小学二年级作文300字

时间：2023-04-09 13:21:29 作文我要投稿

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【热门】小学二年级作文300字集锦8篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

【热门】小学二年级作文300字集锦8篇

小学二年级作文300字篇1

　　从前，有户人家里有四个姐妹，大姐大概是十二岁，二姐十岁，三妹八岁，四妹五岁。

　　早上四妹洗脸刷牙，她把牙膏一挤，挤得到处都是的。妈妈生气地说：谁干的？谁干的？把这里弄得湿湿的。四姐妹齐声说：她干的！她干的！

　　四姐妹坐在桌子边，挑挑拣拣吃早点，三妹一挤果酱弄得到处都是。妈妈累得就坐在椅子上，果酱弄到她的身上。妈妈皱着眉头说：谁干的？谁干的？四姐妹齐声说：她干的！她干的！

　　四姐妹来到院子里玩，一会儿玩沙坑，一会儿荡秋千，一会儿拍拍皮球，一会儿爬爬树，一会儿捏泥巴。玩到十二点，妈妈叫四姐妹来吃饭。她们的衣服都弄脏了。妈妈发火了：谁干的？谁干的`？四姐妹说：她干的！她干的！

　　四姐妹开始喝汤，咕噜咕噜的声音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到处都是汤汁。妈妈叉着腰说：谁干的？谁干的？把桌子上弄得一团糟！四个姐妹说：她干的！她干的！

　　四姐妹的房间乱糟糟的，妈妈说：怎么乱糟糟的，到底是谁干的！

　　她们开始打扫卫生，左擦擦，右扫扫。把屋里打扫干净了。妈妈开心的说：谁干的？我们干的我们齐声说。

小学二年级作文300字篇2

　　在一个树木茂盛的森林里，小马、小猪、小猴在绿油油的草地上跳绳。

　　小马和小猪负责甩绳子，灵敏的'猴子跑进跳绳里，一下、两下……。这时，小兔一蹦一跳地跑过来，看见小马它们跳绳，很想加入，可是，一条弯弯曲曲的河拦住了它。清澈的河水哗啦啦地流，小兔看着它们，很伤心。

　　小猪看见小兔那么伤心，便问道：“小兔，你想过来跟我们一起跳吗？”小兔郁闷地说：“可是我过不去。”

　　听到小兔的话，小马它们停止了游戏，一起想办法帮小兔过河。忽然，小猴发现远处有一块木板，它兴奋地叫了起来：“我想到办法了！”小马和小猪顺着小猴的目光一看，高兴极了。小马它们立刻跑过去把木板搬过来，小马身子跳进水里，对小兔说：“现在你可以过来了。”小兔使劲地拍起手，说：“谢谢你小马。”

　　等小兔过来后，小马它们对小兔说：“我们一起跳绳吧！”

　　最后，小动物们在草地上玩起了跳绳。

小学二年级作文300字篇3

　　有一幅画：一个人骑在一只乌龟上，并声称这是“最快的马车”。

　　乍一看这幅画和它的标题，我觉得这个人简直愚蠢到了极点，竟然将乌龟当作马车，而且还是“最快的马车”。我当然就嘲笑起这个人的无知、愚蠢，甚至认为他是那么的不配做人这种高等动物。

　　可是在一阵嘲笑过后，我开始反思，觉得自己才识最可笑的，那个人应该是很有创意的。在现实中，人们追求的是一样的，只承认在生活中存在的'，所以很难进行创新。而这个人却冲破思想的束缚，大胆地尝试，坚定自己的观点，敢于挑战权威，用逆思维进行思考，用自己独特的逻辑诠释某个问题，去做一般人不可能做到的事，可是说他是一个真正聪明的人。

　　不能否认的是，在我们生活的这个世界中，缺少的正是这种具有独特思维的人，这种敢于挑战权威、敢于冲破思想束缚的人。正因为缺少这种勇于创新的人，所以我们才会感觉生活平淡无味，以至于我们都懒得去做这样的人。

