【精选】优秀的老师作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的优秀的老师作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀的老师作文 篇1
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，小草的翠绿离不开春雨的无私奉献，我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。
我很喜欢教我们英语的王老师，她十分年轻，头发又黑又亮，从不化妆，给人一种清水出芙蓉般自然的感觉，再加上长得有些娇小，从背后看去就像个六、七年级的学生。王老师待人十分亲切、热情，对学生说话都是以一种商量的口吻，从不发号施令。她上课讲解非常仔细，下课认真批改作业，尤其喜欢读书，看见同学们有了好书，就微笑着去借，从不摆老师的架子强硬去要。下面我就举两个例子来说明一下王老师对我们有多么和蔼可亲吧。
英语课代表马晨宇和于宁宇跟王老师是好朋友，有一次王老师看见她们俩在看书，就问是什么书。她俩说：“是《儿童文学》，可好看了！”王老师就向她们借了一本，没想到一看就入了迷。马晨宇她俩就帮王老师借了许多《儿童文学》，王老师还专门向她俩道了谢呢！怎么样，王老师温柔吧？
还有一次英语课，好几个同学不会读第三单元的单词，王老师耐心的`教了好几遍，可他们就是不会。王老师心急火燎，下课后专门给那几个学生补课，直到他们学会为止。我们老师对学生很用心吧？
花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的翠绿回报春雨，我就以优异的成绩来回报老师吧！
优秀的老师作文 篇2
“当！当！当……”老师开会的时间到了，老师一走出教室，班上的同学不安的心，开始有了动静，开始暗中起哄。
班上的“大嘴巴”，露出本性，不由自主广播大放送，讲出一些幽默有趣的话语，逗得大家捧腹大笑、心花怒放，椅子、桌子好像也东倒西歪，整个教室像是地震过后的惨模样，但同学们个个笑得不能自己。
班上的“动感歌星”也来凑热闹，一会儿敲敲打打，一会儿跑跑跳跳，个个欢欣鼓舞，大家自告奋勇的上台表演，这群乌合之众竟没有一个人唱走音；音色犹如 “黄莺出谷”，歌声美妙动人，美妙的旋律夹杂了一些欢笑与喜悦在教室内回荡，观赏的同学个个拍案叫绝，大家的气氛也跟着活跃起来，HIGH到最高点。
扑克牌班长已无能为力，不知如何是好，眼睁睁看着大家嬉戏打闹，秩序变得一团乱，平常被老师“呵护”的班长及其他干部，都被这失控的情景所打败，唉！真是领导无方呀！
有的在教室奔跑，有的在玩耍，还有的在发糖果、饼干，还有的'高谈阔论……整间教室就像菜市场一样，连屋顶都快掀开了！鸡犬不宁的教室，一下子喧哗，一下 子吵闹，吵得隔壁班的同学举白旗投降，干部们却只能摇头兴叹、束手无策。只要走过我们班级，肯定震耳欲聋，摀着耳朵立刻逃之夭夭了！
“闹剧”正上演得精采时，“报马仔”大声斥喝：“老师来了！”还来不及转回头的他，大家马上变得井然有序，乖乖的坐在位子上正经八百的看书。老师踏进班上的第一步时，用他那锐利的眼神瞄了一下班级干部，吓得他们差点心脏病发。其实老师是千里眼、顺风耳，他应该早已知道，他不在的时候会是怎样的情景！
老师不在的时候，大家总是意犹未尽，想着老师不在时候的情景，大家都心花怒放！下次老师不在的时候，又会是怎样的精彩画面呢？果然，不出我所料，大家好像正在思考，思考着下次的情景。
优秀的老师作文 篇3
冻疮，是寒冬的噩梦。
我的小学数学老师，王老师，也与这个噩梦搭上了边。但她很机智，戴上了一只红手套，再写粉笔字。
那只红手套很鲜艳，红的手套在墨绿色的黑板上很显眼。红衬着绿，它移动到哪里，那里就开出朵鲜花。或许是因为这朵“花”的出现打破了冬天的死气，大家纷纷活跃了起来，眼珠子锃亮锃亮的，追随着那朵“花”。
讲课，批改作业，很累，有些懒，所以您可能从来没有洗过这只红手套，它沾满了雪白的粉笔灰。
“这道题……”这不，您又戴起了手套，讲起了题。“老师，根据……所以您错了!”小A指出了您的错误。您微微颔首，若有所思。突然，您用戴着手套的`手一拍脑门，还揉揉头发，顿悟道：“老师怎么没想到呢，小A真棒，请坐!”
您还在讲台上惊喜，却殊不知台下的我们笑趴了。
“你们笑什么，这么起劲?”您不解。全班同学异口同声地回答：“手套!”您看看手套，红里透白，拿出镜子看看自己，白里透红。你知晓了来龙去脉，并没有言语，只是面带严肃地巡视了整个教室，并“慈爱”地摸摸我们的头，动作很轻柔，好似人间四月天的清风，拂过我们身边，很“轻柔”很“轻柔”。
……
“叮铃铃，叮铃铃……”您看着一群“浓妆艳抹”的学生冲出教室，注视着那只红手套，独自一人，微微一笑。浮生往事，岁月流金。
已是深秋，我又忆起您，您的冻疮有没有再生?
王老师，谢谢您和那只红手套，开出一朵鲜花，伴随我们六年;谢谢您把最宝贵的青春年华给了我们。
谢谢您……
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