聪明的公鸡

时间：2021-11-20 09:28:47 故事大全我要投稿

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聪明的公鸡

聪明的公鸡1

一天，公鸡出来在草地散步，正好被一只狐狸看见了。狐狸悄悄的跟在公鸡后面。狐狸一边走一边想:这只公鸡多肥呀!我得把它吃掉。

聪明的公鸡

　　公鸡听到后面有脚步声，它回头一看，一只狐狸跟着它。公鸡顿时紧张起来，但很快又镇静下来。这时，狐狸对公鸡说:“公鸡大哥，您早呀!您这是要到哪里去呀?”公鸡说:“我出来散散步，顺便找点小虫吃”。狐狸一听，马上对公鸡说:“怎么就你一个人呀?我陪你去吧”!公鸡灵机一动说:“怎么是一个人呢?猎人大哥在后面呢!”狐狸听了，一溜烟就跑了。

聪明的.公鸡2

　　今天，我看了一篇题为《聪明的公鸡》的寓意故事。内容是：在春天的时候，有一只狗和公鸡一起出游，他们在一棵大树底下睡着了。天快亮的.时候，公鸡叫了几遍，不能叫醒狗，却惊动了狐狸，狐狸看着公鸡，流下了口水。他就对公鸡说想和他做朋友。公鸡看出狐狸的诡计，就想办法对付狐狸。忽然，他想到一个好办法，就说他也想和狐狸做朋友，只要叫醒狗，就和他做朋友。于是，狐狸就叫醒了够，最后，狗把狐狸消灭了。他们又继续去旅行了。

　　我看了以后，心想：公鸡真聪明！他想出了妙计，让狡猾的狐狸上了当。我们要向公鸡学习，不管在任何地方，任何情况下，遇到任何事情，都要多动脑筋，想想办法。做一个从小爱动脑筋的孩子。

聪明的公鸡3

　　活动目标：

　　1、看图编讲故事，培养幼儿口语表达能力。

　　2、培养幼儿想象能力、发散思维的能力。

　　3、幼儿感受临危不惧，想办法保护自己。

　　活动准备：

　　有关故事《聪明的公鸡》的四张图片。

　　活动过程：

　　一、猜想故事。

　　——今天，老师给小朋友带来一个关于狐狸和公鸡的故事，请小朋友猜一猜，这两个动物之间发生了什么事情？结果怎样？启发幼儿猜想故事。

　　二、书上的.故事。

　　——请小朋友看一看老师带来的故事，会是什么内容呢？

　　分别出示图片1、2，引导幼儿观察：图片上有谁？在哪里？它们在干什么？发生了什么事情了？

　　——请幼儿说一说狐狸捉到公鸡了会怎样？

　　——教师出示图片4，请幼儿说一说结果怎样了？激发小朋友猜想，第三张图片中狐狸和公鸡发生了什么事情，狐狸就逃跑了？

　　——教师出示图片3，幼儿描述图片情境，并为故事创想适合的名字。

　　三、鸡对狐狸说的话。

　　——进行集体交流，教师针对图片3，让幼儿说一说公鸡在狐狸耳边说了什么话，使狐狸不但没吃公鸡，还跑走了？

　　——分组讨论"公鸡说了什么？"——启发幼儿变换角度想主意（吓唬或骗狐狸）——教师巡视并提示幼儿：一定要说出让"狐狸跑走"的话，不然狐狸就会把公鸡吃掉。

　　——每组推选一个幼儿说出不同的讨论结果。

　　四、幼儿编讲故事。

　　——请个别幼儿完整编讲故事。

　　——教师点评，并给与鼓励。

　　五、富词汇：狡猾、聪明、害怕、得意。

　　活动延伸：

　　——语言区投放公鸡和狐狸头饰，角色扮演，幼儿表演故事《聪明的公鸡》。

　　教师反思：

　　根据《纲要》大班语言目标要求，教师要引导幼儿能围绕一个话题进行讨论，鼓励幼儿主动发现问题，提出问题，积极回答问题；培养幼儿专心阅读，能想象，理解画面内容，并能用语言讲述画面内容和故事情节，因此，将活动目标定为：

