初二的我的作文

时间:2021-11-22 11:38:09 初中作文 我要投稿

实用的初二的我的作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初二的我的作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的初二的我的作文7篇

初二的我的作文 篇1

  面看着鲜艳的苹果,学生们变不假思索地附和道,闻到了苹果的香气。他们也许是为了得到老师的表扬、夸奖……,但也有孩子讷讷地不作声,因为他们什么也没有闻到。无论结果如何,最可贵的是那三个学生敢于在大潮流、在权威面前,表达出一个真实、本真的我。

  做真实的我,将会得到上帝的宠爱。年迈的国王即将退位,面对无嗣的难题,国王不得不从子民中选出一位诚实的年青人,因为诚实是做人的基本原则。于是国王便在全国上下散发一些花籽,并下诏,三年后,谁能种下最美丽的花,谁将担任国王一职。有个男孩,尽心栽种,可很快,三年过去了,国王要来此兑现诺言。而他仍旧只有一盆干瘪的泥巴,而其他的孩子个个捧的都是绝世奇葩。可幸福总是不期而至,男孩竟被国王钦定为新任接班人,因为煮熟的种子怎么能发芽、开花呢?就是因为男孩秉持诚信、从实际出发。实事求是,做真实的自我,才得到了上帝的青睐。

  做真实的我,也许不为世俗容纳。屈原,作为一代伟人,虽然没有易水送别的豪情,没有乌江自刎的悲壮,但他敢于活出自我,在佞臣当道,趋炎附势的黑暗政坛上,昏君不辨黑白,不明是非。众人都知道只有随君意,迎君情,方能立足朝廷,不被排挤,永保乌纱帽。难道风骚万种,一代才子屈原就不知道这些吗?不,他知道,他甚至比谁都清楚。但他为了不违背自己的初衷,为了对得起自己的良心,对得起楚地的百姓,他仍一如既往直言进谏。不幸被奸臣陷害,流放异地。虽然他最终无奈之下投汨罗江,但他敢于坚持自我的`高尚节操;铁血男儿,铮铮傲骨,但为君顾,可抛头颅的忠贞;“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的处事原则,深深影响后人,成为不灭的精神支柱。

  无论是男孩的坚持自我而得到国王一职,亦或是屈原活出自我而遭到不公,历史作为公正的裁判者,以铁的事实向世人启示:不从众,做自己,你们必将会成为世人不灭的灵魂支柱。

初二的我的作文 篇2

  我们的学校——廉江市一小是所展示才华放飞梦想的校园,又是一个读书的好地方。

  走进校园,首先映入眼帘的便是升旗台,升旗台上竖立着一根笔直的旗杆。那根高旗上挂着一面鲜艳的五星红旗,五星红旗正迎风飘扬,就像活泼的学生迎风奋发学习呢。周围种有许多花,有红得似火的杜鹃,有黄得似金的菊花,五颜六色,美丽极了。

  来到操场,你会觉得这里的操场很宽阔。在这里聚集二百或三百人,一定不会觉得拥挤。在操场的四周,有着四棵大榕树,榕树已经有教学楼那么高了,它伸展的枝叶,就像撑天的大伞。每到夏天,大榕树的叶子长得既碧红又密密麻麻,不留一点儿空隙。在刮风下雨的时候,我们到树底下避雨,它如同我们慈爱的母亲,无时无刻地照顾着我们。

  在我们学校,最美丽的一角还要数生物园了,那里有着非常多的花,有玫瑰、有菊花,有杜鹃,还有些见也没见过的种类,那些不知名的花,开得很灿烂,在阳光的照耀下,颜色更鲜艳了,一阵微风吹过,花儿都摇摆着,点着头,似乎在为我的到来表示热烈的欢迎。生物园里还有一个最引人注目的地方,那就是小水池了,水池里有着一座假山,这座假山精美别致,很让人喜欢。这里的.水也很清澈,清得能看见池底的沙石。这座水池还住着一群小邻居呢:有小金鱼、有小乌龟、有小虾。它们有的在玩捉迷藏,有的在玩吐泡泡,还有的在转来转去。它们和谐的相处着,看着它们在幸福的嬉戏着,我的心情也随着变得开朗了。如果没有这座生物园,学校将失去一半的美。我爱美丽的生物园,也爱我们美丽的校园。

初二的我的作文 篇3

  我想了很久才写下这些话。可能对于很多人来说,我真的是糟糕透顶或者高高在上,要么高傲到惹人嫌,要么疯狂到走极端。我曾经以为我就是赢家,就应该以胜利者的姿态去看待别人,然后我错了!论背景,我根本无法跟别人比;论能力,我也没有先天优势;论经验,我踏出去就是一个路人……

  我曾经只要遇到一件事,我就会选择逃避或者推脱责任,再或者,一个劲的耍无赖,大闹,再者,我只会争吵,只会袒护自己,只会为自己考虑。也许,正是这样的我,让我在这段时间里,活得没有感情,没有底气。可是当我前段时间发现问题时,我认为那时的我很懦弱无能,以前轻而易举的事情,对于我来说,很难!

