以等为题的作文

时间:2023-01-27 14:31:34 话题作文 我要投稿

精选以等为题的作文七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的以等为题的作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选以等为题的作文七篇

以等为题的作文 篇1

  每当看到窗台上那一盆盛开的茉莉花,我的心都会为了那泛在碧海中的朵朵白花而荡漾,为我那三天漫长的等待而值得。

  那盆茉莉花是不久前妈妈从花店买来的,茉莉花是我最喜欢的花,所以尽管它并没有开花,只是一棵像小树一样的绿色植物,我依旧对它“爱不释手”,费了极大的力气把它移植到另一个大花盆,慢慢地等它开花。

  第一天的等待,是惊喜。早上用杯子装水为茉莉花浇水、用树枝为它松土后,我惊喜地发现茉莉花结了几个花苞,珍珠般白的椭圆形的小花苞被绿色的花柄支撑着,俏皮地立在枝头;花柄周围延伸出来的青色的“触手”包裹着珍珠底部,好似一个美人的脸蛋上抹了一抹独特的绿妆。一绿一青一白,好不可爱!

  第二天的等待,是沮丧。今天一大早,我兴冲冲地跑到窗台上,可映入眼帘的却是让我无比吃惊的一幕:原本在枝末结出的小花苞竟然掉了两朵!不知是昨夜风大还是什么缘故,我不得而知。最后,我只能怀着郁闷的心情把花盆底上掉落的.两朵花苞捡起,看着躺在手心里的“尸体”,再看看昨日还结了珍珠今日却空空如也的花柄,原本激动雀跃的心此刻却跌落谷底、沮丧万分。

  第三天的等待,是感动。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的,感觉到我昨天的沮丧失落,竟然结出了三个新花苞。我想没有人能够知道我在发现那三颗结在同一枝头、小的可怜的珍珠时,那激动无比的心,为它的新生而重新雀跃的心;另一方面,我看见前两天没有掉落的花苞长大了,而且已经绽放了一半,外面白色的两层花瓣已经展开,我的目光似乎看透了那未绽放的另一半中蕴含的美丽,我的嗅觉似乎也感觉到空气中那丝丝似有若无的清香。无论是新生还是成长,小茉莉的坚强都让我感动。

  第三天的夜晚,当当悬挂在夜空中的皎月所洒下的皎洁的月光落在小茉莉上时,我倚着窗台边,看着那一朵朵傲然挺立、完全绽放的花朵,闻着那一阵阵清新的沁香,露出会心一笑。我等到了——收获。

以等为题的作文 篇2

  等待是什么?“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,这是杜甫的等待;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,这是秦观的等待;“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”,这是辛弃疾的等待,人生交织着等待。

  因为等待,智者迈入成功的殿堂。输满那一道道历史的沟渠:因为等待,越王勾践屈膝三年,沦为吴国夫差的马夫,后来却一扫吴楚,一举春秋一代霸主;因为等待,南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群岛罗本岛上27年,后来却摘取南非总统的宝座;因为等待,刘备戎马半生,寄人篱下,后来却夺荆州,占巴蜀,三分天下。等待,让一代伟人谱写出一曲曲流芳后世的乐章,奏响他们生命的音符,穿越时空,铿锵等待的真谛,编织起绚丽的彩虹,闪烁流光。

  因为等待,人生被诠释的多姿多彩。人生坎坷路上,我们渴望等待:挎着沉甸的背包,拖着疲倦的步伐,家门口父母的等待,让我幸福;寒窗十载,悬梁刺股,起早摸黑,埋头无边的苦海,理想大学的等待,让我激动;刻苦钻研,榨取身上每一滴心血,挥洒毛孔每一滴热汗,腰缠万贯的等待,让我自豪。等待,其实是一种幸福,因为,有了等待就说明有希望,父母等待孩子的成长,学生等待学业的.完成,人们等待理想的实现……因为等待,人生才会这样的多姿多彩,绽放光芒。

  因为等待,让人看清一个人的灵魂。等待是一种平静的心境,体现灵魂的高贵:赵相蔺相如屡次避让,等待廉颇的明白,高贵的情操流芳后世;汉使苏武在匈奴19年的等待,轰动朝野,众人传唱;刘备在茅屋的一次又一次的等待,让诸葛亮明白他的远大抱负,出山相助。

  当今的人许多有急躁的心理,没有耐心,急功近利,什么事都想“速成”,这样的心理,不少是违背了事物的发展规律,往往是事与愿违。法国谚语“必须懂得等待”,古语云“欲速则不达”,“性急吃不了热豆腐”,所以,人生需要等待。

以等为题的作文 篇3

  人的一生都在永无止境的等待,有人等待机会,有人等待幸福,也有人使在等待孩子的放学。等待两字说长不长,可亲身体验后却越发觉得:等待太漫长,等待的途中是幸福的,同时也是煎熬的。

