水小学作文（精选14篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的水小学作文，欢迎大家分享。
水小学作文 篇1
水，一种透明，无色，无味的液体。人的一生根本就离不开水，可见水对人类来说是多么的重要啊！既然水这么重要，人类就应该保护水资源，节约水资源，珍惜水资源。可人类不但浪费水资源，而且破坏水资源。使许多江河湖海在世界上永远的消失了。
罗布泊就是一个典型的例子。罗布泊上有一个城市——楼兰，那里美女如云，商贾成群，鱼跃鸟飞……真是个美丽而富饶的地方。因为人类浪费水资源，加上地区干旱，冰川萎缩河流流量减少人类活动加剧等情况，使罗布泊干涸了，罗布泊最大的面积五千三百五十平方公里，一九三一年面积剩下一千九百平方公里，一九六二年面积只剩下六百六十平方公里，一九七二年干涸了。罗布泊的消失是一个教训，是一个悲剧，如同地球遗落的一滴眼泪，永不见踪影楼兰也衰亡了，只留下千年沧桑的伤痕。
再拿近的来说吧，远看我们学校背后的那座山，绿树成荫，还有小鸟在上面自由自在的.翱翔，好一个气派的景色。走近了，一阵恶臭迎面扑来，使你感到恶心。一看，原来是从一条小溪里发出的，这条小溪的水脏得可以当墨水了。这条小溪原来的景色可美了，清澈见底，溪里还有鱼在游来游去呢，那往日的姿彩上哪去了？原来小溪的附近有一家化肥工厂，经常排放出污水，将小溪的水染成了一条名副其实“墨水”。
不仅仅是只有这两条河流被污染，还有许多河水，湖水，溪水，包括海水。人类啊！醒一醒吧，别再让地球母亲流泪了。当世界上没有水的时候，应该怎么办？大家想过那样的悲剧吗？人类啊！让我们一起行动起来，一起保护水资源，节约水资源。让地球母亲恢复往日的笑容；恢复往日的神气。也让人类有一个好的生活环境。
水小学作文 篇2
我们的每一天都离不开水。或许，我们现在生活的地方不会缺乏水，但是，当我们在浪费着水的同时，我们，又何曾想过，现在还有很多的地方，很多的人们，在忍受着缺水乏渴的困难。
老师曾经给我讲过一个故事，一群在大山里出来的孩子，在他们那个地区，物质非常匮乏，而且十分缺少水资源，每一天，每一个人，都只能靠一瓢水度过日子，生活过得十分艰难，后来，当他们远离了他们的家园，来到外地的学校上学，但他们看到水龙头流出哗啦啦的自来水，他们哭了，因为，在他们的眼中，从来没见过这么纯净的，干净的水。
当听完这段故事，我也亦想了下，我们，如果每一个人，每一天都浪费一吨水，那么中国13亿人口每一天就得浪费多少水啊?小数怕长记，一口水很少，但是13亿口水，也是很少么?我们，不应该生在福中不知福，我们每一个人，都应该好好想一下，我们在浪费着水，也就是意味着我们在一步步破坏着自己的'生命，如果我们再不会觉悟，那么到头来，残害自己的，不是别人，是自己……
我们要珍惜现在的生活，我们现在虽然丰衣足食，但是，我们也应该学会节俭，不应该浪费，我们应该好好珍惜水资源，不要终得一天，地球上的最后一滴水，将会是我们悔恨的眼泪。
节约用水，从生活小事做起……我们可以把洗菜的水用以浇花，洗地的水，洗衣服的水用以冲洗厕所，只要我们每一个人每一天坚持节约节约用水，虽然微不足道，但是，时间长了，我们就能明白这般节约用水的益处。
给自己留下一条退路，也给自己的子孙后代留下一片天地……
水小学作文 篇3
当历史的年轮在社会上划下深重的痕迹；当科技的发展是随着社会的脚步不断前进；到绿水青山经过工业废水的洗涤...我们不妨扪心自问下，是这个社会的环境变了还 是我们早已改变？
