精选《影响》作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的《影响》作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《影响》作文 篇1
高考作文命题需要怎样的出发点？我以为，这是一个关乎高考命题优劣的前提性问题，高考作文不要走向“哲理泛化”。所谓出发点，我们可以将它理解为最核心的命题理念，最根本的思想立场，最本真的命题心态。
具体说来，就是高考作文命题者究竟是从“自己的主观偏好”出发，还是从考生的心灵需求出发？是带着一种与“考生为敌”、反“猜题押题”的心态命题，还是设身处地为考生着想，本着检测真实水平、选择优秀人才的原则来命题？是以一种霸权姿态凌驾于中学语文教育之上，让自己站到语文教师的对立面来命题，还是本着为中学语文教育作出正确导向的原则来命题？
高考作文命题的第一原则应是以人为本。从人本立场出发，注重哲理思辨、培养学生的思维能力，是近年来高考作文命题的一个重要趋势。在注重哲理语境下，湖南省今年的高考作文算是一则典型案例。题目要求考生根据“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这两句诗的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数800左右。
与任何一道高考作文题一样，评论湖南题的优劣得失，难以一概而论。笔者虽系湘人，却本着不为命题者讳的原则，提出此命题在出发点上出现的偏差。我以为，此题的最大问题在于它从“注重哲理思辨”走向了“哲理泛化”的误区。
从写景诗句中读出“哲理”的提示，可能影响到中学诗歌教学甚至阅读教学走向“哲理泛化”。材料所选的唐诗，本是一首典型的关于早春的写景诗，高考辅导《高考作文不要走向“哲理泛化”》。原诗四句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”其中，“草色遥看近却无”堪为诗中妙句。妙就妙在，它将早春时节还刚刚萌发的春草活脱脱地再现在你我的'眼前。这种遥看有新绿、近看又不见的奇特美感，可谓人人心中有，个个笔下无。质朴的诗句中仿佛透着新春的气息。诗人为什么写这首诗？这首诗何以流传至今？就在于早春景色与早春心情浑然于一的意境，就在于这是一首别具一格的写景诗。然而，命题者却避重就轻，偏要引导学生从“草色遥看近却无”里读出“哲理”。我想，即令是当年的韩愈，他欣然写下“草色遥看近却无”的时候，他的感觉无非是眼前确实有着那一抹让他心动的春草和绿色，他实实在在地在写着眼前“有什么”，并不曾料到：此诗句中居然还蕴含了如此深刻的宇宙精理和人生大道！
当然，我们应当承认诗的意象是多元的，诗意的理解是仁者见仁、智者见智的过程。问题是，我们不能因为“多元解读”的可能性而走向诗歌欣赏中的“哲理泛化”。因为，在阅读与欣赏的过程中，“哲理泛化”很容易以“追求深刻”的名义而消解文本内容的丰富性，使文学欣赏的过程异化为单调的意义求索与理性抽象的过程。在“哲理泛化”的思路下，诸如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”之类的诗句也是蕴含“哲理”的。照此类推，我们很可能将找不出纯然写景或言情的诗句，因为，任何一句诗都可能读出其中的“哲理”，都可以挖出无数“微言大义”！在我看来，湖南省高考作文中的那一句从诗句中“读出哲理”的提示，在某种意义上是在宣扬一种背离诗歌本意的诗歌鉴赏观或文本阅读观。
命题中的“哲理泛化”思路，直接影响到一线语文教师对“命题”的理解。笔者注意到，有的教师居然从“草色遥看近却无”里领悟到：小草不显摆个人英难主义，小草具有强烈的集体主义观念，凝结成强悍的团队精神。小草精神，小草放绿的团队精神，难道不能给我们人类留下思考与启迪吗？
我以为，这正是“哲理泛化”下的“意义强加”与“主题拨高”的典型表现。试想，“草色遥看近却无”遥看之所以“有”，近看之所以“无”，一切都缘于距离。这里是“远与近”的关系，而绝非“多与少”的关系。原本是距离带来视觉感官的变化，这与“草独”或“草众”有何干系？从初春的小草里读到个人主义与集体主义、团队精神，听起来总感觉别扭，甚至觉得有些牵强附会！
应该说，高考作文中注重哲理思辨，本是很好的导向。然而，如果由此走向“哲理泛化”，甚至异化为主题“拨高”与“抽象”，这种负面影响或许是命题者始料不及的。
《影响》作文 篇2
她，呆呆地望着手中那张几年前的照片，阳光照在她的脸上，嘴角露出一丝笑意……
那时候，她总是年级第一名，是同学们羡慕又嫉妒的对象。那时候，她活泼可爱，一双大眼睛，一头乌黑的长发，美丽动人。那时候，她最喜欢钢琴，她弹奏出的音符，仿佛个个都充满了灵气。
或许是因为她太过优秀了吧，而老天又容不得世间有这样完美无瑕的女孩。于是，意外发生了……
