小学感恩的作文

时间:2023-04-03 07:41:33 小学作文 我要投稿

有关小学感恩的作文合集十篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学感恩的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学感恩的作文合集十篇

小学感恩的作文 篇1

  翻开桌上的日历,猛然的记起来,今天是一个特殊而又神圣的日子——三·八妇女节,又想起这一天,我们要怀有一颗感恩的心。

  提起爱这个只有,相信每个人都不会陌生。爱像什么?爱像春天里那和煦的春风,像黑夜里那小小的蜡烛,像寂寞时拨动你心弦的风铃……春风虽然没有狂风暴雨那般浩大的声势,却能轻抚你的面颊,让人感到欢乐和生机。蜡烛虽然发出的光亮微弱,没有日月星辰那耀眼的光芒整日整夜覆盖着大地,却能让人在这无边无尽的夜里,感到一丝希望的降临。风铃虽然声音很小,不比雷声那样雄浑有力,响遏行云,却清脆圆润,是你寂寞时最好的慰藉……是啊,爱,有着它自己的表达方式,如同一碗心灵鸡汤,在人们处于冰冷的心境时,及时地送到你的身边,让你感受到那不可言喻的温暖扑向你的心田。爱,就是在人最需要的时候,送上的一份关怀,一份祝福,所流露出来的一种亲切的`感情。虽说它只是一个普通的字,却能让人感受到温暖和美好,是一种最朴实、最真挚、最美好的情感。

  我们的身边,也处处充满了爱:下雨时,为淋湿的人们撑一把伞;为迷路的孩子指一下路,为下班回家的妈妈倒一杯茶……不经意间的举手投足,一举一动,就会流露出无私的真情,无私的爱。在三八节这个美好的节日里,我们要向所有女性,真诚地说一声:妇女节快乐!

  妈妈,感谢您,您生育我,养育我,给予我无私的厚爱;老师,感谢您,您教授知识,培养英才,让我们健康快乐地成长。奶奶,感谢您,您起早贪黑,辛勤打点,为这个家做着自己能做的一切……在此刻,我们应怀着一颗感恩之心,说一声:妇女节快乐!

小学感恩的作文 篇2

  以前,我不知道什么是感恩,现在,我知道了,报答母爱和父爱,就是最好的感恩。

  今天,我的老师给我们上了一堂关于感恩的课,并发了一张心型感恩卡,要我们带回去,写好,明天交来。刚开始,我把它当一件普普通通的事来完成,但后来,我发现自己不知道该怎么动笔。我绞尽脑汁的想,还是一无所获。

  当我一筹莫展的时候,妈妈从我的旁边走过,我突然有了思路,不禁写下:

  敬爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  我是一个娇气、不懂事、很顽皮的小孩,从小到大,你们为我操了多少心,我都不知道。在我知道感恩前,我竟然打了您,妈,我真想对您说声“对不起”呀!我爱你,爸,妈。

  爱您们的'宝贝

  写好后,放进书包。

  第二天,老师当场读了我写的话,当时,我的眼睛……

  感恩,往往一句话,就可以表达感恩。

小学感恩的作文 篇3

  当做错了事的时候,朋友中如果没有宽容与谅解,就有可能失去友谊;而当我们去感激朋友,则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面,任何地方,它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活!……

  宽容与感恩爱心和谅解

  宽容、感恩、爱心、谅解这四个词语,别看只有八个字,其实,它们可以改变我们的生活,让我们的生活更美好。

  记得在我上英语班最困难的那段时间,是这四个词语改变了我。那段时间英语很难,很多同学都学不上去了,或打退堂鼓了,于是三十几个人的班级只有二十个人了。当然,那时我学英语也感觉特别吃力。这时,一个同学帮助了我,他叫胡文轩。当时,他是我最好的朋友,常帮我学习,我却不领情,加上心情又不好,常拒绝他的帮助。他却默默支持我,也是他在那时帮我度过了难关。可他尽管知道我的冷漠却不计较。在他的帮助下,果然我英语成绩名列前茅。这样,慢慢地,一片土地解冻了,友谊之花也绽放了。我们之间也不拘束了。他在我对他那样不好的情况下,一般人不会再帮助我了,他就坚持帮助我,终于让我的英语成绩提高了,这不就是他的宽容与谅解改变了我吗?

