快乐的作文

时间：2023-04-13 14:34:24 作文我要投稿

实用的快乐的作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的快乐的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的快乐的作文6篇

快乐的作文篇1

　　我一直在追求快乐，自由。

　　现在的生活像死灰，不是我想要的生活。我觉得学校像笼子困住了属于我的自由，但它终究困不住我的思想。现在的生活糟透了，每天都在痛苦之中度过。我不是讨厌学习，而是很喜欢它，但是我想要用自己想要的学习方法学习。

　　青春是人生中最美好的篇章，但是青春也是最短暂的，最多也就15年，在青春年华正美好的时候，我们却要天天面对一堆一堆写不完的书，整天把自己最美好的时光闷在屋子里，那人生不就没意义了？学习好了能怎样，不好了又能怎样？学习只是应付社会，白白浪费了我们的青春。我始终认为能力最重要。

　　现在的家长只会闷头逼你学习，好说是为了长大有更好的生活，可是他们可曾想过在当今的'社会最终能成功的人只有万分之一，那个成功的人并不是靠成绩好，而是他最有头脑，最有能力。我们为了所谓的成绩好，赔上了所有的青春，如果到最后还是一无所有，那你活着还有意义么？

　　地球是圆的，而我们一直生活在方形的世界里。我们每天被关在方形的校园里，方形的教室里。我不想对着方形的桌子，坐着方形的椅子，不想写着方形的作业，我的生活就在一个框里。

　　人活着为了快乐，真正的快乐不是想干什么就干什么，而是不想干什就不干什么。我要追寻快乐！就算我没有成功，我也无悔！

快乐的作文篇2

　　月是每一个孩子心目中的梦，月的痕迹也印刻在每一个孩子心中。不知何时起，总喜欢静坐在窗台上让月的印记引入心扉。

　　夜空的月是残缺的。只是孤身挂在墨黑色的幕布上，不免有些凄凉。忽想起李白在月下独酌，也隐约有了“对影成三人”的孤独感。其实，月就是孤独的。永远独来独往，袭一身银装，蒙一层薄纱，甚至都不肯露出全部的面貌。再加上“冷月葬花魂”的渲染，月亮便将悲伤的痕迹印入了我的心中。伤感多了，也就平淡了许多，再一次抬头凝望，才觉大可不必伤感，月也有它独自的`欢乐。

　　尽管是残缺的，月却始终是向上的。只要没有乌云的束缚，月还是很愿意与人相伴的。不像那星，黯淡地流逝，淡出人们的视线。走到街上，偶然听到背后有稚嫩的童声大叫道：“看啊！月亮正跟着我走。”心中便是一颤。回想起小时候，也总有这样的愉快啊，只是随着时间的推移，尘封在了心灵最深处，再触碰时，却发现依旧明亮晶莹。才明白，孩子的眼中，月就是快乐的。脱去了薄纱，撤去了朦胧，月显得干净明快。没有游子离家的悲凉，也没有国破家亡的仇恨，月就是月，就是挂在空中，留在心里的最纯净的美丽。当有一天，内心满得再也装不下任何世事时，或许认真的看一看月，会找到那个尘封已久的自己。那将是再愉快不过的啊！

　　所以，月的快乐便是陪同所有人走着人生的道路，或喜或悲，形影不离。而月也始终没有改变没什么，只是人的心境变了，月也变了。直至有一天，一句不经意的话一语惊醒梦中人，再回头，重拾心中的月亮。让久违的，亲切的月迹为你擦去所有的负担，所有的不快。

　　月，永远都不会走出人们的梦。那是一种纯净，一种平静，指引人们向前。终于明白，月的快乐是与人相伴，人的幸福也是与月同行啊！

快乐的作文篇3

　　深夜寒风袭袭地从未关好的窗户爬进屋子，虫鸣响彻着星光点瑞的墨黑色的天空时，还未合垂吊的双眼。但清晨却比盘旋的鸟鸣还早一步目睹晨星。

　　多少人过着这种忙碌匆忙的生活，叹息无奈着快乐何求。如果，愁苦似蜿蜒西流不复归的春水，那么快乐则是缭绕于四周的空气，看不见却感觉得到它。

　　似空气的它，有时你伸手那么的一捉，没什么，但其实它就默默地潜藏在你的手心。快乐就像是第一束在清晨的秋天驱散寒冷与黑暗的阳光，夏天的炎热卷来的第一缕微风，滋润干燥的春水，火炉暖遍的寒冬。

