个人计划

时间:2022-09-27 14:30:11 计划范文 我要投稿

【热门】个人计划范文6篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的个人计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】个人计划范文6篇

个人计划 篇1

  今天是元旦,看到好多朋友都写了个人总结和未来计划,俺的个人总结报告和未来计划。看得俺心也痒痒的,也有点蠢蠢欲动。

  唉,干脆,俺也写写俺的个人总结好了!省得看着别人眼红。

  俺,也就是我喽,在过去的二十几年里,一直活得很茫然。不知道为什么活着,却每天都要考虑生活;不知道为什么奔波,却整天的想着事情;不知道为什么操心,却经常感觉心力憔悴;

  从没做过个人总结,也不知道自己的错与对,好与坏,喜与悲,乐与哀,但好象经常发现自己做错了,变坏了,感伤了,哀愁了。

  感觉处处都是矛盾,而有些矛盾却是必须要并存着的,矛与盾啊,为什么你们要同时存在呢?是谁发明的你们呀,既要你们互相克制,却又要你们共同存在,真是欠揍!要是同一个人发明的话,那真是个万古罪人呀!

  唉,写个人总结的,怎么跑题了呢?就当是个小广告吧,现在电视剧、电影的不都插广告的嘛,实属正常呀!有情可原!嘿嘿…

  好吧,言归正传喽!

  我的过去,好象是一部零散的纪实片,没看点呀,而且都快记不清了,更别说记全了,我有时候都怀疑自己是不是有失忆症呀,怎么小时候的事,都不记得呢?算了,也不想了,过去的就让它过去吧,因为前面的路才是以后要走的。

  一直以来,有好多亲人和朋友陪我走过,真的很感谢你们!亲朋好友,这个称呼真好!呵呵,一想起就感觉温暖呀。谢谢你们!以后的路,我还需要你们的陪伴噢!继续给我加油吧!我也给你们加油啊!虽然现在油价很高,但是我们还是要加油的',实在不行,就给力喽!

  以前过的稀里糊涂的,现在想来,好象没一件让我很难忘的事情呀!这样也好,让自己忘记所有的不快乐和悲伤,尽力让自己的未来过得美好和精彩!

  我想把我的未来计划成这样:

  找一种微笑,让自己灿烂得无可替代;

  找一种生活,让自己幸福得不可救药;

  找一种自信,让自己美丽得与众不同

  找一种幸福,让别人羡慕得发癫发狂;

  找一种温暖,让别人嫉妒得窒息要命;

  总之,就是要:吃好,喝好,睡好,玩好,休息好,健健康康,快快乐乐!

  但是,现在最盼望的就是:俺的小手不要再冻啦!五个指头已经光荣了四个了,再继续,这整个右手就会全军覆没的呀!

个人计划 篇2

  1.时间上的合理安排

  早上早点起来,这是养成一个好习惯的开始,如果每天晚一点每天晚一点,时间一长,人就会变的懒散。良好的工作习惯是非常重要的,每天给自己规定一个时间准时起床。早点开始工作就会有更多的机会接到生意。做网店最需要的就是时间。

  2、花一个小时的时间查看自己的店铺

  以旁人的眼光多多查看自己的网店,是不有有哪个地方需要修改,店铺的橱窗物品是不是已经满了,有哪一些没有上架的,哪一些是畅销款,店铺的显眼位置应该放哪些物品。

  检查订单的发货情况,有没有漏发的订单,有没有拍了忘记付款的买家,主动的询问一下情况。还有成交完成的订单是不是没有给对方评价。这些工作虽然是琐碎的,但是确实细节上至关重要的,平时闲时就做好,就不会发生忙时手忙脚乱的情况了。

  3、去论坛和淘宝活动上多多露脸

  经常去淘宝论坛或者淘宝举行的活动上逛逛,看看人家好的帖子和活动是怎么在做的,多多活跃在人多的地方。在学习了别人精华帖是怎么写的以后,可以自己尝试着发一些店铺相关产品的帖子。提高店铺知名度,知道你店铺的人多了,就能提高店铺的流量,这样店铺就能有更多的机会了。

  4、多向同行学习

  看看同行的'店铺是怎么在经营的,他们的装修、物品的拍摄、橱窗的陈列、还有店铺的服务等等都是可以借鉴和学习的,取长补短,找出自已的不足并进行相应的修改和调整。

  5、每天对工作进行总结

  对店铺一天的工作进行总结,可以写给自己看,也可以写在论坛上,真情实感不仅会提醒和勉励自己,也会获得一些逛论坛的人的关注。

  6、主动出击

  有许多客户不是自己上门的,需要自己去发掘,有针对性的去寻找。去淘宝打听看看有哪些求购信息是有用的。看到求购跟你所卖产品一样的时候,你就可以主动询间和帮助别儿积极主动能给自己创造更多的机会。

  7、给自己的店铺打厂告

  淘宝上有很多方式和技巧是可以利用起来的,只要能耐心仔细的努力,就一定能将自己的店铺做的和淘宝名店一样!

