有关同桌的作文锦集10篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的同桌的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
这几天，闫老师让我们的“学海生涯”有了大大的改变——以前的同桌已经够让人囧了，现在旁边是“玩世不恭”的朱志鹏，让我每天囧N次。
上课了，朱志鹏有点坐不住，就玩起了文具盒。“啪！”“啪！”我小声对他说“你别玩了！”朱志鹏接着玩。我记上他的名字，他立刻坐好，专心致志地听讲。本以为他不会再乱动，没想到他是左耳朵听右耳朵冒——又开始玩了。唉，真拿他没办法。
下课了，朱志鹏的话跟豆子似地蹦了出来，身子扭来扭去。我从没跟朱志鹏同桌，也从没见过这么话多的人。
下午，闫老师让我们写作文，朱志鹏却不知道要珍惜大好时光，又开始说起来。单纯的王喜龙也凑了上去，他们你一言我一语地开始了“长篇大论”。这种人，真让人无语！可是，又想到老师说要团结同学，为了小组荣誉，我只好凶一点说：“闭嘴！”他更来劲儿了：“我的'嘴只能张开，不能闭上！”我生气极了。王丽安慰我：“小不忍则乱大谋，别生气！”我压住火气，低声说：“我们定个新规矩，谁再说话减分！”
朱志鹏又坐好了，一边捂着嘴一边看着我们。他还不知道这规矩是为了约束他说话才定的。朱志鹏的嘴停了，可他的手却忙了（不是写作业），指来指去！这怎么能行，我们都写好几行了，他才“蹦”出几个字！我急忙说：“手必须写作业，不能玩儿别的！”朱志鹏的表情变得严肃，开始写了。我得意极了，终于能让他安生一会儿了。过了一会儿，他又说：“可以思考吗？”我连头都没抬，说：“可以。”他独自“思考”，不知过了多久，当我抬起头时，他竟在和别的小组的人说话！我问他：“你烦不烦那？不准再说了！”
他又说：“我的前任同桌，前前任同桌……都是这么说的……”我的天，真是个厚脸皮！我囧！
我的新同桌真是个“极品”！
同桌的作文 篇2
我的同桌叫杜清扬，她有一双亮晶晶的大眼睛，是一个长得很可爱的女生。她的学习成绩在班里一直名列前茅，可能是她非常爱看书的原因吧！
杜清扬的.书包很重，你来猜猜，里面装着什么？当然是书了。她每天至少要带好几本课外书。如果她看到一本好书，就会不顾一切地看，这时候你要叫她帮个忙，非要等她看够了才行，就算是最要好的朋友，也丝毫不给情面。她看书时非常认真，看到精彩的片段时，她竟然连眼睛都不眨一下，还伸长脖子，睁大眼睛，双眼紧紧地盯着书本。每每看到她认真看书的样子，我心里就不由生起一丝敬佩之情。
有一次，杜清扬过生日，她邀请我到她家去吃饭。我走进她的房间，就仿佛跨进了书的海洋。书架上、书桌上，电脑旁都整整齐齐地堆放着书。
我的同桌爱书爱得真痴呀，她是我学习的好榜样。
同桌的作文 篇3
YE，终于等到调座位的时候了，以前的同桌真让我受不了，上课一直说话，太影响我听课了。盼星星，盼月亮，终于盼来了这次调位，可老师这次换来的同桌差点让我晕死，他就是班上公认的调皮大王————赵启轩。
这不，刚调完位，同学们的书包还没放下呢，他就开始了自己的独唱“那一年的雪花飘落 梅花开枝头 那一年的.华清池旁 留下太多愁……”“赵启轩，你在干嘛呢，现在是上课时间，别人在听课，你倒好，还唱歌呢，上来，我赏你几个栗子”讲台上响起了老师威严的话语。他猛然地醒悟过来，看见同学们都瞪着他，急忙站起来，支支吾吾地说：“我，我没听见。”“站就站好，别扭扭捏捏的，像个女孩子似的，站好！”老师生气地说。同学们顾不得老师生气，都哈哈大笑起来。
