【精选】五年级叙事作文集合五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
人生中有着许许多多的经历和回忆，它们仿佛是一个记录袋，里面隐藏了生活中点点滴滴的事情，只要打开它，很多记忆就像喷涌的泉水飞出来。
那时，我才上一年级，妈妈给我报了个舞蹈班，我气恼，为什么其他小朋友可以在双休日放假、玩儿，可我却要跳舞，对我来说，是不情愿的，到了炎热的夏天，我们要参加一个演出，对这场演出我还是不理不睬，可只能跟着大家的练习跳。一次，一个同学不小心把我的'脚踩了，我的脚立即红肿了起来，可我还忍着疼痛，继续跳舞，虽然我十分希望停止练习，可在妈妈的鼓励下，我渐渐喜欢上了舞蹈。一回到家，我就练动作，一个地方我要练十几遍，还常常让老师指点哪里跳的不好，经过了两个月的努力，我终于迎来了那一场令人心惊胆战的演出。
我们早上起早就前往沈阳去演出，当我在台上跳舞时，心里十分紧张，生怕忘记了每一个动作，演出很快结束了，我心中的大石头马上落了地，当我领到证书时，我才理解老师对我的辅导，家长对我的苦心，我的世界顿时春暖花开，前一段日子的努力终于有了回报。
从那以后，我刻苦练习舞蹈，以后争取做一名出色的舞蹈演员。
五年级叙事作文 篇2
每个人都有自己的好习惯，也有自己的坏习惯，坏习惯是每个人都想改正的。比如说我，我最大的坏习惯就是浪费。
在一个风和日丽的下午，我正想午休，谁料妈妈却又唠叨起来了：“是谁吧铅笔丢掉的？多浪费呀！”“怎么了？有什么浪费的？”我漫不经心地说道。“这还不浪费？铅笔难道不能用吗？”妈妈怒气冲冲地批评我。“不要了就扔掉，现在人人都用自动铅笔，还有谁用铅笔啊？”我反驳完捂住耳朵，拉上被子，装作睡着了。可妈妈却在一旁叹着气：“哎，这孩子什么时候才能改正这个浪费的`坏习惯呢？”
下午我起了床，早早地感到学校。一群同学围在一起，在看着什么，每个人的眼神中都流露出同情，我凑了过去，只见校园里多了一块宣传牌，牌上有一些插图，插图上的一些孩子住在瓦砖下，教室也是破破烂烂，那里的贫困孩子见不着光明，多可怜呀！可是我呢？真是身在福中不知福，这么不懂得珍惜，浪费真让我感到浑身不自在。
第二天，学校举行了对贫困地区的捐款，我和每位同学都献出了自己爱心，希望在我们这个团队齐心协力的帮助下，他们的生活会有所改善。
放学回到家，我把散落的废纸都整理到了一起，把这些纸当做草稿纸用，而不是又丢掉。妈妈在一旁欣慰又疑惑地喃喃自语道：“这孩子什么时候变节约了呢？”
因为：节约是一种美德。
五年级叙事作文 篇3
每到过年过节，中国人都离不开放烟花礼炮，记得今年元宵时节，我和爸妈晚上去赏灯，走着走着就陆续看到街道两侧的商铺店家又放起了礼炮，轰轰直响，接着是漫天绚丽绽放的礼花，映照在夜幕下煞是好看。没过多久，一桶礼炮就放完了，看着还在冒烟的礼炮桶，爸爸开始考验我的数学本领了，你知道这一桶礼炮是多少响的吗?我心想真要命，刚刚没数呀，也许礼炮盒标签有记录，爸爸似乎猜到了我的鬼主意，说不看标签，你能计算出才算真本事，我只好放弃了这个念头，仔细端详起礼炮筒来，见它是个正六边形，每条边五个，我见里面密密麻麻的好多个炮筒，一一数出来不就行了，数着数着总感觉会数花，还好发现好像有规律诶!从最上面一排到最下面一排依次是5、6、7、8、9、8、7、6、5，只要全部加起来就行了。好不容易算出了61，心里还没底呢，爸爸又开始提要求了，再想想，是否还有更好的办法。于是我又站到炮竹盒面前端详起来……
这时我发现整个图案可以看作6个等边三角形(但有重复)，每个等边三角形有5+4+3+2+1=15,15×6=90,扣除重复的(5×6=30个)，再加上中心一个，应该也是61个。但感觉还是比较麻烦，回头想向爸爸求救，爸爸依旧一个态度说，再想想。
没办法，只能再去研究，诶，想起来了，它还可以看成是两个一样的梯形，利用梯形的面积公式来计算，只要去掉中间重复计算的一排9个就行了，列式：(5+9)×5-9=61,完全可行。
回到学校，我请教我们的数学老师，数学老师说这个题目很有意思，正好我们最近学习了组合图形的面积计算，不如让全班同学一起来思考吧。于是我的数学题引发了全班同学的`一次大讨论，在大家的共同努力下，我们又想到了很多解决问题的方法：可以看作一大一小两个梯形(5+9)×5÷2+(5+8)×4÷2=61，也可以分成3个平行四边形5×5+5×4+4×4=61，还可以看成一个平行四边形加其余部分5×9+4×4=61或4×9+5×5=61。
