培训计划

时间:2022-09-10 17:43:11 培训计划 我要投稿

精选培训计划汇总五篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的培训计划5篇,欢迎阅读与收藏。

精选培训计划汇总五篇

培训计划 篇1

  1、目标要求:

  (1)了解掌握关于维护稳定的理论;

  (2)了解掌握社会治安综合治理工作的重点、基本方法及相关知识。

  2、培训内容:

  一是邓小平关于维护稳定的理论;

  二是社会治安综合治理法律法规和基础知识;

  三是从中央到地方关于社会治安综合治理的重要工作措施和工作部署及有关综合治理的重要文件;四是综治工作的先进经验;五是涉及综治的法律法规。

  3、学习要求:

  要做到七个“了解和掌握”:

  一是要了解和掌握邓小平同志关于维护稳定的`重要论述,以邓小平理论为指导,做好社会治安综合治理工作;

  二是要了解和掌握社会治安综合治理的重要性、目标、任务、工作范围、基本原则并在工作中加改贯彻落实;

  三是了解和掌握中央、自治区、市有关社会治安综合治理的重要文件精神,并加大贯彻落实;

  四是了解和掌握综治工作的先进经验,拓展工作思路;

  五是了解和掌握《宪法》等基本法律法规,提高依法办事的意识和水平;

  六是了解和掌握全旗社会治安状况及存在的问题,相应的对策;针对城镇和牧区社会治安的不同特点,因地制宜地开展综合治理工作;

  七是了解和掌握各成员单位在综治工作中的地位和作用,找准参与综治工作的切入点,积极发挥职能作用,从不同的角度搞好社会治安综合治理工作。

培训计划 篇2

  一、指导思想

  为进一步提升从业农民的实用技术技能,促进农村经济的发展和农民收入的持续增长,结合农业生产发展需求,岳阳县职业中专在县阳光办的指导支持下,决定在岳阳县水稻高产创建示范片筻口镇兴安村开展农村专项技术水稻种植培训班,为了更好地搞好这次培训工作,特制订本教学计划。

  二、培训对象

  当地水稻种植大户、水稻科技示范户、种粮大户、骨干农民,年龄不超过60岁。

  三、目标任务

  本次计划培训水稻种植技术人员50人。通过培训,使从事粮食生产的专业农民能够掌握粮食种植过程中的知识和技能;掌握水稻高产技术,选择适宜的优良品种,进行优良品种的繁育,能有效地提高水稻的产量与质量,从而提高经济效益。

  四、培训内容

  1、惠农政策及农业法规。

  2、怎样提升病虫防控能力

  3、药害及应急处理

  4、农药安全使用常识

  五、知识与技能要求

  (一)公共知识

  1、认识阳光培训的重要性

  2、了解政策、法规和制度

  (二)水稻种植技术

  1、统防统治与绿色防控

  2、掌握除草剂药害发生的`原因及安全使用方法

  3、农药使用中应注意的主要事项

  4、施药人员的个人防护

  六、培训实施

  1、培训时间、地点

  阳光工程水稻种植技术培训班,计划于20xx年10月16日和10月18日在新安村部举办,培训时间理论培训一天,实践技能培训一天。

  2、培训方式:本次培训人数计划为50人,采用集中授课和现场实践指导相结合的方式。

培训计划 篇3

  一、活动背景:

  为了迎接四六级英语考试;提高我院学生英语学习能力和应试能力;营造我院浓厚的英语学习氛围;特此举办此次英语讲座,为我院学生的英语学习献一点微薄之力!

