培训计划

时间:2022-11-29 06:55:04 培训计划 我要投稿

实用的培训计划3篇

培训计划 篇1

  根据实际情况,针对全体保安员对业务技能和个人素质,进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训,全面提高全体保安员综合服务素质,以体现我公司服务宗旨,塑造良好的企业形象。

实用的培训计划3篇

  第一、培训内容:

  一、保安管理制度(附:保安员守则)

  1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定

  2、行为规范

  3、对讲机使用规定

  4、保安人员奖惩制度

  5、岗位职责

  二、消防知识

  1、消防安全知识

  2、灭火器及灭火方法

  3、义务***的任务

  4、火警报警程序

  5、发现火警、火灾应急处理程序

  三、治安管理知识

  1、物业管理及治安管理的要求

  2、正当防卫

  3、保安类各种问题的处理方法

  4、保安员交***管理标准作业规程

  5、易发生事故部位强化防范措施

  四、军体素质

  1、单列考核标准

  2、擒敌应用技术动作

  第二、培训方案

  根据领导指示和实际情况。主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

  一、培训时间

  1、培训时间为 1个月,每星期一、三、五(每年9月份进行)。

  2、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情况临时决定。

  二、培训地点

  公司大门口

  第三、培训目标

  一、提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

  二、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为公司提供高效、周到的.服务。

  三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力,实现企业前景。

  第四、培训管理规定

  为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律:

  1、不得无故不参加培训,违者按旷工处理

  2、培训时应该做到不早退不迟到,违者捐活动基金

  3、遵守纪律,不得在培训过程中做与培训内容无关之事项

培训计划 篇2

  为进一步规范和加强煤矿从业人员特别是职工日常的安全陪培训工作,依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)、国家安全监管总局等七部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》(安监总培训〔20xx〕228号)和《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》(安监总培训字〔20xx〕91号),结合我矿的实际,组织编制了煤矿作业人员安全生产培训计划。

  1.培训对象

  安全生产管理人员、特种作业人员以及从事煤矿生产作业的人员。

  2.培训目的

  通过培训,使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护,以及职业病预防知识等,具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。

  3.培训要求

  (1)新入矿作业人员必须按照本大纲的要求接受安全生产培训,经考试合格,具备入井实习资格。在老工人的带领下,实习4个月,经考核合格,方可独立上岗作业;

  (2)对在矿正常作业的人员每10天在班前会进行组织培训,并建立健全培训档案,详细、准确记录培训内容、考试、考核情况;

  (3) 培训要坚持理论与实际相结合,加强案例讲解,注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合培训;要充分考虑煤矿工人文化水平较低的实际,按照本大纲的要求,加强安全生产意识和素质,安全生产基础知识、基本方法和技能的培训,使培训内容通俗易懂,便于掌握。

  4.培训内容

  (1) 煤矿安全生产法律法规煤矿安全生产方针、政策;煤矿安全生产法律、法规及相关制度的基本知识; 农民工、女职工和未成年工的保护; 劳动保护与劳动合同基本知识;煤矿从业人员安全生产的权利和义务。

  (2) 煤矿安全管理

  煤矿安全管理的基本概念、目的和任务; 煤矿主要安全生产管理制度,煤矿安全管理机构、人员及主要职责; 本单位安全生产规章制度和劳动纪律;煤矿作业特点,矿井概况,煤矿作业场所常见的危险、职业危害因素; 煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护要求; 煤矿从业人员在防治煤矿灾害中的`重要作用及其职业道德和安全职责; 工伤保险知识。

  (3)煤矿开采安全

  矿井生产概况,包括本矿井的建设与发展状况、开拓方式、生产系统和采煤方法; 井巷工程施工安全要求,包括井巷工程施工过程中存在的主要危险、职业危害因素,掘进、支护、顶板管理安全要求,矿井常见顶板事故征兆及防范措施; 采煤作业安全要求,包括采煤方法及其回采工艺过程中存在的危险、职业危害因素以及安全要求,采空区安全管理基本要求; “一通三防”安全基本知识,包括矿井通风的作用及《煤矿安全规程》对井下空气的有关规定,瓦斯的危害、爆炸条件及其防治措施,矿尘的产生、危害及其防治措施,矿井防灭火基本要求; 机电运输安全基本知识,包括矿井提升、运输作业存在的主要危险因素,用电安全基本知识及触电事故的防范措施,矿内运输常见事故的防范措施; 其他安全基本知识,包括爆破安全基本知识及本矿井常见爆破事故征兆及防范措施; 典型事故案例分析。

  (4) 职业病防治

  职业危害、职业病、职业禁忌症的概念及防范; 健康监护基本要求;煤矿从业人员职业病预防的权利和义务。

  (5) 事故应急处置、自救与创伤急救事故报告及现场紧急处置;发生各种灾害事故的自救、互救和避灾方法;创伤急救知识;典型事故案例分析。

  (6) 现场参观与基本技能训练

  熟悉本矿作业环境;本矿常见危险因素的辨识;煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护; 事故应急处置和现场急救疏散训练; 自救器的使用与创伤急救训练。