  我害怕会突然出错,害怕会搞砸,害怕所有人都对我失去希望。然后我努力的伪装自己,尽可能的避开一些事情,那时候的我真的快要绝望了!我以为以后我的样子就是这样,或者真的注定成为他口中的样子,我明明挺恨他的,但是我不知道为什么特别在意他对我的`评价,明明心里无心记住,却总是要和自己赌气,可能吧,我心里就是这样,只不过刚好被他戳破了!其实谁都不知道,在我心里最深处的地方,有一个别人不知道的秘密,可惜这个秘密现在应该没有那么重要了!还有一个别人不知道的阴影,这个阴影使我有点害怕被人发现,所以我一直隐藏,可是一直藏在心里很难受。

  所以,时间久了,你想找个人分担,这时我才发现,原来一直都没有人愿意与我分担,一个人都没有,因为我为了隐藏这个东西,我撒了很多谎,甚至在别人快要发现的时候,我就开始走极端,让别人以为这个不能招惹,真的,时间久了,我会很难受,然后就致使我成为一个怕输的人,我不敢尝试,我认为我会输,所以我就一直这样……

  那段时间,我除了天天跟身边的人吵架其余的就是不断的做相对反差的事,直到别人对我都失望了,我以为我会很高兴,不会再有人管我了!可是我没有,而是觉得身边的人都好陌生,都不愿意相信我,真的,我真的快要绝望了!你们见过一心搞学习的我,也见过放纵不羁,叛逆的我,也见过蛮横无理,目无尊长的我,可是没有人见过,窝在被子里,用手捂住嘴巴,眼泪不停流落的我,然后明天又恢复往常的我。

  现在回想起,那时的我真是可笑!现在的我,虽然没有前段时间的懦弱,可是心里还是有不能说的苦衷,有些东西还是一个人就好!我不能保证以后我是什么样子,我只能说维持现在。我对以前的自己想说一句对不起,你承受太多了,还活得那么累,真是抱歉了!

  以前的我,连一句对不起都不会说,现在连别人的无意触犯都会不自主的无理由的说抱歉,可能吧,我真的很善变!

初二的我的作文 篇4

  八年级学期开始,同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。

  只见他拿着历史书,低着头走上讲台。他的头光溜溜的,戴着一副圆框眼镜,衣着单调,一件老旧的棕色上衣,一条牛仔裤,一副很有年代感的样子。

  他抬起头,摸了一下他那光溜的头,面带微笑地说:“吾姓白,你们叫我白老师即可!”

  台下已然一片笑声,也许是因他文绉绉的自我介绍,也许是因他那一个光溜溜的头吧。

  他上课幽默风趣。一次,他讲“按图索骥”的故事,他把自己扮演成伯乐的儿子,把粉笔盒当作蛤蟆,高举着粉笔盒,瞪大眼睛说:“爸爸,我找到千里马了!”此时他真的就如六岁的孩童一般,神态如痴如醉。一个三四十的中年男人,却有这么一颗童心,令人忍俊不禁。

  他对工作细致入微。我作业本上的错别字,他也都圈圈点点,用他的经验让我们从容易混淆的知识点中脱离出来。他还是我们的`思想导师,常常让我们从历史事件中获得启示,应用在生活里,以免我们误入歧途。

  他常常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站,我们笑了起来,他却皱起眉头说:“笑什么,同学被批评光荣吗?这是集体荣誉感的缺失啊!”他抱着头,神情沮丧。

  最令我敬重的是,他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时,他含着泪,语调亢奋,手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时,他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动,从而更加努力学习。

  他是我最敬重的那一位老师。

初二的我的作文 篇5

  这是我第二次淋雨,为了去上那倒霉的补习课。我穿了那件被我妈妈一起的小雨衣,型号根本就不适合我嘛!除了身体被严实地裹在雨衣里,裤子全部在外面把风,吸收着从雨衣上堆积而流下来的雨水。我疯狂地踩着脚踏车,脚在雨水中打滚。拼命驶向好似遥不可及的终点站。

  哦,我终于明白了妈妈告诉我雨大时惊恐的神色,而我却自以为是地以为,那雨根本淋不到我。呵呵,我错了,我得到了我的惩罚。大街两旁的树仿佛不喜欢这暴烈的见面礼,它们也在左右摇晃着,也在无助地挣扎着,呼唤着……