“你完了，我告老师你抄我作业，”正在写作业的我突然受到了惊吓，扭头一看，原来是赵启轩，“去，谁抄你的作业啊，我都写到第六题了，你题还没抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的还差不多。”我不服气地对他说。“王亦冉，赵启轩，你们在说什么啊，上课不说话，心里就痒痒是吧。讲台上传来数学老师的声音。”“老师，是王亦冉先给我说话的。”赵启轩抢先一步说。“不是的，老师，我正在做题，他说我抄他的作业，我都写到第六题了，他第一题还没抄，我也不甘示弱，大声争辩道。”“赵启轩，下课来我办公室一下”数学老师的话又清晰的传进了我的耳朵。嘻嘻，这臭小子，想暗算我，没门，我心想。
赵启轩无时无刻不在想着调皮捣蛋，这不，刚上课，他又开始调皮了。老师让我们读第三单元的《囚歌》，同学们正读得起劲，“老师，老师。”前面的同学心急火燎地站起来。“赵启轩上课用自动铅笔戳我背！”“他无缘无故会戳你吗？”老师问道。“我根本没搭理他，他就戳我。”前面的同学委屈地说道。“好了，我知道了，赵启轩，你给我滚上来，每次上课都想挨几棍心里才舒坦了，是吧？”老师强忍着怒火说。“不是，是王亦冉骂我！”“王亦冉？”老师把目光转向了我。“她怎么骂你的？”老师问。“我也不知道她说的什么，反正他骂我了。”“赵启轩，你没听清她说的什么就说她骂你了，你怎么不想着王亦冉是说你好话呢？”老师笑着说，“好了，课后解决，回座位去！”
下课了，同学们一窝蜂地围住老师，老师，赵启轩玩陀螺，老师，赵启轩打我，老师，赵启轩骂我，老师，赵启轩滑楼梯，老师，赵启轩……好了好了，不要说了，赵启轩，罚你抄课文第十一课《七律。长征》20遍，下节课交差，老师一口气说完了话，端着茶杯气冲冲地走了。赵启轩，死定了吧，赵启轩，自作自受哈，赵启轩你……
嘿嘿，朋友们，你们说说我这个同桌调皮捣蛋不？
同桌的作文 篇4
我的同桌高素荣，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独高素荣一人没有带卷子，气得老师大喊：“高素荣，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，她虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和她正巧在同一个考场考试。交完卷后我问高素荣：“高素荣，你都答上了吗？估计能的多少分？”她胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了她的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，高素荣数学居然真的得了一百分。我只得了92分。改卷子时她对我说：“王可心，你有不会的'数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在她的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
同桌的作文 篇5
多有一个爱嘀咕的同桌，名字叫张蕊，她可是我们班最爱嘀咕的同学了。
她呀，早读嘀咕一次，早操嘀咕一次，午休嘀咕一次，连上课间也要嘀咕一次，我真不知道她来那么多嘀咕的话题，她总是对我说“将来我一定要当老师。”
有一回，我们在上美术课，这次的主题是未来世界有哪些东西，我想着将来的太阳能是什么样的，将来的热水器是什么样的，将来的冰箱是什么样的，我一边想一边画，豁然一个熟悉的声音打破了我的思维，旁边的同学也一定是跟我一样受到了这位张蕊同学地打扰，我们用制止的.目光盯着它，可她像什么也没有察觉到，然后她还在不停的嘀咕着，后来她发现了我们盯着她，小声地嘀咕了几声就不嘀咕了，但是下课的零声刚响，她的老毛病又犯了。