　　1、看图编讲故事，培养幼儿口语表达能力。

　　2、培养幼儿想象能力、发散思维的能力。

　　在整个教学过程中，孩子们仔细观察图片，教师引导后都能够积极回答问题，并积极猜想公鸡在狐狸耳边说的话，并用狡猾、聪明、害怕、得意等词汇，生动完整地讲述图片故事。

　　本次教学活动中，应采用正、反两方面提问，为幼儿提供显性和隐性线索，发展幼儿思维的发散性和灵活性，使幼儿敢于求异、乐于求异，最大化发挥幼儿的想象力。

聪明的公鸡4

　　活动目标

　　1、在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡能力。

　　2、喜欢参加平衡游戏，在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的品质。

　　活动准备

　　场地、平衡木做成独木桥，小虫子图片若干（可用积木等替代）大公鸡头饰

　　活动过程

　　1.热身运动，情境创设。

　　——师带上公鸡头饰：小朋友们，你们认识我吗？跟着我一起去散步吧。

　　——念儿歌：大公鸡喔喔叫，走到草地上，扑扑翅膀伸伸懒腰，天亮啦，喔~~~。（老师带着幼儿做动作，一遍模仿大公鸡走，一遍伸伸手，伸懒腰，喔的时候单脚站立。）

　　——大公鸡肚子饿了，要出去找食物，哪里有食物呀？（河对面）

　　——原来河对面有许多许多小虫子，大公鸡要过河怎么办？一起走过独木桥。

　　2.大公鸡找食物，走过独木桥，练习平衡力。

　　——那我们要过独木桥啦，注意不要掉到水里去哦。

　　——幼儿跟着老师一起走过独木桥，走的时候可以伸开双手保持身体的.平衡。

　　——来到河对面我们一起吃小虫子。吃饱了，我们要回家睡觉啦。

　　3.创设情境，出示大灰狼，提高速度再次走平衡木。

　　——天亮了，我们一起出去找食物吧。

　　——念儿歌出门念到喔的时候要求幼儿单脚站立不倒下。老师在这个时候说道：听说附近来了一只大灰狼，他准备要吃掉我们，所以我们出去找虫子要轻一点，而且要在他发现我们之前回家，我们该怎么办？（加快动作，比之前要走的快一些）

　　——幼儿分成组进行游戏，老师扮演大灰狼，在附近徘徊，督促孩子动作加快。

　　——等到幼儿都回到家里了，大灰狼出来说：“这些公鸡跑的可真快，我一只也没有抓住，哎。”

　　4.游戏结束，游戏材料。

　　——下次我们再来玩一玩这个游戏好吗？

聪明的公鸡5

　　那天，狐狸听信公鸡的话，正准备回家躲避猎人。它跑到半路上时，突然想起：哎？我这不就是往回跑吗？也没有看见猎人呀。这时，狐狸才发现自己被公鸡骗了。

　　这可让狐狸气急败坏，愤怒的它抬腿就往公鸡家跑。它看见公鸡还在路上大摇大摆地走着。它喘着粗气，生气地说：“公鸡，你给我站住。这次我绝对不会放过你的，给我站住！”顿时，公鸡吓了一跳，回头一看，原来是狐狸。狐狸趁着公鸡还没有反应过来发生了什么，便跑过去将公鸡打晕，接着拿起手上的麻袋把公鸡套住，一溜烟就跑了。

　　来到了狐狸的家里，公鸡还是昏迷不醒，狐狸心想：公鸡怎么还不醒啊？真是的，还是先把汤熬好吧！狐狸开始准备熬汤了，它费了好多劲才把珍藏好久的'大锅抬出来，然后又出去偷了点菜……“真香啊，色香俱全，只差鸡肉！”狐狸美滋滋地说着。而这时，公鸡居然醒了：“好痛啊，这是哪啊？”公鸡昏昏迷迷地说。狐狸见公鸡醒了，立马抓起公鸡扔向大锅。这时，外面传来一阵狗叫声。狐狸心里一紧，想：难道是猎人来了吗？它赶快朝窗外看了看，没有人。“也许是我幻听了吧！”狐狸自言自语地说。“快看，外面有猎人。”公鸡焦急地说。“这次我是不会再上你的当了！”狐狸恶狠狠地说。