曾经仰望着属于自己的那一方晴空，水在天空的反射中显得多么清澈，我总会吮着指头对着水说：“看，水多么清！”可是,现在我长大了，水的清晰度也不复从前了。是什么时候,水变得发臭发黑？是什么时候，水拖着厚重的布调,苍老而缓慢的漫无目的地流淌？是什么时候，水被我们过度使用污染而缺少了那一份光泽......清澈的水都随着童年逝去，光陰匆匆离开而消失了。
水孕育了万物生灵，可你却被生灵所摧毁，你的怒吼又是谁的召唤？当面对河水发臭时我们总会捏着鼻子嫌恶地走开，可是你可曾想过，是谁造就这一场面？很多人会说是经济发展糟蹋了生态环境，可是治污水仍需要我们每一个公民的共同意识和行为自觉来一同完成。我们作为这个新时代的主人，更应该重视这个问题，挽回这个局面。得重视五水控制的管理，全民参与，全社会行动。让水不再肮脏、不再伤痕累累。
童年的水是挽上裤脚，光着脚丫在水中嬉戏；童年的.水是挽起袖子，看着鱼在清水中自由自在的畅游；童年的水是汩汨的，不息的，它如时光般匆匆，可是随着社会进步科技发展时间却带走了它。使它不再清澈、不再明亮、不再生机。
如今我们应该行动起来，爱水、护水、节水、珍惜水。除了平常的生活用水不影响随意排放，工业废水农业污水经过处理后在排放。而我们也应该做些简单的节水工作，比如水的多次使用，使用节水龙头或者做好珍惜水的宣传工作，不再浪费每一滴水。我们还 应该爱护各种治水供水排水设施。
同学们，我们应保护蓝天碧水，保护家园的环境。我们应该用勤劳的双手改变这世界上的污水，做到拥有节水意识同时，我们也在改变生存条件环境。愿纯净的水永驻地球，让千千万万个的故乡人携起手来一起呵护这片纯净的水资源！
水小学作文 篇4
小时候，爸爸常对我讲：“水，是生命之源！”我一直铭记于心。今天老师又对我说：“‘五水共治’不能再被忽视了！”我不知道“五水共治”是什么意思，现在才知道五水共治指的是治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
记得前年爷爷从老家来，我和爷爷在路上散步，爷爷看到了河里的水便皱起了眉头：“城市有啥子好？你看那河里的水黑的呦！还不如老家山里的小水沟哩。”是啊，春天的河水应该是碧波荡漾、清澈见底的。如今，却由于工厂随意排放的污水和城市居民废水而变成了一条条的臭水沟。更由于部分不自觉的人随意的将垃圾扔到河里，使一些河面上漂满了垃圾。治污水现在已经不仅仅是政府的事情，更是我们每一位少先队员应该参与的'事情。见到不法企业偷排污水，我们应当打电话报警；见到有人随手将垃圾扔进河里，我们应该想办法指出错误。
在日常生活中，我发现同学们浪费水的现象非常严重。经常看到一些同学一边将水龙头开着，一边却在旁边玩耍，让宝贵的水白白的流掉。或者有些同学用完水后，没有将水龙头拧紧，任水在那滴个不停。我曾经算过一笔账：一滴水是0.05 mL，如果按每秒漏一滴计算，就是每分钟滴3mL，持续一年=3×60×24×365=1576800mL=1576.8L=1.5769吨。而学校里一共有100多个水龙头，如果每个水龙头都漏水，那么一年下来，漏的水的总量将是一个可怕的数字。
同学们请从身边做起，爱护环境，节约用水。莫让自己伤心的眼泪，成为世界上的最后一滴水！
水小学作文 篇5
假如我是一滴水如我是一滴水，我愿滴在宽广的河流里，虽然我会随着时间的消逝而一并离开，但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴，和伙伴们聚集在一起，反射出太阳的光芒，映照出如万花灿烂般绚丽的七色彩虹。当一个个孩子兴高采烈的说：“彩虹多美丽时。”我们骄傲，我们自豪，因为彩虹是我们的杰作。虽然我们也明白孩子并不知道，是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出了伟大的彩虹！