  升入初中的我们,学习的内容就如大海一般滔滔不绝。当然,随着内容的逐渐增多,放学时间也晚了。那是一个夏转秋的时节,滂沱的大雨带着刺骨的冰凉冲了下来,无情的打在家长的肩上,这是沉重的雨水,亦是幸福的泪珠。那感动无比的泪参杂着冰凉的雨,即使是再刺骨,也被融入亲情的温暖。这一天,我哭得太值得。

  “晚上你们就留下来吧!”一句看似平静的话语,却不禁在我心中打了一个大大地感叹号!顿时,雨水猛地拍打着窗户,正如打在我的心房上,又忧又痛。我意识到该努力朝着放学的时间奔跑,手不自觉的.把写字速度调到了最高档,太晚了,眼看着许多人已回家,我却迟迟不能归。我开始不时地看钟表,雨水急促地“滴答”声和钟表的“咚咚”地沉而有力的在蠕动的声音不成正比。

  我的心里别提有多着急了,可手忙脚乱地我依然一直做错,老师在我的作业本上打了一个大大地叉,同时也为来接我的老爸打上了一个更大的红叉。看来他要等更长的时间了!我一次次与时间赛跑,可又一次次地被时间所戏弄,我开始沉下心来静静做题。“好了,”一个大勾说明了这一切,家长从绝望瞬间幻化为希望!

  我顾不得享受这成功的喜悦,便又与这时间追赶,努力挽救这已无法弥补的场面。当我冲出教室奔向雨林中的老爸,却发现他身上早已被大片的雨水所侵蚀,平日里神采奕奕地脸上已成了灰暗色,略微发紫的嘴唇颤抖着,可我却因为雨声太大的缘故,听不出他再说什么,但我能用心知晓,他一定在问我冷不冷,饿不饿?是家长的等待换回了我们的等待,因为我们明白,家长是不会让我们等的,而只会委屈了自己,成全了我们。我坐在老爸的身后,不禁泪流满面,只想说:您辛苦了。让我们在成长的烦恼与幸福中等待吧!

以等为题的作文 篇4

  好像星期四吧,我一如既往地迈着优雅地步伐,不紧不慢地走向景芳五区的公交车站,开始了我的“等车模式”。

  我停下脚步,左看看右望望,使劲张望着远处的一个红绿灯交叉口,100路是直走过来的。突然,一辆褐色的公交车映入眼帘,我欣喜若狂,扭了扭肩膀,伸了伸腿,准备开启“挤车模式”。“20路开往……”是20路。我感到头上被人浇了一罐冷水。我垂头丧气,继续东张西望。眼见车站的人越来越多,我不禁心头很急,100路啊,你再不来,我就挤不上啦!我双手合十。“122路开往……”有很多人冲了过去。上吧上吧,上完了就没人和我挤车了。我很是得意。

  我感到脚非常的麻,我踢了踢腿,唉,这100路怎么啦?半路失踪啦?有外星人挟持啦?还是掉水坑啦?我又气又急,我的肩膀酸死了。我看了看手表,17:12映入眼帘,哎,没办法啊。我无聊地数着开过的车辆,“1辆,2辆、3辆……”我的眼珠随着车子移动。“122路开往……”又来了一辆,嗯?这次没人上啦?我往四周看了看,人又多了!估计是等100路的。我翻翻白眼。

  啊!!我累得真想坐下来,但是地上太脏了。有一群中学生从马路线上走来,应该是景芳中学的。我边想边看手表,17:32了!苍天啊,大地啊!悲啊!我无助地看看不时发出欢声笑语的中学生。

  公交车来了一辆又一辆,人来了一批又一批,我敢打赌,肯定除了100路其他车都来过了。“怎么100路还没来?”站在我旁边的女中学生在嘟嚷了。唉!17:46了!我抬头看看天,天不知道什么时候开始暗了,路灯也一闪一闪的'。这里的红绿灯不停地转换着红灯绿灯,可是100路还是没来。真的掉水坑了?我哀怨。“慧慧。你还在这儿?”爸爸突然神不知鬼不知地出现在我后面,他正坐在黑色电瓶车上,惊讶地看着我。“100路等不到……”我说着跑了过来,跳上了车。回头一看,人压满了车站。

  等车,好悲。我欲哭无泪。

以等为题的作文 篇5

  等待,不知道还要等待多久,才能看到一个答案。站在原点,等待着......

  雪,纷纷扬扬地下着。我打着伞,漫步在雪水中。雪花,在空中盘旋着,飞舞着,伸出那双温暖的手,一片雪花落在手心上,不久,就融化了。

  我,站在平静而又热闹的大街上,等待着。

  路人,匆匆忙忙的赶回家;小孩笑嘻嘻地玩着雪球;我,把伞拿下来,让雪花任意弄湿我披散着的'头发。闭上眼睛,我忘记了一切,脑中什么都没有。

  就这样,过了好长时间。有人说,等待是浪漫的,也是漫长的。而这时的我,虽然我依然等待着他,但我觉得很浪漫。

  雪,依然下着。我不禁打了个寒颤。我拿着伞,在这个点徘徊着。我,低着头,不知道该想些什么,也不知道还要等待多久......