  当然不能老像欠别人情一样吧?报答是应该的。我不会也不想送礼物什么的,那怎么样呢?我忽然想了一个好方法--------画画!说画就画,我找了一张报纸,上面画了两个小朋友一人拿一个水壶,给一朵美丽的花浇水,这是象征他们之间情谊的友谊之花。下面则用不同颜色的'笔写着:“对不起,以前你帮我度过了难关,我则对你很不好。现在我们是朋友了,让我们忘掉那些不愉快的事情,原谅我!好吗?”最后,我还画了一幅笑脸。下次上英语课,我把画夹在了他的书里,他看见画后很激动,据说,他现在还小心翼翼地保留着那幅画,还经常拿出来看------这,就是加深友谊的爱心与感恩!

  当做错了事的时候,朋友中如果没有宽容与谅解,就有可能失去友谊;而当我们去感激朋友,则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面,任何地方,它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活!

小学感恩的作文 篇4

  进入新世纪以来,我们每个个体,可能会因为多种因素的作用,其工作性质、内容,生活方式和习惯,千差万别,但就大多数人来说,我们都会有老师。客观地说,老师无论是小学老师还是大学老师,他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向,他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。

  我要感恩老师,记得小学的时候,从我们学写第一个字起,是我的小学老师帮助我完成的;中学的时候,面对高考的压力,是我的高中老师凭借顽强的`敬业精神,起早摸黑为我们上课、复习,毫无怨言;来南京上学后,除了学习专业知识,还从老师那里学到了一些做人的道理,可能我幸运,我的班主任具有很强的亲和力,更有自己所独特的人格魅力,他那谦逊、随和、与人为善的风格,给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模,遗憾的是我学得不好、做得不够,但我问心无愧地说,多少年来我一直在努力学习着。

  老师特别是真正好老师的言传身教,往往会影响我们的一生。在今天特别的日子里,我要说:老师,您好。

  如果有机会我能当老师,我一定做个真正意义上的老师。

小学感恩的作文 篇5

  俗话说:“房屋千栋,睡不过八尺;有田万顷,食不过斗米。”人到底要拥有多少才叫满足呢?很多人总是不满足自已现在所拥有的,直到失去,才领悟到自已拥有的其实很多!

  因为我是家里唯一一个小孩,所以备受照顾,呵护、宠爱,可说是“茶来伸手,饭来张口。”长这么大了,总觉得我所拥有的很平凡、很一般,直到20xx年发生了水灾后,才恍然大悟其实我拥有很多。

  20xx年发生了百年大水灾,房屋倒塌、河水暴涨,顿时家破人亡、流离失所,那一幕幕怵目惊心的画面,令人看了后会不由自主的掉下泪水。老天爷,您为什么要这样折磨我们,把原本干净、美丽的大地,一夕之间变成残垣断瓦?也因为这次的八八水灾,我才深刻的感受到,我拥有很多。

  看完那一幕,我回想起以前,为什么我总是挑三拣四、嫌东嫌西,总是觉得自已所得到的很一般,总是“身在福中不知福”,比起那些失去家园的人,我是何等的幸福?比起那些不能去上学、无法学习、无法快乐的和同学玩的小朋友,我又是何等的幸福、快乐?

  我们要珍惜现在所拥有的.,要“知福、惜福、再造福!”现在我明白了,我所拥有的太多了、太丰富了!我一定要好好珍惜我现在所拥有的,因为我真的拥有很多的幸福和快乐!

小学感恩的作文 篇6

  11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的.节日,因此美国人提起感恩节总是备感亲切。

  十一月二十五日感恩节,回到家,我想到了金老师的话:今天是感恩节,要帮家长做点事。于就想到帮了奶奶洗了碗,于是我走进出港,帮奶奶洗碗,我洗得很卖力,先洗碗,每个碗都冲一冲,然后放到一边,在把抹布上抹上洗涤剂,洗完再冲一遍,然后我问奶奶:“这个筷子怎么洗?”奶奶说:“把筷子放在一起,搓一搓,就得了。”然后我照奶奶说的做了,果然洗得又干净又省力。然后我把用过的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱着我兴高采烈地说:“谢谢!我的孙子长大了!”

