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下学期三年级语文期中考试试卷分析
一、基础知识
1.第一题考查了学生根据拼音写词语的能力。学生的得分较高。
2．第二题考查学生是否正确记忆汉字的读音，在考试中学生的错误主要出在“模”字上。
3．第三题是辨别形近字组词，大多数学生能正确答题。但有少数学生对“辩”和“辨”区别不够，弄混了这两个字的意思，所以出现组词错误。
4．第四题为成语归类及词语填空，一大部分学生在“细心的（）”这道题中丢分，说明大多数学生对“的、地、得”短语的区分不够。
5．第五题是选词填空，除个别学生在书写时粗心，写错了字以外，绝大部分学生完成此题的效果不错。
6．第六题是改写句子，大多数的孩子对于仿写句子、缩写句子和将把字句改为被字句的题完成得很好，但在反问句改陈述句中有个别学生因没有读懂句子，没有很好地把握题意而丢分。
7.第七题是给句子排序。此题丢分很严重，个别孩子因没有读懂句子而完全错误，部分孩子的逻辑思维能力有待提高。
二、积累与运用
1．第一题是补充成语。该题主要丢分表现在将“专心致志”中的“致“与”志”二字写反了，“拔苗助长”写成了“拨苗助长”，“狐假虎威”的“威”字不会写。这些词语曾经多次复习过，这些错误都是可以避免的。
2．第二题是考查学生对古诗词掌握情况。主要丢分在于将古诗中的字写错，如：“寻”“泗”“识”等字，有的学生多次复习仍没有记住“等闲”的意思。
3．第三题是根据课文内容或读读背背内容填空，除了极少数孩子在试卷上出现了错别字被扣分以外，大多数孩子对知识的积累掌握较好。
三、阅读理解
这道题主要考查学生的课外阅读能力。
第1题是考查学生对音序和部首查字法，以及词语解释的掌握情况，学生在答题中略有扣分，但总体效果不错。
第2题通过从短文中选词填空来考察学生是否能做到仔细阅读分析。有的学生未解题意，所填的词语并未从短文中提取。
第3题的第1小题学生完成得很好。能从文中找出重点词语进行概括总结。但第2小题完成得就不太理想了，多数学生不能准确地从三自然段中找出短文描写的六个事物。
第4题多数学生能够在原文的基础上进行总结归纳，提炼出重点语句进行主要内容的概括，但个别学生的概括能力较差，需要反复训练使之逐步提高。
四、习作展示
本次习作主要是考查学生的语言表达能力和组织能力。从学生作文试卷来看，由于本次考试是半命题作文“我喜欢”，作文的题目很灵活，写作的范围很广泛，写人、写事、写物、写景等均可，大部分学生能顺利而轻松地完成作文。但部分学生在写作中不能很好地进行语言的组织和表达，语言不够生动，细节描写不够具体，也没有养成修改文章的习惯，所以在错别字、标点符号等问题上被扣分很多。个别孩子的写作水平还未达到课标要求。
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