假如我是一滴水，我愿成为浓厚云彩中的一颗小水珠，降落在干旱的土地上，滋润一下土地大哥的皮肤，使他来年给农民伯伯给出更多更好的粮食。而农民伯伯那红玉似的脸庞上朴实的笑容，则是我们最好的酬劳。我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带，看到人们拿着大盆小盆出来接水时，我就会滑落到盆里，给人们带来无限的喜悦。而我呢，也会更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自来水的一分子，帮助人们做饭，洗衣服。当一个个大汗淋漓的`孩子跑过来时，用我来解渴。我会感到我到了真正的“英雄有用武之地了”。但是，我有一个心愿，我希望大家不要任意浪费我。随手关紧水龙头，这其实是一个轻而易举的动作。将我重复用几次，对于你们来说是不费吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只愿意做大海中的沧海一粟，我只愿意做大海中极平凡又珍贵的一滴。我们只要团结是就可以形成九曲连环，掀起万丈狂澜，形成惊涛拍岸，一泻万丈的宏伟魄势。美丽壮观的壶口瀑布，雄伟壮丽的长江三峡，那都是我们用身躯筑成的，用生命建造出的。
当然我们有时又是泥沙搬运工。你可能不信，我们把黄土高原的泥沙通过黄河运到入海口，然后，又被你们运到各个筑楼工地。那些水泥、石灰……都是我们的杰作！
我可以对着蓝天高呼：我伟大，我自豪，我骄傲！因为我是一滴水，虽然我默默无闻，但是我创造了一个又一个的奇迹，一道又一道的风景。
水小学作文 篇6
水，清澈、通透、晶莹，它是万物的生命之源，不论是动物、植物，还是我们人类，都离不开它。我喜欢水，喜欢它富于形式的存在方式，喜欢它给予我绵绵的遐思和感悟。
喜爱露珠，那是爱水的一种形式。
每天清晨，当每个人都还在梦乡之时，它却已悄然降临于每一朵即将绽开的花骨朵上，每一根绿油的碧草之上，那是上天对万物的恩泽，虽然它存在的时间太过短暂，美丽总是片刻，每当太阳出现，它就不得不散尽在光华的尘世间。
露珠的消散，让我感悟到了时间的珍贵，让我了解到什么是“我生待明日，万事成蹉跎”，我学会了把握今天，憧憬明天。
喜爱小溪，那是爱水的一种形式。
走在山间之中，你会听到那淙淙的流水声，那是它从高处流下时顽皮地跺着自己的脚的明快节奏。它那轻快的脚步声，不正预示着自己对未来的信心吗？
小溪的流动和那跳动着的韵律节拍，告诉了我要对未来充满信心，因为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
喜爱春雨，那是爱水的一种形式。
梅雨时节，正是万物生长的黄金时段。这时，蒙蒙的细雨，便就像一串串珠链一般形成珠帘。它从天空落下，降落到凡尘，虽污染了自己，却滋润了生灵，“随风潜入夜，润物细无声”。
春雨，教会了我什么是无私的奉献，也赐予了我人生的意义，那是在点点滴滴的给予之中。“落红本是无情物，化作春泥更护花”。
喜爱大海，那是爱水的.一种形式。
置身于海边，你会看到海那深邃的颜色和它那宽广的胸怀。百川东流入海，大海才是百川的归属，百川的气魄，你会感受到自己的渺小，你会把自己心里的疮伤抚平。
大海，赠予了我博大的胸襟，恩泽了我包容的心。我不再会去斤斤计较，而是学会了“宁静以致远”的道理。
……
喜欢水，不仅仅是因为它富于形式，还因为它给予我绵绵的遐思与感悟，教会了我丰富的人生哲理，点亮了我的人生之路。
水小学作文 篇7
我的家乡在漯河，一个美丽的城市，在这美丽的城市里，有一条河，叫沙澧河，是这条母亲河哺育了城市里的每个人。