有一回，语文课上，老师把她叫起来让她回答一个问题，但是她说了老半天，也没有说出一个字来。就呆呆地站在座位上，一些同学忍不住地笑起来，我们问她，她什么也答不出来，只是沉默，过了一会，她又开始嘀咕起来。
这个喜欢嘀咕张蕊真是比我奶奶还喜欢嘀咕。
同桌的作文 篇6
前言
我要说的话可能很多，不知道你是否有耐心可以看完，看不完也没关系，说明我写的不太好。但我首先声明：我写的一切皆是真情实感，没有丝毫虚伪的编造，这一点和某些“本故事纯属虚构，如有雷同，纯属巧合”的文章是不同的。
相识
其实我要说的同桌，她不仅仅曾是我的同桌，更重要的是她是我的儿时的小伙伴；是我的知音、姐妹；是我的好朋友同时又是我的“冤家”。
我是在七岁那年见到她，她穿着干净的衣服，白净圆润的脸，眼睛又大又精神，像会说话一般。当时我刚从遥远的外婆家回到河南，妈妈想让我回来在她身边，我该上小学了。
妈妈指着她说：“她叫小丽，你们以后就是好朋友了！”
我羞涩的看着她，不敢说话。她倒大大方方的过来拉着我的手，亲切的问：“你几岁了？你会写字吗？”
我摇摇头，不说话。我不敢说话。之前总有人因为我怪异的南方口音笑我，那眼光看我就像外星人，我自卑。
她耐心的和我说话，我也忍不住说起来，虽然有些笨嘴笨舌，结结巴巴，但她丝毫没有笑话我的意思，依旧和我攀谈起来。我渐渐活跃起来，不一会儿，我们就熟络了，像是认识好久了一样。
相比
后来得知，她的妈妈和我的妈妈娘家是一个地方的，都是从几千里外嫁过来的，两家自是很亲近，我和小丽都亲切的叫对方妈妈“姨”。时间长了，我觉出了我和她的许多共同点和不同点，并在心里仔细的做一比较，这一比较，心里越发的灰暗。
要说共同点，则是我们的家庭出身差不多。我和她同岁（她稍大几个月）；母亲都是一个地方的；父母年龄差不多；我们都有一个弟弟，年龄也差不多；家境贫富也差不多。要说不同点，就太多了。她聪慧漂亮，我又黑又瘦；她的衣服很合体很漂亮，我的是大人衣服改制的；她性格活泼开朗，没有一丝愁滋味，我却安静木讷，每天苦着个脸；她似乎从来没有挨过打骂，我却天天不是挨吵就是挨打；她的妈妈对她和蔼可亲，那么温柔，我的妈妈对我严肃严酷，总是让我害怕……
我那小小的还不太会思考的心灵，在一比较之下，顿时自惭形愧，说不出的难受——她是幸福的，我是不幸的。内心有种对命运安排不公的愤慨和对她一切的羡慕、嫉妒。当然，这些只是偶尔想想，并没有影响我们的交往。
相知
自从我们在一起，每天一起上学，一起回家，基本上除了吃饭、睡觉形影不离。有了她的陪伴，我开心了许多，也学习了很多。我就是她的跟屁虫，她说什么，就是什么，她让我干什么，我就干什么。
让我真正把她视做好姐妹、好朋友的是我们之间发生的两件事，那是我们仅存半学期的同桌美好时光的精缩版。
在我基本封锁的幼儿时期几乎没有接触任何教育，学习上很是吃力。那感觉就像曹文轩《草房子》里的细马境遇差不多。陌生的环境，陌生的人，陌生的一切。老师的话我听不懂，课是听得云里雾里，似懂非懂，我的话他也听不懂，基本上就没提问过我。成绩嘛，也就在及格不及格之间徘徊。为此可没少挨打，打也没用，怎么也考不好。
转机出现在三年级升四年级时（后来留级我就成绩好了）。老师开学时进行了一次摸底考试，放下话：“这次考及格的上四年级，考不及格的留级还上三年级！”
结果一出来，我不及格。留级！小丽顺利晋级。
回家的路上我双腿直发软，心砰砰的要跳出来一般。老天，我妈还不打死我呀！
小丽不断的安慰我说：“怕什么，留级就留级，回家我跟我妈说，我也留级，和你在一起。”我只顾紧张，想她也是安慰我，没在意。
回家吃过饭后硬着头皮对父母说：“老师说我成绩不好，让留级！”
原本等待一场劈头盖脸的暴风雨，没想到父亲说：“唉，留吧！留了成绩可能会好些！”