看来，生活处处皆数学，只要我们善于观察，勤于思考，就能感受到数学的无穷魅力。
五年级叙事作文 篇4
我想给爸爸妈妈做一顿饭，可是我觉得那是很难的事，我请求爸爸妈妈帮助我，爸爸说我可以先尝试做一次“西红柿炒鸡蛋”，星期天做就行，我听了很紧张也很期盼。
星期日，我在妈妈的帮助下开始做西红柿炒鸡蛋。首先我把西红柿洗干净后放在案板上，接着我拿起刀准备切了，菜刀真是太沉了，我看妈妈做饭的时候一直以为它很轻呢！我拿着一个西红柿要切，可是它晃来晃去，我半天都没敢切，妈妈这个时候教给我一个小常识：就是圆滚滚的菜，比如说西红柿、胡萝卜、土豆等要让它们有一个平面朝下，西红柿就要让底朝下才可以切好。我采用妈妈的建议，用刀先把西红柿一分为二然后又把它切成了四块，我看了几眼觉得还是有点大，但是刀离我的手很近我又不敢竖着切，怎么办呢？我把西红柿瓣横着又切了一刀，这回我又把它四分为八了，我就这样把西红柿给切好了，我把它们拾到盘子里做下一道工序。
打鸡蛋对于我来说就简单多了，因为打鸡蛋不用动刀子。我学着妈妈的样子把鸡蛋打进碗里，用筷子搅拌，这个动作一气呵成，很快我就准备好了，让妈妈大吃了一惊，妈妈说她还准备指点一下呢，没想到我用不着，我很得意。最重要的一步终于开始了，我开始紧张起来，那就是点火炒菜。
我离开炉子很远，只把胳膊伸的长长的够到点火开关，心就砰砰的跳快了，我照着妈妈说的快速拧了一下开关，没有着火，我往前蹭了一小步，快如闪电一样又打了一次火，还是没有点着，妈妈鼓励我再试一次，我又壮起胆子打了3次都不行，我感觉自己有点头晕，对妈妈说：“妈妈，你给我打着火吧！”可是爸爸说：“不，一定要自己打，再来一次，亚洲自己就可以打着火。”我稳了稳神，又往前跨进了一步，按住开关用力一拧，只听见“啪”的一声，火着了起来，我急忙学着妈妈的样子放锅，到油，把蛋液倒进锅里，用铲子翻来翻去，很快就炒好了鸡蛋，真是手忙脚乱，我都忘了铲子怎么会在自己的`手里。盛出鸡蛋我接着就把西红柿放进了锅里，当西红柿变得有点黏糊的时候我把炒好的鸡蛋重新放进了锅里，和刚才一样我把它们翻过来翻过去，不一会鸡蛋就被染上了一层漂亮的红色，妈妈提醒我放盐，我放了一勺又搅了两下就关了火，我的“西红柿炒鸡蛋”做好了。
我把它们装进盘子里，端给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都夸我做的真棒！我自己迫不及待的吃了一口，都没感觉烫，觉得可真香啊！心里也美滋滋的。我意犹未尽地宣布明天早晨的早饭我也要做。
五年级叙事作文 篇5
“怎么下雨了呀？”，“我没带伞呀！”提高班的同学们个个喊到，当然我也不例外。
放学了，我在门口等妈妈的到来，一分种，二分种，三分钟……10分钟，15分钟……时间一秒秒过去了，妈妈终于来到了我身边，“走，我们回家。”妈妈撑开了伞，我牵着妈妈的手高兴的走着，“咦，这伞怎么朝我这边倾斜呢？”啊切！“一个响声把我拉了回来，我下意识反应说：“妈妈，着凉了吗？”妈妈微笑着说：“没事。”
这时我看见雨中那把伞始终向我倾斜着，我身上一点水没有而妈妈的另一边手背淋湿了一大半。
第二天，我放学回家，“咦”，家里怎么这么安静，桌上没了那个削好的苹果，没有了电视机的响声，也没有电脑桌前“啪，啪的敲打声。这是怎么了？连空气都那么沉重，我走到妈妈屋里，看见妈妈在床上躺着。”这，这是怎么了，我摸了摸妈妈的脑门，妈妈发烧了，“妈妈，你发烧了吗？，要我帮你做什么吗？”没事，“妈妈柔声的说到，看见妈妈这样我心中害怕了，妈妈是不是因为昨天淋了雨？我一下蹲在妈妈床前，爬在妈妈身上哭了起来，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道说什么话了。在这样伟大的母亲面前，我语无伦次了---母亲是因为我生病的`。
在雨中，孩子你可曾看见了？可曾体会到：那一把把总往孩子那边倾斜的幸福伞，代表了多少无私而伟大的母爱，爱不需要太多的语言，一个动作，一个姿态即可。
五年级:xxx
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