小学感恩的作文 篇7

  转眼间,即将小学毕业了,当我们为自己的将来精打细算时,可想过这一切是从何而来的?是我们的父母用心血换来的。我们应该学会感恩,感谢帮助过我们的每一个人。而此时此刻我最想感谢的是我的.母亲。母亲给了我生命,并照顾我,哺育我,无时无刻关心着我。把我这个乳臭未干的小孩子,带到了12岁。俗话说:“百善孝为先”。

  几年来,我并没帮过妈妈多少忙,做过多少事。记忆里都是妈妈在帮助我,一直都是,我只能给妈妈添麻烦。有一件事一直在我的脑海之中挥之不去,至今还记忆深刻,历历在目。我仍然记得那个月朗星稀的夜晚。

  那是一个除夕夜的晚上,噼哩啪啦的鞭炮声辞去旧岁,迎来新年。大家坐在一起谈天论地,有说有笑,只有我低着头,一脸难受的样子,无法融入这快乐的气氛。母亲察觉到我的不对劲,走到我的面前,亲切的问:“春枝,怎么了?”我依然保持着沉默。“是不是哪里不舒服?”我无力地摇头,我不想让妈妈替我操心。妈妈摸摸我的额头,说,我发烧了,要带我去医院。此时,我站都站不起来了,哪还能走路?于是,母亲决定背着我去。路上没有路灯,我趴在母亲的背上。夜深人静,慈祥的月亮照亮了我们前进的道路。路很长似乎漫无边际,母亲瘦小的身影在深夜里慢慢的拉长。我的眼睛湿润了,我不知道是什母么力量支持着母亲。我迷茫了,一直在寻找着这个答案,现在我终于知道了,是伟大的母爱!

  母爱是把伞,为我遮风挡雨;母爱是阳光,温暖着我的心。母亲,感谢您对我的哺育之恩!

小学感恩的作文 篇8

    感恩节是外国人的节日,但是在全球我们每个人都心怀一颗感恩的心,毕竟感恩在每个人心中扎下了深深地根。我们的感恩放在心里。每当遇到事情的.时候我们都会拿出来,并且用感恩去感动地球上的每一个人。

每年的11月24日,是感恩节。每当提到感恩节,人们都会去感谢自己的恩人,而大多数人都会去感谢自己的爸爸和妈妈,而我在这一天感谢的人却不是我的父亲和母亲,我要感谢的人是我的外公。

小学感恩的作文 篇9

  有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之,个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以,我们说,感恩是一种生存智慧,是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。

  感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,便会发现,生活原来如此的美丽!

  我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的`拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。

  我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。

  我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和美育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。

  我们要感恩老师。感谢老师对我们忙乱的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

小学感恩的作文 篇10

  是谁把妇女节安排在这个春山黛眉、清溪亮眸的三月,以致使全世界的妇女多了几分妩媚、多了几分娇艳。这不,我们二都乡中心学校的校长们也在三八节日期间,组织全乡女教职员工绕开繁忙工作的羁绊,短暂抽身,走进陶渊明的世外桃源——桃花源,踏青赏花,参观游览。

  三月十一日清晨六点半,我们一行四十六人,乘车来到桃花源。顺着晋太元中武陵渔人的足迹,走进桃花源景区的山门,就是“福地洞天”的巨石碑,老师们个个喜笑颜开,三个一群,五人一伙,纷纷组织摄影。“福地洞天”后面是渔人“忽逢桃花林”的那个桃林吧,可惜我们来得稍早,桃花并未绽放,满目是纤细乌黑的桃枝,偶见一些米粒大小的嫩芽,似半熟的少女羞见远方的来客。虽看不到满目绯云、蜂蝶闹春的胜景,但来桃花源之前,各人心中自有满树桃花,此时于无花处见有花,不也是一番意趣么?林边清溪流泻,汩汩有声。寻源而望,溪流斗折蛇行,我不禁默想:再转几个弯,还能寻到那迷途渔人的一些标志么?