　　儿时，可以为玩耍而夜归，为谈论而大笑，为了一节动画片而无视作业与家长，老师的.苦脸：现在，可以为游戏通关而骄傲，为一两句小赞美而红脸，为一点小成就而自豪。因为有快乐的力量在中“作乱”，虽然这种快乐来得快，去得也快，但，它却会在一刹那间给人飞向一般的感觉，当它离去时，会给人回味，留恋，乃至神往。它无形，却有意，这就是最普遍的快乐。

　　其实，还有另一种更隐秘的快乐，更无形的欢愉。它默默地激发着人们创造与改变这世界----它就是对梦想追求的快乐，对“可能”的探索的那一颗执着与平静的心。

　　只有经常见过与感受过的人才明白，那种心中刚想放弃又马上奋起时萌发的快乐。

　　经常与电视上，收音机上知道“九寨沟”这个名字，但是我还自以为是地认为只只是一个小景点，不在意。可当我到那时，就被那美丽的景色迷住了，被这又俗气名字的地方充实了空洞的心：

　　缓缓流淌的青水中，丝丝欲隐的雾气悬浮在林丛间，荡荡的微风伸手把我的心也摇得荡荡的。阵阵的鸟鸣与夏天的蝉鸣合奏了背景，湖畔边的小阁楼旁，花儿如江河一般存在着蝴蝶闪烁于其间。树木如守湖人一样高大，笔直地直立于琉璃般的湖水的边缘，入境的湖水中间躺着倒下的木桩，那安详的木桩身上披着一层树皮一般的青苔仰望着蓝天散洒的白云。

　　沉醉于梦的我，不相信这幻丽一般的真实，也不拍照了，只想坐在这木阁里喝着水，让清风堆满衣袖，浸透于这如诗般的宁静中。

　　突然，一种从骨子里撞出的声音，催我，让我描绘这份梦境，可我想想推推，也找不到描述的句子，并不是它美到让人无法描绘，而是那是我十分不擅长于语文，拼了命野酿不出一丝的字句，有心而力不足的感情在心中撒开，我明白了窘迫的意义，也一下子定了一个决心，不！是锻造了一个梦想，我要练到描绘景物时，让人看了有如身处一种用文字飘然开的梦境中。

　　向日葵有对阳光信仰般的执着，蜜蜂有对花儿崇拜般的追求。当一个人用执着与平静的心对待一种可以称之为“梦想”的东西时，快乐也就来了，它可以一瞬间给予人一种力量，一种勇气，一种自信，也叫信念。这种快乐虽来得不快，但只要有“梦”这块定心石在，它就代表永恒。常听见，人们说：“寻找快乐。”但是，我认为，当他们说出这一句话时，方向就错了，快乐一直，或永远为着世界，干嘛老找一个一直在身边的东西呢？为什么不去学会认识它，懂得它，用心去呼吸它的气息呢？

快乐的作文篇4

　　走在路上，看见两个小孩子在玩两人三足的游戏，脸上挂满了笑容，也勾起我一段美好的回忆。

　　“这节英语课，我们来放松一下，做一个两人三足的游戏，下面给大家5分钟的时间准备一下。”王老师笑盈盈的说。话音刚落，班里就乱成一锅粥，声音也大极了，就像来到了室内菜市场。我和邱雨不约而同[注: 约：相约。事先没有约定而相互一致。]的'坐在了一起，因为我们非常有默契，对于两人三足这个游戏而言，更是胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]。我们细声交谈着，周围的人，有的愁眉苦脸[注: 皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。]；有的思考着战略；有的还在找合作伙伴。5分钟过去了，班里有恢复了安静，同学们都在期待着一场激烈的比赛。