  二、活动目的意义:

  通过这次讲座,让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的最近动态,清楚地认识到英语的有效学习方法,使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力,使得师兄师姐的过级经验,从容过四六级。

  三、活动的开展:

  地点:3教205(待定)

  主题:备战四六级英语培训讲座

  主讲人: ***(由联络部负责通知邀请,应该提前与学校领导了解)

  参与人员: 中山大学南方学院学生 (重点是4、6级考试在即的同学)

  主办单位: 中山大学南方学院英语协会

  四、前期准备及各部门分工:

  1 .讲座前一星期,协会干事开会,明确讲座时间并分配各部门任务(由策划部负责),在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持(各部长负责主持人的推选工作)。

  2、时间确定后,由联络部负责申请教室(提前一周)和邀请主讲老师及已过级学生代表(并要把时间地点告诉宣传部,方便其出海报,)

  3、由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料,并为其提供帮助

  4、宣传部制作两张大型海报,分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上(海报内容要与联络部联系,确定时间地点,内容要与策划部协商),制作十二张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上,将与讲座开展的相关情况告知于校园广播进行宣传(注意:所以海报要在讲座开展前三天内完成并张贴)(令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙宣传)

  5、将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院BBS上,另外,传于校内Q群中,以达到更好的宣传效果(协会内部成员各自也在自己所在的QQ群上作宣传)

  6、由学术部,秘书部在超市门口设立活动咨询点,时间暂定于讲座正式开展时间的前5天,以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求,然后整理归纳,与主讲老师协商,针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解(咨询当天上午由策划部和学术部负责,下午由学术部和秘书部负责,隔天一起归纳整理)(咨询现场布置文娱部负责)

  7、网络摄影部

  ①协助主讲老师制作有关当天讲座流程的PPT, 以及找一些关于学习英语的视频或音乐,用于开讲前放映给与会同学看或听.力求生动形象,使同学们在较轻松的环境下得到感悟。

  ②网络摄影部要提前三十分钟排除指定的人员到会场调试麦克风,灯光等电器。并提前安排人员负责大会的摄影以留念、留档。

  8、讲座当天晚上,文娱部要派出有关工作人员提前三十分钟到讲座会场进行布置,及礼仪工作。

  9、策划部负责届时各部门工作的`监督与落实,重点是维持大会纪律。

  10、秘书部负责大会的相关记录以及相关到会人员的通知工作(邀请嘉宾则由联络部负责)

  五、讲座流程:

  入场:

  1、礼仪队在主要门口欢迎到场嘉宾及同学,并负责给领导嘉宾倒茶等礼仪性工作。

  2、空左侧一,二,三排给到场会长,部长,负责人及礼仪队员,维持秩序的人员准时到位

  3、开讲之前由联络部人员必须要把电脑,麦克风等电器调试完毕。

  会议开始

  1、由主持人介绍自己(负责开场白)以及重点介绍主讲老师及到场嘉宾,推动现场气氛。

  2、主持人配合着PPT简单介绍今晚的讲座流程,网络部人员协助,然后带动全场欢迎老师开讲。

  3、老师讲完,主持人过渡,然后,请已过级学生代表讲讲自己的经验。

  4、主持人宣布自由提问时间开始,由到场同学发问,请老师帮忙解决。

  5、讲座结束,主持人感谢到场嘉宾,请大家有序退场。

  退场

  1、仍由礼仪人员送主讲老师离场。

  2、策划部维护同学离场秩序。

  3、秘书人员留场整理会场。

  六、注意事项

  1、大型宣传海报的粘贴位置要位于不易被遮挡撕破的地方。

  2、在分工合作过程中,部长要注意协调部员之间的关系,更要维护好各部门之间的关系,避免矛盾的发生。

  3、在讲座的开始前,主持人提醒与会同学将手机调为无声或关机,注意讲课过程中不要大声喧哗。

  4、讲座过程中,干事要起带头作用,多鼓掌,避免冷场。

  七行总结、活动后续

  协会举大会,对此次活动进行解析,扬长避短,为下次活动打下基础(应注明由秘书部整理资料存档,与网络部获取电脑资料和相应讲座图片)

  八、活动经费

  水彩:40元

  纸张:5元

  纸杯:3元

  总经费:48元

培训计划 篇4

  为贯彻引进与培养并举的方针,加快建设一支“质量优良、结构合理、精干高效,富有活力”的教师队伍,不断提高师资培训工作水平,根据市教育局《职业教育教师十五期间培养计划》和学校的中长期发展规划要求,特制订本计划。

