和谐校园作文

时间:2023-04-02 17:13:53 作文 我要投稿

【精选】和谐校园作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的和谐校园作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】和谐校园作文3篇

和谐校园作文 篇1

  生活在一个和谐的环境里是人人都所期望的,为了和谐,我们在努力着,去创造一个和谐的环境。

  学校也是一个同样充满和谐的地方。

  那天,我在洗手池边洗完了手,水就没有关,因为我想后面还有人,要关了再开,多麻烦啊。索性就不管了。但是在我后面的初二的人,却一脸认真的和我说:“为什么不关水呢?这样十分浪费啊。”我解释了一下,但她却说了:“现在水资源很少了,所以就算是一点也不能浪费呢。”我脸红了,并且答应了她,以后不会再洗完手,不管水龙头了。

  这样的事件多得数不胜举,在班上,有同学需要什么帮助,总是有人帮忙的。

  我是一个丢三落四的人,经常忘记带书。为此,我也没少被老师批评。记得有一次,我又忘带政治书了,在书包里找了半天也没发现书的影子,正在急的团团转呢.有同学问我怎么了,我皱着眉说:“政治书又忘带了。”她笑着和我说:“没关系,我帮你去借吧。”说完,就拉着我把整个年纪7个班都转了一圈,总算借到了一本政治书,我拿着书开心地谢谢她,她说:没什么,帮朋友是天经地义的事嘛。”说完这话,我们两又开心的'笑起来了。

  我想只要少一些矛盾,多一些宽容,少一些冷淡,多一些关心,我们的整个社会就会充溢着和谐与美好

  20xx年是中国的骄傲的一年,我们将在北京举行奥运会,奥运会是一个面向全世界的盛事,向世界的人们展示中国的国力,同时我国国民的素质也将呈现在世人面前,所以我们在这关键时刻的到来时:让我们的社会更加的和谐,在这个美好的环境下快乐,茁壮的成长!

和谐校园作文 篇2

  阳光从绿叶的间隙中照射而来,调皮地在脸上跳跃着。时光如白驹过隙,当我躺在校园绿油油的草地时才后知后觉,我已跨进高中的校门。

  我喜欢这片乐土,我喜欢这湛蓝的天空和随风飘荡的白云;我喜欢那排成排的芒果树和垂下胡子的大榕树;还有那宽阔的操场和纤尘不染的地板,这是一个和谐校园,一个绿色校园,一个文明校园。

  走近图书馆,每一天同学们都捧着一本本名著供给自己的精神食粮。鸦雀无声,这是我对图书馆的感觉。有人稍微走动也是慢脚步,提高步伐,轻抬轻放。我生怕惊扰了这片宁静,放慢步子,脚尖微抬走到图书管理员处借阅图书。当她抬头致于我善意的微笑时,我感到和谐就在身旁。

  我喜欢篮球。当同学们一起在球场挥汗如雨时,一起开怀大笑时,友谊慢慢地深厚了。通过打球竞赛,同学们互相了解,从毫不相识到敞开心扉这个过程就是一笔财富。打球累了,坐在球场边休息,嗓子里干得冒烟,多想现在就有一瓶水咕嘟的喝下去……“给,你一定渴了!”眼前小甲伸出手,手里抓着一瓶矿泉水向我递来。我实在渴得说不出话,接住矿泉水,拧开瓶盖,头一仰,水咕嘟嘟地流向肚子,小甲看到我如此着急不禁哈哈大笑并关心地对我说:”慢点,慢点,别噎着了。”我稍微缓了一下,对小甲露出感激的笑容也不忘向小甲说谢谢。

  紧张的高中生活,为了三年后的高考,上课丝毫不能放松,不错过任何高考信息。同学们集中精神听课,老师滔滔不绝地讲着知识点。这节数学课,枯燥烦闷的数学一个个在黑板上跳跃着,而我的目光已经越出窗外,看向湛蓝的天空,时不时飞过几只向南去的`大雁,孤寂地鸣叫几声,只留下斑驳的剪影……窗外的高大梧桐树开始掉叶子,夏与秋的过渡期。正在我望着窗外发呆时,同桌轻轻敲我的课桌,我回过头望向他,他朝黑板方向努努嘴,我立刻明白了他所想要表达的意思。

  匆匆地走在校园绿荫道上,夕阳的余晖亲吻着这片乐土,偶尔射下来的光线把我的影子拉得很长。我想在我即将毕业时,我也会想徐志摩一样轻轻吟诵《再别康桥》,也会以悄悄的思念寄托于这片和谐之土。

和谐校园作文 篇3

  “五彩画笔绘就了知识的海洋,金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园,这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。

  这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生,我们励精图治,奋力进取,共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力!尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的近一年时间里,我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。

  校园的每一面墙壁都会说话了:“帮助别人,快乐自己”、“今日事今日毕”……这些至理名言规范着我们的一言一行,让我们懂得做人的道理;每个教室前都彰显着我们学校的教学特色——成语教学,《孺子可教》、《半途而废》、《纸上谈兵》……图文并茂,让我们在生动有趣的欣赏之余受到了深刻的教育;每个班级的门口还有一张班级名片,即使你不走进教室也能了解这个班级的基本情况;但是你千万别错过,踏进教室,你便会感受到浓浓的学习氛围,每个班级的文化建设各具特色,流露出学生和教师个性的张扬……

  美妙的乐曲响起,上课了。教室里,老师精神饱满,循循善诱,适当的现代化教育手段的运用,寓教于乐,让孩子们在轻松愉快中获得知识,取得进步;同学们认真听讲,积极参与,稚气的小脸上时而眉头紧锁,时而信心满满,时而豁然开朗,露出舒心的'微笑。王心怡回答错了一个问题,一脸沮丧地站那儿,孟老师正抚摸着她的头温和地说:“没关系,人总是在一次次改正错误中进步的呀!”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢!……老师们用欣赏的眼光看学生,促进我们健康地成长,静静等待我们花开时的芬芳!

  图书馆里高大的书架上陈列着整齐的图书:文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋!下课铃声一响,图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙,图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎,看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸,他忙得更欢了。放学的铃声早已响过,但图书室里仍在井然有序地忙碌着,刷卡还书,翻找借阅。

  “艺海楼”上,歌儿嘹亮,舞姿优美,准让你陶醉其中;惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画,更让人赞不绝口,沉浸在浓浓的艺术享受之中。

  绿茵茵的足球场,绛红色的跑道,篮球场,乒乓球台,单杠双杠,吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地!旭日东升的早晨,我们排着整齐的队伍举行升旗仪式,做早锻炼,跳集体舞;课间的操场更是热闹非凡!“丢手绢”,踢毽子,“斗鸡”,有的实在是开心不过来,跳着,跑着,喊着,爬着,滚着,尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手,踢足球,打乒乓,投篮球,个个虎虎生气!

  有了可亲可敬的老师们的辛勤培育,有了这美丽和谐的校园设施,我们也变得文雅了,懂事了。课间见了老师主动问声好,楼梯上碰到老师先让行,对待小同学也能做到谦让了,校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言:教育的全部智慧就是——爱!

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