　　当狐狸准备再次将公鸡丢进锅里时，只听“砰、砰”两声，狐狸倒下了。公鸡又重新获得了自由。

聪明的公鸡6

　　几天后，狐狸在林间散步，又遇见了公鸡。公鸡心想：怎么又遇见狐狸了?我的运气一点都不好。狐狸看见公鸡就想：报复公鸡的'时候来了。

　　狐狸向公鸡走来，狡猾地说：“公鸡大哥，我们又见面了。”公鸡说：“我只是出来找点小虫吃。”狐狸一听，马上对公鸡说：“我来帮你找吧!”公鸡说：“不用了，我已经吃饱了。”说完，公鸡就跑到林间深处去了。

　　过了一会儿，公鸡又出来了。这次它做了伪装。它穿了一条枫叶做的裙子，头上带了一朵小花，爪子上还套上了脚环。狐狸看见了说：“公鸡大哥，你真漂亮。”公鸡说：“谁是大哥，人家是女的，叫大姐。”狐狸下了一跳，想：糖糖正正衣冠男人，却装成一个女人。我看你要演到什么时候。这时，一阵风吹来，公鸡的装扮掉了。它只好逃跑了。狐狸哪里还会放过公鸡，它赶快追上公鸡。它心想：这次我看你往哪躲?它们跑到小溪边，看到一位猎人向它们走来。狐狸见情况不妙，调转方向，一溜烟跑了。

　　后来，公鸡来到了猎人家，被猎人收养了。从那以后，再也没有人敢招惹公鸡了。

聪明的公鸡7

　　早上，大公鸡飞飞吃完了早饭，悠闲的走在山坡上散步。一只坏狐狸发现了这只独自散步的大公鸡，狐狸心想：“好肥的一只鸡呀，哈哈，我今天可以饱餐一顿了!”狐狸高兴极了，它放慢了脚步、悄悄地跟在了公鸡飞飞的身后。大公鸡飞飞一边走一边唱歌，心情好高兴。突然，它感觉身后有轻轻的脚步声，回头一看，原来是一只在跟着它。公鸡飞飞问：“狐狸大哥，你跟着我做什么呀？”狐狸伸出左手，笑呵呵地说：“公鸡小弟，我看你一个人在这儿孤零零的玩，心里很寂寞，我想和你做朋友，我们一起做游戏，好吗？”“我……我……我才没有一个人呢，我在这儿等我的好朋友呢，”飞飞一边说一边伸出右手，和狐狸碰了一下。狐狸一听好高兴，心里想：“哼、哼，还有其他的小鸡呀，等它们都来了，我就把你们一网打尽，哈哈......”狐狸一边想一边还装作若无其事的样子，问公鸡：“你的朋友都有谁呀，它们几时到呀，我都着急了，好想玩游戏呀。”飞飞说：“我的朋友有很多呢，老虎大哥、狮子姐姐、野狼小弟、野猪小妹等，但今天老虎大哥只约了我和野狼小弟一起玩。狐狸大哥，你别着急，时间就要到了，它们马上就来了，正好我们一起玩。”“什么，你的朋友是……是……老虎、狮子、野狼和野猪，马上就到……哎呦，我的.肚子怎么这么疼呀，哎呦、哎呦、我就不陪你们一起玩了，等下次有机会的。”狐狸一边说一边捂住肚子，飞快的向后面退去。“别呀，狐狸大哥，你没事吧，它们马上就到了，等等它们呀，”公鸡飞飞一边大声说着一边向狐狸的方向伸出手。它看狐狸越退越远，马上回头大喊起来：“老虎大哥、野狼小弟你们快点呀，我的新朋友狐狸大哥在这儿呢，老虎大哥、野狼小弟……”大公鸡飞飞的声音穿过了树林，飞上了天空，吓得狐狸跑得无影无踪了。山坡上安静了下来，大公鸡飞飞唱着欢快的歌曲，笑嘻嘻的往家的方向走着。飞飞，你真是个聪明的大公鸡。