  一、指导思想与基本思路

  1、以全面提高教师队伍的政治素质和职业道德,加强教师的专业基础知识和教学、科研能力的培养为目的,优化教师队伍结构,促进教育、教学质量的提高,满足学校人才培养的需要。

  2、坚持按需培训,分类管理,学用一致,讲求实效,权利共享,责任共担的`原则。以在职培训为主,多渠道多方式,不断丰富培训工作内容,改进培训手段,提高培训工作效益。

  3、以青年教师为主要培训对象,优先培养青年教师人选和品牌专业的教学科研骨干,促进教学团队建设和教科研梯队建设。

  二、培养培训总体目标:

  1、全员培训计划

  专业课教师在十五期间100%参加技能提高培训。专业课教师95%全员达到双师型。

  文化课教师100%参加双师型培训,全校双师型比例达到80% 。在十五期间专业教师下企业100%。

  2、知识学历和技能层次的提高

  本科达到98%,硕士人数6人左右。高级技师6人,技师15人。

  三、培养培训的基本任务

  (一)积极开展教师岗前培训。学校计划每年9月举办教师岗前培训班,开展包括职业教育基本理论和教学方法、实际教学能力等内容的培训。要求参加培训的教师全面了解和掌握《教育法》、《职业教育法》等的基本内容,熟悉教学计划、教学大纲的制订、教案准备、出题阅卷、答疑、批改作业等各个教学环节,熟悉学校的教学管理制度。通过培训切实提高新进教师的教学能力和教学水平。

  (二)积极开展学历学位培训 。通过校外学习、联合培养、校内培训等方式,在5年内使绝大部份40岁以下的教师都获得本科学历,进一步提高教师队伍中的研究生学位比例;

  (三)结合课题研究需要,将研究工作与培训工作有机结合,使培训内容保持学科前沿性。

  (四)选派教师参加各类短期的研修班。要结合课程教学、实践教学和专业建设需要,有针对性的开展专题性培训,及时了解学科和专业的发展动态。

  (五)加强现代教育技术培训。开展以网络教学、计算机辅助教学、电化教学为主要内容的现代教育技术培训,树立先进教育理念。加强课件制作能力的培养,充分利用各种教育资源,不断提高教育、教学质量,满足学校教育事业发展的需要。

  (六)积极开展形式多样、行之有效的师德教育。大力宏扬“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神,树立“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风,以高尚的师德和优良的教风促进学校的发展。

  四、保障措施

  (一)建立健全师资培训的制度,加强培训工作机制建设,改善对师资培训工作的管理,将师资培训工作纳入师资队伍建设整体规划,以适应我校师资队伍新的发展情况和要求,提高师资培训工作的效益。

  (二)加强对师资培训工作的领导。成立以校长为组长的领导小组进行统筹规划和安排,既要积极开展培训工作,又要保证正常的教学和科研秩序。

  (三)积极筹措资金,建立学校、和教师个人共同承担的经费分担机制,调动双方积极性。学校每年投入5-10万元的培训经费。

  技能培训费用100%学校出,但必须拿到相关证书,如果拿不到费用不得报销。学历提高费用由学校参照教育局文件规定。

培训计划 篇5

  建设一个团结友爱、积极向上、和谐发展的班集体,必须要有一个坚强的班级核心即紧密团结在班主任周围的强有力的班委队伍。这样班主任才不必事必躬亲,整日陷于琐事和烦恼之中,能较全面、准确掌握班级动态,推进班级工作的顺利开展。因此,作为班主任应建立一支得力的班干部的队伍。

  一、善于发现,知人善任

  选拔班委从学生实际出发,我主要确定以下标准:

  (一)重能力

  包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力,这是当班干部的必要条件。

  (二)重品德

  良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要要明确德是非观念,勇挑重担,为人谦虚诚实,关心集体,热心同学服务。