沙澧河的水虽然不是很清澈，但是在水里相互嬉戏的游鱼还是看得见得，河流随着地势，时而窄，时而急，时而缓，流水声时时变换着调子好似一曲动听的乐曲，河面上波光粼粼。从桥上往下看去，是一片明净的河水，翡翠似的，缓缓的前方流去，河道上一阵清风拂过河面上便呈现出如鱼鳞一样的微波甚似美丽。
河的两岸，种着大片大片的油菜花，春天来了，金黄色的油菜开花了，这里便成为了油菜花的天地，我经常和朋友来这里玩，我们在油菜田里拍照，玩累的时候，将手放在河水中，那清凉的感觉袭来，我有时还会坐在石登上面向河面静静看去脑海里一片天马行空。
夏天到了，天气闷热，我会到沙澧河边四处走走，在沙澧河岸种植着很多柳树，甚感阴凉，再将手浸在河水中，那感觉更加地凉爽了。有时也会有人在河边洗衣服，有得则在河边钓鱼，有人会在这里相伴乘凉。
我爱家乡的沙澧河，一年四季都爱她，我爱她那源源不断的流水，我爱她那两岸美丽的景色，更爱她用潺潺的溪流无私地兹润着岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
淘气的`北风顽皮的吹着口哨来了，晶莹的小雪花漫天开放，给沙澧河披上了一层晶晶亮的银纱，也给两岸的土地盖上了厚厚的棉袄，旁边的垂也柳穿上了白大衣。小河结冰了，孩子们常常到那里溜冰，打陀螺…………沙澧河无论春夏秋冬永远是在欢笑中走过，那里承载着我儿时的欢乐和美好！
我真爱我家乡的沙澧河！
水小学作文 篇8
前几天和家人一起去了趟漳州旅行。
在一位家人朋友的接待下，我们一起去逛了云水谣，一个曾经拍过电影的山青水秀的地方。
我不知道是云水谣是拍成电影之前是否也是一个旅游圣地，不过，到那之后，我发现，至少有不少人和我一样，知道它，是因为那部同名电影《云水谣》。
电影我其实没有看过，只知道好像是一片爱情故事，而且电影中风景很美。
所以，从决定要去云水谣的时候，我的内心里就充满了期待，很是欢喜。
朋友是自己开车带我们去的，生活在当地多年，他对去云水谣的路途已是十分熟悉，。
我本身就很喜欢坐车看风景，所以坐在车后座，看着窗外的景色，很是惬意。
那是一片片香蕉林，不远处是一窜窜连绵不绝的山丘，不高，却是郁郁葱葱，看不清山上树的品种，然而有些远些山丘的顶峰，明显地看到一棵棵树木耸立的间隙，向一根根竖立的头发根一样，很是可爱。
车上不一会就驶进了山里，开始了弯弯曲曲地绕道，透过车窗，我看着窗外的风景，真的是很美，众山耸立中，一些小屋座落在山间，云彩就在山顶飘浮着，真如人间仙境啊。
一阵绕弯后，车子进入了一个小镇，繁华热闹，我的脑中忽地蹦出了陶渊明的“柳暗花明又一村”，眼前这小镇，不也就是“弯弯小路现城镇”吗？呵呵，过了小镇，我们又绕了些山路，终于到达了目的地——云水谣。
这是一个有山有水，适合闲居的地方，这是我对云水谣的.第一印象。
潺潺流水，在小村头的桥下慢慢流淌，河边，是一棵棵保护很好的百年老榕树，树上树上的红色小籽，简直是数以万计，微风一吹，树下便下起了小小的红籽雨，有的洒落在树下的鹅卵石上， 有的落入河中，随波逐流。
这是一个没有被开发的处女地，清晨在河边行走，很安静，你只听到那流水声，鸟啼声，保留完好的简易木桥上，有情侣正在拍照，水车在水中缓缓滑动。
真美。
这应该是一个慢生活的地方吧，我想，云水谣，一个值得去体验慢生活的地方。
水小学作文 篇9
前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。