  上面的时间表,没有执行的先后顺序,只是给大家把一个网店店长需要做的工作都列了出来,各位店长可以根据自己店铺的情况,合适的分配时间,相信,只要大家做好了网店的各个细节,那么就真的离成功不远了。

个人计划 篇3

  大学的课余时间是很充足的,大学的学习压力跟中学相比也是要轻松得多的,所以我们是有很多的时间去做自己想做的事情的,但是很多大学生的大学时间都是在娱乐当中度过的,我想让自己在大学四年中有一些收获,所以我想要制定一个大学学习的计划,让自己能够合理的使用好自己大学这几年的课余时间,让我在毕业的时候能够有一些收获,更加的符合社会对我们大学生的要求。

  一、专业学习计划

  既然自己选择了这个专业,虽然并不是自己最感兴趣的那一个,都应该要认真的去学习,掌握好专业方面的知识。在上课的时候一定要管好自己不要玩手机,如果控制不住的话就不要把手机带到教室里面去,这样就能够认真的听讲了。除了在上课的时候要认真的听之外,下课之后也要花时间去消化自己在上课的时候学到的知识,掌握好这些知识。在期末考试之前认真的复习,让自己能够取得一个好的成绩。

  二、工作技能学习计划

  现在在公司工作都需要用到各种各样的办公软件,但在此之前自己是从没有接触过这一方面的东西的,所以在大学这几年的时间里自己要花时间去了解和熟练这一些软件的使用,这样在毕业之后就不会因为不会使用这些软件而降低了自己的工作速度了。现在学习这些对我自己也是有帮助的,很多课程的作业也需要用到这些软件,如果自己能够做得好的话作业的分数也一定会比较的高的。

  三、等级考试方面

  在有时间的时候多去报考一些考试,比如计算机二级和四六级考试,以及其它的一些考试。自己的计划是在大三之前就通过四六级的考试,四级是一定要过的,但六级有时间的话也要努力一下,能通过就最好了。还有普通话的考试,虽然不知道之后能不能用上,但总比需要的时候再花时间去考要好得多的`,多有一些证书对我自己也是有很大的帮助的。

  四、实习计划

  我计划利用大三和大四的寒暑假去找实习的工作,很多的公司都只要大三或者大四的学生,多实习对我自己也是有很大的帮助的,能够增加一些社会经验,让我多学习一些专业方面的技能,这样在毕业之后也比较好找工作。

  以上就是我对自己的大学生活的一个规划,我相信只要是利用好了大学的时间,就一定能够有很多的收获的。

个人计划 篇4

  一、指导思想:

  围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,使学校的教学工作迈入一个新的台阶。

  二、工作要点:

  1、多种举措进一步规范教学常规管理。

  2、加强“名师培育工程”建设,切实发挥示范、引领作用。

  3、实施教学质量监控,提高教学质量。

  4、加强科研课题管理,抓好校本研究。

  5、依托学科竞赛活动,进一步促进学校和学生的发展。

  三、具体措施:

  (一)、细化教学常规,强化过程管理。

  在教学常规管理方面,突出“五个环节”,加强“三个研究”,严把“一个关口”。

  “五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。

  各环节要点:

  备课:个人备课和集体备课相结合,加强教研组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计,从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计,突出教师的教学风格和教学优势。

  上课:课堂教学实践以打造有效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究,切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动,对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评,促使教师不断改进完善自己,提高课堂教学水平。

  作业:进一步规范教师作业的布置和批改,制定《作业布置与批改要求》,加强作业质量监控。要求教师批改作业要做到及时认真,作业批改坚决做到“五有”,即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语,切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法,每月至少全面检查各班级作业一次,做好记录,及时反馈。

  辅导:各班级针对实际情况,本着“让后进生基础过关,让优等生有所提高”的'目标,针对班级学困生问题多管齐下,积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导,扎实有效地开展培优补差工作,促进教学质量的全面提高。

  测试:

  (1)加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小学生之间的差距,使学校教学质量整体提高。

  (2)单项抽测、期中考试由教导处组织命题,跨年级流水批阅,做好学科质量分析。

  加强“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究;加强课堂教学有效性的研究;加强科学布置作业与减负增效的研究。把三个研究内容与课题研究有机整合。

  严把“一个关口”,即:严把教学常规检查关,进一步建立健全常规检查制度,做到严格检查、认真记载、及时反馈。

  具体采取措施:

  1、制定并落实巡课、随机听课制度。

  巡课主要由校领导和教导主任落实。校领导不定时巡课,教导主任每天至少巡课两次,主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点;教师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。巡课人员认真做好巡课记录,教学校长及时总结反馈。