我望着母亲，她是一幅同意的表情。
我高兴的向小丽家跑去，想告诉她：“我妈没打我，她同意了！”话到嘴边又难过起来，从此我们不是一班了，谁还和我玩？
没想到一见到她，她正哼哼唧唧的缠磨着他父亲，说要留级！
他的父亲一向很是疼她，犹豫半天，尽管觉得荒唐，终于还是答应了！我们高声欢呼，手拉手笑着向学校飞奔。没见过吧？居然有为留级而高兴成这样的，俩丫头都疯了！
第二件事我应该一生感激她，她救过我的命。
夏季的时候，我们总去村边的大池塘里洗澡。小丽的游泳技术很高，深水泥潭都不怕，一个池塘都游遍了。我胆小，自始至终都没学会游泳，只敢在浅水处玩。有时小丽托着我，游过深水，行程中我吓得乱喊乱叫，直到放到一个安全的地方，才惊魂未定的样子。
那天一大群小孩在水里扑腾。我忍不住摸着水慢慢前行，突然，脚下一空——我掉到了深水坑。我喝水了！我不能呼吸了！我上下翻腾着，几乎没了意识，只感觉天已渐渐不见了。我想：这下完了，我还没活够，难道就这样死了不成？
恍惚中，一个人飞快的游过来，紧抓住我，向岸边游去。天在我眼前重现，我第一次觉得它那么亮。
是小丽救了我。她扶着我直到我站稳，我一边吐着水，一边抽泣着。她拍着我的背安慰道：“没事了！没事了！”
这事我是无论如何都不能忘的，我真的真的感谢她，若没有她，只怕我今天连写这篇文章的机会都没有了。
相疏
谁能想到有一天我们也会陷入淡薄。
就像多条琴弦能够奏出美妙的乐章一样，但弹的时间长了或许相邻的一根会断，一旦断裂，音调会变得极不协调，怪怪的。即使修复好，似乎也不如原配的来的纯正。
我们之间是从什么时候开始疏远的呢？
也许从一开始便各怀鬼胎，只是关系太好了，不曾察觉，可一旦有了裂缝，那些平时不注意的小事便放大开来，心中再细细咀嚼，更觉不是个滋味。
一次我们共同去洗澡，等脱了衣服才发现发卡忘去掉了。万一掉到水里可不是玩的，这是妈妈送给我的礼物（她破天荒的一眼相中买来给我，闪闪发光，很漂亮）。我见小丽还未下水，于是递过去说：“小丽，你帮我把发卡放到我的衣服上。”
她满口答应，接过发卡。
洗完澡，怎么也找不到发卡，我一次次的问她：“你真的放到这儿了吗？”她跺脚几乎要发誓：“我真的就放在这儿了！”
发卡没有找到，妈妈为我梳头时发现了，气得用梳齿点着我的头，扯着头发问：“你咋恁不小心？你咋会丢了那？”
我疼的龇牙咧嘴，泪水在眼里打转。
没想到的是，一两个月后，我去小丽家玩，她不在家，我忽然发现她家的条几上有一个发卡，与我丢的一摸一样，我眼都直了，颤抖着拿起来看，千真万确，就是我的！
我的心像被谁咬了一下，疼得厉害。我想了想，把发卡放回原处，离开了她家。
从此，我开始有意疏远她。有时见到她热情的眼神，欲言又止。
间隔了几个月，又有了新的发现，我的丢了一年多的一个发箍出现在她家。当时还是我们一起兴高采烈拿了彩丝线缠绕的，已生了锈，彩线发暗的像我的心事。
我从内心开始拒绝她，她有时来找我玩，我已不像以前那么热切，假假的应付一番，在她走后，我会有意无意的检查是否丢了东西。
我把我们的友谊弄丢了。
相惜
命运很难说，有时真的是世事难料，造化弄人。
我和小丽同桌时，其实还有一个人，叫锐，一个很尖锐刻薄的像瘦鬼似的黑丫头。我们三人坐一桌（教室桌子少），小丽在中间，我们在两边，时常唧唧呱呱，乱作一团。老师看不过，下学期一有空座位就把我调开了。她俩成了要好的朋友。时至今日，我都觉得是那个成绩一塌糊涂疯起来无人能及的野丫头把小丽脱下了水。我不但憎恨她夺走了我和小丽的时间和友谊，而且憎恨她带坏了小丽。
我由于适应了各种环境，像是忽然开了窍，成绩扶摇直上，愈战愈勇，直至班级一二名。而小丽的成绩一落千丈，越发不爱学习了。
小升初时，我以优异的成绩被乡一中录取。小丽仅上了一所普通的中学。