老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！”在公元前571―477年间，原名李耳，字聃，是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的，滴水还可穿石，这是水的`力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石，无私的水永远滋润着万物，这是水的精神。
水从不争强好胜，它能忍让一切。石头挡住了它的去路，它会绕开，继续奔流。它又是那样谦虚，总是往低处流，从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力，能载舟，亦能覆舟。
水乃万物之根本。没有了水，也就没有了生命。水虽然无形无色，但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物，雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到，在学习上要有海纳百川的胸怀，为学日益。我们才能精进有为，成为国家的有用之材。
当今社会中，又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢？又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢？水是伟大的，它的精神会让人们有所感悟。
深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊！
水小学作文 篇10
清晨，当你起床，拧开自来水，让清澈透明的水流进你的水杯时；在夏天烈日炎炎时，当你置身于碧波万顷的湖水中时，你有没有想过水对人类来说是多么重要。
水存在于自然界中，那潺潺的细流，波涛汹涌的江河，轻如柳絮的飞雪，倾盆而降的雨水，这都是自然赐与我们人类的财富。
但如今，水被人们遗忘了，你不见昔日的小溪、小河不再是潺潺清流，而是发出了阵阵恶臭；温瑞塘河牵动多少温州父老乡亲无奈痛苦的心；就连曾经蔚蓝的大海，也有许多漂浮着的垃圾。
就拿我们家乡的鹅浦河来说吧，昔日的鹅浦河清澈见底，是我们上塘人们的母亲河，是我们的饮水之源。每当阳光明媚，水面泛着清波，在阳光的照射下，反射着如钻石般闪耀的光芒，扑面而来的是怡人的清香。
然而，现在的鹅浦河虽然在她旁边建起了公园，可是你仔细看就发现河道边一个个张开血盆大口的污水排放口时时向河里排放着臭气熏天的污水。有时在晴天，你可以直接看见它那干枯裸露的河床，上面还覆盖着黏糊糊、墨绿色的烂泥，过路的人们都皱起了眉头，如果在雨天，那可就更糟了，雨水混着污水哗啦啦地往下淌，远望去，鹅浦河一片发黄，远远就能闻到腥恶的臭味，要在近处，便能看见东一处西一处的垃圾。实在是不能与昔日相比。这是为什么呢？这是居住在这里的人们想问的，也是鹅浦河想问的，更是地球上千千万万条河流想问的。
没错，水是有限的，但保护水资源的.意识是无限的。你是否想到今天污染了鹅浦河，明天的人们就失去了宝贵的淡水资源？你是否想到要尽自己的力量，争取节约每一滴水，留给未来的子孙呢？
给未来的子孙留一条干净的河吧，虽然一个人的力量是小的，但十个，百个，成千上万的人都来保护水资源，都来节约每一滴水，那么我们为后代子孙留下多少宝贵的财富啊。
从现在开始，节约每一滴水，保护我们的母亲河，保护水资源，让我们后代子孙们能有一杯净水，一泓清泉。
水小学作文 篇11
我是一滴水，一滴人人都看不起的水，我有很多“兄弟姐妹”，它们与我是人类所不能缺少的。所以我也很自豪！
我从小有一个远大的志向，就是离开大海，独自一人去看看外面的世界，好为下次流到人们口中做准备。所以，今天我告别了亲朋好友，自己飘洋过海，出发！我顺着大海一直漂到了河水，一直流啊流，一路上经过了农村，稻田等等。