  随机听课由学校教导处落实,每周教学校长和教学主任随机听课不少于2节,采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过检查性随机听课、指导性随机听课,掌握学校常态下教学的亮点和不足,从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。

  2、注重教师“四本”检查,把具体要求转化为教师日常行为。

  学校每月集中利用最后一周的时间,分别对教师的教案(保持一周余案)、教学随笔(每月不少于3篇)、听课笔记(每月不少月4节)、学生作业进行检查、评价与交流;同时,在一月之中不定时对以上四本进行某一学科或某一年级的抽查,及时通报检查结果,杜绝教师平时不按时完成”四本“,学期末突击补的现象,将教师的日常教学行为落到实处。

  (二)、切实发挥“名师”示范、引领和辐射作用,建立“学习型”教师团队。具体工作目标如下:

  1、打造学习型团队,以名师为榜样实现骨干教师自主发展和专业发展层次的持续提升。

  2、加快“青蓝工程”的实施和推进,与青年教师一对一结对,发挥骨干帮带作用,加快青年教师成长。

  3、发挥骨干教师的示范和辐射作用,促进教师队伍建设

  具体措施:

  1、完善工作职责、规章制度,制定管理考核细则,增强名师责任意识、提高服务意识。使活动规范化、制度化。

  2、建立名师和骨干教师“成长档案袋”。

  3、加强骨干教师自修自练,通过多读书、勤反思、多练笔等形式提高教师自身师德修养、理论水平和业务能力,促进教师自主发展。

  4、坚持业务提升与发挥名优教师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则,以课堂教学、课题研究、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学研究活动,促进教师专业化成长,切实发挥骨干教师示范作用。

  (三)、加强教学质量监控,提高教学质量。

  1、为进一步了解教师平时教学情况,采取不定年级、不定时间对学生进行学科单项抽测。具体内容:口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。

  2、认真组织好每次学校性的各项测试,教导处组织出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析,分析问题,进一步落实改进措施。

  3、狠抓六年级教学质量。认真分析六年级学科和学生的现状,引导相关教师进一步明确教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开家长会,加强家校联系沟通,做好宣传工作,争取家长配合支持。努力提高班级的优秀率和及格率,力争各项指标比上学年有大幅增加。加大六年级辅导力度,三月份开始每天下午其他学生放学后,认真组织月考、单元考,做好质量分析,每次月考后及时确定前12名学生名单,做好培优补差工作。

  4、各班级确定“经典诵读”内容,充分利用早读时间和课前时间诵读,每月教导处对各班级诵读情况进行检查。

  5、开发校本课程,发展学校特色:本学期在现有校本课程(二年的珠心算、漫画、书法;四年的京剧;学校的短式网球)的基础上增设新的校本课程,一、二年级的兴趣阅读、三、四年的兴趣写作、五、六年的趣味奥数,充分发挥教师的优势和专长,满足学生学习和个性发展的需要。通过特色课程的创建与实施,突出学校的办学特色。

  (四)丰富多彩的活动,促学校学生发展。

  1、家长开放日活动

  通过举办家长开放日活动,进一步加强家校沟通,融合互动,让家长了解学校教育教学状况,及时反馈有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。

  2、学科活动

  学校根据实际情况,开展学科竞赛活动,学生可根据自己的兴趣爱好,积极报名,在活动中既可以锻炼自己的能力、还可以展示自己的特长。通过充分挖掘各学科的内在的竞赛激励优势,有序地组织竞赛活动,如,作文竞赛、数学思维、英语朗读、美术书画竞赛等,在开展活动中,注重对学生特长与基础相结合,普及与提高相结合,有力地推动各学科的教育教学,进一步拓展学生认知与锻炼的空间。

个人计划 篇5

  转眼之间,五月份的工作就要到来了,做后勤工作的我已经充分的做好了准备,时时刻刻都在为自己的工作而努力着,我相信接下来的工作当中肯定会有很多有趣的事情,我会保持一个好的心态,让自己的工作持续地向优秀发展,对于接下来五月份工作,我也要规划一番。

  在工作当中,我是一个比较对自己有信心的人,我也始终相信,只要坚持自己想做的事情,肯定就能够完成好,有些东西不是靠说而已,更需要用实际行动去证明,对于五月份的工作,我一直以来都保持一个好的状态,做后勤工作,首先要保证自己有一个好的精神状态,为工作着想,为我们单位着想,积极配合各部门的工作,在接下来的工作当中,我首先要做好的,就是要努力的执行好单位的每一项规定,日常工作当中不能有丝毫的马虎,我一定会用心去做好这些的,始终都去保持好心态,让自己的状态到达一个顶峰,不是什么时候都能够去敷衍的,像我这样的情况,肯定会用心努力去做好这些,五月份对于我来说绝对是充满挑战的一个月,我会把后勤工作做的更好,努力实现自己的规划。