  一阵风吹过,它吹起了我的快乐时光,让我觉得更加的幸福了。看天,看雪,看这街上匆匆忙忙的人。

  终于,我忍不住朝路口望了望。但又失望地收回了眼神。低着头,等待着。

  雪水,已将我的鞋子弄湿了,但我毫不介意;雪水,也将我披散的头发弄湿了,我也毫不在意。

  等,继续的等待着,我相信他一定会来的。虽然,我不知道还要等待多久......

以等为题的作文 篇6

  每个人,都有灰心丧气的时候。也许就在你不经意间,挫折已悄然而至…… 我还记得,那天是我们六年级上册期末成绩的宣布日,像往常一样,我抱着一颗紧张不安的心等待着“审判”。 主任走到讲台前,干净利落的念了名字和分数。还没到我,还没到我,一定要考好,一定要考好……我在心中不停念着。突兀的,主任念到了我的名字,我还没反应过来,主任就残酷的说出了我年级第十六的事实。我那颗心像是被一只大手用力攥住了,然后又放开了似的。没有过多的语言,没有过的的感情,我几乎是用一种漠不关心的态度取回的卷子。然后低着头默默地坐在位置上。 主任,很快就将成绩念完了。她直接去了下一个班。这时候,也该老师表扬同学了吧。 我的'眼中恢复了一丝色彩,抬起头用希冀的目光看向那不高的语文老师。她,一个个同学的表扬。每当听到表扬他人时的话语,我的心就会下沉一分。终于到我了,老师,她似乎想说

  什么,看了看我,张了张嘴,却终究没有说出来。我不抱以任何希望了,准备等老师讲完一切寒暄话,然后回家去睡一觉,默默的流泪。 这时候,我多么希望自己能被人暖暖的问候一句:“别担心,只不过是没考好一次而已。”哪怕仅仅只有一个人,可我注定要失望了,因为直到最后都没人过来。我准备回家了,那窗台上的吊兰,此刻正枝繁叶茂的开得灿烂。阳光透过叶隙,斑驳的洒在我身上,却感不到丝毫暖意。背起书包,抓起卷子,刚抬起脚,满头大汗班主任过来了,我急匆匆的向外面走去,我并不想看到她——因为我让她失望了。又一次,我的名字被喊了出来了,只不过带来的不再是残酷冰冷,而是无边的温暖了。我怔了一下,终究还是停了下来,转过身去,老师没有过多的语言,仅仅是把手放在我的肩头说了一句:“加油,别灰心;我,在前十五等你!”我的心霎时间被阳光温暖包围住了,眼中一下子闪烁出了泪花。老师轻轻走了,正如她轻轻地来过一样,没留下丝毫尘埃。只剩下了我一个人呆呆的站在那里还有眼中止不住流下的晶莹地泪珠……

  终于,毕业了。没有华丽的宣告,没有热情的告别,也没有深沉的失落。一切太突然了。毕业的那一天,我成了焦点。因为我考了好成绩,288分的好成绩,我微笑着应酬那些曾经没雪中送炭,现如今却都来锦上添花的同学。心中,却依然想念着那位班主任,我唯一的班主任……

  这是一篇写人的文章,小作者叙述了在六年级上册期末考时,我只考了第十六名,是老师的轻轻的一句“加油,别灰心;我,在前十五等你!”使我感到了温暖,重拾了信心的事。文章语言自然流畅,是一篇成功的习作。

以等为题的作文 篇7

也许等待是一种焦虑,也许等待是一种无奈,也许等待是一缕情思,也许等待是一种幸福。世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待。

  等待如箭,穿越时光的缝隙,串起了我们平常的故事。闲时的夜晚,我无数次想起父亲等待的背影,那月光下微微驼了背的身影。

  记得小时侯,父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望,焦急却又耐心,当我终于与他的目光对视时,他脸上便浮现出舒心的微笑,仿佛等待是一种幸福,等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手,将书包恶狠狠的扔进他怀里,蹦蹦跳跳地走在他前头,也不时地注意他匆匆的脚步。童年,我是一个要回家的孩子总要父亲的'等待,父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后,我才知道,这是一种爱,叫父爱。

  父亲满足我一切物质上的需求,只要是我想要的,他绝对是不打折扣。脑海中,我总记得每次打电话回家,他都让我要吃好,要注意身体;我总记得每次告诉他我被表扬了,他就“嘿嘿”地笑,还不忘告诉我加油;我总记得每次我考试考得不太理想时,他会和我一起分析原因,并对我信心十足。啊,这记忆的碎片连成了漫长的画卷,而这幅画的主题叫等待,这幅画的灵魂是厚重的父爱。

  等待一点一点渗透。我们承载着期望,承载着等待。

  等待是一种幸福吗?也许是。我要让等待的人幸福地等待,到最后幸福地收场。

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