几天后，女孩躺在病床上，她的脸色惨白。当她得知自己的手因为这场车祸再也不能弹奏钢琴的时候，她的心都碎了。
她很小的时候父母就离婚了，暴躁的父亲常常喝完酒之后对她无缘无故地发脾气。渐渐地，她爱上了钢琴，在她孤独失意时，是那些小精灵般的音符伴着她走过一程又一程。也只有那些小精灵能够明白她内心深处的苦楚。钢琴是她最忠实的朋友，也是她生命中不可或缺的'一部分。而现在……
她天真无邪的笑容再也看不到了，留下来的只是一脸的忧郁，一脸的苦闷，一脸的茫然。
直到那天，她无意中看到了图书馆里的《名人传》。她无聊而又显得有些慵懒地翻看着。贝多芬！她的心颤了一下，她怎么从没有想过贝多芬呢？在贝多芬的周围，只有恐怖的静寂，然而，什么都不能使他屈服，他在逝世前的4个月里所创作的作品是轻快的，他的那种快乐是用痛苦换来的，他是那样倔犟地和命运抵抗着，直到最后一刻。
那一瞬间，她似乎看到了生命的光亮。和贝多芬比起来，她是那么渺小。她也意识到自己脆弱的心灵是那么不堪一击。她知道，她不能就这么轻易地被打倒，她要与命运抗争，就像贝多芬——悲哀中永远保持着一丝希望。
她想，她只不过是失去了钢琴，而生活中还有更多美好的东西等着她去体验。
她笑了，那是她车祸以后第一次笑，阳光洒在脸上，她的笑容显得格外灿烂，格外美丽……
她将贝多芬这个名字铭刻在心中，在新的起点上，微笑着踏上了又一段属于她的人生之路……
《影响》作文 篇3
不交学杂费了！免收课本费了！同学们一定注意到了这些可喜的变化。再想一想，问一问，你们的学校是什么时候有了微机室？什么时候用上了投影仪？什么时候搬进了新教室？家里什么时候有了彩电、电冰箱？什么时候上学的土路变成了柏油路？……这一切你感受到没感受到、知道不知道的变化，都归功于30年前党的十一届三中全会的召开，从那时起，站起来的中国人开始踏上又一个新的征程。
听爸爸说，静宁以前特别穷，只有几间简陋的小屋，泥泞不堪的几条小路，只有几家商店，那时买粮要粮票、买布要布票，用的是国家的辅助款，吃的是国家的救济粮。
然而，现在我们的家乡已经发展的非常快，简陋的平房变成了一栋栋高楼大厦；凹凸不平的泥浆路变成了一条条笔直平坦的公路；街上也不再是人烟稀少，在家乡的中心，新建了步行街，那儿繁华热闹，接上的商店让你眼花缭乱，这一切，使家乡焕然一新，繁华美丽。
随着三十年祖国的改革开放，我们的家乡在教育事业上也是大有发展的。在这方面，我也是深身体会到的。听在学校工作的姑姑说，以前的学校设施非常简陋，只是一些小祠堂，那凳子都是自带的，还有许多家庭因为经济问题，导致不能上学。
现在，国家对教学事业重视了，修建学校，而且学校的设置齐全，有宽阔的操场，图书室，多媒体室等。这些 使学生开阔视野，增长见闻。最值得一提的是最近几年，国家推行了义务教育，使家庭经济能力有限的学生也能够高高兴兴的上学去，减轻家庭负担。
三十年来，经过了多少艰苦历程，经过了多少风险考验，随着改革开放，我们依然不断的前进着，发展着，奋斗着，为着祖国的强盛兴旺，为着家乡的繁荣昌盛而努力。我们的家乡，我们的'祖国正在变化着。
和祖国的辽阔山川一样，这里曾经遭受过贫瘠与愚昧，侵略与杀戮。都说新中国的成立使人民站了起来，而改革开放使人民富了起来。30年前，改革开放的惊天大雷震撼了这片土地，也震醒了久已沉睡的人们，人民开始怀着无比振奋的心情积极的建设自己的家乡。经过30年的努力，一个美丽富饶而充满激情的家乡展现在人们面前。
这时我不禁为中国而骄傲，更为中国的巨大变化而惊叹不已，中国正在为一个远大的目标而踏上漫漫征程……
《影响》作文 篇4
我喜欢画画，相信大家一定尝试过吧！它不是很简单，这个艰苦过程告诉我们只有努力，才能成功。
我小时候就无意中喜欢上了画画。有一次，姐姐非要教我学画画，画家里一只可爱的小狗。我看见姐姐画的那只小狗长得很漂亮，所以便顺口答应了。
我学着姐姐的样子，画得很仔细。姐姐说：“如果画的好，我就会拿去展览。”我听了非常高兴，暗暗下定决心：一定要画好！刚开始，我拿起铅笔“刷——刷——”几笔就勾勒出了小狗的轮廓。可是，我的小狗头巨大，身子特别小，脚不用说几乎画得看不见了。我硬着头皮欣赏自己难看的杰作，一下子失去了信心。我不打算继续画了，而是去看电视。恰巧发现电视里有一个比我小两岁的妹妹，也画了一只和我那只模样差不多的斑点狗。她还在坚持修改……可我那只就像残疾狗一样的外形，我实在没有勇气改自己的`画，就无精打采地去睡觉了。
当我醒来的时候，发现我画的丑陋小狗不见了。于是我去问姐姐，她神秘兮兮地用手一指说：“在这里呢。”当姐姐拿出她帮我修改的那副画时，我惊喜万分，简直太美了！“这就是差距。”姐姐意味深长地说。我一把抢过那张画，照着认真地模仿起来，因为我还想让姐姐拿去展览哩。功夫不负有心人，我终于画了一副满意的绘画作品……
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