　　“大家都应该准备好了，先请高远组上场。”他们大摇大摆[注: 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。]的走上台，还挥着手，好像大明星来了似的。“预备，开始！”一开始他们就迈错了，高远迈右脚，另一个人迈左脚，眼看就要到终点的时候，高远竟然跑起来，根本不顾另一位同学，就这样，两个人都摔了个老头钻被窝。“哈哈！”我笑的前仰后合[注: 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。]，差点翻过去。邱雨拍拍我的肩，说：“别笑了，该咱们了，先迈右脚。”“没问题。”

　　“下一组准备，开始。”我们俩齐刷刷的迈了右脚，我小声说着：“一二，一二。”虽然速度不快，但是很齐，这也弥补了速度的不足，眼看就到终点了，我们俩相互一看，点了一下头，就明白了什么意思。于是加快脚步。“耶，赢了！”我们俩一拍掌，欢呼着。

　　我们赢得了比赛，更收获了快乐，而下一次，一定更精彩！

快乐的作文篇5

　　在厦门岛的西海域，有一座风景秀丽的小岛——火烧屿，静静地卧在海沧大桥下。它的秀美宁静，与海沧大桥的'雄伟壮观融为一体，相得益彰。

　　这是一个自然生态保护区，走在哪里都可以听到鸟语，闻到花香。

　　国庆节的一天，我们去那美丽的小岛放飞心情。中午时分，我们来到海滩上，刚刚退去潮水的海岸边，有成千上万只小螃蟹在忙忙碌碌，我想它们是要吃午饭了吧。

　　看到那么多的螃蟹，我和姐姐忍不住要去捉几只上来。可是小螃蟹聪明透顶，反应敏捷，我们一脚下去，螃蟹就踪影全无，销声匿迹。它们到哪里去了呢？仔细一看，原来都钻到一个个小洞里去了。我找呀找，找了好久也没收获。正灰心时，不经意间看到一只大大的螃蟹，懒洋洋地躺在那里。我高兴极了，总算找到一只了，真是“踏破铁蹄无觅处，得来全不费工夫。”可走近一看，天呀，那是只死螃蟹。天上哪有掉馅饼的事呀，我空欢喜一场。

　　“太棒了，我捉到了一只奇怪的螃蟹！”姐姐大声喊起来。我大步跑过去，真奇怪的螃蟹，一只钳子很大，而另一只却小得几乎看不见，像个“独臂将军”。倏忽间，一个小洞好像有动静，我赶紧拿起小木棍捅，一只小螃蟹逃了出来，我刚把它捉在手心，一不小心就让它从指缝间逃走了。这些个小精灵，还真不好对付呢。

　　捉螃蟹真是有趣！后来，虽然我捉了好久也只捉了几只小螃蟹，但却捉来了一天的快乐！

快乐的作文篇6

　　我有许多快乐，我的童年是我快乐的家园。它给了我许多欢笑。

　　我的快乐之一是书法。每当我拿起笔的时候，我就很满足。每当书法老师表扬我的时候，心中又有无穷的喜悦。书法修身养性，又陶冶着我的情操，使我马马虎虎的习惯变成仔细又细心，把我的'毛燥变成冷静。当我练书法时，烦恼的事旱已抛到九霄云外，使我空虚的心灵得到充实，脑子里的杂念也会随之而逝。当我在书法领奖台上捧到金杯后，我会明白：一分耕耘，一分收获，书法让我尝到了快乐的滋味，甜甜的。

　　我的快乐之二是钢琴。钢琴是乐器之王，高雅又不乏稳重。每当我不高兴时弹弹钢琴，心中的不愉快就会从琴声发泄出来，随着来添补的是无穷的快乐。当我快乐的时候，也不忘钢琴，我总会用一颗快乐的心弹奏欢快的《回旋曲》。每天我都要练两个小时以上的琴，练得手指头都发肿了，可我不泄气，因为苦过后才会有甜。钢琴，让我尝到了快乐的果实，酸里透甜。

　　我的快乐之三是学校。学校中，有一股无形的力量在推动我学习。上课时，我像海绵一样拚命的吸收知识的源泉。下课时，我又和同学们尽情玩乐。语文，数学是我的老顾客；自然，美术是我的最爱；音乐，英语是我的长项；体育，信息是我的期盼。老师传授我们知识，同学和我互相勉励。在学校，我尝到了快乐的奶茶，浓浓的。

　　我爱快乐，我有快乐，我要快乐，我希望永远快乐！

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