  石径逶迤,信步而行,铿然有声。在路转溪头处,忽现陶公庙,来这游览的客人,多是有感于陶公文中悠远闲适的意境,多是带着远离尘世喧嚣的向往。因此,游人们多与陶公摄影留念放飞心情为主,景区内各景点的美与不美,像与不像,倒在其次了。离开陶公庙,进入山区,前路骤然陡峭。虽是初春,但放眼望去,群山已是凝翠欲滴。柔和的阳光淡洒在丛林,蒸起层层山气。料峭春风徐徐吹拂,牵着远处的白雾小心翼翼地穿越沉睡的山林。但总有些调皮的树儿在装睡中起来,伸展枝叶,轻轻拉扯这白色精灵的衣角。几星鸟雀不合时宜地在云树间掠过,树儿正待恼怒,她们却婉转地娇嗔一声,轻捷地斜插于云霄中去了。呵,好一个藏风聚气、泻灵溢韵的人间胜境!

  “看,前面快到秦人村了!”

  要不是同事的一声提醒,我还会在“桃花源”神游多时。顺路前行,赫然出现一个石洞,旁边用隶书刻着“秦人洞”三字。洞中光线昏暗,出得洞口,眼前豁然开朗!定睛远眺,青嶂闲云,静动相谐,古藤佳木,摇曳生姿。出口前面是一个平台,旁边有一组“渔人问讯”的石雕。附近有个擂茶店,店前整齐地排开五个大圆桌,每桌可坐十余人。大家团团围坐,看笑容可掬的老板熟练地摆开六、七碟酸菜、锅巴。接着,他手腕翩飞,手中大铁壶几起几落,一碗碗香气扑鼻的擂茶就泡好了。大家品着可口的酸菜,喝着充盈芝麻茶香的擂茶,开怀谈笑,气氛融洽。耳旁鸟语啁啾,近边雾气散聚,我坐在靠近石像的位置,竟忽然忆起一个句子来:“偶闻黄发石中语,时有白云衣上生”,不由会心一笑。大家过足了擂茶瘾,正待起身,发现旁边款款走来几位美丽的女游客。她们轻移莲步,倚栏远眺,风拂秀发,气质迷人。我们队伍中的业余摄影师们马上打开相机,捕捉下这动情一刻……

  新雨初霁,山路湿滑。在我们边走边谈笑间,前头古树环合处出现了一座古朴的凉亭。亭上的油漆早已被风霜剥蚀,两柱的对联我也不记得了,但旁边的一位卖杂货的老奶奶,却给我留下了深刻的印象。她大概七十多岁,面善若水,举止安详。坐在小小的凳上,守着小小的货摊,卖着小小的.杂货,不时缓缓挥动右手招徕顾客。孩子们特别喜欢她,都来买她的东西,她总是报以慈祥的微笑。看她的举止气色,应是衣食无忧,但还在此劳动,这不得不使人联想起桃花源勤劳的先民们。老人、老亭、老树,这悠悠古意,将我带到陶公笔下“黄发垂髫,并怡然自乐”,有俊桑修竹,有美池良田,阡陌交通,鸡犬相闻,人们往来劳作,淳朴悠然的境地。我们仿佛都成了武陵渔人,那滋味真是“不足与外人道也”的。

  山回路转,我们来到了一道碑廊,光洁润朗的桃花石铺造,很是典雅。里面大大小小许多块石碑,很有些字迹已经斑驳了,这就使我们想探究一下碑文内容的努力落空,然而从残断的笔画中传出的灵气,足够我们想象那些前辈先贤们竹杖芒鞋、谈笑指点的风采,仿佛每一横都蕴涵着一件轶事,每一竖都蓄积着一个故事。对着这绿水青山间的碑廊,你必将感到想象力的贫乏。桃花源愈是神秘了。之后又观秦楚歌舞表演,再穿过古镇上的商业街,踏上麻石铺成的竹廊,看堆竹,赏水车······返朴归真的感觉流淌心间。这里自然风光迷人,或苍翠夺目、或石怪峰奇,纤尘不染的溪流在崖间跳窜仿佛从人的心田里冲洗而过,令人气爽神怡。

  这,就是桃花源,一部人文山水完美结合的经典。

  下午一点半,我们乘车沿途返回。一股与大自然亲密接触后的满足感充盈心中。并写下这段文字以记之。

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