聪明的公鸡8

　　狐狸经常溜到鸡村去咬鸡，鸡们对狐狸又恨又怕。

　　一只小公鸡想到了对付狐狸的办法，它让村里的手巧的鸡姑娘们做一些假狐狸毛，洒在每家的窗口下，再教它们演一场精彩的戏。

　　晚上，一只狐狸大摇大摆地走来了，它发现整个村子洋溢着一种节日的气氛。

　　狐狸很好奇，悄悄地贴到一家公鸡的窗口下，偷听到公鸡们正在讨论狐狸肉的美味。一只公鸡说：“这支神枪太好了，一下子就杀了三只狐狸。”另一只公鸡说：“没想到狐狸肉这么好吃。”一只小公鸡奶声奶气地说：“爸爸妈妈，下次我还要吃狐狸腿。”母鸡赶紧说：“好，等爸爸再抓到狐狸，就让你吃个够。”

　　狐狸大吃一惊，从来都是狐狸吃鸡，哪有鸡反过来吃狐狸的怪事？

　　一只公鸡突然说：“坏了，我把狐狸毛放在窗外，忘了收回来。要是被狐狸看到，知道我们吃狐狸肉，以后就没有狐狸敢来了。”

　　狐狸低头一看，果然有一堆狐狸毛。妈呀，公鸡真的杀狐狸吃肉呀！狐狸吓得两条腿都哆嗦起来。

　　突然，一只公鸡看到了正趴在窗外的狐狸，高兴地大叫一声：“好哇，有狐狸送上门来了。”公鸡们都高兴地跳起来，大声说：“快，别让它跑了。”

　　从屋里传来脚步声，少说也有上百只公鸡。狐狸吓得脸色大变，胆都快破了，立刻逃走。

　　从此以后，再没有狐狸敢到鸡村来了，鸡村的'鸡民们过上了平安的生活。

　　点评

　　故事中的小公鸡在遇到嚣张的狐狸的时候并没有一味的害怕和等待危险的到来，而是依靠自己的智慧将狐狸给赶跑了，小朋友们，小公鸡这种勇敢机智的行为值得我们学习，在遇到危险的时候，一味害怕是没用的，我们一定要动用自己的智慧，这样才有可能将坏人赶跑哦！

聪明的公鸡9

　　在一片美丽的大森林里，居住着动物王国的成员。小公鸡和小狗是一对非常要好的朋友，他们俩经常一起游戏，有难同当，有福同享。

　　有一天，小公鸡和小狗外出游玩，玩着玩着，天渐渐暗了下来，小公鸡和小狗迷路了。“咱们俩先找个地方住下来吧！”小公鸡建议，于是，他们俩找了一个树洞，安顿下来。第二天早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，照射在树洞前的草地上，小公鸡像往常一样，早早起床，抖抖华美的羽毛，伸长了高贵的`脖颈，“喔喔”地叫了起来。这时，远处一只狐狸正在闲逛，听见了公鸡的叫声，便打起了小公鸡的坏主意，他心想：把这只小公鸡骗到手，做成美味烧鸡，那该多好呀！小狐狸轻轻地向小公鸡走去，假装好人，说：“小公鸡，你好啊！我家里有好多好吃的，我请你去吃呢！”小公鸡知道小狐狸的阴谋，说：“好啊，好啊！我们还没有吃早餐呢！小狗大哥也在，我们一起去吧！”小狐狸一听小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。

　　小公鸡用自己的智慧化险为夷，小朋友们也要向小公鸡那样，遇到危险，开动脑筋，不要贪吃，要学会保护自己。