小学生的有趣作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生的有趣作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的有趣作文 篇1
星期天的下午，我和几个小伙伴又聚会了。张明脑子里的花样最多，他大声说：“我们来玩捉迷藏的游戏吧！”“好！”大家异口同声地回答。
活动开始了。先由“小机灵”张明捉。我躲在乒乓球台底下，但一想，乒乓球台这么高，他一弯腰就能看见。不行，不能躲在这里。我趁张明背朝我的时候，快速地爬到树上。这棵树挺拔繁茂，没有一点空隙。我心里说：“张明啊张明，你做梦也不会想到，我竟躲在大树上。”张明朝我这边找来了。我赶忙缩成一团，生怕他发现了。过一会儿，我探出半个脑袋看看张明，见他朝前面走去，我喘了一口气。突然，他来个“回马枪”，我的头还来不及缩回去，就被他发现了。他转身跑过来，对我说：“范卓，我看见你了。”我急忙从树上溜下来，想跑，可是张明已经站在我的面前了。我自然成了他的“俘虏”。
现在，该我捉了。我拿定主意，先把“老谋深算”的`王强捉住。我一会儿趴在草丛里不动，一会儿凝视前方，一会儿故意大叫，一会儿到处乱跑。尽管我这样，但是一点动静都没有。我垂头丧气地坐在一块石头上盘算着。突然，我发现了两个黑影，原来，他们都在我背后。我没打草惊蛇，没有动，他们以为我不知道，就大摇大摆地走了。我趁他们不注意，风驰电掣般地跑过去，一只手抓住了王强，另一只手抓住了张明，他们俩都成了我的“俘虏”。嘿……哈……
这场有趣的活动太令人开心了，夕阳的余晖染红了田野，也染红了伙伴们那一张张开心的笑脸。
小学生的有趣作文 篇2
看到这个题目，很像是小学生写的作文吧。呵呵，不过，我今天想说的发现跟中国的文化可有关系呢，应该和小学生的发现有所区别的。到底是什么样的发现呢？看了你就会知道了，呵呵，我可没卖关子哟······
两个人爬山，终于到了山顶，一个人说：”哎呀，好容易爬到了山顶，一定要好好领略一下尽收眼底的美景！“另一下人也说：”哎呀呀，好不容易才登上山巅，我也要享受一下这‘欲穷千里目，更上一层楼’的意境。“趣吧？两个看似反义的词结果意思却是一样。
我们经常听到一句骂人的话，说某一个人很差劲，很令人讨厌的时候就会说：你真不是个东西，当那人反驳的时候你就会添上一句：那你就是个东西啰！呵呵，无论你怎样反驳都被骂了耶······
有一次有一个外国人到一个中国家庭来做客，中国人就问他对中国有什么印象，外国人就说：”中国的语言很有意思，比如说中国队和日本队的一场比赛，解说员有时会说中国队打赢了日本队，有时会说中国队打败了日本队，真有趣，不管怎样说都是说中国队获胜了，哈哈哈哈······“
我曾经看到一个财主请客的故事，财主的生日，就请了很多人给他祝寿，结果快到中午十二点了，才来了不到一半的人，财主就说：”怎么搞的，该不来呀的人怎么还来？“客人当中的一部分人听了这话后转身就走了。财主连忙解释：”不该走的怎么走了呀！“剩下的一部分客人一听这话，也转过身走掉了，只剩下几个平时和财主要好的`了。财主这时又气又急， 大声叫到：”我说的不是你们呀······“话音刚落，所剩无几的客人全都闪人了，哈哈，好笨的财主哟！
最后这个又与猪有关耶，两个同学在一起玩，其中同学甲对同学乙说：”你可真笨，真是猪。“同学乙就说：”我是猪才怪。“从此，同学甲一见到同学乙就会大声招呼：”猪才怪，猪才怪······“有一天，同学乙终于忍无可忍，愤怒地说：”我不是猪才怪！“呵呵，不知他到底是不是”猪才怪“呢？这就是所谓的句子的歧义吧······
我想中国的语言文字中，我们的生活中这样的句子，这样的例子应该还有很多很多吧，以后发现了我再补充上来，假如你也有这样的句子，这样的事例也可以推荐给我哟，我喜欢这些！
小学生的有趣作文 篇3
今天下午，张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃，她有着大大的眼睛，圆圆的嘴巴，可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。
游戏开始了，同学们都积极地举起了小手，张老师让杨嘉琦上去画鼻子，只见他信心十足的走上了讲台，张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后，摸着黑板给娃娃画鼻子，结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来，有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的'下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了，可笑的是他转了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我大家都十分着急，我急忙对着他喊：“贾元浩，黑板在你身后，在你身后呀。”同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后，终于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一会儿，竟还把鼻子画好了，同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后，开心的笑了。
“叮铃铃……”下课了，这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了，大家依依不舍地走出了教室。
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