  (三)重表率

  班干部要能自觉遵守纪律,积极参加各项活动,乐于奉献,时时处处以身作则。班主任平时要认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪,以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上,反复权衡,通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来,让他们担当起管理班级的重任。

  二、精心培育,勇挑重担

  班委干部各方面都能挑起重担并成熟起来,真正成为班主任的得力助手,则需激发工作热情,引导他们敢管、会管、善管。

  (一)正确处理与同学的关系,树立在同学中的威信

  班干部既要接受班主任的领导,又要为同学服务,接受同学的监督,因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常,将直接影响到班干部职能的正常发挥。指导他们协调好各方关系,要求他们做到以身作则,关心同学,愿为大家服务,要时时想到手中的权力是集体赋予的,不能有高人一等的优越感,不能滥用手中的权力,以此来不断提高班干部的威信。

  (二)热情帮助,授之以法

  针对经验相对不足,结合具体工作过程,传授一些基本的工作方法。

  (1)分析情况,把握全局,确定工作目标的方法。

  (2)从班级实际出发,搞好宣传工作,形成正确舆论的方法。

  (3)动员、组织学生参加大型活动的方法。

  (4)与同学交谈,耐心做思想工作的方法。

  (5)如发生矛盾,可采取当面交谈谈心等方式,沟通思想,消除误会,化解矛盾,避免公开冲突的方法。

  (三)、敢于放手,大胆使用

  充分信任班干部,敢于放手,大胆使用,把他们推到工作第一线上去,给他们提供施展才华的机会。

  班干部独立主持每周一的主题班会课,每周班委工作例会等。但放手不等于不管,若遇到难题,我要当好他们的后盾,替他们排忧解难。

  二、重视自主管理,促进班级发展

  班集体的建设和管理关系学生的成长,可见其重要。如若只靠班主任一人,无论你是怎样辛辛苦苦事必躬亲,还是实施专横高压,都注定是要失败的。因此,既要重视班委建设,又要重视和培养学生的自主管理能力,才能促进班级的良好发展。培养他们的自主管理能力,也是适应未来的需要。为此,我从以下几个方面入手:

  (一)帮助学生认识自我,点燃自主管理火花

  1、让学生参与自己写评估。

  学生自己总结自己,是培养学生客观认识自己,从而正确地评价自己并进行自我教育、自主管理的重要手段。

  2、引导学生写周记或日记。

  写周记或日记,很多时候都是在解剖自己、分析自己,从而清楚的.认识自己。只有让学生正确地认识资料帮助他们评价自己,才能有效地更新、改造自我,达到自主管理的目的。

  3、定期召开民主生活会,让学生正确认识自己。

  “金无足赤,人无完人”,学生身上存在这样那样的不足是难免的,关键看如何对待,所以,我定期在星期日下午组织学生召开民主生活会,由班长主持,小组讨论。

  (二)民主与集中相结合,积极参与班委选举

  班干部素质的优劣对班集体管理的好坏有直接影响。建立一个战斗力、凝聚力强的班级领导班子是非常重要的。为此,我在组建班委时,首先是发动学生竞选,然后由学生自荐上台演讲,再次,无记名投票,最后,公开畅票公布结果。通过这种方式产生的班干部,责任心强,能最中限度地保持工作的主动性和积极性。

  (三)培养学生自主管理的能力

  建立良好班集体是为学生营造良好的学习环境,所以,在培养学生参与班级管理能力的同时,培养学生自主学习的能力更为重要。我主要从以下两个方面来培养学生的自主学习能力。

  1、创造条件,培养自主

  凡是学生自己能做的事,班主任坚决不插手,凡是学生能通过自己的努力能达到的,我积极鼓励学生独立完成。

  2、展示成功,学会自主

  帮助学生克服畏难情绪,改变自身被动的学习态度,让学生活跃起来,兴奋起来,行动起来,需要因势利导,使学生能体验到学习成功的喜悦。

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