  街上的人很少很少,除了几辆奔驰在马路上的汽车,就剩下做生意的贩子在忙碌地干着,为了那几张歪西西的票子干着。我不知道干延上为什么连一个人影都找不到,也许是大地为我留着一条高档的路吧!我心里是这样美孜孜地想着。于是我用一只手抖了抖被水淹没的雨衣,然后跨越栏杆间的空隙,向右边"高档的路"飞奔去。哦,知道的是以为我冲进了一条积满雨水的小沟,不知道的还以为我是在冲浪呢!是的,那雨水的确从车轮下飞奔而起,直朝我的脸上飞溅了,连我的`运动鞋也难逃一险,放在脚踏板上也在水里打着滚。我终于明白了这条"高档的路"的厉害,哦,着天下可没有白为你开敞的路!当然,裤子在吮吸着雨衣上的水,鞋子在吮吸着裤子上的水,袜子在吮吸着鞋子上的水,层层递近。

  我的身体凉透了,我的心也凉透了,如果不是没有余地让我下车,我真想把雨衣给扯了。看看前面,目标还有很远,而我的整个脸已经一片狼籍。哎!倒霉的日子,倒霉的雨,倒霉的补习! 我爱雨,但我不爱淋鱼,老天,请你别让我下一次再淋到雨!

初二的我的作文 篇6

  因为有梦,小鱼游向大湖。因为有梦,小鸟飞向天空。因为有梦,花儿芬芳盛开。因为有梦,我们不停成长。在千千万万的人群中,我是一个在普通不过的人,我的生活很简单,我的每天很普通。但我一直认为,我是我世界里的主角,我坚信,世界是围着我转的,但在一次次梦想的路程中,我才忽然明白,我只一个普普通通的人,跟其他人没什么不同……

  在你们的`世界里,我相信你们也有梦吧,有相同的,也有不同的。有平凡的,也有非凡的,有简单的,也有痛苦的。我有一个与众不同的梦,我想当一个明星。我曾想过警察、医生、司机、厨师……但这些都不适应我,我爱音乐,我爱演员。我被嘲笑过,我被鄙视过,我还被别人看做自大狂,我放弃过,但我又回心转意了,一个被别人嘲笑就不干了的人,一定成不了大器,于是,信心满满的我,开始了真正的梦想之旅。

  我们可以因梦而成长,我们也可以因梦而崩溃,但我有信心,我就不不是那个溃退的人,我一定会实现梦想超越自己,所以,让我们从梦的起跑线上出发吧!

  我有梦,我奋斗过!

初二的我的作文 篇7

  “态度决定高度!”

  又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎!英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上,偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。

  早读,英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了?”我没有回答。“很久了吧。”我点头,尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利,这里,这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上,我和你妈讨论了一下你为什么老考不上一百一。你妈妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢?’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来,我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而,英语老师提高了音量,说:“你对自己有信心吗?”我缩着头,闭着嘴巴,把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心,谁还能给你信心呢?谁还能对你有信心呢?态度决定高度,知道了吗?”我说:“知道了。”但我的.语气出卖了我,我回答的声音很小,像一只蚊子在哼唱。

  回到教室后,我心里想到:老师说的确实没错,试试吧,拼一把,说不定就考上了呢?这时,想起那篇写麻雀的作文,麻雀家倒了,但经过努力最终修好了,我便这样给自己打气。

  又是一次考试,结果出来了,“109分”。麻雀的巢又倒了,我有些失望,不过没放弃。至少比以前好,已经接近“110”了,就差一分,加油,你能行,我这样鼓励自己。

  哎!又是“109”,什么时候能上一百一十分呢?麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧,至少没退步,但,但我难道上不了那个分数吗?难道,难道我真比别人差一点吗?

  又考了试,更惨了,“106”。还不如前两次。我泄气了,麻雀窝再次被破坏。我回到家,把书包扔到一旁,把凳子拉过来,坐上去从书堆里拿出作文书看一看,散散心。随手一翻又看到了那一页,又看到那篇作文。细细重读了一遍,哦!麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗?我这是第三次,下次会行吗?”我小声嘀咕着。态度决定高度,英语老师的口头禅又在我的耳边回响着,彷佛在激励着我:如果你现在放弃了,那么你之前的努力不就都白费了吗,那你之前还那么努力干什么?算了,算了,别瞎想了,老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的,态度决定高度,我再努力些说不定就成功了。

  过了一段“漫长”的时间,英语又考试了,老师先讲试卷。单项填空——满分;阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了,我咬紧牙关,腿不停抖动,一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了,又是全对。恶梦来了,听力测试我最不擅长的,但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。

  第二天,英语答题卡发下来,鲜红的115。终于上一百一十分了,麻雀的巢建好了,我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味,超越自己,那感觉,就像坐在云端吃着棒棒糖:舒爽自由甜蜜。

  超越的滋味,真好!

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