我感叹着外面世界的'美好，这时，远处游来了一群小鸭子，他们看见了我，连忙与我打招呼：“你好，小水滴，你们这是要去哪儿啊，可以算我们一个吗？”我笑了笑，热情的对他们说：“我要去远处看外面的世界呢！等我游历回来，一定带你们一起！”小鸭子听了高兴地游走了。我眼看着他们离开我的视线，这才离开。心想：下次到这儿来，说不定能让人类把我喝了，为了他们做出贡献！
我接着往前走，突然远处涌来一阵急水，一个大浪把我卷入了漩涡的战争中，我拼命挣扎，努力往上游，终于，我逃脱了！可我已没有力气了，江水叔叔见了我，心疼极了，一直把我推到了山河中，才跟我告了别，我非常感激江水叔叔，把对他的感激刻在了心中。我带着意志，用我余下的力气继续游往了我的家乡，并记下了这里的路线，这样下次就可以方便一点儿了。
“哦，吓了我一跳！”原来是小鱼弟弟在调皮呢！只见他用尾巴把我甩在了空中，我吓得赶紧把眼睛合上了，小鱼弟弟的恶作剧似乎还没有结束，他一个“鲤鱼跃龙门”把我背在背上，一起“飞跃龙门”，又一个“倒挂金钩”，把我沉入了海底。玩累了，才把我托上了岸，他一路俯我到半路，好像在道歉……
我经历了几天几夜的游历，我终于回到了海洋，我对着大海感叹道；“我终于实现我的梦想了，我居然可以独自一人远行，还可以在危险中逃走真幸运！有机会我一定再独自一个人离开海洋去高山的川流中为人们做贡献。我非常的骄傲！”
水小学作文 篇12
习作欣赏“再加一枚！再加一枚！天哪！水还没溢出来！”你们猜猜，我们在干什么呢？告诉你吧，我们正在做一个实验。
只见老师拿出一个玻璃杯，往杯子里装水，直到装到玻璃杯口与水面持平时，老师才停止装水。这时，老师又问我们：“如果把硬币投进去，水和硬币会怎样？”我们异口同声地回答：“水会溢出来，硬币会沉下去。”听到我们这么说，老师就把一枚硬币用大拇指捏住沿着杯壁投了下去。谁知水却没有一点儿溢出来。这可让我们感到很惊奇，便纷纷跑去看。老师又把一枚硬币投入了水里，我感到很惊奇：为什么水不会溢出来呢?老师会变魔术吗？会不会是杯子的原因？我带着好奇心继续往下看。可是，直到投入第16枚时，水面在打旋却没有溢出水来，直到投入第26枚时水才溢出来一点点。这让我们感到万分惊讶，真想自己上去尝试做一次，便在一旁请求老师再做一遍。
这时，老师似乎看出了我们的意思，就让我们自己去试一试。可是，由于人太多，我都没有拿到硬币，只好在一旁看别人做实验。只见一位同学沿着杯壁把一枚硬币放入了水中。硬币像一个可爱的小宝宝躺在水底睡大觉，而水面却没有一点儿凸起来，我轻轻地把桌子抖了抖，水面轻轻地在打转，过了几秒钟，又恢复了平静。紧接着，又有几位同学把硬币放入了水中，水面越来越凸起来，却始终不溢出水来。这时有位同学将一枚硬币放入水中间，水却溢出来了。我们感到很惊讶，又放了几个硬币，直到放到第29枚硬币时 ，水才溢出来，我们更加惊讶。
我们便去问老师，老师笑着说：“水之所以不会溢出来，是因为水的表面有一股有弹性的力，这就是水的`表面张力，水面上都有一层水膜，这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去，使水分子间的距离变大，分子间引力也就明显大于斥力，从而形成了张力，正是由于这种张力，才使得杯中水凸出得很高，水却没有溢出来。你们明白了吗？”我们换恍然大悟，原来生活中处处有科学，要细心观察，就能有所发现。
水小学作文 篇13
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这是唐代诗人骆宾王的佳作，也是我们家乡的美景，家乡水，美又美！
