善变的老师作文

时间:2023-03-31 09:20:47 作文精选 我要投稿
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精选善变的老师作文3篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的善变的老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选善变的老师作文3篇

善变的老师作文 篇1

  一个爆炸头,长满皱纹的脸蛋上架着一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,她很瘦小,她的手臂像火柴棒,手指像鸡爪。她就是我的奥数老师——胡老师。表面上她弱不禁风,她的情绪却丰富多彩,可以用“善变”的两个字来形容。

  她高兴时,总是笑眯眯的,看上去十分和蔼可亲。记得有一次:我解出了一道难题,其他同学都还在埋头苦做。胡老师高兴极了,她坐在椅子上,远远地指着我,向同学们说:“你们看看,这个刘若娴一直默默无闻,不吵不闹,现在这么难的奥数题目都做出来了啊,多聪明!”说着说着她走了过来,她用力把我拥入怀里,使我没有差点没有呼吸的力气了。仿佛就要把我 举起来一样。

  她也有生气的时候。每当一些淘气的同学和她顶嘴之时,也是火山爆发之时。她总会生气地把教学书往讲台上一扔,然后朝着我们大吼。记得有一次:我们班的张甜甜上课走神了,她拿起粉笔乱扔,就像扔手榴弹一样,扔了大概三四个的时候,她停了下来,向张甜甜同学大吼,连我们坐在旁边的人都吓得没胆出气了。

  胡老师的.普通话很不标准,表面上她是用普通话教我们,其实是用黄岩话教我们,也称“黄岩版普通话”,她经常会把“嫌疑犯”读成“咸鱼饭”引起同学们的哄堂大笑。

  这就是我善变的胡老师。在这个暑假班中,她教了我们许多奥数比如“不定方程”“牛吃草问题”“加法、乘法问题”等等。虽然很深奥,但我们都会回家思考。

善变的老师作文 篇2

  我的语文老师,是一个善变的老师。

  听,宁静的教室里,平地一声“狮吼”——你在干什么?这“狮吼”声把我的一颗心一下子提到了嗓子眼,抬头一看,只见老师神情严肃,双眼直直地盯着一同学,那眼神简直可以瞬间灭了他。“你给我上来,蹲着默。”随着老师一声令下,那同学乖乖走上讲台,端来凳子,蹲着开始默起古诗来。“喜欢抄写,那就把125首都抄一遍!”老师威严的声音再次响起,“学习上决不能弄虚作假,否则你是学不到真知识的。”一霎时,教室里更静了,只听见一片沙沙的默写古诗的声响。

  你说我们老师像不像威猛的“狮王”?但她更多的时候像极了温柔的“小兔子”。上课时她亲切和蔼的声音让我们如沐春风,时不时地走近同学们,看看我们凝神所思的成果,听听我们热烈的探讨声。在我们智慧火花迸发的时候,她会毫不犹豫地在我们语文书中画了一个大红星。这时,老师的脸上洋溢着最美的笑容,眼角的皱纹就像绽放的山茶花,我们的心田也似照射到了明媚的春光。

  她还是一只漂亮的“花蝴蝶”。她喜欢穿色彩艳丽的长裙子,每天都要化淡淡的妆,忽闪的`长睫毛,火红的烈唇,看起来十分有精神气。看着她远远向我们走来,多像一只翩然的蝴蝶。她更是一头勤劳的“老黄牛”。她每天都早早就来到学校,便开始忙碌,提醒我们交作业,搞卫生,看见我们步入学习状态后,就埋头批改着堆积如山的作业,随着批改的节奏,作业存在问题的同学,被叫到了她身旁,她开始耐心地面对面指导……

  我的老师就是一个善变的老师,虽然只有短短的一个月,我却对她有了深深地敬意。

善变的老师作文 篇3

  我遇到过很多老师,唯独她比较特别,她很善变,她的脸就像孙猴子的脸,说变就变,而她就是我们培训班的老师——彭老师。

  说起彭老师,这个人没什么特别的,最大的特点是说变就变。这不,就在刚才明明很幽默风趣的.她,却经不住同学在课堂上的哄闹,瞬间变脸。原本狭小的眼睛瞪得老大,温柔的神变得十分愤怒,眼神里燃烧了熊熊烈火,三步并作两步冲向目标,拿起课本对着同学狠狠地打了几下。那变脸的速度,别提有多快了。同学们一下子全都懵了,一个个没反应过来,有的同学居然说:“哦买嘎,刚才发生了什么?”“发生了什么?我的耳朵有点聋,没有看清。”见此情景,她得意洋洋地说:“小样,和我斗,你还太嫩了点。”被打的同学更是一脸懵圈,啥也不知道。之后彭老师又转换角色,笑容满面地说:“同学们,我们刚刚说到了……”我晕!

  还有一次,我们都在认真地写,谁知道一个以杨颜铭为首的的大团伙居然在班里起了哄,而在一旁辅导同学的彭老师立刻走到他身旁,“你是逼我发大招是吧?啊!”说着,脸色大变,拿起“武器”便开始向“敌军”发起猛烈的进攻,弄得“敌军”防不胜防,战斗结束后,“敌军”敢怒不敢言,一个个灰头土脸,只得老老实实的了。而这些“大奸臣”每隔一段时间就会躁动一次,让我们也不得安宁。

  这就是我们的彭老师,怎么样?这么善变,让人措手不及。不说了,不说了,或许下一个遭殃的就是我……

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