写给远方同龄人的信
写给远方同龄人的信1
远方的朋友：
你好！
我叫谢雨龙，郑州中牟县的一名小学生，我想和你交朋友，你愿意吗？
你应该感到奇怪，我会给你写信告诉你，我的学校最近在开展手拉手的.活动和远方同龄人交朋友的活动。我希望我们能成为好朋友，你做好不好？你们也在开展手拉手活动和远方同龄人交朋友的活动吗？
我先告诉你，我的情况吧！
我是一个活泼顽皮的男孩儿，是心里藏不住一句话，一有什么事就立马说出来，有的同学说我烦，整天停不下来。我是一个热心肠的人，我经常帮助别人，帮助老师，你认为我这种性格好吗？你的性格是怎样的呢？
我在校园里我们班里佩服一个人那就是李豪杰家里有许多奖状你说你在学校有佩服的人吗？
我们班的张老师，他和蔼可亲教学专心。你能告诉我你的老师是怎样的人吗？
你的学校是怎样的？你的理想是什么呢？能回信告诉我吗？
祝：学习进步身体健康！
xxx
20xx年xx月xx日
写给远方同龄人的信2
远方的同龄人：
你好!虽然我们素未谋面，在我们是同龄人，我觉得我们应该有共同的话题。
我叫陈佳妮，是湖南省长沙市开福区兴联学校的一名学生。我很想和你做朋友，你愿意吗?
我先来和你说一下我的情况吧!
我是一名活泼、好动、喜欢帮助别人的女孩。因此，我很有人缘。我很乐意为别人服务。
我们学校非常美丽，环境优美，是个学习的好地方。我们班有46名同学，每个人都有自己的`特长。特别是班长张睿哲同学，不仅学习成绩好，其他各方面都很擅长，同学们都很佩服他。
我们的班主任钟芬良老师，她和蔼可亲，教学有方，我们都很喜欢她。
你们的学校是什么样子的呢?你的学习、生活也丰富多彩吗?可以写信告诉我吗?
希望你收到信后，可以和我一样开心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到这里吧!
祝你：
学习进步，心情愉快!
你的同龄朋友：陈佳妮
20xx年3月12日
写给远方同龄人的信3
西部地区的小朋友：
你们好！
也许你们收到这封信时会很惊讶，因为我们素不相识，但我还是想和你们交个朋友。
我叫袁靖茜是名普通的五年级学生。我从互联网上了解到了你们的生活：你们的生活非常贫苦，衣服穿破了也没有换过新的；你们的教室非常简陋，一个黑板、一支粉笔、几张桌椅就是你们的教室，教室四面透风。我想：你们在这种环境下学习是怎么忍受过来的呢？你们的父母辛辛苦苦工作一年的人均收入只有四百多元，填饱肚子的钱都不够用，我很同情你们。
和你们相比，我们城市里的孩子生活就要优越许多。我们家每年都有稳定的收入，学校的教室设备也都很先进。我们的教室既宽敞又明亮，每天又能吃到各种各样的、热乎乎的饭菜。我很难想象你们是怎么生活过来的`。
我想和爸爸妈妈商量一下，把我的压岁钱攒下来并寄给你们一部分，希望对你们能有所帮助。同时，我还会用剩下的钱给你们每人买个文具盒，希望你们能喜欢。
祝你们：
身体健康，学习进步！
你们的朋友：xxx
20xx年3月20日
写给远方同龄人的信4
亲爱的李云：
你好！我叫朱俊东，就读于湖北省老河市镇中心小学。
我在湖南卫视《变形计》节目中了解到你的情况。看到那一张张你们居住的草房和房间里的真实写照时，我才真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子起挤着睡的.。有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺。你们的被子都很单薄，而深山里的晚上特别冷，即使在这样的环境你们也刻苦学习。我们都有自己的房间，冬天来了，桌子上放看取暖器，手中抱着“暖宝宝”。尽管这样，我们还直一喊冷，相比之下，我们的生活环境实在太优越了。再想想你们的处境，心中实在惭愧。
说了这么多，你一定很纳闷，节目中介绍那么多同学，我为什么偏偏给你写信呢？是因为我们学校开展了“手拉手”和远方同龄人交朋友的活动，而你爱学习、乐于助人。我坚信，我们有许多的相同兴趣和爱好，当然也有许多的共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。
我建议以后我们能通过书信相互往来，交流学习情况，我们互相学习，共同进步，你说好不好？我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我家做客。我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你。听你讲你和你朋友的故事。当然，我也希望能去你的家乡看看，听说那里风景特别美。你欢迎我吗？
期待着你的回信，让我们借助书信搭起友谊的桥梁，互相加油！
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