傍晚，和爸爸妈妈悠闲地漫步在河堤上，一眼望去，青青的杨柳垂下千条万条绿丝带，在微风中轻轻地拂动着碧绿的水面，碧波害羞地荡漾开了，一圈，一圈，又一圈。几只呆呆的小鹅似乎忘记了回家的路，它们在清澈的水面上只打转，时儿扑腾着洁白的翅膀，伸着长长的脖子仰天高歌；时儿拨动着它那船桨似的鹅蹼，相互追逐着嬉戏打闹；时儿卷缩着身子把头埋在翅膀底下，安静的等待着主人召唤它们回家。天边飘来了灿烂的晚霞，轻轻地映在清澈如镜的水面上，恰似给宁静的水面涂抹上了鲜艳的胭脂。在晚霞中，乡村的小河安静得像一位美丽的'少女。此情此景，真是漂亮极了！
前些年，这条小河还 是水草丛生，河水浑浊不堪，小鱼小虾没了踪影，堤岸两边碎石满地，到处都是枯树杂草，一片荒芜的景象。至从乡村装上了自然水，人们就不再去河边淘米洗菜了，还 时不时的把剩饭剩菜往河里倒，慢慢的河水就变得脏乱不堪，每到天热时，河水散发出一阵阵恶臭，惹得蚊蝇满天飞。成群的鸭子在既黑又臭的河水里拍打着翅膀，似乎在驱赶蚊蝇，还 是在扇走恶臭，不一会儿，它们洁白的羽毛变得乌黑黑的，简直就成了一只只丑小鸭。从此，一条清澈见底、碧波荡漾的小河一去不复返了。
随着人们生活水平的不断提高，对环境保护意识的逐渐增强。人们调来了清理河道的清淤船，开来了种树挖坑的小挖机，在碎石满地的堤岸边筑起了整洁的石邦，在枯树杂草的河堤上种下一棵棵杨柳树。经过大家地共同治理，河水慢慢的清澈了起来，堤岸也慢慢形成了林荫小道，小河终于露出了甜美的微笑，美丽乡村的面貌又回来了。
家乡水，美又美！此时此刻，我脑海中出现了一首刚学过的诗《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。微风轻拂碧波上，无限风光在家乡。”家乡美，家乡的水更美啊！
水小学作文 篇14
水，给人类带来了生命，给万物带来了生机，水，也是生活中不可缺少的一员。
滴水贵如油，大家有没有想过，没有了水的世界会变成一个怎样的世界？
如果没有了水，花儿们会渐渐的凋谢，草儿们会变得死气沉沉，人类将会无法继续生存下去！看，当人们清早起床，想洗个脸，去打开水龙头，却发现那原来取之不尽的水到今日已经没有了，水龙头里只会传来一阵阵因干燥而发出的.刺耳声，那声音像极了一个正在哀嚎的难民，当人们口渴难忍，嘴巴晒得干裂流血，蓬头垢面，衣衫不整的时候有曾想过这后果是谁造成的吗？以前那湛蓝的河水像仙女撒下的丝绸般美丽，轻柔，在太阳公公的照射下，河面上波光粼粼，像天空中一颗颗闪烁的星星。湖水清澈见底，那一块块彩石，一个挨着一个，五彩缤纷，色泽鲜明，在湖水的映衬下，像一颗颗宝石一般。一只只小鱼在一起嬉戏，你追我赶，愉快极了，螃蟹躲在石头后面，挥舞着大钳子，一会儿东望望，一会儿西望望，像是在跟谁捉迷藏呢！再看看现在的湖水，土地毫无生气，干裂成一条条缝，像是一道道皱纹，数也数不清，这裂缝好像又是一个大怪物，不管多少水进去都会被他统统吸干一样，放眼望去，一片土黄色，感觉自己好像来到了沙漠一般，风儿轻轻一吹，便会风沙四起，又感觉好似把那地，轻轻一踩，马上就会塌陷下去一样。在这里，到处都是枯死的鱼儿，在太阳的照射下，被一点点地侵蚀。
看，生机勃勃的大地变成了遍地凄凉，这是多么可怕的场景啊！人类不要再执迷不悟了，珍惜每一滴水，就是给自己留一条生路，给世间万物留一点生机，只有这样我们才能给人类创造美好的家园。
让我们行动起来，用双手为世界打造出一片新的天地，不要让世界最后一滴水变成人类的眼泪。
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