  5.再培训内容

  煤矿从业人员应按照有关规定,每年进行一次再培训。其内容包括:

培训计划 篇3

  一、 指导思想

  新形势下,师培工作更应立足于坚持全面提升教师整体素质,以适应社会发展需要;树立以人为本,以教师为本的培训理念;开展理论与实践相结合,加大培训力度,增强培训密度,拓宽培训广度,更新培训理念,变革培训模式,不断增长教师培训的针对性和实效性,为打造一支优秀的教师队伍而努力。

  本期师培工作力求体现思考型教师培养的中心思想,在教师培养上体现层次分明的特点。

  二、 培训目标:

  通过培训,进一步提升教师师德修养,强化专业思想,进一步掌握先行的学科教材教法,进一步提高教育教学的研究能力和实际操作能力。同时加大骨干教师培训力度,扎实的通过课题研究、评课、议课及各种类型的培训,帮助教师提升教育教学理念,努力造就一批德才兼备的教师。

  三、 培训方式

  教师的培训以集中培训、远程学习和在岗自学相结合的方式,更新教育观念,开阔视野,提高能力。

  四、培训内容及要求

  1、师德培训

  随着社会的不断进步与发展,社会对教育的期望值在不断增加,对教师的要求也越来越高。教师队伍建设直接关系到教育的繁荣与发展。加强教师职业道德建设是提升教师队伍素质的基础和关键。我们要建立更有利于教师的自律和社会监督体系,以勤为本,以技为安,以廉为荣,以自己高尚的师德在童心的世界里竖起伟大的丰碑。要引导每位教师以健康的心理状态应对困难。树立高素质教师的意识,严守职业道德规范和教育教学规范、弘扬爱岗、爱校、爱生品德,努力打造一支优秀的教师队伍。

  2、继续教育全员培训

  以终身教育思想为指导,以教师专业发展为目标,强调“以生为本,以师为本”的基本理念,根据课程改革和素质教育发展的实际需要和学校教师结构及教育教学水平的实际特点,以提高德育水平、教学能力、科研意识和团队合作为宗旨,以教育博客和学校网站为载体,组织开展教师的全员素质提高培训,使每位教师完成上级要求的在职非学历培训。

  1、 市、区级骨干、学带教师培训及要求

  努力探索学带、骨干教师成长规律,建设一支数量充足,年龄结构合理,从校级到区级、市级的学带、骨干教师队伍。充分发挥他们在推进课程改革和实施素质教育中的带头和辐射作用,构筑名师培养体系。对于骨干教师实行深度培养,通过骨干带动全员。

  ① 追求特色

  提倡每位教师在教学上要有自己的特色。每位教师尤其是骨干教师,都要依据独属自己的特点与风格,总结并发展自己的教学特色。成就自家的风貌,应该成为每个骨干教师乃至每个教师永恒而崇高的追求。

  ② 加强研修

  提倡骨干教师在研修上下功夫,能独立承担微型课题的研究,让骨干教师站在科研与课改的前沿,用先进的课改理念完善自己的教学。

  ③ 搭建平台

  积极为骨干教师的成长搭建平台,首先充分利用网络优势,以a61和学校网站为平台,给骨干教师一方展示思想、交流提升的空间;其次是通过参加市区级的各类活动,使骨干教师在实践中成长,在锻炼中进步。同时以展示课、汇报课、外出学习、承担课题、进修等形式,促进骨干教师尽快成长。

  ④ 建立骨干教师成长档案,以此档案作为骨干教师的考核依据。

  ⑤ 具体要求:

  立足于课堂提高指导一名其他教师;细读、精读一本教育专著;及时总结反思自己的`教学,形成专业论文。

  2、其他教师的培养及要求

  ①、要求其他教师在日常教学中认真关注自己的教学,尤其注重以下三方面:一是每天琢磨怎样把一堂课上好;二是每天思考一个教育问题;三是每周写一则教育笔记、教育手记、教育故事、教学反思或思想火花。

  ②、积极进取,努力协作。其他教师都要积极参与到学带及骨干教师的结对活动中,充分利用校内资源,通过共同学习取长补短,促进学科及学校教学质量的整体提升。

  ③、深入课堂,努力发掘自身优势,通过公开课和研讨课等多种形式为其他教师的发展提供展示的平台。

  ④、积极更新自己的教育教学观念,坚持自学,学校图书室为老师开放,每学期读书至少达40小时以上。

  3、继续实施“师徒结对”工程,通过市骨干、区优秀骨干和区学带与其他教师的有效互动,增强市骨干、区优秀骨干和区学带教师在各自领域的带动辐射作用。定期到班级指导教育教学工作,达到提升整个学校教育教学质量的目的。

  4、市级骨干、区优秀骨干和区学带教师在2月20日前交“师徒结对”名单和活动计划。

  附推荐书目:

  1、《爱心与教育》----------------------------------李镇西

  2、《做最好的老师》-------------------------------李镇西

  3、《陶行知文集》----------------------------------陶行知

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