命运似乎一下子被改写了。
所有知道我的人都对我刮目相看，谁能想到那个不起眼的丑小鸭一下子竟会飞了。
小丽自小的优越感在我面前不存在了，也许是我暗暗较劲一心想超过她才有了今日的结果。可我没有了她的.陪伴，不再像儿时那么天真烂漫，快乐无比，相反，却有深深的失落感。
我试着原谅她。谁能十全十美，不犯一点错呢？再说那时小，都不懂事。或许是她爸爸妈妈爱占便宜的习惯影响了她，不能怪她！还有，我居然那么小气、小心眼，对她那么冷淡、冷漠，我也有错，以至于影响了我们正常的友谊和交往。
几乎在每个星期天，她会来找我玩（我们都住校），交谈着学校的种种有趣事。就是玩，不提学习的事情，那会让我们不愉快的。她特别喜欢我的画，只要见到新作，便拿了白纸细细的描起来，连我胡乱画的头发丝，她也认真的照着描好。可以看出，她的眼神里是对我的佩服和亲昵。
我们似乎忘了童年所有的不愉快，延续着深厚的友谊。
相念
初中毕业后，我们很少见了，我考上了省城的一所学校，走上了一条满意的艺术之路，小丽因为没有考上喜爱的幼师，远离家乡，去广东打工去了。
一天我收到了一封信，地址是广东澄海寄来的，惊讶之余拆开来，才知是小丽的来信，信中诉说了对我的思念以及在工厂的辛苦。看着信我无比激动，那片尘封的记忆仿佛一下子打开了，一切清晰如昨日发生。
我想起我们一起手拉手欢快的奔跑在原野里，我想起我们一起去打猪草、薅茅芽、摘桑葚，我想起她对我说过的话、唱过的歌，我想起她乌黑油亮的头发、深不见底的双眸……
我的眼前模糊了……
再见，我的朋友，未来的路上，你一路走好！我知道你现在已结婚生子，身处新疆大西北一个寒冷的地方，那里天冷，你一定要穿厚点！风雪大的时候，你不要出门……
记住，你那么优秀，你一定要比我幸福……
还有，什么时候来郑州，千万别忘了还有我这个老朋友……
同桌的作文 篇7
这是一个新学期，有一个新老师，一个新的同桌。我的同桌我很了解，她叫王定宁，是我三年级的同学。
她是一个好女孩还是个女巫呢？这个问题确实让人感到困惑。那是因为她是一个好学生班，在老师上课总是坐在直立的前面，有一个问题，她总是双手高高举起，赢得赞誉老师的注意。她还写一手漂亮的钢笔字，让我羡慕不已。在我们的团队它既是一个领导者和班长，有一个温暖的心脏。我的`人们有时一些小懒，文具不想挖了，“王丁宁，借我一支笔。”懒音有些人并不是真的在听，我以为她会不会从别的跟我说话，除了她，他拿出一支笔，递给了我。后来，我一次又一次地借一支笔去找她，她总是毫不犹豫地冲她这样，她真的是一个温暖的心脏。
大概是人无完人吧，她的一副“九阴白骨爪”可让我吃尽了很多苦头。一不小心惹到了她，那可是自讨苦吃，我这个五大三粗的男子汉，也是怕她三分。就就像我们昨天吧，她的橡皮在桌上他们放着，我一听到学生下课结束铃声就是那是一个兴奋不已，抓起进行数学书胡乱一塞就想不断往外跑，谁知慌乱状态之中把她的橡皮碰掉了。她一边自己低头拾，一边吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬间，我吓懵了，一句中国没有可以经过研究大脑通过思考问题的话就那样能够脱口而出：“没事，你不是企业已经重新拾起来吗？”话一出口，看到孩子同桌勃然大怒的神色，我惊慌失措，心想：“坏了，说错话了。”转身我就跑，可为时已晚，只见成为同桌之间伸出“九阴白骨爪”像蜂鸟似的展开了网络攻击—抓胳肢窝。不一会，我已是“遍体鳞伤”，只好选择放下作为男子汉的尊严生活苦苦求饶：“对不起，我错了，停止！停止！”这样对于同桌才放我一马，让我逃离了“事故发生现场”。到现在，我才知道她的指甲或者为什么留那么长，原来认为这是她的致命影响武器呀。