  在能力上面,我感觉自己还需要增进一些,因为知后期工作已经有两年的时间了,来到单位也工作了两年的时间,这对于我而言,是一个不小的突破时时刻刻都在想着在能力上面得到一些突破,这对我而言肯定有着不晓得帮助接下来的工作当中,要不断的挑战自己,挑战一些自己没有做过的后勤工作,这样对我而言也是一种成长,后勤工作是一个需要有耐心的工作,也是一个需要有责任心的工作,我始终都是保持着一个工作理念,那就是哪里有需要哪里就有后勤,这一点是毋庸置疑的,也是我一直都在坚持的,我相信在接下来的`工作当中,这能够让我成长的更多,让我能够明白更多道理,我一定会努力的去做好自己的本职工作的,我喜欢做后勤工作,我也喜欢在接下的工作当中去挑战自己,让自己得到一个成长,无论如何,都要相信自己能够做好后勤,五月份肯定会充满更多的挑战,这是毋庸置疑的,也是我给自己定下的一个目标,让自己的能力突破得到进步。

个人计划 篇6

  新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断的更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息的技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进,与新课程共同成长,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。特别是新课程改革实施以来,学校对教师队伍素质的要求更高。为了积极投身小学数学教育教学工作,努力更新教育理念,进一步丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学能力,鉴于自身的情况本人特制订了个人专业发展20xx年计划,为自己今后的发展指明方向。

  一、自我分析

  1、发展的优势

  (1)我热爱教育事业,工作认真踏实,肯吃苦,不怕累,从不计较个人得失,乐于从事教学科研。善于学习,在教学工作中遇到不明白的地方,能积极虚心的向有经验的老师请教。

  (2)现有的课堂教学实践经验,能够胜任四年级的数学教学工作,能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点,具备一定的的教育科研能力。

  (3)能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。

  (4)能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。

  (5)喜欢阅读各类书籍。

  2、存在的问题

  (1)驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,对后进生的关注程度不够与范围不够广,理论水平有待提高。

  (2)对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。

  (3)在教学研究当中虎头蛇尾,主要是惰于动笔,不善于总结和整理。

  (4)工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高,需要加强理论学习。

  二、个人专业发展计划目标

  1、根据学校的“先学后教,当堂训练”校本研究,积极投身教育科研的改革与实践,逐步形成先学后教的教学模式,促进教育教学质量的提高,努力提高课堂教学的有效性。

  2、认真学习新课程标准理念,不断的更新教学观念。关注学生的个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

  3、不断提高自己的专业素质,在教研活动当中多多听取他人的意见,平时多听他们的课,学习有价值的教学方式,能上出令人满意的优质课,上出自己独特的风格。

  4、不断地积累一些上课的经验教训,做好课后反思和案例研究。

  三、主要措施

  1、科学备好导学案:针对班级学生情况,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,选择适合学生的教学方法,备出自己的风格。了解每一位学生,针对他们的特点进行预设,争取效果达到最佳。

  2、纠正学生上课习惯。抓好课堂45分钟才是提高教学质量的关键,如果课堂上总有一小部分学生开小差,不能集中注意力,或者发言时插嘴等,容易导致上课的内容不能完全掌握。所以,教师首要抓的就是上课习惯,利用各种形式来吸引学生上课的注意力,增强他们学习的信心,努力抓牢例题,争取每一位学生都能掌握例题,从而能举一反三。

  具体做法:抓好阶段性测试,一方面检测学生上课的效率,另一方面通过测试让学生知道只要上课认真听讲就能得高分,从而提高学生学习信心及增加上课认真听讲的动力。

  3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的.主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  4、做好教学的反思:反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。提高自己的教学能力和专业水平。

  5、认真批改作业:布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。

  6、加强练习教师基本功:备课、说课、三字一画,通过系列的学习与研究使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。

  四、具体实施方案

  1、20xx阶段的达成目标:优秀教师

  (1)巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。

  (2)继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,进一步提高课堂教学的有效性,努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。。

  (3)具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力,能采取切实可行的措施和行为,以适应教育改革和发展。

  2、20xx阶段的实施措施

  (1)提升个人修养,做一名达标的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生,在工作中“多做”、“多想”、“多听”。

  (2)做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平有一定的提高。

  (3)加强教学理论的学习,提高研读教材的能力,研究学生的学习心理,探索提高学生学习能力的有效策略,并组织学生认真做好导学案。

  (4)加强练习教师基本功:备课、说课、三字一画,不断提升自己的专业素养。总之,面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。做一个让家长满意、受学生欢迎的合格的老师。

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