

  今天的吹泡炮比赛真有趣!

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