你觉得我有这么一个“魔法女孩”的同桌会很痛苦吗？好，我郑重声明：桌子转让，有意者联系我。
同桌的作文 篇8
我的同桌有一个大大的头，但却有一张樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。他的成绩虽然比不上黄班长，但却让我觉得可望而不可即。在我看来，他的脑袋里就像是藏了百宝书一样。他的`名字就是胡祥泽，他有两大优点。
第一大优点，学习自觉性强。每次下课了同学们都会冲出教室去玩，而他总是在教室里安安静静地写作业。难怪每次交作业时，他总是第一个。我有题目不会做了，他并不像其他同学把答案直接告诉我，而是教我方法，让我掌握具体解题的过程。他不会的题目我要告诉他方法时，他起先总是把我拒之门外，因为他总是会独立思考一会儿，实在没办法时才会过来谦虚地问我，我也会很耐心地教他。一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，我就一直讲，我担心我的语言表达不准确，也担心他会钻牛角尖。我们就这样一遍遍探索，最后功夫不负有心人，我们俩终于都解开了谜，我们就会非常开心。我有一个既可以当老师又可以做朋友的同桌，我们互相帮助，互相成长。
第二大优点就是他乐于助人。我有一次没带语文《英才》，他马上对我说：“我把书借给你，我还有一本。”还有一次，他在座位上写作业，看到我在做卫生，连忙跑过来对我说：“休息一下吧，我来做。”他就是这样的人，总爱帮助别人。
我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌学习，他就是我以后学习的榜样。
同桌的作文 篇9
我的同桌叫刘玉溪。
她有一双水灵灵的大眼睛，一个秀气的鼻子和一张可爱的樱桃小嘴。可别看她长得好看，她平时凶得就像是“魔鬼”。
有一次，我向同学借了一本漫画书，正坐在位置上看得津津有味。突然，耳边传来一句：“什么书这么好看，快给我瞧瞧。”我头一抬，只见“魔鬼”同桌正“色迷迷”盯着我的书看呢。我连忙说：“不借！”没想到，她眼睛一瞪，发起火来。此时，我想起了一句古话：好男不跟女斗，便把书借给了她。
唉，我这个“魔鬼”同桌可真霸道！不过有件事让我改变了对她的看法。
那是一节体育课，跑步时我不小心摔了一个跟头，腿疼的厉害，正当我疼痛难忍的时候，我的“魔鬼”同桌第一个跑了过来，把我一路扶到了班级。原来她也有温柔的.一面啊！
这就是我的“魔鬼”同桌。
同桌的作文 篇10
她，长着一双大大的眼睛，高高的个子，你知道她是谁吗？她就是我的好同桌李小婉。她是一个活泼可爱的女孩。她聪明伶俐，是我们班出了名的好学生。
一到下课的时候，她特别活跃，和同学们一起做游戏，你看，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。作为“鸡妈妈”的她一点都不含糊，一直竭尽全力保护子的孩子。没有一只小鸡被老鹰抓走。玩跳皮筋也是她的绝活，我们班的女生没有一个能比过她。可是一到上课的时候，她的嘴巴就像上了锁似的，从不乱说与学习无关的话。用她的话说就是，玩就玩个痛快，学就学得踏实。因为她的.学习方法得当，所以她不慌不忙就能取得好成绩。
她不但学习好品德也好。
有一次，放学了。我们几个同学一起回家，走着走着她看见水管没关，她说咱们把水管关住吧！其中有一位同学说：“不用了，总会有人关的”可她说：“不行！不行！要节约用水，如果世界上没有了水，我们会生存在这个世界上吗？”这时我才明白水是多么重要啊！于是，我们一起回去把水管关了。
今后我也要学习李小婉的这种良好的学习习惯，和美好的品德。
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