　　让我们大胆的创新，大胆的思考，大胆的尝试，发掘新的生活！

小学二年级作文300字篇4

　　在我的学习生活中，发生过很多事，就像天上的星星一样，数也数不清。有些已经渐渐地忘记了，唯有一件事令我至今难望。

　　那是发生在一年前的`一件事。

　　那次在运动会上，我代表班集体参加年级比赛——男子200米短跑。当裁判举起枪，“砰”地一声响，我拼命地向前冲，跑了一百米，累了，没有足够的体力，所以被别人甩在了后面，所以得到了第四名（倒数第一名）。

　　比赛结束后，我不敢面对这样的比赛结果。当时的心情糟糕透了，伤心到了极点。经过一番心理斗争后，我终于领悟了：短跑不能把全部的体力用出去，要把百分之二十的体力留到最后冲刺时使用。

　　这件事令我终生难忘，不能因急于成功而把所有的精力都用尽，要把一部分留到最后。

小学二年级作文300字篇5

　　我的邻居是毛伯伯，她今年47岁，留着不长不短的头发，鼓鼓的脸上有双黑黑的眼睛，鼻梁高高的'，但看起来却很有精神。她个子不高，也许是心宽体胖，她吃得腰宽膀圆，走起路来，身上的肉一动一动的，就像南极的企鹅。

　　她这个人话多，还有一个坏毛病就是爱管闲事。她每天都要来我家拿菜、喝水、浇花，而且每次来都要说我坏话，比如说：“刘灿，你不要疯了，疯不得了。”有时，她买了一个便宜的东西，就在我家说了一遍又一遍，还鼓动我们去买。一天中午，毛伯伯在我家玩，忽然听见户外有一阵鞭炮响，就马上急忙跑到窗台边看，嘴巴里还说谁干什么干什么的，然而没有看清楚，就又去下面打听，不一会儿，又爬上来，来到我的家里说如何如何怎样怎样...... 毛伯伯就是这样的人。哎!真拿她没办法......

小学二年级作文300字篇6

　　想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！

　　探索美，就像那浩瀚的.太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！

　　创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！

　　传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！

　　和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！

　　美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！

小学二年级作文300字篇7

　　放暑假前，妈妈就说要带我去游乐园玩，终于盼到了这一天了。一大早我就起来了，准备好随身物品和妈妈一起来到车站。上车了，我的心里甭提有多高兴了，恨不得插上翅膀早飞到那儿。大约10点多我们到了游乐园。

　　在游乐园我先玩的是碰碰车，我玩了4场用了一个小时。凭着我高超的技术，第一场、第二场、第三场没出什么事，由于我的'大意第四场时出了一点小意外。当时我前面有一辆车，因为速度太快，我来不及转弯，眼看就要撞上了，吓得我闭上了眼睛，心想：这下完了！

　　只听一声急刹车，我睁眼一看，一个跟我差不多大的小男孩开着一辆碰碰车停在我旁边，哎呀！万幸，幸亏是他躲的我啊。小男孩冲我笑了一下，向前开去了。接着我又玩了一会冰上滑梯，和卡丁车。

　　这个暑假可真快乐啊！

小学二年级作文300字篇8

　　春天的雨虽然不像夏天那样热情豪放，也不像冬天那样冷酷无情，春雨也有它独特的风格，充满生机勃勃。

　　春天是百花齐放、万物复苏的季节。一阵春风吹来，飘散着淡淡的花香。更显出了春天的勃勃生机。这个时候，小雨点落了下来，一滴、俩滴、三滴……还伴随着微风。慢慢地，与下的大了起来，像牛毛、像花针，密密麻麻地斜织着，大树依然昂首挺立着，仿佛在接受上天给它的恩赐。我站在屋檐下，看着这一幅美丽的雨景图，听着这婉动听的交响曲，我心里有种说不出的喜悦，一阵微风吹过来，让我感到心旷神怡，但我却说不出这种滋味。

　　过了很久，太阳出来了，雨停了。雨后的`空气很清新，我呼吸着这样清新的空气，望着天空，天是那么蓝，云是那么的白。花朵绽开了笑脸，小草也从土地里探出了头，小鸟站在枝头上唱着婉动听的歌儿。风姑娘来了，小鸟向她打招呼，小草向她问好，花朵向她微笑。

　　啊！我爱这美丽的春雨！

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