四年级数学上册期末考试题

时间:2022-12-09 10:26:47 期末试题 我要投稿

四年级数学上册期末考试题

  期末考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇四年级数学上册期末考试题,希望对大家有所帮助!

四年级数学上册期末考试题

  一、填空题

  1.五十四亿七千五百万写作(),改写成用亿作单位的数是(),省略亿后面的尾数的近似数是()。

  2.两个数相除,商是65,余数是0.2,若被除数和除数同时扩大10倍,商是()余数是()。

  3、写出下面各数的近似数.。

  (1)省略万位后面的尾数2546003≈46582954≈

  (2)省略亿位后面的尾数5808500000≈8864000000≈

  4、有一个八位数,减去1就变成七位数,这个八位数是()。

  5、比较大小。

  628023○3699200180000000○18亿170÷13○170÷15240×2○24×20

  6、712÷53,除数可以看成()来试商,它的商是()位数。

  7、如图,已知∠1=50o,∠2=(),∠3=(),∠4=()2

  13

  8、从一点引出两条()所组成的图形叫做角。4

  9、一个数除以69商是5,且有余数,余数最大是()。

  10、甲数是乙数的5倍,甲数除以乙数的商是();如果甲数缩小8倍,要使商不变,乙数应当()。

  二、判断对的打“√”,错的打“×”。

  1、正方形是特殊的平行四边形。……………………()

  2、两个锐角的和一定比直角大。……………………()

  3、一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。…()

  4、估算4198÷41的结果约是100。………………………………()。

  5、738÷73=1…8……………………………………()。

  6、直线的长度是射线的两倍。…………………………………()。

  三、选择(5分)

  1.下面各数中,一个零也不读出来的是()

  A402200B300520C602090

  2.在一个整数的末尾添上两个“0”,原来的数就()

  A扩大2倍B缩小2倍C扩大100倍D缩小100倍

  3.在有余数的除法中,除数和余数比较()

  A除数比余数大B余数比除数小C除数和余数一样大

  4、下列图形中,具有稳定性的是()。

  A、正方形B、平行四边形C、三角形

  5、一个数除以12,商是105,余数是10,这个数是()。

  A、1330B、 1270C 、1350

  6、457870000000≈()亿

  A、45787B、 4579C 、458

  7、一个数,亿位和千位上都是8,其余各位上都是0,这个数写作()

  A、800080000B、 800008000C 、800800000

  8、8÷4=(8×3)÷(4×3)成立的依据是()。

  A、商不变的性质B、乘除法的关系C、小数的性质

  四、计算我能行。

  1、直接写出得数。(12分)

  9×10=520×2=480÷80=78÷6=

  45×2=7×12=560÷70=880÷40=

  702×49≈498÷22≈479÷82≈496×51≈

  2、笔算,第(5)题笔算并验算。(11分)

  (1)680×45=(2)504×48=(3)510×80=

  (4)695÷64=(5)718÷51=(6)8760÷124=

  3、列式计算。(6分)

  (1)84的12倍是多少?

  (2)一个数的45倍是900,这个数是多少?

  五、我会作图。(6分)Ac

  1、过右边A点.画出已知直线c的垂线。

  2、画出右面图形指定底的高底

  3、请用量角器画出一个110o的角。

  六、解决问题。(每题5分,共25分。)

  1、小强每天早上跑步31分钟,他的速度是126米/分,小强每天早上大约跑多少米?

  2、某养鸡场一天收260千克鸡蛋,每19千克鸡蛋装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?

  3、一辆客车3小时行驶了240千米,照这样的速度,11小时可以行驶多少千米?

  4、李叔叔带800元买化肥,买了16袋化肥,还剩160元,每袋化肥多少元?

  5、一副乒乓球拍16元,买5送2副,一次买5副,每副便宜几元?

  七、统计图。(2分+2分+2分+2分=8分)

  1.下面是红光小学三、四、五三个年级男女生人数情况统计:三年级:男生33人,女生27人;四年级:男生30人,女生33人;五年级:男生40人,女生35人。根据上面的数据将条形统计图补充完整。

  (1)()年级男生的人数最少,()年级女生的人数最多。

  (2)四五年级一共有()名学生。

  (3)你还能提出什么数学问题?

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