美好的校园生活故事:改变世界格局的第三大理论

美好的校园生活故事:改变世界格局的第三大理论

　　和谐的微风带着悦耳的铃声抵达每个教室。嗜好疯闹及空谈的同学们突然意识到时间的重要性，纷纷如猛虎般向教室外扑去。可那气势还没开始扩张，就被班主任的出现而彻底压了下来。大家只得憨厚的一笑，灰溜溜地蹿回座位。互相说笑着，聊着天。

　　嘈杂难息，班主任微微皱眉，正欲发动“河东狮吼”时，听到了一连串的脚步声从门外响起。班主任嘴角微微翘起，余光向门口一瞥，只见语文金老师走进教室。从容的步伐带着几分轻快，在与班主任对上视线的瞬间，露出了一副“接下来是我的主场”的自信的笑容。他微微地向班主任点了点头，转而正视着同学们，用目光反全班同学扫射一遍之后，将手中的《读者》放在讲台，捏起一支粉笔，转身在黑板上流水行云地写下八个字：“收拾桌面，片物不留！！！”三个感叹号一笔比一笔用力，最后狠狠地一顿，形成一个结实的一点，如陨石从天而降，在刺耳的啸鸣声后，一声巨响响彻天际，回音连绵不断，震慑了整个教室。

　　金老师后退半步，点了点头，转过身来，用朗读诗歌般的语气向我们阐述着眼前的事实。“这节是阅读课，”微微一顿，发出指令，“收拾桌面！”温和之中透着几分强硬，容不得让人抗拒半分。同学们被那气势震慑住，不敢怠慢，纷纷行动起来。

　　少顷，整个教室整洁如洗。金老师大为满意，心性大悦，拾起刚才的粉笔，转身在黑板上写下一段话：“物理上的凌乱会造成心理上的凌乱！”然后清了清嗓子，调整一下麦克风，严肃而认真地开讲：“上世纪有三大重要理论，第一个是爱因斯坦的相对论，第二个是弗洛伊德的潜意识理论，第三个是……”语气戛然而止。所有的目光都聚焦在金老师身上。他敲了敲黑板，扶了扶眼镜，轻吸一口气，缓缓道出：“就是这个！”既而环视众同学后，将音量放低，仿佛似在揭示宇宙真理一般，轻轻道出：“是我提出的！”

　　学生先是大吃一惊，个个呆若木鸡，傻傻地坐在哪里，你看看我，我看看你。俄尔恍然大悟，噪声四起，拍桌声，嬉笑声，鼓掌声，声声入耳。金老师目光一闪，嘴角上扬，一声断喝：“阅读！”顺便拿起《读者》，瞬间沉浸在文学的意境之中。

　　满座寂然，无敢哗者，只听见轻微翻书的书声。一阵微风吹过，送来窗外的蝉鸣。

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