中考数学一轮复习二次根式的学案设计

时间:2023-03-09 18:38:59 中考复习 我要投稿
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中考数学一轮复习二次根式的学案设计

  【课前热身】

中考数学一轮复习二次根式的学案设计

  1.当 ___________时,二次根式 在实数范围内有意义.

  2.(2009年湖北)下列根式中属最简二次根式的是()

  A. B. C. D.

  3.下列根式中能与 合并的二次根式为( )

  A. B. C. D.

  4.(2009年山东)已知 为实数,那么 等于( )

  A. B. C. D.

  5.(2009年福建莆田)若 ,则 与3的大小关系是( )

  A. 8. C. D.

  6.(2009年绵阳市)已知 是正整数,则实数n的最大值为( )

  A.12 B.11 C.8 D.3

  7.(09年衡阳市)下面计算正确的是()

  A. B. C. D.

  【考点链接】

  1.二次根式的有关概念

  ⑴ 式子 叫做二次根式.注意被开方数 只能是 .并且根式.

  ⑵ 简二次根式

  被开方数所含因数是 ,因式是 ,不含能 的二次根式,叫做最简二次根式.

  (3) 同类二次根式

  化成最简二次根式后,被开方数 几个二次根式,叫做同类二次根式.

  2.二次根式的性质 ⑴ 0;

  ⑵ (

  ⑶ ( );

  ⑷ ( ).

  3.二次根式的运算

  (1) 二次根式的加减:

  ①先把各个二次根式化成 ;

  ②再把 分别合并,合并时,仅合并 ,

  不变.

  (2)二次根式的乘除

  【典例精析】

  【例1】 ⑴(2009年广西南宁)要使式子 有意义, 的取值范围是( )

  A. B. C. D.

  (2)估计 的运算结果应在( )

  A.6到7之间 B.7到8之间 C.8到9之间 D.9到10之间

  【例2】 计算:

  ⑴(2010年四川)计算:

  ⑵(2009年济宁市)计算:(+ + -2 .

  【例3】已知 ,求 的值

  【当堂反馈】

  1. 若无理数a满足不等式 ,请写出两个符合条件的无理数_____________.

  2.(2010 江苏镇江)计算: = ; = .

  3.(2010年湖北荆州)计算: =_________.

  4. 数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点P所表示的数是2 ,这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做( )

  A.代人法 B.换元法

  C.数形结合 D.分类讨论

  5.若 ,则xy的值为 ( )

  A. B. C. D.

  6.(2010江苏常州)下列运算错误的是( )

  A. B. C. D.

  7.(2009临沂)计算 的结果是( )

  A. B. C. D.

  8.(2009年长沙)已知实数 在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果为( )

  A.1 B. C. D.

  9.(2009年新疆)若 ,则 的值是( )

  A. B. C. D.

  10.(1)(2010年梅州市)计算: .

  (2)(2009呼和浩特)计算: .

  11.(09广州)如图,实数 、 在数轴上的位置,化简 .

  作业纸

  1.观察下列各式:

  请你将发现的规律用含自然数n(n1)的等式表示出来___________________ __ ____.

  2.若实数 满足 ,则 的值是       。

  3.(2009湘西)对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b= ,

  如3※2= .那么12※4= .

  4.若化简 的结果为 ,则 的取值范围是

  5.已知 , 。求 的值

  6.直线 : ( 、 是常数)的图像如图所示,

  化简:

 

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